精选八年级语文月考试题.docx

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精选八年级语文月考试题

八年级语文11月月考试卷

满分150分考试时间120分钟

1、基础知识与运用

（一）客观题（每题2分，共20分）

1．下列加点字读音正确的一项是（）

A．憎恶（zèng）琐屑（xiè）褴褛（lǚ）吊唁（yàn）

B．诘问（jié）惦记（diàn）胡同（tòng）溃退（kuì）

C．哀悼（dào）奔丧（sāng）取缔（dì）蹒跚（pán）

D．颓唐（tuí）糟糕（zāo）骷髅（kū）镂空（ｌòｕ）

2．下列词语中不含错别字的一组是（）

A.阻遏狼藉霹雳锐不可当B.渴慕滞笨颠沛穷愁缭倒

C.琐屑鳌头震悚巧妙绝轮D.驻足帷幕雄姿自出新裁

3．下列选项中加点成语使用不当的一项是（）

A．鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。

B．从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。

C．偶尔出去一趟，回来时，一副若有所失的模样。

D．他的演说让人触目伤怀，引发许多思考。

4、下面句子中标点符号使用无误的一项是：

（）

A、河南全境，除豫北之新乡、安阳、豫西之灵宝、豫南之确山、信阳、商城等地尚有残敌外，已全部为我解放。

B、“我走了，到那边来信！

”父亲走了几步又回头对我说：

“进去吧，里边没人。

”

C、唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。

D、他们杀孩子、老师，也杀牧师、工人、木匠……等，全是淳朴勤劳的普通市民。

5.下列句子没有语病的一项是：

（）

A．通过家长学校的学习，使家长们都认识到了不适当管教孩子是不行的。

　B．改革开放二十年来，中国人的生活水平有了明显的增强。

　C．书，该读而未读，对读书人而言，这不能不说是一种遗憾。

D．山西的老陈醋不仅享誉全国，而且闻名省内。

6.下列作品、作家及所生活的时代（或国籍）搭配不正确的一项是（）

A．《桃花源记》——陶渊明——东晋

B．《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》——雨果——英国

C．《蜡烛》——西蒙诺夫——苏联

D．《爱莲说》——周敦颐——北宋

7、下列文言文，诗句节奏划分不正确的是（ ）

A.太守/即遣人/随其往

B.山/不在高，有仙/则名

C.感时花/溅泪，恨别鸟/惊心

D.吏呼/一何怒，妇啼/一何苦

8．下列词句中加点字解释都正确的一项是（）

A．①寻向所志（寻找）②寻病终（竟然）

B．①遂迷，不复得路（终于）②遂与外人间隔（结果）

C．①鸡犬相闻（听见）②闻有此人（听说）

D．①不足为外人道也（被）②武陵人捕鱼为业（作为）

9．选词填空，最恰当的一组是（）

总而言之，请假设人类______的某种令人眼花缭乱的洞府，其外貌是神庙，是宫殿，那就是这座名园。

纳粹将其所有的愤怒______地发泄在这个温和的小城里。

______黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！

但他终于不放心，怕茶房不____

__；颇踌躇了一会。

A．理想残酷仁厚妥当B．理想残忍仁慈妥当

C．幻想残忍仁慈妥帖D．幻想残酷仁厚妥帖

10.下面语句排序最恰当的一项是（）

光的速度是30万千米每秒，一天能走259亿2000万千米，这长度的365倍，就是一光年。

比如重成都到重庆，有450千米，我们步行的话，每天走60千米，因此说从成都到重庆有七天半的路程。

什么是光年呢？

光年是天文学上表示距离的单位，表示光一年所走的路程的长短。

这种用时间表示距离的方法，在日常生活中经常用到。

A．

B．

C．

D．

（二）主观题（共17分）

11．仿写句子（3分）：

花开了，就像花睡醒了似的；鸟飞了，就像鸟上天了似的；虫子叫了，就像虫子在说话似的。

；；。

12.走进名著（5分）

他缓缓地摘下了帽子。

悲愤，极度的悲愤充满了他的心。

生命每个人只有一次。

人的一生应当这样度过：

当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：

“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。

”人应当赶紧地、充分地生活……

他怀着这样的思想离开了烈士公墓。

①上面选文出自名著《》，作者是，选段中的“他”指的是（3分）

②通过这个文段，结合你阅读的本书内容，说说“他”具有哪些品质？

（2分）

13.综合性学习（9分）

我们热爱和平，我们反对战争，但战争离我们并不遥远。

伴随着战争，形成了丰富的战争文化。

（1）请写出关于战争的诗词名句、小说、军事人物、战役各一。

（4分）

诗词名句：

小说：

军事人物：

战役：

（2）品读下面名言，用简洁连贯的一句话概括这三则名言的用意。

（2分）

从来就不存在好的战争，也不存在坏的和平。

（富兰克林）

和平孕育着战争，战争孕育着和平。

（普坦汉姆）

战争一开始，地狱便打开。

（英国）

这三句话的用意是：

（3）八年级二班即将开展“拒绝战争，拥抱和平”的主题班会，请你写一段不少于40字的开场白。

（3分）

2、诗文积累（每空1分，共10分）

14.按要求默写下列诗文名句。

（凡错字、多字、少字，该局不得分）

（1）八月湖水平，涵虚混太清。

，。

（2）

，我言秋日胜春朝。

（《秋词》）

（3）从“，”两句诗中，可以看到诗人杜甫不怕困难、敢

于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。

（杜甫《望岳》）

（4）《石壕吏》中官吏的残暴，老妇的悲苦形成鲜明对比的诗句是：

，。

（5）《陋室铭》中描写陋室生活清静悠闲的句子是：

“可以调素琴，阅金经，无丝竹之乱耳，。

”

（6

）请写出一句与“月”有关的古诗词：

，。

三、阅读训练。

（共53分）

（一）《爱莲说》（21分）

水陆草木之花，可爱者甚蕃。

晋陶

渊明独爱菊。

自李唐来，世人盛爱牡丹。

予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。

噫!

菊之爱，陶后鲜有闻。

莲之爱，同予者何人?

牡丹之爱，宜乎众矣。

15.解释句中加点的词。

（3分）

①自李唐来（）②不蔓不枝（）

③可远观而不可亵玩焉（）④可爱者甚蕃（）

⑤予谓菊，花之隐逸者也（）⑥宜乎众矣

（）

16.用现代汉语翻译下面的句子。

（6分）

①予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

②噫!

菊之爱，陶后鲜有闻。

17.选出下列字词意义不同的一项（）（3分）

A何：

同予者何人何陋之有

B可：

可远观而不可亵玩焉可以调素琴

C独：

晋陶渊明独爱菊予独爱莲之出淤

泥而不染

D之：

水陆草木之花莲之爱

18.下面分析不准确的一项是（）（3分）

A“中通外直，不蔓不枝”比喻君子通达事理，行为方正。

B“香远益清，亭亭净植”比喻君子志洁行廉，芳名远播。

C“可远观而不可亵玩焉”比喻君子不可能受到大多数人的理解。

D“出淤泥而不染，濯请涟而不妖”比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自诩.

19.文中写“菊”和“牡丹”是为了（2分）

20.“予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也”从修辞角度看，是句，从句子的整散角度看，是句。

（2分）

21.文章表达了作者的生活态度。

（2分）

（二）《苏州园林》（15分）

苏州园林里都有假山和池沼。

假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。

或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者在攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。

①至于池沼，大多引用活水。

②有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。

③水面假如成河道模样，往往安排桥梁。

④假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。

⑤池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。

⑥还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：

这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。

⑦池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。

22、根据文意填空：

（4分）

苏州园林假山和池沼的共同特征是：

能概括假山特点的一句话是:

池沼的相同点是:

不同点是:

23、“可以说是一项艺术而不仅是技术”一句中“艺术”和“技术”两词能不能调换位置？

为什么？

（3分）

24、这段文字说明的中心是什么？

本段是按照什么结构进行写作的？

（2分）

25、从文段中提选出一种说明方法，并说说其作用。

（3分）

26、说明文语言要求准确严密，试从选段中找出一处并进行分析。

（3分）

（三）《父亲的节日》（17分）

①那一天，我参加一个集体宴会。

一个长得很帅气的小男孩，转到我面前，扬着手中一束花花草草，很兴奋的样子。

这个调皮的小家伙，在一排花篮上抽抽取取，制作了一束鲜花。

我逗他：

“给我吧。

”他立刻紧张起来，将花别到身后，一口回绝：

“不行，这是给我爸爸的。

”“为什么要给你爸爸呢？

”我问。

他扬起小脸：

“明天是父亲节呀！

”

②哦，是父亲节。

我当着众人的面夸奖他：

“真是个懂事的孩子！

”不料，他又扬起小脸，很认真地问我：

“你给你爸爸准备礼物了吗？

”这一问竟让我无法回答。

因为我还未曾想到过给我的父亲准备礼物。

③孩子看出了我的窘相，抽出一枝康乃馨，放在我的手里，“喏，你把这花带给你的爸爸吧，他一定会很高兴的。

”我接过花，看着他那张天真的笑脸，觉得

这孩子是个有心人。

④第二天是星期天，早晨，父亲来看我们了。

父亲来，事先没有告诉我。

他敲门的时候，我们还在梦乡中。

看到父亲，我突然想起昨天小男孩给我的花儿。

那一枝花儿，我压根儿没考虑带回来，顺手放在了饭桌上。

我在想，父亲知道今天是父亲节吗？

⑤敲门声也唤醒了女儿，她揉揉眼睛，跳下床，来到我的跟前，“爸爸，把眼睛闭上。

”我以为她要跟我撒娇，或者做捉迷藏的游戏，便佯装闭眼。

她拿出一个手工做的桃子，放到我的手上。

待我睁开眼，她在房间里欢呼雀跃，“父亲节快乐，请爸爸吃桃子！

”

⑥父亲看着女儿，女儿看着我，我看着父亲，局面有些尴尬。

父亲嘀咕了一句：

“父亲节？

”随即像明白了什么似的，一个劲儿地夸着女儿，真是个懂事的乖孩予，将她引到阳台上玩儿，父亲的举动，很明显是在帮我解围。

这一天，毕竟是父亲节，可我连一件礼物都没有准备。

想到这，我的表情有些不自然。

⑦过了一会，父亲又走过来，在裤兜里摸了半天，摸出一个鼓鼓的信封来，摆在桌上：

“听你母亲说，你们买房子

缺钱，我们想办法凑了点，你收好了。

”我坚持不要，父亲显得有点不高兴：

“咱们父子之间谁跟谁呀。

等你们日子过好后，再孝敬我们也是一样的嘛！

”见我接下钱，父亲又开了口：

“老家的杉木已成材，还有一些槐树楝树，都伐倒了，放在河里浸泡，等秋凉时，就能动手打几件家具了，我们也帮不上你们什么大忙，能帮多少算多少。

”

⑧没说几句话，父亲就要走。

留他吃饭，他说：

“家里正忙着插秧，你母亲叫我早来早回。

”母亲前几天刚从我这儿返乡，一定是她与父商量好了的。

父亲说走就走，临行前，他到我的书房里，试探着问：

“能不能把你写的书给我几本，带回去给庄上的人翻翻？

”

⑨拿书的时候，我突然发现书橱上有两张票，便递到父亲手里。

父亲很开心：

“是戏票吗？

等秧插完了，陪你母亲来，她喜欢看戏嘿。

”

⑩父亲拿着书，又带着戏票，欢欢喜喜地走了，我手里捏着父亲送来的厚厚一沓钱，沉默了好一阵子。

27、请写出第③段“我接过花，看着他那张天真的笑脸，觉得这孩子是个有心人”—句中“有心人”所包含的两层意思。

（2分）

28、联系上下文，品读父亲的语言，回答下面问题。

（4分）

⑴父亲给“我”送钱时说：

“咱们父子之间谁跟谁呀。

等你们日子过好后，再孝敬我们也是一样的嘛！

”这表现了父亲对儿子怎样的感情？

⑵父亲向“我”要书时，试探着问，“能不能把你写的书给我几本，带回去给庄上的人翻翻？

”这表现了父亲怎样的感情？

29、试想，如果“我”带回了那个小男孩送给“我”的康乃馨，那么，“我”会不会把它作为父亲节礼物送给父亲呢？

为什么？

（3分）

30、分析下面两句中加点词语在句子中的作用。

（4分）

①过一会，父亲又走过来，在裤兜里摸了半天，摸出一个鼓鼓的信封来。

②我手里捏着父亲送来的厚厚一沓钱，沉默了好一阵子。

31、读完这篇文章你收获到了什么？

谈谈你的感受，并对你的父亲说几句心里话。

（4分）

4、附加题。

（共20分）

32、仿照例句，续写三个分句，与例句组成一个排比句。

（3分）

例句：

金钱可以买来名贵的钟表，但买不来宝贵的时间；________________________________________________________________________________________________________________________________________________

33、下表是我国改革开放以来部分年份国内生产总值（GDP）和汽车产量的统计，根据表内提供的资料，按要求回答。

（6分）

年份

2005年

2006年

2007年

2008年

2009年

GDP（亿元）

183868

210871

246619

300000

335353

汽车（万辆）

571

728

888

934

1379

（1）你从上表中发现了哪些有价值的信息，请写在下面。

（4分）

①

②

（2）看了上表，把你想说的话用简要的语言写在下面。

（2分）

34、读下面短文，完成下列练习。

（11分）①庞葱与太子②质于③邯郸，谓魏王曰：

“今一人言市有虎，王信之乎?

”王曰：

“否。

”“二人言市有虎，王信之乎?

”王曰：

“寡人疑之矣。

”“三人言市有虎，王信之乎?

”王曰：

“寡人信之矣。

”庞葱曰：

“夫市之无虎明矣，然而三人言而成虎。

今邯郸去④大梁也远于市，而议臣者过于三人矣。

愿王察之。

”

王曰：

“寡人自为知。

”于是辞行，而谗言先至。

后太子罢质，果不得见。

[注释]①庞葱：

人名，战国时魏国的大臣。

②质：

做人质。

③邯郸：

地名，赵国的都城。

④大梁：

地名，魏国的都城。

（1）．下列括号中的词解释有误的一项是（）（3分）

A．今邯郸（去）大梁也远于市：

距离B．而（议）臣者过于三人矣：

诽谤

C．愿王（察）之：

观察D．（后）太

子罢质，果不得见：

结束

（2）．翻译句子。

（3分）

夫市之无虎明矣，然而三人言而成虎。

___________________________________________

（3）．从庞葱与魏王的对话中，可以看出庞葱有哪些思想顾虑?

（2分）

____________________________________________________________________

（4）．后人从这个故事中概括出成语“三人成虎”。

这个成语通常用来比喻什么?

（3分）

____________________________________________________________________

五、作文练笔（50分）

32、一次挫败的经历，一个难忘的胜利，一篇睿智的文章，一句善意的宽慰，一种特别的爱好……凡此种种，会使你的知识得以丰富，智慧得以增长，让你站上人生的新高地。

请以“那一刻，我迈上了新台阶”为题写一篇记叙文。

要求：

（1）文章叙事清楚，中心明确，结构完整，内容充实；

（2）恰当运用描写、抒情等表达方式，表达自己的真情实感；

（3）字数不少于600字；

（4）文中不得出现真实的人名、班级称谓；

（5）字迹清晰工整，卷面整洁。

参考答案：

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11草绿了，就像草换衣似的。

鱼游了，就像鱼游进海似的。

云朵动了，就像云朵在玩耍似的

12《钢铁是怎样炼成的》尼古拉。

奥斯特洛夫斯基保尔。

柯察金顽强，执着，勇敢

13

（1）略

（2）人们都反对战争（意思相近即可）（3）略

14略

15①从②枝蔓③亲近而不庄重④多⑤认为⑥应当

16①我只爱莲花（因为它）出自淤泥而不受沾染（污秽），被清水洗涤却不显得妖媚②爱菊花（的人）（从）陶渊明以后很少听到过

17D18C19衬托莲的高贵形象

20排比骈21不慕荣利、洁身自好

22有从各个角度看都成一幅画的效果；假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术；

高低屈曲任其自然；有的宽畅，就作为全园的中心，有的成河道，就安排桥梁。

　23不能。

如果换了，强调“技术”而把“艺术”放到了次要的位置，这与本段说明苏州园林艺术的中心不一致。

24苏州园林里假山与池沼的配合；总分

25略

26“往往”，表示大多数时候都会安排桥梁，但不是全部也有例外。

体现了说明文语言的准确性。

27①这孩子记着明天是父亲节，并为自己的

父亲准备鲜花（礼物）；（1分）②这孩子看出了我的窘相，抽出一枝康乃馨让我作为送给父亲的礼物。

（1分）

28⑴表现了父亲为子女付出时不分彼此，还生怕子女不接受的无私情怀。

（2分）

⑵一方面表观了父亲以儿子取得的成就为自豪，同时还能反映出父亲从来不认为应该向儿女索取什么。

哪怕是几本书也觉得有些难为情。

（2分）。

29答：

会作为礼物送给父亲。

（1分）这一枝康乃馨虽小，但在这个父亲的节日里有特殊意义，能够代表“我”的心，“我”借这一枝康乃馨表达对父亲的爱。

（2分）（也可以答不会，只要说明理由就可以。

）

30示例：

问题明确并能说到结合语境体味词语即可（1分）。

（1）“摸”字在这里一方面体现出父亲想帮孩子，又担心孩子不接受；另一方面反映出父亲虽然摸的是鼓鼓的信封，但心里觉得给孩子的帮助不够。

（2）“捏”字在这里体现了此时的“我”对凝聚着父爱的这一沓钱倍感珍惜的感情。

（2分）

31略

32金钱可以买来美味的佳肴，但买不来好的胃口；金钱可以买来名贵的补品，但买不来健康的身体。

33

（1）（每点2分，意思对即可）

示例：

①我国改革开放以来国内生产总值连年提高。

②我国改革开放以来汽车产量不断创出新高。

（2）（2分，肯定改革开放的成就的主题即可）

示例一：

我国必须坚持改革开放

示例二：

改革开放使国家富强。

示例三：

改革开放带来的社会财富越来越多。

示例四：

改革开放将会让更多的人有车可买。

34

（1）、C

（2）、集市上没有老虎是明摆的事，但是有三个人说有老虎，就变成真的有老虎了。

（3）、担忧邯郸距

离大梁太远，有人挑拨离间，使魏王对自己失去信任。

（4）、比喻谣言或讹传一再反复，就有使人信以为

真的可能。