部编人教版二年级下册语文期中知识点整理复习及答案全面.docx
- 文档编号:27342647
- 上传时间:2023-06-29
- 格式:DOCX
- 页数:17
- 大小:1.09MB
部编人教版二年级下册语文期中知识点整理复习及答案全面.docx
《部编人教版二年级下册语文期中知识点整理复习及答案全面.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编人教版二年级下册语文期中知识点整理复习及答案全面.docx(17页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
部编人教版二年级下册语文期中知识点整理复习及答案全面
部编人教版二年级下册语文期中知识点整理复习及答案全面
班级:
_____________姓名:
_____________
拼音词组
1.拼一拼,写一写。
kànjiànyìduīyóujú
dàshūyuánláixiānhuā
2.读拼音,写词语。
chōngdòngxúnzhǎogūniangtǔchū
liǔshùdàngchuántáohuāxìnghuā
3.看拼音,写词语。
quàngàozuānchūtūrándiūdiào
zuòwèilìkèyuànyìjiāoliú
4.我会读拼音写词语。
shíwùshíhouxiěxìnsànbùnánwàng
(________)(________)(________)(________)(________)
diàndēngrúguǒnǎinaibiǎndanzhànshì
(________)(________)(________)(________)(________)
5.看拼音,写词语。
yǎnjingshāndǐngzuòwénwáwa
tiàoyuǎndàigěihuàiréngènghǎo
笔画集训
6.我会查字典填空。
1.“漂”:
__________结构,共________画,在“漂亮”一词中的读音为:
__________,它的另一个读音为__________,可组词__________。
2.“炒”:
音序起__________,__________.结构,共__________画,笔顺为____。
3.“甲”:
音节是__________,__________结构,第三笔是__________。
7.数笔画填空。
“伞”共____画,第5画是____,组词____。
“母”共____画,第5画是____,组词____。
“游”共____画,第3画是____,组词____。
“便”共____画,最后1画是____,组词____。
8.按要求填空。
1.“煎”的读音是________,第九画是________,组词________。
2.“腐”共________画,是________结构,组词________。
3.“蒸”的读音是________,第六画是________,组词________。
4.“酱”的读音是________,第三画是________,组词________。
5.“粥”共________画,第九画是________,组词________。
9.我会认一认,再填一填。
“垂”共有______笔,第4笔是______。
“黑”共有______笔,第6笔是______。
“黑”的近义词是______,反义词是______。
“压”“扑”“挂”是表示______的词。
10.判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
“背”的第二笔不是横,是点。
(____)
“暖”的左边是“日”,不是“目”,右边是“爱”。
(____)
“味”的右边是“未”,不是“末”。
(____)
“具”字里面是三横,是文具的具。
(____)
“匹”是半包围结构,最后一笔是竖弯钩。
(____)
“恋”字是上下结构,下面的“心”,是斜钩。
(____)
形近字词
11.比一比,组词语。
杨(_________)壮(_________)桐(_________)棉(_________)
扬(_________)状(_________)同(_________)绵(_________)
丛(_________)处(_________)六(_________)九(_________)
从(_________)外(_________)交(_________)丸(_________)
12.比一比,再组词。
宁(__________)次(__________)元(__________)极(__________)
宇(__________)欠(__________)园(__________)及(__________)
礼(__________)旗(__________)川(__________)争(__________)
扎(__________)棋(__________)州(__________)筝(__________)
13.照样子,比一比,再组词。
母(_______)昨(_______)具(_______)更(_______)
每(_______)作(_______)真(_______)便(_______)
14.形近字组词。
园(_______)铜(_______)杨(_______)桥(_______)丛(_______)
圆(_______)桐(_______)场(_______)骄(_______)从(_______)
15.形近字组词
栽(______)邮(______)妆(______)杏(_______)
裁(______)油(______)状(______)吞(_______)
连一连
16.读一读,连一连。
修铜号苍茫的树林
吹老鼠茂密的大地
抓摩托香甜的奶酪
17.我能把下列生字和读音连在一起。
18.读一读,连一连。
冠必正,纽必结 不如人,勿生戚
置冠服,有定位不如人,当自砺
唯德学,唯才艺袜与履,俱紧切
若衣服,若饮食勿乱顿,致污秽
19.读一读,我会连线。
秋处露秋寒霜降用力之所生,生于劳身
微微风簇浪要内外整洁
四海无闲田冬雪雪冬小大寒
天下之所生,生于用力散作满河星
民生在勤不如人,勿生戚
黎明即起,洒扫庭除农夫犹饿死
若衣服,若饮食勤则不匮
20.想一想,用尺子连一连。
一块鲤鱼弹泥人聪明的小熊
一片蛋糕荡铁环狡猾的风娃娃
一条鸭子滚棉花笨笨的狐狸
一群花园捏秋千可爱的曹冲
阅读理解
21.阅读课文片段,完成练习。
森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷。
再往狐狸身后一看,呀,一只大老虎!
大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
老虎信以为真。
其实他受骗了。
原来,狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
1.根据意思写出文中的词语。
(1)疑惑不解。
________
(2)走路时身子摇摇摆摆。
形容自以为了不起的傲慢神态。
________
2.“跟往常很不一样”是因为( )
A.小动物们都害怕狐狸
B.狐狸后面跟着老虎
C.小动物们都害怕老虎
3.写出描写百兽们害怕的语句。
_______________________
4.“狐假虎威”在文中指_____借着_____的威风吓退百兽,现在用来形容____(填序号)。
a.两个人一起做坏事。
b.借着别人的权势来欺压、恐吓人。
22.阅读课文片段,回答问题。
第二天清早,风停了,太阳暖暖的,好像又是春天了。
喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟:
“趁天晴,快做窝,现在懒惰,将来难过。
”
寒号鸟还是不听劝告,伸伸懒腰,答道:
“傻喜鹊,别啰嗦,天气暖和,得过且过。
”
1.课文中喜鹊共_______次劝说寒号鸟做窝,这段话写喜鹊第________次劝说寒号鸟。
2.写出喜鹊对寒号鸟的劝告,并写出寒号鸟的回答。
_________________________
3.哪些原因让寒号鸟最后被冻死了呢?
用“√”选出。
A.懒惰() B.不会做窝() C.不听劝告() D.得过且过()
4.寒号鸟做得对吗?
你想对他说什么?
________________________
5.这则寓言告诉我们:
( )
A.做人要居安思危,不要得过且过,应该抓紧时间做一切该做的事。
B.做人要得过且过。
23.阅读下文,回答问题
植物能吃虫。
夏天,沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草,这就是会捕捉飞虫的毛毡草。
毛毡草的叶子上有200多根小绒毛,这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体,这种黏液还含有一种很甜的味道和香气,小虫子一闻到这种气味,就急急忙忙地飞来,一旦落到它的叶子上,就会被牢牢地粘住。
经过1~2小时,小虫子就被叶子消化吸收掉了。
植物还会听音乐呢。
一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提琴,放放交响乐。
日子久了,竟然发现他那园中的花木,长得格外旺盛。
于是,他开始正式对水稻进行试验。
他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。
一个月后,发现这块田里的水稻比同样一块没有听过音乐的水稻要长得更加茂盛,平均株高超过了30厘米。
此外,还有预报地震的山芋藤,能净化水的水葫芦,会“咬人”的漆树……
1.请为文章拟一个题目。
__________________
2.根据文章内容填空。
①毛毡草能分泌出含有很甜的味道和香气的液体,________小虫,然后________小虫。
②听音乐的花木、稻子比没听音乐的同样的花木、稻子长得________。
3.短文重点介绍了________、________的奇妙之处,简略地介绍了奇妙的________、________、________。
24.阅读理解。
马背上的大包袱
从前,有一个人,自以为聪明,顶着大包袱骑在马背上(感赶)路。
走了不大一会儿,他满脸汗水,十分吃力。
“喂,”过路人看了十分奇怪地问:
“你为什么要顶着大包袱,不把它放在马背上呢?
”
“唉!
”骑马的人叹了口气,说:
“我(那哪)能那么傻?
马驮着我,已经够累了,再把大包袱放在它身上,我怕马吃不消,把马压坏了,我把大包袱顶在头上,这样做可以让马省些力气呀!
”
1.本文共有(_________)个自然段。
2.划掉文中不正确的字。
3.“再把包袱放在它身上”中的“它”指的是______________
4.你认为骑马人把大包袱顶在头上比放在马背上省力吗?
为什么?
______________________________
25.同步阅读
编箩筐
抗日战争时期,我在延安。
那时,我还是个孩子。
伯伯、叔叔、阿姨,有的种地,有的纺纱,都忙着搞生产。
我们这些孩子也待不住了,心想,能编几个箩筐也好哇。
我们从山上砍来柳条,可是不知道怎么个编法。
正在这时候,朱德总司令来了,他问我们:
“你们砍这么多柳条是想编箩筐吧?
要不要我来当老师,教你们编箩筐?
”
朱总司令笑呵呵地动起手来,我们围着他边看边学。
朱总司令编得又快又好。
这天,我们每个人都编了一个箩筐,编得不好。
可是朱总司令却表扬我们:
“不错,不错,学得挺快嘛!
”
从那以后,我们一有空就给老乡们编箩筐。
一编箩筐,我们就想起和朱总司令在一起的日子。
1.从文中找出下列词语的反义词。
慢—(______)批评—(______)
2.用文中加点的词语仿写句子。
_____________________________
3.根据短文内容,判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
(1)从文中知道“我”编得箩筐又快又好。
(______)
(2)这篇文章表达了朱总司令对孩子们的关心和爱护。
(______)
看图写话
26.看图写话。
仔细观察下面的四幅图画,图上都有谁?
他们在干什么?
他们会说些什么?
发挥你的想象,把图上的内容写出来,注意把句子写通顺,把字写工整。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
27.看图写话。
写作要求:
图上都有谁?
在什么地方?
它们干什么?
请用几句话写下来。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
28.看图写话。
熊妈妈在厨房里干什么?
谁来了?
接下来会怎样?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
29.看图写话。
这是在什么地方?
都有谁?
在做什么?
她们会说些什么?
(不会写的字可以用拼音代替)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
30.看图写话。
图中有谁?
她们都干了些什么?
看图发挥想象写一段话,把句子写通顺,让别人看明白。
不会写的字可以写拼音。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案
1、看见一堆邮局大叔原来鲜花
2、冲动寻找姑娘吐出柳树荡船桃花杏花
3、劝告钻出突然丢掉座位立刻愿意交流
4、食物时候写信散步难忘电灯如果奶奶扁担战士
5、眼睛山顶作文娃娃跳远带给坏人更好
6、左右14piàopiāo漂流C左右8丶丿丶丶丨丶丿jiǎ独体字一
7、6横雨伞5点母亲11提游泳9捺方便
8、jiān亅煎饼十四半包围豆腐zhēngフ蒸锅jiàng丨酱油十二、米粥
9、8ー12ㄧ乌白动作
10、××√√××
11、杨树粗壮梧桐木棉表扬形状同学绵软树丛到处六个九月从前外面交通丸子
12、安宁一次元旦北极宇宙哈欠公园及格队礼旗帜四川争取扎实下棋神州风筝
13、母亲昨天家具更多每天作业真正方便
14、花园铜器杨树大桥花丛团圆梧桐场地骄傲从前
15、栽花邮局化妆杏子裁剪香油奖状吞吐
16、
17、腰yāo贡gòng戴dài屋wū激jī
18、
19、
20、
21、
1.纳闷大摇大摆
2.B
3.大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
4.狐狸老虎b
22、
1.22
2.“趁天晴,快做窝,现在懒惰,将来难过。
”“傻喜鹊,别啰嗦,天气暖和,得过且过。
”
3.A√C√D√
4.不对,你不能懒惰,要勤快,听从劝告。
5.A
23、
1.奇妙的植物
2.粘住消化吸收更加茂盛
3.毛毡草水稻山芋藤水葫芦漆树
24、
1.3
2.感那
3.马
4.不省力。
因为马背上的重量并没有减少。
25、
1.快表扬
2.操场上的人很多,有的打球,有的跑步。
3.×√
26、范文:
暑假里的一天,小贝去公园里踢足球。
他来到了公园,踢起心爱的足球。
他知左一脚,右一脚,一下来个飞球,一下来个快速旋转球。
他玩的可高兴了,累的满头大汗。
突然,他飞起一脚,只见球远远飞去砸中了一位行人,小贝大吃一惊,连忙跑去。
小丁屁股中“弹”,这真是飞来横“球”啊!
小丁疼得呲牙咧嘴,开口大骂道:
“是谁把球踢到了我的屁股啊!
疼死我了。
”转身一看,超级道校“脚”——小贝抱着足球气喘吁吁地跑来,超级足球迷小丁两眼冒光看着小贝。
小贝连声道歉“对不起。
”小丁连连摆手专说:
“没关系。
”小丁抬脚要走,“等一下”小贝说。
小丁大吃一惊心想:
“他想干什么,是不是想打我?
”小丁转身就跑,小贝连忙追上去说:
“我把你身上的土拍干净,你喜不喜欢足球。
”小丁说:
“我很喜欢足球,我也想参加你们的足球队。
”小贝说:
“好啊!
欢迎你加入我们的足球队,我们一起去踢足球吧!
”通过小贝的指导和小丁的学习,小丁成了一名优秀的足球队员,还参加了学校的足球赛呢!
在属球场上,他们成了一对“黄金搭挡”,他们真是不打不相识啊!
27、晴朗的一天,一只刚学会飞的鸟宝宝在森林里飞来飞去,好像是在找吃的,一不小心掉进了一个洞里,受了伤的翅膀怎么也飞不起来。
小鸟哭着,喊着救命,救命呀!
森林里的小动物们听见了飞快地跑来。
小猴倒挂在树上,用木棍救小鸟。
小熊急急忙忙提着一桶水跑过来,大象用它的长鼻子钩住小鸟的身体,轻松的把小鸟救了上来。
小鸟非常感激,连声说:
谢谢你们救了我。
28、范文:
中午,小熊放学回到家。
他看见妈妈正在洗菜。
小熊心想:
“妈妈忙了一天,真辛苦啊!
我已经长大了,可以帮妈妈洗菜了。
”于是,他走进厨房,跟妈妈说:
“我来洗吧!
”他先把青菜有黄叶的摘掉,青菜里面不像外面这样干净,还有好多土呢!
他打来一盆水,然后把青菜一片片的掰下放入水中,这样洗又方便又干净。
他再洗了两遍,最后把青菜捞上来。
放在盆里。
他看见干干净净的青菜,心里美滋滋的。
妈妈也微笑着夸他真懂事。
29、一天早晨,小红和小丽看到一个老奶奶,她白发苍苍,满脸皱纹,手里拄着拐杖,艰难地走上了公交车。
小红和小丽都站了起来,招招手说:
“老奶奶,您坐这吧!
”老奶奶说:
“谢谢你们,不用了,还是你们坐吧!
”可是小红和小丽还是把这位老奶奶请到了座位上,奶奶坐下了,说:
“谢谢!
”旁边的叔叔阿姨都竖起了大拇指。
小红和小丽得到了表扬,脸上立即变得红扑扑的,像开了两朵美丽的小红花。
30、例文:
夜深了,苗苗躺在床上听妈妈讲故事。
妈妈给苗苗讲了一个龟兔赛跑的故事:
有一只兔子跑得很快,看不起乌龟。
乌龟很不服气,提议举行比赛,终点就在山顶。
比赛开始了,兔子一下子就跑远了,乌龟却一步一步地爬。
兔子跑到一半就停下来,觉得乌龟爬得这么慢,先睡一会儿,乌龟也赶不上我的,兔子躺下来睡了起来。
等乌龟爬到兔子旁边时,他想:
“我才不会休息呢,我爬得慢,我要更努力。
”太阳下山了,乌龟已经爬到了终点,可是兔子才刚刚睡醒。
妈妈讲完了故事,苗苗说:
“我可不要向骄傲的兔子学习,我要向乌龟那样努力。
”
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 部编人教版二 年级 下册 语文 期中 知识点 整理 复习 答案 全面