部编版三年级语文下册第三单元 语文园地三.docx
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部编版三年级语文下册第三单元语文园地三
部编版三年级语文下册第三单元语文园地三
一、交流平台
1.回顾课文,下列句子在文中起到怎样的作用?
选一选。
A.位于自然段末尾,起归纳总结的作用。
B.位于自然段之首,起统领全段的作用。
C.在文章之中,起承上启下的作用。
(1)赵州桥非常雄伟。
( )
(2)这座桥不但坚固,而且美观。
( )
(3)画上的街市可热闹了。
( )
(4)你看,张择端画的画,是多么传神啊!
( )
2.下面的文段是不是围绕一个意思来写的?
如果是,请在括号里写
出它的结构形式;如果不是,请打“×”。
(1)春天到了,百花盛开。
迎春花吐出小小的黄色花瓣。
桃花绽开了粉红的笑脸。
丁香花穿上了紫色的衣裳。
( )
(2)海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。
海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。
大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。
( )
3.下面这段话是围绕哪句话来写的?
用横线画出来。
狗睡觉的时候喜欢把一只耳朵紧贴地面。
马总是站着睡觉。
猫头鹰睡觉的时候一只眼睛睁着,一只眼睛闭着。
刺猬睡觉的时候会把身体缩成一团。
动物的睡觉方法真有趣啊!
二、识字加油站
我会识标牌。
(选一选,填序号)
1.今天,家里有客人要来,妈妈一大早就到( )买菜去了。
2.快过年了,我们把家里打扫得干干净净,妈妈把废纸、饮料瓶之类交给我,让我送到( )去。
3.做生意的叔叔到( )交税。
4.( )里可真安静,大家都在认真地看书。
三、词句段运用
1.把下列词语按一定顺序排列。
(1)中秋春节端午清明__________________________________
(2)宋词唐诗汉赋元曲__________________________________
(3)赵县中国河北洨河__________________________________
2.读文段,完成练习。
A
他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。
(1)这段话写了蔡伦_______________________________________。
(2)圈出表示动作的词。
(3)仿照这句话,运用下面的动词来描写做风筝的过程。
扎 糊 拿 涂
______________________________________________________
______________________________________________________
B
当时我的学习条件非常艰苦。
没有桌椅就坐在地上把小板凳当桌子K没有黑板就用锅灰在墙上刷一块没有粉笔就用黄土块代替最困难的是没有书只能抄一课学一课。
(1)在这段话的方框里加上标点符号。
(2)这段话写的是____________________。
运用________的修辞手法,从__________、__________、__________以及__________几个方面具体讲述。
(3)照样子,围绕“早上,菜市场真热闹啊”这句话写一段话。
______________________________________________________
______________________________________________________
四、日积月累
1.找一找,写一写。
文房四宝:
________________花中君子:
________________
中医四诊:
________________雅人四好:
________________
2.根据诗句,写出“花中君子”。
(1)咬定青山不放松,立根原在破岩中。
( )
(2)不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。
( )
3.“琴棋书画”中你最喜欢什么呢?
请写出原因。
_________________________________________________________
语文园地
一、1.
(1)B
(2)C (3)B (4)A
2.
(1)总—分
(2)×
3.动物的睡觉方法真有趣啊!
二、1.sh àng k uè èi m
2.
(1)⑥
(2)⑤ (3)① (4)④
三、1.
(1)春节 清明 端午 中秋
(2)汉赋 唐诗 宋词 元曲
(3)示例:
中国 河北 赵县 洨河
2.A.
(1)造纸过程
(2)剪碎,切断,浸,捣,捞,晒,
(3)示例:
我先按照蝴蝶的样子扎好骨架,再在骨架正面糊上纸,然后拿起笔蘸上颜料,在风筝身上涂上漂亮的颜色,一个美丽的蝴蝶风筝就大功告成了。
B.
(1), , ; , ; , 。
,
(2)当时学习条件艰苦 排比 没有桌椅
没有黑板 没有粉笔 没有书
(3)示例:
早上,菜市场真热闹啊。
那里人山人海,水泄不通。
各种叫卖声、笑声、闲谈声、讨价还价声不绝于耳,此起彼伏。
四、1.笔墨纸砚 梅兰竹菊 望闻问切 琴棋书画
2.
(1)竹
(2)梅花 3.示例:
我喜欢下棋。
它不仅能促进我们思考,而且能陶冶我们的性情。
部编版三年级语文下册第三单元
综合性学习:
中华传统节日
一、审清题目,明确习作要求
本次习作要描写的节日是( )
A.中华传统节日B.国外的节日
C.自己感兴趣的任何一个节日
二、学会选材
在适合作为本次习作主题的素材后打“√”。
1.每逢春节,家家户户都要在门上贴着红色的春联,代表辞旧
迎新。
( )
2.我最喜欢过圣诞节了,因为圣诞节会收到圣诞礼物。
( )
3.端午节这天,我们全家人一起动手包粽子、煮粽子、吃粽子,
可开心了。
( )
4.在清明节,爷爷、奶奶带我一起去扫墓、踏青。
( )
三、阅读欣赏,学习写法
北京的春节(节选)
老 舍
照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了。
“腊七腊八,冻死寒鸦”,这是一年里最冷的时候。
在腊八这天,家家都熬腊八粥。
粥是用各种米,各种豆,与各种干果熬成的。
这不是粥,而是小型的农业展览会。
……
孩子们准备过年,第一件大事就是买杂拌儿。
这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的。
孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。
第二件大事是买爆竹,特别是男孩子们。
恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。
孩子们欢喜,大人们也忙乱。
他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的,好在新年时显出万象更新的气象。
腊月二十三过小年,差不多就是过春节的“彩排”。
天一擦黑,鞭炮响起来,便有了过年的味道……
过了二十三,大家更忙。
必须大扫除一次,还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足——店铺多数正月初一到初五关门,到正月初六才开张。
除夕真热闹。
家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。
男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。
除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。
在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。
这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。
正月初一的光景与除夕截然不同:
铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。
男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。
女人们在家中接待客人。
城内城外许多寺院举办庙会,小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。
小孩子们特别爱逛庙会,为的是有机会到城外看看野景,可以骑毛驴,还能买到那些新年特有的玩具。
庙会上有赛马的,还有赛骆驼的。
这些比赛并不为争谁第一谁第二,而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。
……
元宵上市,春节的又一个高潮到了。
正月十五,处处张灯结彩,整条大街像是办喜事,红火而美丽。
有名的老铺子都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。
这在当年,也是一种广告。
灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。
晚上灯中点上烛,观者就更多。
小孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光地玩耍。
家中也有灯:
走马灯、宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮地响。
这一天大家还必须吃元宵呀!
这的确是美好快乐的日子。
一眨眼,到了残灯末庙,春节在正月十九结束了。
学生该去上学,大人又去照常做事。
腊月和正月,在农村正是大家最闲的时候。
过了灯节,天气转暖,大家就又去忙着干活了。
北京虽是城市,可是它也跟着农村一齐过年,而且过得分外热闹。
1.本文按( )顺序有条理地写了北京的( ),从( )
开始,一直写到( )春节结束。
2.( )、( )、( )三个春节高潮部分作者写得很详
细,而其他部分内容写得较简略。
这样写,使文章( ),主次分明。
3.除夕这天,作者主要抓住人们的活动来写,有做( )、穿
( )、贴( )和( )、放( )、吃( ),
还要( ),突出了除夕的热闹。
第( )句话是这段的中
心句。
4.本文通过描写老北京一幅幅春节的民风民俗画卷,表现了春
节的______________,表达了作者对传统文化的____________
_________________________________。
四、习作指导
写一写自己家过某以传统节日的过程,或写一写某一传统节日中发生的印象深刻的故事,注意要有详有略。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
综合性学习:
中华传统节日
一、A
二、1.√ 2.√ 3.√
三、1.时间 春节 腊八 正月十九
2.除夕 正月初一 正月十五 重点突出
3.年菜 新衣 对联 年画 鞭炮 团圆饭
守岁 一
4.隆重与热闹 喜爱之情
四、略。
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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