最新沪教版九年级上册第三章走进溶液世界单元练习题.docx
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最新沪教版九年级上册第三章走进溶液世界单元练习题
2019最新沪教版九年级上册第三章走进溶液世界单元练习题
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
一、单选题
1.除去下列物质中混有的少量杂质,实验操作正确的是( )
选项
物质
杂质
实验操作
A
CaO
CaCO3
加稀盐酸至不再有气泡产生,过滤
B
KCl
MnO2
加足量水溶解,过滤,蒸发
C
O2
CO
通过灼热的铜网
D
Na2SO4溶液
H2SO4
加入过量BaCl2溶液,过滤
A.AB.BC.CD.D
2.甲、乙两种物质(不含结晶水)的溶解度曲线如图所示,下列叙述正确的是()
A.甲和乙的溶解度相等且均为30g
B.甲物质的溶解度随温度的升高而减小
C.a1℃时,乙的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为3:
7
D.将a2℃150g甲的饱和溶液降温到t1℃,有20g固体析出
3.X,Y两种固体溶解度曲线如下图所示,下列说法正确的是
A.X的溶解度比Y的溶解度大
B.t2℃时,X溶液的浓度比Y溶液的浓度大
C.在交点M处,表示t1℃时,X、Y的溶解度相等
D.将t1℃时X的饱和溶液升温至t2℃,溶质的质量分数增大
4.两个烧杯中分别盛装X、Y的饱和溶液,两只试管中分别装有NaOH和NH4NO3固体,向两只试管中分别滴加适量水,现象如图所示,结合图二判断下列说法正确的是
A.Y的溶解度曲线为b曲线
B.降温可使X的饱和溶液变浑浊
C.X的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,溶质的质量分数变大
D.t3℃时,X、Y的饱和溶液质量相等,则溶剂质量X>Y
5.小龙同学在工具书中查到NaOH在水和酒精中的溶解度(见下表)。
通过分析她得出以下结论,其中不正确的是()
20℃
40℃
水
109g
129g
酒精
17.3g
40g
A.温度和溶剂种类对NaOH的溶解度都有影响
B.NaOH易溶于水,也易溶于酒精
C.40℃,40gNaOH溶解在100g酒精中达到饱和
D.将等质量40℃的饱和NaOH水溶液和饱和NaOH酒精溶液降温至20℃,析出的晶体前者比后者多
6.土壤的酸碱度会影响植物的生长。
下列植物在微酸性土壤中,不适宜种植的是()
植物
花生
苹果
西瓜
沙枣
适宜的pH范围
5.0~6.0
5.0~6.5
6.0~7.0
8.0~8.7
A.花生B.苹果C.西瓜D.沙枣
7.下列四组溶液,只用紫色石蕊溶液就能鉴别的一组是()
A.NaOH KOH HClB.NaCl NaOH HCl
C.H2SO4 HCl NaOHD.NaCl Na2CO3 Na2SO4
8.用pH试纸测溶液的pH,是今年我市化学实验操作考查的题目之一,下列有关pH试纸的使用说法正确的是()
A.把pH试纸浸入待测液B.用湿润的玻璃棒蘸取待测液
C.把显色的pH试纸与标准比色卡对照读数D.测出石灰水的pH为12.4
二、填空题
9.水与溶液在生产生活中有广泛的用途。
请结合所学知识回答下列问题:
(1)曲靖市是珠江源头第一市,旅游资源丰富。
“五•一”期间小明家去珠江源旅游。
①小明带去“自热米饭”的加热原理是饭盒夹层中的水与生石灰反应生成氢氧化钙,放出大量的热,该反应的化学方程式为_____。
②小明从珠江源头带回一瓶水,为检验这瓶水的硬度,可向水中加入_____。
生活中,常采用_____的方法来降低水的硬度。
③回家后,小明用洗洁精清洗餐县上的油污,是因为洗洁精具有_____作用。
(2)2018年3月22日是第26届“世界水日”,也是第31个中国水周首日,我国宣传的主题是“实施国家节水行动,建设节水型社会”。
请列举生活中节约用水的方法(合理即可)_____。
(3)如图是不含结晶水的甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,看图并回答下列问题。
①M点表示的含义是_____(合理即可)。
②t1℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是_____
③t3℃时,将35g甲物质加入到50g水中,充分溶解后所得溶液的质量是_____g
④t3℃时,将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别降温至t1℃,所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是_____。
三、简答题
10.如图是浓盐酸试剂上标示的部分内容。
请回答:
(1)该浓盐酸的溶质是_________(填化学式)。
(2)现要配制3%的稀盐酸120g,需要这种浓盐酸_________。
(3)使用一段时间后,浓盐酸的溶质的质量分数小于36%,原因是_________。
四、实验题
11.下图是实验室制备气体的部分装置:
(1)加热混有二氧化锰的氯酸钾制备一瓶氧气用于性质实验。
①该方法制得O2的化学方程式是______________________________________。
②可选用_____和________(填序号)装置组合。
首先检查装置的气密性,方法是:
把导管口放入水中,然后_____________________,观察到有气泡冒出,说明装置气密性良好。
(2)氢气被认为是理想的清洁、高能燃料。
①实验室用锌与稀硫酸制取氢气并验证其可燃性,可选用_______(填序号)与E装置组合,在E导管口点燃。
实验过程是:
组装仪器——>检查装置气密性——>装入药品制备氢气——>_____________——>点燃。
②电解水也可制得H2。
装置如图F,_________管中产生的是氢气。
③氢气的生产方法是制约其作为清洁能源广泛使用的原因之一,科学家根据生产方法提出“绿色”氢气和“有污染”的氢气的概念,下列方法可获得“绿色”氢气的是_________。
A.用矿石生产锌和硫酸,再相互反应
B.在催化剂作用下,利用太阳能光解水
C.利用煤燃烧发电,再电解水
D.利用风能、水力发电,再电解水
参考答案
1.B
【解析】
【分析】
根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变。
除杂质题至少要满足两个条件:
①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。
【详解】
A、CaO和CaCO3均能与稀盐酸反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误;
B、KCl易溶于水,MnO2难溶于水,可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂,故选项所采取的方法正确;
C、一氧化碳与氧气的混合气体再通过灼热的铜网时可能会发生爆炸,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误;
D、Na2SO4溶液、H2SO4均能与过量BaCl2溶液反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。
故选B。
【点睛】
物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键。
2.D
【解析】
A、由于没有确定温度,甲和乙的溶解度无法确定,错误;B、根据溶解度曲线可知,甲的溶解度随温度的升高而增大,错误;C、t1℃时,乙的溶解度为30g,t1℃时,30g的乙与100g的水形成饱和溶液,乙的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比=30g:
100g=3:
10,错误;D、t2℃时,甲的溶解度为50g,根据溶解度的意义可知,t2℃时,甲的150g饱和溶液中溶质的质量为50g,溶剂的质量为100g,t1℃时,甲的溶解度为30g,根据溶解度的意义可知,t1℃时,100g水中最多溶解30g的甲,将t2℃150g甲的饱和溶液降温到t1℃,溶剂的质量不变,析出晶体的质量=50g-30g=20g,正确。
故选D。
点睛:
溶液在降温过程中,溶剂的量一般保持不变。
3.C
【解析】
A、在比较物质的溶解度时,需要指明温度,错误;B、 t2℃时,X、Y溶液的状态不能确定,所以浓度的大小无法确定,错误;C、在交点M处,X、Y两物质的溶解度相等,正确;D、X物质的溶解度随温度的升高而增大,所以将t1℃时X的饱和溶液升温至t2℃,溶质的质量分数不变,错误。
故选C。
点睛:
根据固体的溶解度曲线可以:
①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。
4.D
【解析】
NaOH溶于水放热,NH4NO3溶于水吸热。
A.Y的溶解度曲线为a曲线,故A错误;B.升温可使X的饱和溶液变浑浊,故B错误;C.X的饱和溶液溶解度曲线是b,从t2℃降温到t1℃,溶质的质量分数不变,故C错误;D.t3℃时,X溶解度小于Y溶解度,饱和溶液质量相等,则溶剂质量X>Y,故D正确。
点睛∶溶液由溶质和溶剂组成,NaOH溶于水放热,NH4NO3溶于水吸热。
5.D
【解析】
【详解】
A、溶剂不同氢氧化钠的溶解度不同,温度不同,氢氧化钠的溶解度也不同,所以温度和溶剂种类对NaOH的溶解度都有影响,故A说法正确;B、在室温下,物质溶解度大于10g为易溶物质,由表中数值可知NaOH易溶于水,也易溶于酒精,故B说法正确;C、40℃,NaOH在酒精中的溶解度是40g,所以40℃,40gNaOH溶解在l00g酒精中刚好达到饱和,故C说法正确;D、40℃NaOH在水溶液中的溶解度是129g,20℃NaOH在水溶液中的溶解度是109g,所以差值是20g;40℃NaOH在酒精中的溶解度是40g,20℃NaOH在酒精中的溶解度是17.3g,差值是22.7g,所以将等质量40℃的饱和NaOH水溶液和饱和NaOH酒精溶液降温至20℃,析出的晶体前者比后者少,故D说法错误。
故本题选D.
6.D
【解析】
A选项花生适宜酸性土壤中生长;B选项苹果适宜与酸性土壤中生长;C选项西瓜适宜于酸性土壤中生长;D选项沙枣适宜的pH范围为碱性,不适宜在微酸性的土壤中种植。
故答案选择D
7.B
【解析】
【详解】
A、氢氧化钠、氢氧化钾均显碱性,均能使紫色石蕊溶液变蓝色;稀盐酸显酸性,能使紫色石蕊溶液变红色;氢氧化钠、氢氧化钾与稀盐酸反应,分别生成氯化钠和水、氯化钾和水,均无明显变化,不能鉴别,故选项错误;
B、NaCl、NaOH、HCl分别显中性、碱性、酸性,分别能使紫色石蕊溶液显紫色、蓝色、红色,可以鉴别,故选项正确;
C、H2SO4、HCl均显碱性,均能使紫色石蕊溶液变红色;氢氧化钠显碱性,能使紫色石蕊溶液变蓝色;H2SO4、HCl与NaOH反应,分别生成硫酸钠和水、氯化钠和水,均无明显变化,不能鉴别;故选项错误;
D、NaCl、Na2CO3、Na2SO4分别显中性、碱性、中性,分别能使紫色石蕊溶液显紫色、蓝色、紫色,不能鉴别,故选项错误。
故选B。
8.C
【解析】
试题分析:
A、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH。
不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,故选项说法错误。
B、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH。
用湿润的玻璃棒蘸取待测液,否则稀释了待测溶液,使溶液的酸碱性减弱,测定结果不准确,故选项说法错误。
C、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,把显色的pH试纸与标准比色卡对照读数,故选项说法正确。
D、由于标准比色卡上的数字只有整数,用pH试纸测得石灰水的pH不可能精确为12。
4,故选项说法错误。
故选:
C。
考点:
溶液的酸碱度测定
9.CaO+H2O=Ca(OH)2肥皂水煮沸乳化一水多用等t2℃时,甲、丙物质的溶解度相等丙>乙>甲80g乙>丙>甲
【解析】
【详解】
(1)①生石灰的化学名称是氧化钙,与水反应生成氢氧化钙。
②鉴别硬水、软水用肥皂水。
日常生活中常采用煮沸的方法来降低水的硬度。
③洗洁精中含有乳化剂,具有乳化作用,能将大的油珠分散成无数小的液滴,随水流走,因此能去除油污。
(2)生活中节约用水的方法有随时关闭水龙头、用洗衣服的水拖地、用淘米水浇花等。
(3)①溶解度曲线的交点,表示在该温度下,两种物质的溶解度相等。
②从溶解度曲线可看出,t1℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是丙>乙>甲。
③t3℃时,甲的溶解度是60g,表示在t3℃时,100g水中最多能溶解60g甲,则50g水中最多能溶解30g甲,所得溶液的质量是:
50g+30g=80g。
④t3℃时,将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别降温至t1℃,丙变为不饱和溶液,溶质质量分数不变,甲、乙仍是饱和溶液,有晶体析出,溶质质量分数减小,乙溶液的溶质质量分数>甲溶液的溶质质量分数,丙溶液的溶质质量分数>甲溶液的溶质质量分数,乙溶液的溶质质量分数>丙溶液的溶质质量分数,即丙>乙>甲。
【点睛】
在溶解度曲线上,溶剂的量都是100g,所以分析溶质的质量分数时,只需要比较溶质的多少即可,溶解度变小时,溶质质量减小,溶质质量分数减小。
10.HCl10g浓盐酸具有挥发性
【解析】
【详解】
(1)盐酸是氯化氢的水溶液,所以溶质是氯化氢,化学式是HCl;
(2)由图中所给的信息,可知该浓盐酸的溶质质量分数是36%,根据稀释前后溶质的质量不变可得:
需要这种浓盐酸的质量为120g×3%÷36%=10g;
(3)浓盐酸容易挥发,挥发出的氯化氢在瓶口形成白雾,使溶质HCl减少,溶质的质量分数变小了。
11.2KClO3
2KCl+3O2↑BC双手握住试管A验纯甲BD
【解析】
【详解】
(1)①氯酸钾在加热条件下,在二氧化锰的催化作用下分解生成氯化钾和氧气,化学方程式是2KClO3
2KCl+3O2↑;②氯酸钾法制氧气应选择加热固体制取气体的发生装置B;氧气的密度比空气的大,可选择向上排空气法收集装置C;检查装置气密性的方法是:
把导管口放入水中,然后双手握住试管,观察到有气泡冒出,或松开手后,充分冷却,导管内形成一段液柱,说明装置气密性良好;
(2)①实验室用锌与稀硫酸制取氢气,可选用固液常温型发生装置A与E装置组合。
点燃或加热可燃性气体前都要验纯,否则可能发生爆炸。
故实验过程是:
组装仪器——>检查装置气密性——>装入药品制备氢气——>检验氢气的纯度——>点燃;②电解水时,正极生成的是氧气,负极生成氢气,氢气是氧气体积的2倍,甲管中产生的是氢气;③A.用矿石生产锌和硫酸,再相互反应,过程中,会产生二氧化硫等污染物,不符合“绿色”要求;B.在催化剂作用下,利用太阳能光解水,只产生氧气和氢气,没有任何污染物,符合“绿色”要求;C.利用煤燃烧发电,再电解水,煤燃烧会生成二氧化硫,污染空气,不符合“绿色”要求;D.利用风能、水力发电,再电解水,没有任何污染物,符合“绿色”要求;故选BD。
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- 最新 沪教版 九年级 上册 第三 走进 溶液 世界 单元 练习题