适合一年级孩子读的朗诵稿件.docx

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适合一年级孩子读的朗诵稿件

适合一年级孩子读的朗诵稿件

1.适合一班级的诗歌朗诵稿

您好，依据您的要求，找到了以下诗歌：

1.学会感恩我感激。

.感激损害我的人，由于他磨练了我的心志；感激哄骗我的人，由于他增进了我的见识：

感激遗弃我的人，由于他教育了我应独立；感激绊倒我的人，由于他强化了我的力量；感激呵斥我的人，由于他滋长了我的才智；感激藐视我的人，由于他觉醒了我的自尊；感激父母给了我生命和无私的爱；感激老师给了我学问和看世界的眼睛；感激伴侣给了我友情和支持；感激完善给了我信任和展现本人力量的机会；感激邻家的小女孩给我以纯真无邪的笑脸；感激四周全部的人给了我与他人沟通勾通时的欢乐；感激生活所赐予我的一切，虽然并不全都是美满和幸福；感激天空，给我供应了一个施展的舞台感激大地，给我无穷的支持与力气；感激太阳，给我供应光和热感激天上全部的星，与我一起迎接每一-个黎明和黄昏。

感激我爱的人和爱我的人，使我的生命不再孤独；感激我的敌人，让我熟悉本人和看清别人；感激鲜花的绽放，绿草的如茵，鸟儿的唱歌，让我拥有了漂亮，布满生气的世界2.母校宏大的母校，您是春天的太阳，渐渐升起，让我们有了暖和，我们被您感动，我们因您而傲慢。

您是翅膀，带我们在学问的太空飞翔；您是水，静静地流进我们的身体里。

您是风，把我们吹走，让我们拥有美妙的明天。

您无私的奉献，让我们成为世界上最炫丽的花朵。

我渺小的心灵，为您绽放，愿母校越来越漂亮。

3.校内晚上风儿带走夜的鼾（han）声，校内从甜梦中醒来了，晨风给她揉着眼睛，安静的校内立刻变得喧闹起来。

大姐姐走进校内里来了，背着书包，和同学们有说有笑。

大哥哥跑进校内里来了，拿着零食，津津有味的吃着。

小同学蹦蹦跳跳地走进校内里来了，背着五颜六色的书包，和同学们玩着嬉戏。

悦耳的上课音乐响起来了，就像黄莺在唱歌，同学们有序得走进教室，校内里回荡着朗朗的读书声。

老师急匆忙地走进教室里，手上抱着厚厚的讲义，为同学们送来丰富的学问，新的一天开头了。

4.老师的浅笑老师的浅笑是风中的帆没有风哪有起航的船是晨曦的露珠没有露珠哪有折射出的七彩阳光老师的浅笑是同学心中的糖没有糖哪能尝出口中的甜老师的浅笑是梦幻中的风筝没有梦哪有风筝飞得那么高那么远。

5.感恩感激日升，让我在白日的光辉中有光明的心情；感激日落，让我在喧嚣疲乏过后有静夜可依。

感激欢乐，让我幸福地开放笑容，在美妙生活着；感激伤痛，让我学会了坚忍，也练就了我放心生命之起落的天性感激生活，让我在漫长岁月的季节里拈起生命的漂亮；感激有你，虽然远隔千里，可你寒冬里也给我暖和的心怀：

感激关怀，生命因你而多了充实与清爽；感激全部的一切。

..拓展材料：

朗诵朗诵，指清清晰楚的高声诵读。

就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。

朗，即声音的清楚、洪亮；诵，即背诵。

朗诵，就是用清楚、洪亮的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。

朗诵是口语交际的一种重要形式。

朗诵不只可以提高阅读力量，增加艺术鉴赏，更为重要的是，通过朗诵，大者可以陶冶性情，开阔胸怀，文明言行，增加理解；小者，可以有效地培育对语言词汇细致入微的体会力量，以及确立口语表述最佳形式的自我鉴别力量。

因而，要想成为口语表述与交际的高手，就不能漠视朗诵。

2.适合一班级同学的诗歌朗诵,以书香校内为主的

春天，你播下了盼望。

秋天，你获得了丰收。

你，并不奢求什么。

只是悄悄地耕耘。

当我们取得成果时，

你的脸上写满了笑意。

当我们做错事时，

你总是急躁地训练我们。

当我们得到信念时，

你便用那布满盼望的眼光

激励我们奋勉向下。

上苍为我们插上通往幻想的翅膀，

我们在喝彩中奔跑，

而您却在心里

悄悄地为我们祝愿祈祷。

换来了我们的健康成长。

或许您也不晓得本人耕耘了多少个春秋，

3.适合一班级小伴侣的诗歌朗诵

一、《太阳的话》

1、作者：

现代艾青

2、原文

打开你们的窗子吧，打开你们的板门吧，

让我进去，让我进去，进到你们的小屋里。

我带着金黄的花束，我带着林间的香气，

我带着亮光和暖和，我带着满身的露水。

快起来，快起来，快从枕头里抬起头来，

睁开你的被睫毛盖着的眼，让你的眼观察我的到来。

让你们的心像小小的木板房，打开它们的关闭了很久的窗子，

让我把花束，把香气，把亮光，暖和和露水撒满你们心的空间。

二、《我喜爱你，狐狸》

1、作者：

现代高洪波

2、原文

你是一只小狐狸，聪慧有心计

从乌鸦嘴里骗肉吃，多么可爱的办法

活该，谁叫乌鸦爱唱歌

呱呱呱自我吹嘘，再说肉是它偷的

你吃它吃都可以，或许

你吃了这块肉，会变得美丽无比

尾巴像红红的火苗，风一样拂过绿草

我喜爱你狐狸，你的狡猾是机灵

你的聪慧是好玩，不管大人怎样说，我喜爱你

三、《彩色的梦》

1、作者：

现代高洪波

2、原文

我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。

它们躺在铅笔盒里谈天，一打开，就在白纸上跳蹦。

脚尖儿滑过的地方大块的草坪，绿了，

大朵的野花，红了，大片的天空，蓝了，

蓝——得——透——明！

在蓊郁的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。

四、《乡愁》

1、作者：

现代余光中

2、原文

小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。

长大后，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，新娘在那头。

后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓，我在外头，母亲在里头。

而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。

五、《小草》

1、作者：

现代滕毓旭

2、原文

小草，小草，被谁用脚踩倒？

露珠是它的眼泪，叭嗒叭嗒，碎了。

太阳公公观察，替它把泪擦掉。

风儿婆婆观察，悄悄把它扶好。

小草笑了，摇着嫩嫩的叶片，吱吱吱吱长高。

4.适合一班级小伴侣的诗歌朗诵

一、《太阳的话》1、作者：

现代艾青2、原文打开你们的窗子吧，打开你们的板门吧，让我进去，让我进去，进到你们的小屋里。

我带着金黄的花束，我带着林间的香气，我带着亮光和暖和，我带着满身的露水。

快起来，快起来，快从枕头里抬起头来，睁开你的被睫毛盖着的眼，让你的眼观察我的到来。

让你们的心像小小的木板房，打开它们的关闭了很久的窗子，让我把花束，把香气，把亮光，暖和和露水撒满你们心的空间。

二、《我喜爱你，狐狸》1、作者：

现代高洪波2、原文你是一只小狐狸，聪慧有心计从乌鸦嘴里骗肉吃，多么可爱的办法活该，谁叫乌鸦爱唱歌呱呱呱自我吹嘘，再说肉是它偷的你吃它吃都可以，或许你吃了这块肉，会变得美丽无比尾巴像红红的火苗，风一样拂过绿草我喜爱你狐狸，你的狡猾是机灵你的聪慧是好玩，不管大人怎样说，我喜爱你三、《彩色的梦》1、作者：

现代高洪波2、原文我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。

它们躺在铅笔盒里谈天，一打开，就在白纸上跳蹦。

脚尖儿滑过的地方大块的草坪，绿了，大朵的野花，红了，大片的天空，蓝了，蓝——得——透——明！

在蓊郁的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。

四、《乡愁》1、作者：

现代余光中2、原文小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。

长大后，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，新娘在那头。

后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓，我在外头，母亲在里头。

而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。

五、《小草》1、作者：

现代滕毓旭2、原文小草，小草，被谁用脚踩倒？

露珠是它的眼泪，叭嗒叭嗒，碎了。

太阳公公观察，替它把泪擦掉。

风儿婆婆观察，悄悄把它扶好。

小草笑了，摇着嫩嫩的叶片，吱吱吱吱长高。

5.适合一班级3分钟的诗歌朗诵

星星变奏曲

假如大地的每个角落都布满了光明

谁还需要星星，谁还会

在夜里凝视

查找遥远的劝慰

谁不情愿

每天

都是一首诗

每个字都是一颗星

像蜜蜂在心头抖动

谁不情愿，有一个松软的晚上

松软得像一片湖

萤火虫和星星在睡莲丛中游动

谁不喜爱春天，鸟落满枝头

像星星落满天空

闪闪耀烁的声音从远方飘来

一团团白丁香朦朦胧胧

假如大地的每个角落都布满了光明

谁还需要星星，谁还会

在寒冷中孤独     地燃烧

查找星星点点的盼望

谁情愿

一年又一年

总写苦难的诗

每一首都是一群颤抖的星星

像冰雪掩盖在心头

谁情愿，看着夜晚冻僵

生硬得像一片土地

风吹落一颗又一颗瘦小的星

谁不喜爱飘动的旗子，喜爱火

涌出金黄的星星

在天上的星星疲乏了的时候——升起

去照亮太阳照不到的地方

6.适合一班级的三到五分钟的朗诵稿有吗

1、写字很有用蜜蜂用树叶，写信给蚂蚁，咬了三个洞，表示“我想你”。

蚂蚁接到信，看了半点钟，也咬三个洞，表示“看不懂”。

蚂蚁和蜜蜂商议 大事情，赶快学写字，写字很有用。

2、桂花（金子美玲）桂花香，满庭院。

大门外，风吹来，进来还是不进来，风儿小声商议 着呐。

风儿，是进去还是不进去呢？

进去吧，会惊扰了庭院里的人儿吧？

不进去吧，那浓浓的花香，那动人的画面，吸引着我呀！

3、秋天的信秋天要给大家写信-----用什么当信纸？

谁来当邮差？

秋天要给大家写信誉叶子当信纸让风当邮差偷懒的邮差每到一个地方就把信一抛有的信，落在松树头顶上有的信，掉在青蛙身边赶路的雁，也衔了一页回家4、风和水还有娃娃在天和地之间，轱辘轱辘转圈圈的是谁呀？

是水。

围着全世界，轱辘轱辘转圈圈的是谁呀？

是风。

围着柿子树，轱辘轱辘转圈圈的是谁呀？

是想吃柿子的娃娃呀。

5、打翻了张晓风太阳打翻了金红霞流遍了西天月亮打翻了白水银始终淌到我床前春天打翻了滚得漫山遍野的花花儿打翻了滴得处处都是芳香芳香打翻了散成一队队的风风儿打翻了飘入我小小沉沉的梦6、写诗张秋生下雨天，雨点儿淅沥沥，淋沥沥。

青蛙说：

“我来写一首诗！

”小蝌蚪游过来说：

“我来给你当逗号！

”池塘里的小泡泡说：

“我来给你当小句话。

”荷叶上的一串水珠说：

“我们可以当省略号。

”

青蛙的诗写成了：

“咯咯，咯咯，咯咯咯。

咯咯，咯咯，咯咯咯……”7、秋风韩新锋秋风，你是红的吗？

——看，你把这么多的高梁，都染成了红色的火焰。

秋风，你是黄的吗？

——看，你把数不清的谷穗，都染得金光灿灿。

秋风，你是白的吗？

——看，你把一朵朵棉球，都染得像雪花一样雪白刺眼。

哦，秋风！

你肯定有一支看不见的五颜六色的彩笔；要不，你怎样能把整个田野，点染得这样绚丽，这样绚烂。

8、向着光明那方向着光明那方向着光明那方。

哪怕一片叶子也要向着日光洒下的方向。

灌木丛中的小草啊。

向着光明那方向着光明那方。

哪怕烧焦了翅膀也要飞向灯火闪耀的方向。

夜里的飞虫啊。

向着光明那方向着光明那方。

哪怕只是分寸的宽敞也要向着阳光照耀的方向。

住在都会的孩子们啊。

9、全都喜爱上我好想喜爱上，这个那个全部的东西。

比如葱，还有西红柿，还有鱼，我都想一样不剩地喜爱。

由于家里的菜，全都是妈妈亲自做的。

我好想喜爱上，这个那个全部的一切。

比如医生，还有乌鸦，我都想一个不剩地喜爱。

由于世界的全部，都是上天制造的。

10、小花朵的梦王宜振淘气的小风，把小花朵的梦，吹开一条缝。

它想瞧一瞧，小花朵的梦里，有没有会唱歌的星星？

它想数一数，小花朵的梦里，由几种美丽的颜色组成？

谁知从那条缝里，滴出几滴，弯弯曲曲的鸟声……11、《老师的眼睛》老师的眼睛，像夜晚的月亮，我们是一颗颗星星，在她的浅笑里，闪闪耀烁。

老师的眼睛，像宽阔的海洋，我们是一条条小鱼，在她的怀抱里，欢乐地游来游去。

老师的眼睛，像一面镜子，照亮我们的心灵。