春部编版语文四年级下册名校期末模拟检测试题含答案 安徽省淮南市.docx
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春部编版语文四年级下册名校期末模拟检测试题含答案安徽省淮南市
一、下列加点词语运用有误的一项是()
A.那个幽默故事让我们笑得前俯后仰。
B.爸爸说不能给我买早冰鞋了,这个消息让我欣喜若狂。
C.最后,他又加了几句,自认为是点睛之笔,没想到在老师眼里却成了画蛇添足。
D.人生便像一只只风筝,只有努力向上飞的那只,才能成为天之骄子。
二、下列词语搭配有误的一项是()
A.踏着(新泥) 涉过(溪流)B.抖去(水珠) 暴着(阳光)
C.(更加)美丽 (洗净)尘垢D.(啄)新泥 (推开)阴霾
三、下列句子中不是比喻句的是()
A.屋子里就黑得像地洞似的。
B.小小的天窗是你唯一的慰藉。
C.地上草如茵,两岸柳如眉。
D.三月的桃花水,是春天的明镜。
四、认真拼读,书写规范。
jíbìngchúchòuyǐnxíngjiànkāngyùfáng
(_______)(_______)(_______)(_______)(_______)
shūcàiméitàngāngtiěbīngxiāng
(_______)(_______)(_______)(_______)
五、比一比,再组词。
忧(_______)凝(_______)秧(_______)虑(_______)要(_______)
优(_______)疑(_______)殃(_______)虚(_______)耍(_______)
六、根据意思写词语。
(1).非常镇静,不慌不忙的样子。
(__________)
(2).(神情、举止、风貌等)自然大方,有韵致,不拘束。
(__________)
(3).耳朵都快被震聋了,形容声音很大。
(__________)
(4).比喻处于某种境界或思想活动中。
(__________)
七、句子练习。
(1)太阳把黑云染成了紫色或者红色。
(改成“被”字句)
_______________________________________
(2)溪声也时时变化着。
(改为拟人句)
___________________________________
(3)虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?
(改为陈述句)
___________________________________
(4)怎样小的小船呢?
两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。
(仿写句子)
___________________________________
八、根据课文内容填空。
《囊萤夜读》选自______,故事的主人公是_____,从这个故事中我们懂得的道理是:
__________。
《铁杵成针》选自_____代___________(人名)的_______________,故事的主人公是__________,读了这个故事我们懂得的道理是:
_____________________________________。
九、课文围绕“猫的性格实在有些古怪”主要写了三个方面,请在正确的说法后面画“√”。
(1)既老实又贪玩,既贪玩又尽职。
()
(2)高兴时和不高兴时的表现截然不同。
()
(3)满月的时候,腿脚不稳就爱玩。
()
(4)“什么都怕”又那么“勇猛”。
()
十、照样子,写一写身边的风景。
天边的红霞向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友。
它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
__________________________________
十一、从四年一班传来了诗朗诵的声音,原来是同学们正在进行诗歌朗诵会。
点点正在朗诵:
“嫩绿的树梢闪着金光,广场上成了一片海洋。
水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样……”这是题为《雨后》的一首诗歌。
请你也来朗诵一首喜欢的诗歌吧!
我喜欢的诗歌题目是:
____________
内容是:
________________________
十二、
在那块(宝贵透明)的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。
我们()看见它们身上的每一根毫毛。
()想象它们当时在黏稠的松脂里怎样(逃命挣扎),()它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。
从那块琥珀,我们()推测(发现发生)在几万年前的故事的详细情形,()可以知道,在远古时代世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
1.把括号里用得不准确的词用“\”划掉。
2.在“()”里填上适当的词。
3.这段话主要想告诉读者什么?
___________________________________________________________________
4.从这块琥珀中,你会得到怎样的信息?
___________________________________________________________________
十三、课外阅读。
丹顶鹤
丹顶鹤全身大部分是雪白的,头顶有一点朱红色,这点朱红色是椭圆形的,正正地长在头顶中央。
它的嘴很长。
丹顶鹤的头小得可怜,
几乎和长脖子一般粗了。
①最有趣的是那双眼睛,像两个小豆豆,边上还有一圈黑。
它的尾巴也是黑的,这使丹顶鹤变得很美丽。
它走起路来的姿态很漂亮,腿一下一下地迈着,脖子一伸一伸,东瞄(miáo)瞄,西瞧瞧,样子十分警觉,②有时还伴着一阵舞蹈。
它休息时更是好看,它用个“金鸡独立”的架势,一条腿着地,另一条腿蜷起,亭亭玉立。
不过长脖子不能歇,仍旧四处张望,窥探动静。
丹顶鹤真有意思!
1.用“ ”画出短文的中心句。
2.本文的结构是( )。
A.总—分B.分—总C.总—分—总
3.理解短文内容,说说短文是从哪几方面描写丹顶鹤的,用简洁的语言概括。
(1)_____________________________________
(2)_________________________________
(3)____________________________
4.句子赏析。
(1)句①运用了________的修辞方法,写出了丹顶鹤______________的特点。
(2)句②运用了________的修辞方法,写出了丹顶鹤________________的特点。
5.说说本文表达了作者怎样的思想感情。
_______________________________________________________
十四、习作与表达。
你瞧,是谁哭得这么大声?
是可怕的威尔伯老狼吗?
不,是一只猫头鹰小宝宝。
大家想尽一切办法让它安静下来,但是没有成功。
谁都想知道,它到底为什么大哭。
最后还是猫头鹰妈妈有办法,小猫头鹰终于安静下来啦。
请你展开想象,写一个有趣的故事。
题目自拟。
【参考答案】
一、B
二、B
三、B
四、疾病除臭隐形健康预防蔬菜煤炭钢铁冰箱
五、忧虑凝固秧苗考虑要是优秀疑惑遭殃虚脱耍赖
六、从容不迫潇洒震耳欲聋沉醉
七、黑云被太阳染成了紫色或者红色。
溪声也时时变换调子。
虽然天山这时并不是春天,但是没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。
怎样美的一幅画呢?
那环绕着青山的河流,那青翠欲滴的树木,是这样美的一幅画。
八、《晋书▪车胤传》车胤无论环境多么恶劣,只要我们创造条件勤奋苦学,最终一定能学有所成宋祝穆《方舆胜览▪眉州》李太白无论做什么事情,只要有恒心,有毅力,一定会成功的,功夫不负有心人
九、
(1)√
(2)√(4)√
十、示例:
清晨,当天边泛起第一缕朝霞的时候,花园苏醒了。
一群群美丽的小鸟,在翠绿的枝头上欢蹦乱跳,叽叽喳喳地唱起了清晨圆舞曲。
绿油油的柳枝,随着晨风飘摇摆动,像在给小鸟伴舞,又像在向晨练的小区居民弯腰问好。
十一、请不要请不要把树木伐光,留一片茂密的森林,做小猴的乐园,孔雀的故乡。
请不要把河流弄脏,一条清清的小溪,让鱼儿快乐地游玩,青蛙高兴地歌唱。
请不要把草原垦光,留一片绿茵,让马儿和牛羊,安居在这牧场。
请不要把天空弄脏,留几朵洁白的云,让阳光更加灿烂,让鸟儿自由地飞翔!
十二、无
1.划去宝贵逃命发现
解析:
划去宝贵逃命发现
2.可以还可以因为可以并且
解析:
可以还可以因为可以并且
3.这块琥珀对科学价值
解析:
这块琥珀对科学价值。
4.远古时代世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了
解析:
远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
十三、无
1.丹顶鹤真有意思!
2.B
3.丹顶鹤外形美丽丹顶鹤走路姿态优雅丹顶鹤休息时更好看
解析:
丹顶鹤外形美丽。
丹顶鹤走路姿态优雅。
丹顶鹤休息时更好看。
4.比喻眼睛有趣拟人姿态优美
解析:
比喻眼睛有趣拟人姿态优美
5.本文表达了作者对丹顶鹤的喜爱之情
解析:
本文表达了作者对丹顶鹤的喜爱之情。
十四、例文:
小猫头鹰的故事
清晨中的森林一切还是静悄悄的,大家都还在梦乡中,只有勤劳的鸟儿出来找虫吃。
“呜呜呜呜呜……”,突然传出一振可怕的哭声,打破了这里的宁静。
小鸟听到这可怕的哭声害怕极了,心想是谁哭的这么大声?
难道是可怕的威尔伯姥姥吗?
小鸟不敢再往下想了,她急忙飞过去告诉其他动物:
小松鼠妹妹、熊伯伯、兔子姐姐和刺猬阿姨。
刺猬阿姨镇定地安慰大家:
“森林里发出了这样的事情,实在古怪,但我们人多力量大,没什么好怕的,大家一起去看看!
”就这样大家一起去寻找这哭声的来源。
好一会儿,松鼠妹妹终于从树丛中找到了这个声音的来源:
原来是小猫头鹰在哭。
小松鼠妹妹赶紧爬到小猫头鹰身边劝它:
“我给你一个最大的松果,你别哭了!
”可是小猫头鹰根本不理她。
小兔子在树下喊道:
“小松鼠,整理个森林里,除了你,还有谁爱吃这个呢?
”小兔子声音刚落,熊伯伯关切地问:
“你是不是迷路了?
”刺猜阿姨也焦急地问道:
“你是不是找不到妈妈了?
”。
可是小猫头鹰根本不理他们,哭得更大声了。
正当大家着急无奈的时候,猫头鹰妈妈回来了。
猫头鹰妈妈抱住了小猫头鹰。
轻声问道:
“宝贝发生了什么事情?
告诉妈妈,什么事都不用怕!
”小猫头鹰终于安静了下来,大家都竖起耳朵,好奇地等待着小猫头鹰的答案。
只听小猫头鹰小声的对妈妈说:
“想妈妈了,想妈妈温暖的怀抱了。
”
大家都笑了,刺猬阿姨笑着说:
“妈妈的怀抱是世界上最温暖的地方,可以治愈一切!
”
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