最新暑期家访记录.docx
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最新暑期家访记录.docx
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最新暑期家访记录
襄川小学暑期大家访记录
学生姓名
班级
一0一班
家访时间
家访
内容
1、天气炎热,谨防孩子独自或结伴下水游泳,做到预防溺水“六不”。
2、外出游玩时,要时刻注意道路交通安全,不乱穿马路,不在路边玩耍,遵守乘车规定。
3、注意饮食规律,切忌暴饮暴食,注意食品卫生。
4、避暑、休闲之余,不要将功课落下,制定合理的暑期学习计划,做到学习、娱乐两不误。
学校寄语:
请家长协助学校加强对学生的监护和教育,教育学生认真遵守学校规定,共同做好学生安全工作。
教师签名
家长签名
襄川小学暑期大家访记录
学生姓名
班级
一0一班
家访时间
家访
内容
1、天气炎热,谨防孩子独自或结伴下水游泳,做到预防溺水“六不”。
2、外出游玩时,要时刻注意道路交通安全,不乱穿马路,不在路边玩耍,遵守乘车规定。
3、注意饮食规律,切忌暴饮暴食,注意食品卫生。
4、避暑、休闲之余,不要将功课落下,制定合理的暑期学习计划,做到学习、娱乐两不误。
学校寄语:
请家长协助学校加强对学生的监护和教育,教育学生认真遵守学校规定,共同做好学生安全工作。
教师签名
家长签名
襄川小学暑期大家访记录
学生姓名
班级
二0一班
家访时间
家访
内容
1、天气炎热,谨防孩子独自或结伴下水游泳,做到预防溺水“六不”。
2、外出游玩时,要时刻注意道路交通安全,不乱穿马路,不在路边玩耍,遵守乘车规定。
3、注意饮食规律,切忌暴饮暴食,注意食品卫生。
4、避暑、休闲之余,不要将功课落下,制定合理的暑期学习计划,做到学习、娱乐两不误。
学校寄语:
请家长协助学校加强对学生的监护和教育,教育学生认真遵守学校规定,共同做好学生安全工作。
教师签名
家长签名
襄川小学暑期大家访记录
学生姓名
班级
二0一班
家访时间
家访
内容
1、天气炎热,谨防孩子独自或结伴下水游泳,做到预防溺水“六不”。
2、外出游玩时,要时刻注意道路交通安全,不乱穿马路,不在路边玩耍,遵守乘车规定。
3、注意饮食规律,切忌暴饮暴食,注意食品卫生。
4、避暑、休闲之余,不要将功课落下,制定合理的暑期学习计划,做到学习、娱乐两不误。
学校寄语:
请家长协助学校加强对学生的监护和教育,教育学生认真遵守学校规定,共同做好学生安全工作。
教师签名
家长签名
襄川小学暑期大家访记录
学生姓名
班级
三0一班
家访时间
家访
内容
1、天气炎热,谨防孩子独自或结伴下水游泳,做到预防溺水“六不”。
2、外出游玩时,要时刻注意道路交通安全,不乱穿马路,不在路边玩耍,遵守乘车规定。
3、注意饮食规律,切忌暴饮暴食,注意食品卫生。
4、避暑、休闲之余,不要将功课落下,制定合理的暑期学习计划,做到学习、娱乐两不误。
学校寄语:
请家长协助学校加强对学生的监护和教育,教育学生认真遵守学校规定,共同做好学生安全工作。
教师签名
家长签名
襄川小学暑期大家访记录
学生姓名
班级
三0一班
家访时间
家访
内容
1、天气炎热,谨防孩子独自或结伴下水游泳,做到预防溺水“六不”。
2、外出游玩时,要时刻注意道路交通安全,不乱穿马路,不在路边玩耍,遵守乘车规定。
3、注意饮食规律,切忌暴饮暴食,注意食品卫生。
4、避暑、休闲之余,不要将功课落下,制定合理的暑期学习计划,做到学习、娱乐两不误。
学校寄语:
请家长协助学校加强对学生的监护和教育,教育学生认真遵守学校规定,共同做好学生安全工作。
教师签名
家长签名
襄川小学暑期大家访记录
学生姓名
班级
三0二班
家访时间
家访
内容
1、天气炎热,谨防孩子独自或结伴下水游泳,做到预防溺水“六不”。
2、外出游玩时,要时刻注意道路交通安全,不乱穿马路,不在路边玩耍,遵守乘车规定。
3、注意饮食规律,切忌暴饮暴食,注意食品卫生。
4、避暑、休闲之余,不要将功课落下,制定合理的暑期学习计划,做到学习、娱乐两不误。
学校寄语:
请家长协助学校加强对学生的监护和教育,教育学生认真遵守学校规定,共同做好学生安全工作。
教师签名
家长签名
襄川小学暑期大家访记录
学生姓名
班级
三0二班
家访时间
家访
内容
1、天气炎热,谨防孩子独自或结伴下水游泳,做到预防溺水“六不”。
2、外出游玩时,要时刻注意道路交通安全,不乱穿马路,不在路边玩耍,遵守乘车规定。
3、注意饮食规律,切忌暴饮暴食,注意食品卫生。
4、避暑、休闲之余,不要将功课落下,制定合理的暑期学习计划,做到学习、娱乐两不误。
学校寄语:
请家长协助学校加强对学生的监护和教育,教育学生认真遵守学校规定,共同做好学生安全工作。
教师签名
家长签名
襄川小学暑期大家访记录
学生姓名
班级
三0三班
家访时间
家访
内容
1、天气炎热,谨防孩子独自或结伴下水游泳,做到预防溺水“六不”。
2、外出游玩时,要时刻注意道路交通安全,不乱穿马路,不在路边玩耍,遵守乘车规定。
3、注意饮食规律,切忌暴饮暴食,注意食品卫生。
4、避暑、休闲之余,不要将功课落下,制定合理的暑期学习计划,做到学习、娱乐两不误。
学校寄语:
请家长协助学校加强对学生的监护和教育,教育学生认真遵守学校规定,共同做好学生安全工作。
教师签名
家长签名
襄川小学暑期大家访记录
学生姓名
班级
三0三班
家访时间
家访
内容
1、天气炎热,谨防孩子独自或结伴下水游泳,做到预防溺水“六不”。
2、外出游玩时,要时刻注意道路交通安全,不乱穿马路,不在路边玩耍,遵守乘车规定。
3、注意饮食规律,切忌暴饮暴食,注意食品卫生。
4、避暑、休闲之余,不要将功课落下,制定合理的暑期学习计划,做到学习、娱乐两不误。
学校寄语:
请家长协助学校加强对学生的监护和教育,教育学生认真遵守学校规定,共同做好学生安全工作。
教师签名
家长签名
襄川小学暑期大家访记录
学生姓名
班级
三0四班
家访时间
家访
内容
1、天气炎热,谨防孩子独自或结伴下水游泳,做到预防溺水“六不”。
2、外出游玩时,要时刻注意道路交通安全,不乱穿马路,不在路边玩耍,遵守乘车规定。
3、注意饮食规律,切忌暴饮暴食,注意食品卫生。
4、避暑、休闲之余,不要将功课落下,制定合理的暑期学习计划,做到学习、娱乐两不误。
学校寄语:
请家长协助学校加强对学生的监护和教育,教育学生认真遵守学校规定,共同做好学生安全工作。
教师签名
家长签名
襄川小学暑期大家访记录
学生姓名
班级
三0四班
家访时间
家访
内容
1、天气炎热,谨防孩子独自或结伴下水游泳,做到预防溺水“六不”。
2、外出游玩时,要时刻注意道路交通安全,不乱穿马路,不在路边玩耍,遵守乘车规定。
3、注意饮食规律,切忌暴饮暴食,注意食品卫生。
4、避暑、休闲之余,不要将功课落下,制定合理的暑期学习计划,做到学习、娱乐两不误。
学校寄语:
请家长协助学校加强对学生的监护和教育,教育学生认真遵守学校规定,共同做好学生安全工作。
教师签名
家长签名
襄川小学暑期大家访记录
学生姓名
班级
家访时间
家访
内容
1、天气炎热,谨防孩子独自或结伴下水游泳,做到预防溺水“六不”。
2、外出游玩时,要时刻注意道路交通安全,不乱穿马路,不在路边玩耍,遵守乘车规定。
3、注意饮食规律,切忌暴饮暴食,注意食品卫生。
4、避暑、休闲之余,不要将功课落下,制定合理的暑期学习计划,做到学习、娱乐两不误。
学校寄语:
请家长协助学校加强对学生的监护和教育,教育学生认真遵守学校规定,共同做好学生安全工作。
教师签名
家长签名
襄川小学暑期大家访记录
学生姓名
班级
家访时间
家访
内容
1、天气炎热,谨防孩子独自或结伴下水游泳,做到预防溺水“六不”。
2、外出游玩时,要时刻注意道路交通安全,不乱穿马路,不在路边玩耍,遵守乘车规定。
3、注意饮食规律,切忌暴饮暴食,注意食品卫生。
4、避暑、休闲之余,不要将功课落下,制定合理的暑期学习计划,做到学习、娱乐两不误。
学校寄语:
请家长协助学校加强对学生的监护和教育,教育学生认真遵守学校规定,共同做好学生安全工作。
教师签名
家长签名
襄川中心小学
暑
期
大
家
访
记
录
班级:
一0一班班主任:
伍芙蓉
襄川中心小学
暑
期
大
家
访
记
录
班级:
二0一班班主任:
耿娟
襄川中心小学
暑
期
大
家
访
记
录
班级:
二0二班班主任:
陈玲玲
襄川中心小学
暑
期
大
家
访
记
录
班级:
二0三班班主任:
孙凤珍
襄川中心小学
暑
期
大
家
访
记
录
班级:
二0四班班主任:
张正秀
襄川中心小学
暑
期
大
家
访
记
录
班级:
三0一班班主任:
叶明智
襄川中心小学
暑
期
大
家
访
记
录
班级:
三0二班班主任:
梅春霞
襄川中心小学
暑
期
大
家
访
记
录
班级:
三0三班班主任:
耿颖奇
襄川中心小学
暑
期
大
家
访
记
录
班级:
三0四班班主任:
徐贇
班主任家访工作体会
因为家庭教育在班级管理教育中有着不可忽视的重要作用,所以父母对学生教育方法和学校教育活动保持一致性是必要的。
这就要求班主任要认真和家长沟通,与家长建立良好的合作关系,以取得家长的支持和配合,充分发挥家庭教育的重要作用。
为更好发挥家庭教育的重要作用,我积极进行了多次家访活动。
为让家访工作更有实效,我从以下三个方面做了具体准备工作:
一、在家长会上给各位家长明确家访的目的和时间。
学期末有次家长会,首先给家长讲明白家访的目的。
二、先给家长打电话约好然后等家长电话,制定最佳的家访路线。
家长邀请老师家访,说明家长一定是做好了孩子的思想工作,孩子想学习,想得到家长老师的帮助,在这个基础上家访,一定会皆大欢喜。
当然提前给老师打电话,可以让老师提前对孩子各方面进行梳理,制定最佳的家访路线,让家访工作更省时间,更有针对性。
三、制定具有针对性家访方案。
在家访前,结合自己的工作笔记和学生表现记录以及现有成绩现状,分析出学生的优劣势,从思想到学习方法,给家长和学生全面的建议。
家校教育力量往一处使,才能更好地力促学生积极上进。
在具体家访活动中,家长们表现的都十分积极,都十分希望和老师交流孩子问题,学生们都十分乐意让老师们来家访。
我想家长和学生的热情是自己工作的肯定,这些热情让我的家访工作很有幸福感。
电话提前打过来或打过去,家长对我们的到来,感到十分热情和兴奋。
家访过程具体如下:
首先我给家长简要介绍了当前教育的理念与发展,汇报了我们学校在孩子教育方向上的指引。
其次给家长汇报班级是如何开展教育教学工作的。
最后我一定会说:
“我们学校班级人数多,我在工作中有做得不到位的地方,敬请你一定要谅解,对于我们学校的发展、班级建设有什么建议的可以尽管提出来。
”家长们往往是激动说:
“作为家长我很感激学校的老师们,老师对学生视同己出,我们的孩子放在你们学校,放心!
我们家长一定大力支持学校的工作。
”
学生本人表现让我有很多感触。
一个内向的孩子说:
“我一直以为自己的默默无闻,会被老师遗忘,在老师的心目中可有可无,今天我发现老师是爱我的。
我会好好学习,就因为我的老师这样爱我。
”一个外向的学生严肃的说:
“老师,您这次家访,给了我很大的力量,我更加自信,我还要更加努力,在班上要做个好学生,在家里更要做个懂事的好孩子,你看我以后的表现吧。
”还有一个较为调皮的学生见到我的到来,开始非常紧张,站在门口不知所措,害怕我们是来向家长"告状"的,没想到我只字不提他表现不好的地方,而是鼓励他要扬长避短,争取更大的进步。
在轻松和谐的闲聊中,孩子越说越高兴,把自己的志向、想法统统都讲给老师听,家长也因此了解了孩子内心更深刻的东西。
通过此次家访,我有以下两点体会
1、家庭教育对学生的成长至关重要。
文化程度高的家长对自己的子女都有一套行之有效的教育方法,知道如何对孩子进行学习生活上的指导。
这些家长的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯,有较强的自觉性。
文化程度不高但为处世有原则的家长,他们对孩子学习上的指导虽有欠缺,但会以言传身教教给孩子做人的道理。
这类孩子通常为人不错,心地善良,只要在学习方法上多加以指导,一般会有较大的进步。
还有少数家长,本身文化程度低,对自己的子女又过于溺爱。
随着年龄的增长,孩子的脾气也越来越大,这些家庭往往已出现“不会管,管不了”的局面。
其父母根本管不了,只是希望通过学校教育来改变孩子。
2、学生在校表现与在家的表现通常都有较大的差异。
绝大部分学生在学校里各方面表现都良好,但在家里却仿佛变成了另一个人一样。
放假后,不学习,不写作业,整天看电视、上网,什么家务都不干,这对学生综合素质与能力的培养非常不利,直接导致其课外知识极度欠缺,动手实践能力相对较差,必将影响其未来的发展。
通过一段时间的家访,我收获颇多,在今后的工作中继续有目的、有计划、有重点地开展家访工作。
无论怎样的一个孩子,他的成长都离不开爱,这种爱既要来自家庭,也要来自于教师。
只有播进学生心灵深处真挚的无私的绵延无尽的爱,才能促进孩子的健康成长。
20xx-1-6
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