初一上学期语文练案三教师版.docx
- 文档编号:27347893
- 上传时间:2023-06-29
- 格式:DOCX
- 页数:39
- 大小:53.70KB
初一上学期语文练案三教师版.docx
《初一上学期语文练案三教师版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初一上学期语文练案三教师版.docx(39页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
初一上学期语文练案三教师版
初一上学期语文练案(三)
一、七年级上册第五、六单元和下册第一单元生字词练习
第16课《猫》
1.我想,它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了,一时怒气冲天,拿着楼门旁yǐzhe(倚着)的一根木棒,追过去打了一下。
2.三妹便sǒngyǒng( 怂恿)着她去拿一只来。
礼拜天,母亲回来了,却带了一只浑身黄色的小猫回来。
3.冬天的早晨,门口quánfú(蜷伏)着一只可怜的小猫,毛色是花白的,并不好看,又很瘦。
4.大家都去找这可厌的猫,想给它以一顿chéngjiè(惩戒)。
找了半天,却没找到。
真是“wèizuìqiántáo”( 畏罪潜逃)了,我以为。
5.你这小猫呀,要被qǐgài( 乞丐 )捉去后才不会乱跑呢!
6.它只是毫无生意地、lǎnduò( 懒惰 )地、郁闷地躺着。
7.三妹是最喜欢猫的,她常在课后回家时,dòuzhe(逗着)猫玩。
8.我坐在藤椅上看着他们,可以微笑着xiāohào(消耗)过一二小时的光阴。
9.我们都很替它yōuyù(忧郁)。
10.我心里也感着yìlǚ(一缕)的酸辛,可怜这两月来相伴的小侣!
11.它在园中乱跑,又会爬树,有时蝴蝶ānxiáng(安详)地飞过时,它也会扑过去捉。
12.我心里便有些亡失的yùjǐng(预警)。
13.我也chàngrán(怅然)地,愤恨地,在诅骂着那个不知名的夺去我们所爱的东西的人。
14.妻常常dīngzhǔ(叮嘱)着张妈换水,加鸟粮,洗刷笼子。
15.这时,妻买了一对黄色的fúrόngniǎo(芙蓉鸟)来,挂在廊前,叫得很好听。
16.我良心受伤了,我没有判断明白,便wàngxià(妄下)断语,yuānwàng(冤枉)了一只不能说话辩诉的动物。
想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒、我的nüèdài(虐待),都是针,刺我良心的针!
第17课《动物笑谈》
1.他们在和有高度智慧的鸟或bǔrǔ( 哺乳 )动物打交道的时候,常常需要不顾自己的尊严,所以,实在不能嗔怪有些外行人批评:
研究动物行为的科学家实验的方法guàidànbùjīng( 怪诞不经 )。
2.但是水鸭子就不同了,凡是由人工孵卵器养出的小凫,总是极其xiūqiè(羞怯),难以接近。
3.过了好几个礼拜,这个可怜的家伙才渐渐从它长期被jìngù(禁锢 )所受的精神虐待中恢复过来。
4.落日的yúhuī( 余晖 )照在它巨大的翅膀底部,就像夜空因为星星而发光一般。
5.另一次我差点儿被送进疯人院里,这得怪我养的那只黄冠大yīngwǔ( 鹦鹉)“可可”了。
6.不管那只家养的白鸭还是麝香鸭,都和真正的水鸭长得dàxiāngjìngtíng(大相径庭)。
7.布什的诗句正是这种情况的最佳xiězhào(写照)。
8.在实验开始时,我原和鸭子一样púfú(匍匐)在草中,后来我逐渐换成坐的姿势。
9.它马上变得活泼而shéncǎiyìyì(神采奕奕)起来,并且对我恋恋不舍。
10.那年复活节前几天,我花了一笔数目可观的钱买下了这只漂亮wēnxùn(温驯)的鸟。
11.它的动作非常之慢,时而振翅,时而huáxiáng(滑翔)。
12.可可伸开了翅膀迟疑了一会儿,然后liǎnyìfǔchōng(敛翼俯冲)而下,只一下就停在我伸出的手臂上了。
13.它总是窜得高高的,然后就绕着我们屋子前面的níngméng(柠檬)树有规则地打起转来。
第19课《皇帝的新装》
1.他既不关心他的军队,也不喜欢去看戏,也不喜欢乘着马车游公园——除非是为了去xuànyào(炫耀)一下他的新衣服。
2.这种布不仅色彩和图案都分外地美观,而且缝出来的衣服还有一种奇怪的特性:
任何不chènzhí(称职)的或者yúchǔn(愚蠢)得bùkěyàojiù(不可药救)的人,都看不见这衣服。
3.虽然如此,他仍然觉得,现先派一个别的人去看看工作的进展情形比较tuŏdàng(妥当)。
4.他最能看出这布料是什么样子,因为他这个人很有lǐzhì(理智)。
5.是的,我将要chéngbào(呈报)皇上,我对这布料非常满意。
6.他们的邻人究竟是有多么bèn(笨),或者有多么傻。
7.这位官员的运气并不比头一位qīnchāi(钦差)大臣好。
8.这也是真够huájī(滑稽),但是我决不能让人看出来!
9.这可hàiréntīngwén(骇人听闻)了。
难道我是一个愚蠢的人吗?
10.每人都suíshēngfùhè(随声附和)着。
11.皇帝cìgěi(赐给)每个骗子一人juéshì(爵士)的tόuxián(头衔)和一枚可以挂在扣眼上的xūnzhāng(勋章),同时还封他们为“yùpìn(御聘)织师”。
12.请看吧,这是裤子!
这是páozi(袍子)!
这是外衣!
13.大家都在外面等待,准备好了华盖,以便举在bìxià(陛下)头上去参加游行大典!
第20课《天上的街市》
1.我想那piāomiǎo(缥缈)的空中,dìngrán(定然)有美丽的街市。
街市上chénliè(陈列)的一些物品,定然是世上没有的珍奇。
2.我想他们此刻,定然在天街xiányόu(闲游)。
第21课《女娲造人》
1.这世间,无论怎样说吧,总不免显得有些huāngliángjìmò(荒凉寂寞)。
2.不知道在什么时候,出现了一个shéntōngguǎngdà(神通广大)的女神,叫做女娲。
3.大神女娲行走在这片mǎngmǎngzhēnzhēn(莽莽榛榛)的原野上,看看周围的景象,感到非常孤独。
她觉得在这天地之间,应该添一点儿什么东西进去,让它生气péngbό(蓬勃)起来才好。
4.chéngchè(澄澈)的池水照见了她的面容和身影。
5.她忽然língjīyídòng(灵机一动):
世间各种各样的生物都有了。
6.她就顺手从池边掘起一团黄泥,chānhuo(掺和)了水,在手里rόutuán(揉团)着,揉团着,揉团成了第一个娃娃样的小东西。
7.女娲不由得满心欢喜,méikāiyǎnxiào(眉开眼笑)。
8.人的身体看起来似乎便有一种管理宇宙的fēifán(非凡)的qìgài(气概)。
9.她一心想把这些língmǐn(灵敏)的小生物布满大地。
10.她从崖壁上拉下一条枯藤,伸入一个nítán(泥潭)里,搅混了浑黄的泥浆。
11.这样,人类就世世代代miányán(绵延)下来,并且一天比一天加多了。
第22课《寓言四则》
1.他看见宙斯的diāoxiàng(雕像),问道:
“值多少钱?
”
2.赫尔墨斯心想他身为神使,又是商人的bìhù(庇护)神,人们对他会更尊重些。
3.这故事适用于那些àimùxūrόng(爱慕虚荣)而不被重视的人。
4.你要是愿意,我们来jiàoliángjiàoliáng(较量较量)吧!
5.蚊子战胜了狮子,又吹起喇叭,唱着kǎigē(凯歌)飞走了。
6.qǐrényōutiān(杞人忧天)节选自《列子.天瑞》。
七年级下册第一单元
第一课《邓稼先》
1.这是许许多多kěgēkěqì(可歌可泣)的英雄人物创造出来的伟大胜利。
2.有一位长期以来xiǎnwéirénzhī(鲜为人知)的科学家——邓稼先。
3.1967年以后邓稼先继续他的工作,zhìsǐbúxiè(至死不懈),对国防武器做出了许多新的巨大贡献。
4.“jūgōngjìncuì(鞠躬尽瘁),死而后已”正好准确地描述了他的一生。
5.邓稼先是中华民族核武器事业的diànjī(奠基)人和开拓者。
张爱萍将军称他为
“‘两弹’元勋”,他是dāngzhiwúkuì(当之无愧)。
6.当时,他是美国jiāhùyùxiǎo(家户喻晓)的人物。
7.奥本海默是一个拔尖的人物,fēngmángbìlù(锋芒毕露)。
8.奥本海默已经是fùrújiēzhī(妇孺皆知)的人物了。
9.与此同时还有一些yáoyán(谣言)说,1948年3月去了中国的寒春曾参与中国原子弹工程。
10.当初xuǎnpìn(选聘)他们的人,钱三强和葛罗夫斯,可谓真正有知人之明,而且对中国社会、美国社会有深入的认识。
11.“粗估”参数的时候,要有物理直觉;zhòuyèbúduàn(昼夜不断)地筹划计算时,要有数学见地。
12.长江大河,亚洲之东,峨峨kūnlún(昆仑)。
13.邓稼先为人忠诚纯正,是我最敬爱的zhìyŏu(挚友)。
第二课《说和做》
1.仰之弥高,越高,攀得越起劲。
钻之弥坚,越坚,钻得越qièérbùshě(锲而不舍)。
2.他从唐诗下手,mùbùkuīyuán(目不窥园),足不下楼,兀兀穷年,lìjìnxīnxuè(沥尽心血)。
3.闻先生的书桌零乱不堪,众物腾怨,闻先生xīnbúzàiyān(心不在焉),bàoqiàn(抱歉)地道一声:
“zhìxù(秩序)不在我的范围之内。
”
4.shēnxiāo(深宵)灯火是他的bànlǚ(伴侣),因它大开光明之路,“漂白了四壁”。
5.一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的xiǎokǎi(小楷),如群蚁排衙。
几年辛苦,凝结而成《唐诗杂论》的shuòguŏ(硕果)。
6.这个方面,情况就jiŏnghūbùtόng(迥乎不同),而且yìrújìwǎng(一如既往)。
7.他在给我的信上说:
“此身biéwúchángchù(别无长处)。
”
8.在李公朴同志被害之后,警报diéqǐ(迭起),形式紧张,明知凶多吉少,而闻先生dàwúwèi(大无畏)地在群众大会上,大骂特务,kāngkǎilínlí(慷慨淋漓),并指着这群败类说:
“你们站出来!
你们站出来!
”
9.他“说”了。
说得真痛快,动人心,鼓壮志,qìchōngdŏuniú(气冲斗牛),声震天地!
10.闻一多先生,是卓越的学者,热情péngpài(澎湃)的优秀诗人,大勇的革命烈士。
第三课《回忆鲁迅先生》
1.鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了,常常是笑得késòu(咳嗽)起来。
2.鸡汤端到旁边用tiáogēng(调羹)yǎo(舀)了一二下就算了事。
3.所以带了外国酸菜和用jiǎoròu(绞肉)机绞成的牛肉,就和许先生站在客厅后边的方桌边包起来。
4.每月xīnjīn(薪金)十元要从西城跑到东城……
5.青年人写信,写得太cǎoshuài(草率),鲁迅先生是shēnwùtòngjué(深恶痛绝)之的。
6.鲁迅先生出书的校样,都用来kǎi(揩)桌子,或做什么的。
7.鲁迅先生并且拿出香烟来,装上烟嘴,yōurán(悠然)地吸着烟。
8.保姆总是fēnfù(吩咐)他说:
“轻一点走,轻一点走。
”
9.鲁迅先生把书包好了,用细绳kǔn(捆)上。
10.若小细绳上有一个gēdā(疙瘩),也要随手把它解开的。
11.“他说不新鲜,一定也有他的道理,不加以查看就mŏshā(抹杀)是不对的。
”
12.有一天下午鲁迅先生正在jiàoduì(校对)着瞿秋白的《海上述林》。
13.当时大家不了解其中的意思,都以为鲁迅先生不加以休息bùyǐwéirán(不以为然),后来读了鲁迅先生《死》的那篇文章才了然了。
二、仿句:
根据所提供的语境,在下面横线处填入恰当的语句,使前后句式一致。
1、浩浩长江,巍巍长城,山川形胜,风俗人文……中华之美,异彩纷呈:
中华之美,美在武术,刀枪剑戟,舞出雄健风姿;美在音乐,鼓瑟笙箫,演奏美妙旋律;
(1)美在戏曲,生旦净丑,演绎悲欢人生;
(2)美在文学,诗词曲赋,抒写灿烂文化。
2、课外阅读是提高语文水平的重要途径,可以使我们获得很多有益的启示,充实我们的生活。
读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《钢铁是怎样炼成的》,我们能领悟到人生的真谛和生命的意义;
(1)读《红楼梦》,我们可以领悟到人生如白驹过隙,富贵荣华如过眼云烟
(2)读《西游记》,我们可以领略到孙悟空大闹天宫的不畏强权。
3、校园里,你的文明,也许就表现在上下楼梯时的靠右行走,表现在接受同学帮助时的真诚道谢,表现在阅览室取书时的轻拿轻放;校园外,你的文明,也许就表现在公交站台上的有序上下车,
表现在参观博物馆时的静静观赏,表现在公共场所中的轻言细语……
三、理解性默写
1、刘禹锡的《秋词(其一)》中,写自古以来人们对秋天的感受是寂寥的,但作者认为秋天要胜过春天的诗句是:
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
写一只鹤展翅凌云直上,就引发作者的诗情的诗句是:
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
2、陆游的《十一月四日风雨大作(其二)》中,采用了虚实结合的写法,实写雨夜之声,虚写战场杀敌的诗句是:
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
点名作者处境及心态,直抒报国情怀的句子是:
僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
3、李商隐的《夜雨寄北》中,写诗人在巴蜀羁旅中,不知何时能归家的情况下,在雨夜的环境下感到孤独凄凉的诗句是:
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
写诗人想象回家后团聚剪烛西窗、共话今宵的情景的诗句是:
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
4、在谭嗣同的《潼关》中,山水本无情,但在作者眼里,它们是带有情感的,赋予云以人的动作“簇拥”,风吹散声音的诗句是:
终古高云簇此城,秋风吹散马蹄声。
赋予河流以人的情感“嫌弃拘束”,山脉蜿蜒,只知险峻,不知平坦为何物的诗句是:
河流大野犹嫌束,山入潼关解不平。
5、在司马光的《孙权劝学》中,鲁肃吃惊地表示吕蒙的变化的句子是:
““卿今者才略,非复吴下阿蒙!
”对此,吕蒙回答说:
“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!
”
6、在《论语·学而》一章中,讲不因他人不了解自己而生气的句子是:
人不知而不愠,不亦君子乎。
7、《论语》有一章谈人生经历中知识、修养、精神境界不断提升的过程。
其中讲到:
吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。
8、《论语》中常复旧课,领悟新知的句子:
温故而知新,可以为师矣。
9、孔子认为当“富贵”与“仁义”发生矛盾时,他宁愿贫贱而坚守“义”的句子是:
不义而富且贵,于我如浮云。
10、《论语》中讲做人要谦虚,多向他人学习的句子是:
三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,
其不善者而改之
11、《论语》中讲“求仁的途径”是:
博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。
12、《论语》中讲人要有志向、有品格,越是危急的时候,越要捍卫自己的人格,坚守气节,不能轻易改变自己的志向的句子是:
三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
13、《论语》中有对时光流逝、生命短暂的慨叹,有劝人珍惜时光的句子是:
逝者如斯夫,不舍昼夜。
14、《论语》中讲兴趣是最好的老师的句子是:
知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
15、《论语》中高度赞扬了颜回安贫乐道、贫贱不移的高贵品质的句子是:
贤哉,回也!
一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。
贤哉,回也!
16、《论语》中讲学习与思考相结合的句子是:
学而不思则罔,思而不学则殆。
17、曾子曰:
“吾日三省吾身:
为人谋而不忠乎?
与朋友交而不信乎?
传不习乎?
”
四、背诵默写
1、默写刘禹锡的《秋词(其一)》
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
2、默写谭嗣同的《潼关》
终古高云簇此城,秋风吹散马蹄声。
河流大野犹嫌束,山入潼关解不平。
3、默写李商隐的《夜雨寄北》
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
4、默写陆游的《十一月四日风雨大作(其二)》
僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
五、成语题
1.下列句子中加点的成语运用恰当的一项是( C )(3分)
A.周末,同学们在老师的带领下去临沂书法广场参观游览,一路上大家沐着阳光谈笑风生,尽享天伦之乐。
B.五一小长假期间,全国各大景区人满为患.拥堵的车流、攒动的人头令许许多多的芸芸众生,纷纷慨叹出行的困难。
C.5月22日,新疆乌鲁木齐市再次发生了严重暴恐案,导致大量无辜市民死伤.这一骇人听闻的事件激起了国际社会对暴徒罪行的强烈谴责。
D.歌手李代沫因聚众吸毒被北京警方抓捕,其形象也跌至谷底.面对媒体的批评,李代沫的粉丝却义愤填膺,百般袒护他们心中的偶像。
解释:
A.天伦之乐:
天伦:
旧指父子、兄弟等亲属关系.泛指家庭的乐趣.此句指同学们不合适.
B.芸芸众生:
芸芸:
形容众多;众生:
原指一切生物,后指许多人.原指世间的一切生灵.后多指大群无知无识的人.和“许许多多”语义重复.
C.骇人听闻:
使人听了非常震惊。
含贬义。
成语使用恰当.
D.义愤填膺:
义愤:
对违反正义的事情所产生的愤怒;膺:
胸.发于正义的愤懑充满胸中.“歌手李代沫因聚众吸毒被北京警方抓捕”不是正义的事情,所以不正确.
2.下列各句中,加点成语使用恰当的一项是( C )(3分)
A.海外网文章指出,如今有的领导干部喜欢到处卖弄笔墨,其实胸无城府⋅,让人联想起鲁迅笔下那些不学无术、附庸风雅的“清国留学生”。
B.在读书汇报会上,张山同学旁征博引,断章取义⋅,赢得了同学们的一致好评
C.她喜欢收藏,买了不少关于古玩鉴定的书,到各地去按图索骥⋅,结果收回来的东西多而杂
D.从楼市表现来看,几个品牌房企业心领神会⋅的降价方式可以被称作“多形态营销”手段,但不可否认的是绝大部分房企实际上都在“以价换量”。
解释:
A、胸无城府:
比喻难以揣测深远的用心.原句想表达有些领导干部没有实际才华,词与句意不符.
B、断章取义:
指不顾及全章内容,孤立的选取一其中一段一句来理解.而本句应指经张山同学的知识广泛,词与句意不符.
C、按图索骥:
成语意为按照画图去找马,比喻按照线索去寻找,符合句意。
成语运用正确。
D、房企的降价式可用不约而同来表示.心领神会指对方没有明说,心里已经领会,一般仅指双方而非多方.
3.下列句子中加点词语使用有误的一项是( D )(3分)
A.长江三峡风景如画,在纵横交错的丘壑之间,生长着许多珍稀植物。
B.晶莹的露珠还在荷叶上翩然起舞,袅挪的炊烟已飘在村庄的上空。
C.在历史长河中,许多仁人志士忧国忧民,他们绝不是那些只知道怀古伤今的人可以比得上的。
D.这兄弟俩虽然是双胞胎,出生时间只相差几分钟,但长相却是失之毫厘,差之千里。
解释:
A:
丘壑:
.深山与幽壑.合乎句意,是正确的;
B:
翩然:
形容动作轻松迅速的样子.合乎句意,是正确的;
C:
怀古伤今:
怀念过去的时光,哀叹现在.合乎句意,是正确的;
D:
失之毫厘,差之千里:
指细微的失误,可导致巨大的差错.不合乎句意,是错误的.
4.下列各句中,加点成语使用使用不恰当的一项是( B )(3分)
A.生活中,买椟还珠的蠢事比比皆是,丢掉不必要的负累,返璞归真,也是人生的-种境界。
B.东沟月季园绿树成荫,花开似锦,游人如织,这世外挑源般的美景引人入胜。
C.高大的烟囱如森林般耸立大地,铲去农田毁掉森林后建起的工厂星罗棋布。
D.宋人好以议论为诗,可是如果一味讲大道理,就显得干瘪苍白,装腔作势,令人生厌。
解释:
A.“买椟还珠”比喻没有眼力,取舍不当;使用正确.
B.“世外桃源”指环境幽静生活安逸的地方;与句意不符.
C.“星罗棋布”形容数量很多,分布很广;使用正确.
D.“装腔作势”指故意做作想引人注意或吓唬人;使用正确.
5.下列各句中加点的成语,使用有误的一项是( D )(3分)
A.《傅雷家书》是苦心孤诣的教子篇,字里行间洋溢着父子深情,读来感人至深。
B.大家都觉得他是个诚实的孩子,我却大不以为然,毕竟他当面一套背后一套的把戏我见识过很多次。
C.读书时不可存心诘难作者,不可尽信书上所言,亦不可寻章摘句,而应推敲细思。
D.随着物流业的发展,很多城市的物流公司对大货车司机的需求到了炙手可热的程度。
解释:
A.苦心孤诣:
苦心钻研,到了别人所达不到的地步,用在此处表达父亲对孩子的深情,恰当;
B.不以为然:
不认为是对的.表示不同意或否定,符合语境;
C.寻章摘句:
旧指读书人从书本中搜寻摘抄片断语句,在写作时套用.指写作时套用现成词句,缺乏创造性.或读书时只摘取漂亮词句,不做深入研究.
D.炙手可热:
手一挨近就感觉热,比喻气焰很盛,权势很大.(多指权贵气势盛)使人不敢接近.含贬义.用在此处不当.
六、病句题
1.下列对病句的修改不正确的一项是( B )(3分)
A.《人民的名义》这部电视剧生动地刻画了各类政府官员的典型形象,受到了广大观众的一致好评.(将“各类政府官员”改为“政府各类官员”)
B.在中国倡导的“一带一路”的影响下,中亚各国之间的交往日益密切,经济发展模式也出现了新的增长点.(将“交往”改为“交流”)
C.我国制陶工艺历史悠久,陶器由以实用为主的器皿演变为具有独特审美的艺术品,深受广大艺术爱好者青睐.(在“审美”后加上“价值”)
D.我们寻访散落在南粤大地上的古老书院,探访广东文脉昌盛与书院繁荣之间密不可分的关系.(将“探访”改为“探究”)
解释:
A正确;B删除“模式”;C正确;D正确;故选B
2.下列对病句的修改不正确的一项是( A )(3分)
A.在中央气象台发布暴雨黄色预警后,广东省防总要求各地认真开展各项防御措施,保障群众的生命财产安全.(将“认真”改为“积极”)
B.在著名物理学家霍金首条中国微博中表示,希望与中国网友分享生活趣事和工作心得.(把“在”调到“霍金”后面)
C.上网到底利大于弊,还是弊大于利,这个问题在同学们中间广泛引起了讨论.(把“广泛”调到“讨论”前面)
D.汉十高铁全线贯通后,武汉至襄阳的运营时间大概差不多要缩短1个小时.(删去“大概”或“差不多”)
解释:
A.将“开展”改为“落实”;B.正确;C.正确;D.正确.
3.下列对病句的修改不正确的一项是( B )(3分)
A.往年因为燃放烟花爆竹,大年初一汕头市区广场轮渡附近的空气质量一般不达标,市民和游客从来没看到过蓝天.(将“从来没看到过”修改为“一般看不到”)
B.近日,一则消息在微信圈里刷爆:
国家将对年收入超过12万元以上的高收入人群加征个税,并称未来个税改革将“分三步走”,而且引发社会广泛关注.(将“并”改为“不但”)
C.汉语取代日语成为韩国第二外语的原因,是因为韩国人敏感地意识到中国影响力正在不断增强.(去掉“的原因”或“因为”)
D.公安厅负责人认为,通过购买假火车票进行报账的金额,如果数额达到一定额度就会构成犯罪,将受到法律的制裁.(将“报账的金额”改为“报账的行为”)
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初一 上学 语文 练案三 教师版