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普通高校自考《领导科学》备考资料
湖南省高等教育自学考试
《领导科学》
课程代码:
00320
考点复习资料
2.政治观念的基本内涵与领导者树立政治观念的必要性及基本要求
3.人本观念的核心要义与领导者树立人本观念的必要性及基本要求
第一章绪论
1.[领会]现代领导发展的基本趋势是什么?
一、决策工作专门化 【201210多选】
1、决策与执行分离的标志是“事业部制”的产生。
事业部的实质即决策权与执行权的分离,即所有权与经营管理权的分离,也是领导和管理的本质区别。
【201410单选】【201210单选】
2、“决策工作专门化”与无所不管、事必躬亲的传统领导方式相比,其领导职能和任务在范围上虽然变得窄小单一,但由于决策工作所需要掌握的信息量大而多变,这给习惯于个人作出决策的领导者带来巨大的困难和挑战。
3、决策与执行分离,决策内部又有咨询与决策,即“谋”与“断”的分离。
领导不再与管理混为一谈,领导活动有其特有的领域、规律。
二、领导主体集团化
1、在小生产时代,政治上实行的是君主专制,“朕即国家”;经济上实行的也是专制的“家长制”。
在现代领导活动中,任何领域的领导主体都不再是一个人,而是一个集体,是由“硬专家”或“软专家”组成的集团。
【201210单选】
三、领导方式民主化【201310多选】
1、权力垄断、权责脱节是专制统治的根本特征,而权力分享、权责一致是民主体制的根本特征。
“事业部制”及民间咨询机构的出现,也是民主制的发端和主要表现形式。
2、民主化趋势的另一表现是监督的独立化。
3、领导方式的民主化必然要求法治化。
四、领导方法科学化 201404单选
1、遵循严格的程序。
2、运用科学的理论、技术和方法。
2.[领会]应把领导活动作为一门科学来研究的原因及领导科学产生的历史条件有哪些?
一、应把领导活动作为一门科学来研究:
1、领导活动是人类一种特殊的重要实践活动,不仅领导活动实践需要一门科学,而且领导活动实践本身就包含着极其丰富的科学内容;
2、领导活动有其他领域所不能代替的特殊规律和科学内容;201504单选
造原子弹是爱因斯坦出面建议的,他当时又是世界科学的泰斗,但美国政府并没有选他作为工程领导,而是选择了物理学家奥本海默。
3、领导活动是一门高度综合的科学。
二、领导科学产生的历史条件:
201410多选
1、现代社会生产的发展;
2、科学技术的飞速发展;
3、现代社会分工发展与深化的结果;
4、人类领导思想成果长期积累的结果,人类领导艺术长期凝练、提高和升华的产物。
3.[领会]领导的含义及领导科学研究的对象是什么?
【201110单选 】
(1)领导的含义:
领导是人类群体活动的必然产物,是一种行为,是一个过程,是一个完整的实践活动。
201310单选
(2)领导科学研究的对象是:
现代领导活动的矛盾、特点及其规律,领导的各个要素相互结合、相互作用的规律。
201404单选
4.[领会]领导科学的特点及是什么?
一、领导科学的特点有:
【201310多选】
1、综合性。
这是由领导活动本身及领导科学的研究对象所涉及的领域所决定的。
2、应用性。
这是由领导的社会功能和作用决定的。
3、社会历史性。
这是由领导行为的社会历史性决定的。
第二章领导与领导者、被领导者
1.[领会]领导的含义及属性是什么?
一、领导的含义:
领导是指在一定的社会组织或群体内,领导者运用其法定权力和自身影响力,采用一定的形式和方法对被领导者施加影响并共同作用于各个客观对象,以实现预定目标的行为过程。
二、任何领导都具有自然属性和社会属性的二重性,占主导地位的是社会属性。
201504单选
1、领导是社会共同劳动和共同生活的自然需要。
人们为了自身生存发展的需要而改造自然,不得不进行共同劳动、共同生活,为了使群体共同生活朝着有序化进行,群体活动的组织必然有分工协作。
人类活动正是以群体活动为特征,以社会分工为基础的。
201410单选
领导的自然属性的一般标志就是统一意志和一定的权力。
领导的这种带领、引导、指挥、协调的属性,是由人类社会共同的群体劳动和生活需要的客观规律所决定的,是各个社会领导活动的共同的自然属性。
201310单选
2.[领会]领导的特征有哪些?
201301简答
一、领导认识的特征
1、原则性;2、超前性;3、综合性;4、创造性;5、系统性。
二、领导实践的特征
1、权威性;2、依附性;3、目标性;4、组织性;5、协调性;6、超脱性;7、服务性。
3.[领会]领导的类型有哪些?
201410多选
(1)以领导的历史进程为标准:
自然式领导、家长式领导、管理式领导和公仆式领导。
(2)以生产关系为标准:
原始社会的领导、剥削阶级社会的领导、社会主义社会的领导。
(3)以领导的工作领域为标准:
政党领导、行政领导、军事领导、企业领导。
(4)以领导的专业性质为标准:
政治领导、经济领导、文化领导。
(5)以领导成员为标准:
个人领导和集体领导。
(6)以领导的层次为标准:
高层领导、中层领导、低层领导。
(7)以领导工作的重心为尺度:
以人为中心的领导、以事为中心的领导、人事并重式的领导,
(8)以领导所拥有的权力和影响关系为依据:
正式领导、代理领导、非正式领导。
4.[领会]领导基础的组成要素有哪些?
【201504多选】
领导基础,是领导活动赖以存在并发挥作用的根本条件,主要表现为一种综合影响力,组成要素包括:
一、权力:
领导的权力包括:
1、外在权力:
包括奖惩权和各种法定职权等。
它受法律保护,具有明显的强制性。
2、内在权力:
包括威信威望、模范感召权和专长权、参考权等。
【201201多选】
二、品德
三、领导才能。
四、拥有渊博的知识
5.[识记]领导者含义、特征及其地位与作用有哪些?
【201301多选】 【201201单选】
领导者是指在社会共同活动中,在一定的职位体系中担任一定领导职务的个人或集体。
一、领导者具备如下特征:
1、拥有职权。
2、负有责任。
3、提供服务。
4、富于创新。
5、多重角色。
富于创新是领导者区别于普通社会成员的本质所在。
二、领导者的地位与作用:
领导者是领导活动的主体,其在领导活动中就发挥主导作用。
1、领导者在领导活动中居于中心地位。
2、领导者在领导活动中起发动作用。
3、领导者在领导活动中起统率作用。
6.[领会]简述被领导者的含义、本质及特征?
一、被领导者的含义:
被领导者是指在领导者的领导下,按照领导的意图,为实现组织目标,从事具体实践活动的个人或集团。
二、被领导者的本质是指被领导者在领导活动中表现出来的内在属性。
包括:
1、阶级社会中的被领导者的本质就是被统治者、被剥削者、被奴役者、被压迫者。
2、社会主义社会的被领导者的本质是社会的主人。
三、被领导者的特征有:
【201404多选201210多选】
1、服从性。
2、受动性。
3、对象性。
4、源泉性。
5、不担任领导职务或担任较低领导职务。
前者是针对绝对被领导者而言的,后者是针对相对被领导者来说的。
7.[领会]简述被领导者的地位(作用)及对好的被领导者的基本要求?
一、被领导者在领导活动中处于重要地位并发挥着基础作用。
【201310简答】
1、被领导者是领导者的对应面。
2、被领导者起着产生与选择领导者的根本作用。
3、被领导者对领导效能起决定作用。
二、对好的被领导者的基本要求有:
201110单选
1、要服从领导。
2、要支持领导。
3、要监督领导。
8.[领会]领导者与被领导者的关系是什么?
【201201简答201504简答】
从性质上说,二者的关系也是一种对立统一的关系。
(1)相互信任的关系;
(2)相互促进的关系;(3)相互支持的关系;(4)相互转化的关系;(5)相互监督的关系。
第三章领导的职能和原则
1.[领会]领导职能的含义及其在领导活动中的地位是什么?
【201410简答】
领导职能是从事领导活动的基本前提,领导原则则是实现领导目标的根本途径。
领导职能,是领导的职责和社会功能,是领导本质的具体表现。
二、领导职能在领导活动中占据着举足轻重的地位。
1、领导职能是确定合理的组织机构、实现领导科学化的一个重要标志。
2、领导职能是领导活动科学化的依据。
3、领导职能的实现情况是检验领导活动结果的依据。
2.[领会]领导职能的一般职能及领导指挥的方式?
【201210简答201504案例201210简答】
一、领导职能的一般职能包括:
1、引导。
引导是领导者最基本的职能。
正确地规划目标是引导的核心,正确地提出任务是实现领导的中心环节,科学地制定领导方法是引导的重要内容。
201410单选201310单选201301单选
2、指挥。
是运用组织权责,发挥领导权威,推动下属为实现既定规划目标任务而努力。
3、组织。
是按照目标合理设置机构、建立体制、分配权力、使用人员等,这是实现领导任务的可靠保证。
【201504单选201404多选】
4、协调。
是领导者运用各种措施和手段,使其所领导的系统同外部环境以及系统内各部分和组成人员之间通过不断、及时的调整,达到协调一致,相互配合,以便高效率地实现领导目标的行为。
(2)领导协调的内容包括:
领导系统与外部环境的协调,各部门、各单位的协调,各项职能活动之间的协调,领导系统内外人际关系的协调。
(3)领导协调的两种形式:
一是通过积极地促进发展来达到新的平衡;二是通过严肃地纠正偏差来维护正常的秩序。
【2015-10简答】
5、监督。
是经常检查规划目标任务的执行情况,及时发现问题,纠正偏差,确保任务的完成。
6、教育。
是对广大群众进行宣传、动员、培养、训练,从各个方面提高他们的素质,改正错误。
二、指挥的方式:
指挥一般可采取命令、说服、示范等三种方式。
1、命令以强制性为后盾,是一种具有明显约束力的指挥方式,也是一种最常见的指挥方式。
2、指挥采取说服的方式,是指领导在布置任务时要能够晓之以理,做耐心细致的思想工作。
3、领导表扬先进,推广经验;以点带面,典型引路;身先士卒,为人表率等等,则属于示范的方式。
领导的示范作用常常是无声的命令,这种指挥方式,往往能取得突出效果。
3.[领会]领导职能的基本职能有哪些?
201110简答
当代领导的基本职能有三个方面:
一、科学决策。
科学决策是领导活动最基本的职能。
领导者在科学决策中值得注意的是:
1、善于审时度势,利用机遇;
2、不仅实事求是,还要恰如其分,所谓有节,就是恰到好处;
3、善于运用冲突;
4、具有自我否定的批判意识,这是充分发挥“外脑”作用的主观条件;
5、善于评价,评价能力是决策的基础。
二、选才用人。
领导者用人必须注意:
1、能级、能质对应。
2、优势定位。
3、结构优化。
三、思想政治工作。
正确处理好思想政治工作要素间的关系,应做到:
1、内容和方法必须适应被教育者的思想发展变化规律。
2、依靠群众力量做好思想政治工作。
3、教育者必须先受教育。
4.[领会]简述领导原则的含义及领导的总原则?
一、领导原则的含义:
领导原则,是领导者在进行领导活动的过程中所必须坚持和遵循的标准或法则。
掌握和研究正确的领导原则,是做好领导工作的一个重要前提。
【201410单选】
二、领导总原则:
1、党的基本路线原则。
是必须首先要坚持的最根本原则,也是由我国的国情所决定的。
“一个中心,两个基本点”,是对党的基本路线简明而准确的概括。
【201404单选】
2、实事求是原则。
是毛泽东思想的根本出发点和活的灵魂,是邓小平理论中一条根本的思想路线和核心。
3、民主集中原则。
是我们党的根本组织制度和领导制度。
【201201单选】
4、群众路线原则。
是领导全国各族人民进行革命和建设的根本方法和原则。
5.[领会]领导基本原则的主要内容有哪些?
【201201论述201110单选】
领导的基本原则主要有:
一、统一领导原则。
要求领导活动在一定时期内必须有统一的意志、统一的目标、统一的行为规范。
二、分层领导原则。
【201310单选201210单选】
要在领导系统中建立合理的层次系列,掌握适当的领导幅度,正确处理层次之间的关系。
三、系统整体原则。
【201404单选】
要求领导者用系统的观点观察和处理问题,正确处理局部和整体的关系,形成最佳的整体效能。
四、权责一致原则。
要求各级领导者都应具有一定的职务、权力、责任和利益,并使它们相互一致。
五、民主公开原则。
要求在领导活动中公开办事制度,公开办事结果,接受群众监督。
六、集体领导和分工负责相结合的原则。
指工作中重大问题要由领导集体讨论和决定,集体决定的事情就要就要分头去办,各负其责,失责者要追究责任。
第四章 领导观念
1.[识记]现代领导观念的含义、基本特征和重要作用?
领导观念是专指领导者对领导活动过程及其规律性的本质认识或反映。
【201310单选】
二、领导观念具有以下基本特点:
1、以马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论为指导,坚持一切从实际出发,具备坚定的、鲜明的政治立场;
2、既要继承优良传统,又要充分体现时代精神,既要摒弃或改变那些已经过时的、错误的、落后的、腐朽的旧观念,又要树立符合时代需要的正确的、进步的新观念;
3、既要有中国的民族特色,立足本国与当前,又要面向世界与未来,适应建设中国特色社会主义任务的需要。
三、领导观念的重要作用:
1、领导观念指导领导者的思维活动,制约领导活动的过程和结果。
2、领导观念决定领导行为和领导方式,影响领导活动的成败。
【201410单选】
2.[识记]政治观念的基本内涵与领导者树立政治观念的必要性及基本要求?
一、政治观念的基本内涵:
政治观念是领导者对国家、民族、阶级、政党、社会集团和社会势力等在国家生活和国际关系等方面的制度、政策、活动、作用及其相互关系的看法或意识。
即领导者对政治现象和政治本质的意识和看法。
二、领导者树立政治观念的必要性:
1、发展社会主义市场经济需要与之相适应的政治观念。
2、全面贯彻执行党的基本路线需要正确的政治观念。
3、密切党群干群关系需要树立清醒的政治观念。
4、坚持执政党的性质和宗旨需要树立正确的政治观念。
5、做好对外工作,有效抵制和平演变,需要坚定的政治观念。
三、领导者树立正确地政治观念的基本要求是:
【201404多选】
1、坚持正确的政治方向。
2、坚持正确的政治立场。
3、坚持正确的政治观点。
4、坚持严肃的政治纪律,保持敏锐的政治鉴别力和政治敏感性。
3.[应用]人本观念的核心要义与领导者树立人本观念的必要性及基本要求?
一、人本观念的核心要义是:
“坚持以人为本,就是发展为了人民,发展依靠人民,发展成果由人民共享,关注人的价值、权益和自由,关注人的生活质量、发展潜能和幸福指数,最终是为了实现人的全面发展。
”社会主义领导者应该树立和强化的领导观念是以人为本 【201504单选201110单选】
二、领导者树立人本观念的必要性:
1、坚持以人为本是由领导工作中的主要矛盾决定的。
领导工作的首要任务是要解决人与人之间的矛盾,正确协调人际关系,充分调动人的主观能动性。
2、坚持以人为本是社会主义对领导者的本质要求。
三、领导者树立人本观念的基本要求是:
【201504多选201110简答 201410论述】
1、强化为人民服务的理念。
人是目的,人是一切工作的出发点。
2、坚定先人后事的立场。
社会实践的主体是人,人力资源是第一资源,而且是最重要的资源。
3、坚持依靠关键人才的原则。
4、树立人尽其才的观念。
领导者在重点依靠少数关键人才的同时,还要使所有人各尽其能。
5、鼓励人才竞争的意识。
6、倡导人文关怀。
以人为本就是要提倡用善意和真诚处理人际关系。
4.[识记]权力观念的基本内涵、权力观与领导者树立权力观念的基本要求?
201301单选
一、权力观念的基本内涵:
权力观念是领导者对权力的来源、性质、内容及行使等方面的系统认识或根本看法、态度,是领导干部世界观、人生观、价值观的重要体现。
二、权力观主要有两种:
1、为人民服务的权力观;
2、利用手中权力谋取个人或小集团利益的权力观。
三、领导者树立权力观念的基本要求:
【201310简答】
1、对权力内容的正确认识。
领导者的权力是由所在组织为保证其履行领导职能所赋予的强制性支配力量,是领导者履行领导职责的基本条件(且必不可少)。
领导权力包括强制权、法定权、奖励权、专长权、个人影响权等。
201410单选
2、对权力来源和性质的正确认识。
领导者的权力来源于人民的授予,意味着人民的信任与委托,必须用于为人民服务。
3、对权力行使原则的正确认识。
领导者行使权力要遵循合理合法的原则。
4、对权责关系的正确认识。
领导者行使权力意味着承担相应的领导责任。
5、对用权监督的正确认识。
领导权力的行使过程需要监督。
5.[领会]改革创新的基本内涵、领导者树立改革创新观念的必要性与基本要求?
一、改革创新的基本内涵:
改革创新观念,是人们对改革创新的总体看法和基本观念。
二、领导者树立改革创新观念的必要性:
【201201简答】
1、践行科学发展观的必然要求。
2、应对时代变革的客观需要。
领导者需要具备改革创新观念,这也是变革时代对各级领导者最突出的要求。
【201504单选】
3、社会主义现代化建设的迫切要求。
4、保证领导事业发展的不竭动力。
三、领导者树立改革创新观念的基本要求:
1、认识改革创新的性质和目的。
2、明确改革创新的价值和作用。
3、坚定改革创新的立场和方向。
4、始终保持解放思想、与时俱进的精神状态和思维方式。
5、善于选择合理的改革策略和方法。
6.[应用]政绩观念的基本内涵、领导者树立政绩观念的基本要求是什么?
一、政绩观念的基本内涵:
政绩观念是对领导干部或党政机关施政作为取得的成绩形成的总体看法和基本观点。
二、领导者树立科学政绩观念的基本要求:
【201301简答】
1、明确什么是政绩。
政绩就是各级领导干部在马克思主义价值观指导下所形成的施政积极成果。
2、明确为了谁创造政绩。
科学发展观强调以人为本,认为党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。
3、明确看待政绩的标准。
要用全面的、实践的、群众的观点看待政绩。
衡量干部政绩,最根本的是看人民群众是否满意以及满意的程度。
4、明确怎样创造政绩。
创造政绩的根本途径是大兴求真务实之风。
【201110单选201404单选】
第五章领导决策
1.[识记]决策的构成要素、基本特征有哪些?
一、决策的构成要素:
1、决策者
决策者即作出决策的个人和集体,在决策系统内处于核心主导地位,是决策中最积极、最活跃的因素。
2、决策目标
决策目标是决策所要达到的目的。
决策目标正确与否,直接影响和制约执行的过程、执行者的行为乃至工作全局。
3、决策备选方案
备选方案是指可供决策者选择的方案,至少有两个或两个以上。
单方案选择在决策学中被称为“霍布森选择”,即意味着只有一个方案而无其他选择余地的决策。
【201201单选201410单选】
4、决策环境
决策环境是指决策所面临的时空状态,即一切影响决策产生、存在和发展的因素的总和。
5、决策后果
决策后果是指一项决策实施后所产生的效果和影响。
任何决策的目的都是为了获得预期的结果。
二、决策的基本特征:
【201201多选】
1、针对性。
2、目的性。
3、实施性。
4、选择性。
5、优化性。
2.[领会]决策的含义、经验决策的特点和局限性是什么?
【201301单选 】
一、决策的含义:
1、狭义的决策概念专指决策者对行动方案的最终选择,即通常所说的最终“拍板”。
2、广义的决策概念,是把决策理解为决策者制订、选择、实施行动方案的整个过程。
古代的决策,通常来说属于经验决策的方式。
二、经验决策是人类历史上最古老的决策方式,它的主要特点是:
【201504简答】
1、一般说来是个人的决策活动,主要依靠决策者个人的素质做出决策。
2、本质上讲是以决策者的经验为基础,所能处理的信息量有限,一般说来是一种定性不定量的决策。
3、经验决策缺乏连续性和规范性,主观随意性大。
三、经验决策的局限性【201504简答】
1、经验决策依靠个人的有限经验、智慧,难以作出精确的分析判断,决策盲目性很大。
2、经验决策缺乏连续性和规范性,个人的主观随意性极大,随着领导者的更替,对某个问题的决定可能随之而变。
5-3.[识记]科学决策的含义、特点是什么?
【2015-10简答】
一、科学决策的含义:
科学决策是决策者遵循科学的原则、程序,依靠科学的方法和技术所进行的决策活动。
二、科学决策的特点:
1、强调建立科学的决策体制,注重集体共同决策,注意依靠各种智囊组织,注重各种专家的横向联系,形成合理的人才结构,共同完成某个决策活动。
2、强调将决策建立在科学分析的基础上,广泛运用科学技术的方法,将定性分析和定量分析结合起来,确保决策的正确性和可靠性。
3.[领会]常见的决策类型有哪些?
一、高层决策、中层决策和基层决策
依照决策者在管理组织中所处的地位不同,可以划分为:
二、战略决策和战术决策;
1、战略决策是关系到全局性、方向性的重大问题的决策,主要表现为制定路线、方针、政策及重大方案。
它所涉及的范围大、因素多、关系复杂,通常是一种以定性为主的决策,一般采取非程序化的决策方式。
2、战术决策是为了实现战略决策,解决某一具体问题而作出的决策。
它是战略决策的延续和指令化,通常具有具体化、定量化的特点。
三、最优决策和满意决策;
四、程序化决策和非程序化决策;【201404单选】
1、程序化决策又称常规型决策,是指行动中重复出现的例行的决策。
2、非程序化决策,又称非常规型决策,是指决策者对偶然发生的或首次发生的新问题所进行的决策。
五、确定型决策、不确定型决策和风险型决策。
201301单选 201504单选201310单选
1、确定型决策:
是指提供给决策者选择的每个方案,只有一种确定的结果,这种结果又是事先可以准确知道的,决策者只要比较各方案的结果就可以确定最好的方案。
2、不确定型决策:
是指提供给决策者的每个方案酉能出现好几种不同的结果,而各种结果可能出现的概率又是未知的。
3、风险型决策:
是指提供给决策者的每个方案可能出现几种不同的结果,但是各种结果可能出现的概率是已知的。
风险性决策与不确定型决策的区别在于是否事先知道每个方案的各种结果出现的概率。
4.[领会]决策的模式及其地位和作用有哪些?
201110单选 201201单选
一、决策的模式:
1、理性决策的模式。
2、渐进决策的模式。
该模式认为决策过程,与其说是一种程序化的科学化的理性过程,倒不如说是各种政治力量、利益团体的相互作用、相互协调的渐进过程。
3、综合决策的模式。
该模式主张综合利用理性决策和渐进决策的原则和方法,这是具有更大的弹性的决策模式,更能适应实际情况的需要。
二、决策在整个领导工作中具有十分重要的地位和作用,决策是领导者首要的基本职能。
1、任何领导工作都离不开决策。
2、决策是贯穿领导过程始终的活动。
3、决策是领导者履行各项职能的基础。
4、决策的正确与否关系到领导事业的成败。
5、决策水平的高低是检验领导水平的一个主要标志。
5.[领会]科学的决策的基本标准、基本原则是什么?
【201110单选 201201案例 201301案例】
一、科学的决策必须符合以下四个基
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