高中德育工作计划模板5篇.docx
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高中德育工作计划模板5篇.docx
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高中德育工作计划模板5篇
高中德育工作计划模板5篇
计划本身又是对工作进度和质量的考核标准,对大家有较强的约束和催促作用。
所以计划对工作既有指导作用,又有推动作用,下面是我为大家整理的关于高中德育工作计划模板,欢迎大家浏览参考学习!
高中德育工作计划模板1
本期继续担任高二4班班主任工作。
班主任工作是一种甜蜜的苦差使,工作辛苦,责任重大。
一个班级的工作能否能够搞好,学生的成绩能否能够提高,班主任起着关键作用。
能够讲有一个好的班主任,就会有一个好的班级。
如何才能当好班主任呢?
我以为抓好德育工作是关键,下面谈谈本学期的做法:
一、抓好学生的思想工作
(1)针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。
(2)多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者。
(3)利用空余时间进行家访,及时与家长沟通情况,统一思想。
(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。
二、抓好常规工作
(1)落实学生德育量化考核制度,积极开展各项评选活动,构成比、学、赶、帮的风气,人人争做石油“当月之星〞。
(2)适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。
鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力。
(3)加强对学生的心理健康教育,优化学生的心理状态。
(4)鼓励学生积极参加志愿者活动,使他们走近社会,了解社会,加强他们的社会责任心和为人民服务意识。
三、加强学风建设
1、经常与各门学科的任课老师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作。
2、做好后进生转化工作。
3、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书沟通会,辩论会等。
4、加强学生早自修,午自修等时段的自主管理。
四、活动安排
9月:
利用班会时间,把署假生活转换到课堂上来,对学生进行日常行为规范教育,及时总结,扬长避短。
10月:
积极开展“向雷锋同志学习〞的活动,通过学雷锋活动,构成人人关心集体、关心别人的好风气,同时做好赴东方绿洲军训的纪律教育和安全教育工作,提高班级整体相貌。
11月:
对期中考试进行分析总结,对有进步的同学要表扬、鼓励,对成绩不理想的同学,要调整他们的学习方法,提高他们的学习兴趣。
此外,对学生进行集体主义教育,积极参加校园艺术节活动,为班级争光添彩。
12月:
对整个班级的学习情况进行针对性总结,做好期末考试发动和结束工作。
班级实行德育量化考核评优奖励制度。
对于工作突出的班级干部,勤奋学习的优秀学生,工作认真的同学要给予奖励表扬,为其他同学起到带头作用。
总之,我会积极学习,不断探索,着重班级的德育,积极协调各科教学,全面提高学生素质。
高中德育工作计划模板2
一、指导思想
全面贯彻教育方针。
为了培养学生良好的思想道德和健全的人格,全面提高育人质量;为了更好地研究和探索班主任工作艺术,强化科研意识,搞好研究工作;为了加强对学生的情感投资,树立“服务意识〞为学生提供优质服务;根据学校、教科处和年级组工作计划的要求,特制定本工作计划。
二、工作目的
1、团结协作,奋力拼搏,为保证完成学校下达的高考指标而进行班级的开拓性工作。
2、强化德育主题班会,突出德育实效,使德育研究迈出新的步伐,进一步优化班风、学风。
3、保质保量完成学校、教科处。
年级下达的各项任务。
三、措施与要求
1、继续将德育贯穿在教育教学的全经过。
“以人为本〞,牢固树立我班“坚持教育为每位学生终身幸福服务〞的理念,突出以“四有〞为主题的素质教育和以真才实学接受祖国挑选的育人特点。
加强情感投资,为学生提供优质服务。
2、本学期班级的德育主题为:
“继续注重心理教育,强化应试心理的调适,进而以平常心迎接高考〞。
围绕这一主题,我要以心理教育为切入口,加强学生良好的心理素质的训练,平常要有意识的针对学生的考试心理进行心理素质教育,教育学生学会调控本人的情绪,具备良好的心理状态,能适应外界情况的变化,使本人的资质、潜能得到充分发挥。
3、狠抓理想、法制和安全教育,加强目的、法律和自己保护意识。
结合案例,适时警醒学生,懂法守法,认真抓好、中、差生的教育和管理。
我要落实本班科任老师与“临界生〞的帮教组,可采取多种形式和方法,把提升工作做到学生心里去,并建好受处分或问题学生的帮教转化的档案工作,总结后进生转化经历,讨论后进生转化规律,做到有据可查,以稳定学习、生活秩序。
4、继续重视上好班会课,写好教案,以体现德育教育的主阵地的育人功能。
5、抓好“主题板报〞的续办工作,丰富“墙壁文化〞,以培养学生的自主能力和对生活中“真善美〞与“假丑恶〞识别能力。
6、建立班主任走访制。
注重与家长的沟通,适时、适可走访家长,获得家长的关心和支持,整合教育资源,推动班主任工作顺利而有序地展开。
7、做好学生考前心理辅导;耐心指导学生填报志愿并整理好学生的各项档案资料。
8、应学校“强化年级管理〞之要求,以认真负责的态度介入高三年级的教学检查和管理中去,做到有序有效。
9、搞好年级班主任的日常管理,完成学校、年级组安排的临时性工作。
总之,班主任要始终以关爱的态度培养学生,以细心的言行善待学生,以勤奋的工作带动学生,以严格的要求管理学生。
充分发挥主观能动性,一如既往地抓紧班级常规管理和学生德育工作,向学校交一份满意的答卷。
高中德育工作计划模板3
一、指导思想:
高三年级的学生面临着人生的又一次十字路口,心理复杂,起伏变化大,情绪易受周围事物的影响,思想明显会向积极或消极方向顷斜发展,因而班主任与学生建立和谐、平等的师生关系,把本人置于集体的一员,努力使本人成为与学生人格平等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴,就势在必行。
班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确审视、分析社会现状,初步树立学生的正确人生和科学世界观,准确把握本人的人生航向。
同时,积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系,教育学生树立远大理想,开拓创新,遵纪守法,抓紧时间,刻苦努力学习,争取在中考取的优异成绩,为将来实现本人的人生目的迈进坚实的一步。
因而,班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。
二、工作目的:
目的:
力争区或校先进班集体。
班风:
团结进取、拼搏奋进、快乐学习。
以(爱拼才会赢)为主题,以“努力、务实、勤奋、拼搏〞为主线,以“勤奋创造奇迹,成功来自努力〞、“知识改变命运、奋斗成就将来〞来鼓励学生,促使他们树立自信心、鼓足勇气,最后冲刺。
三、详细工作:
1、继续抓好班风建设,带动良好的学风。
班风与学风的建设直接关系的一个班级的升学水平,本学期我班要在以前的基础上更进一步,要认认真真做好学生的常规教育工作,营造一个积极向上的班集体。
抓好学生的常规教育,强化(中学生日常行为规范)的落实,培养学生良好的行为习惯。
使学生讲文明、讲礼貌,尊纪守法的好少年。
2、向学生进行思想品质教育。
端正学习态度,明确学习目的。
提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。
鼓励学生大胆创新,勇于探索。
为祖国培养创新人才。
3、加强中下生的辅导转化工作。
注重对学生的学法指导。
这是提高全班成绩的`关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平常尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成绩,进而进一步提高全班总体成绩。
加强与各任课老师的联络,以对学习困难者联手帮助。
针对各科的特点,要经常性地与各任课老师讨论各科的学习方法,并及时地向学生介绍,以完善其学习方法,做到“授之以渔〞,教给其点石成金之术。
另外,继续开展“一帮一〞活动,尽量提高中下生的学习成绩。
4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中遭到教育。
5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。
6、认真召开好主题班会;特别钟队会;自习课……注重培养学生良好的心理素质。
今年是升学的关键,所以要利用有效时间开展各类的学科趣味竞赛或游戏,这样不但对学习有好处,而且能够提高同学们的学习兴趣。
另外,还要多召开关于理想,前途教育的主题班会,使他们能以的心理状态去迎接中考。
7、重视学生的心理健康教育,有的放矢地开展工作。
高三学生学习任务重,他们面临着毕业、升学,承受的心理压力十分重,这压力有来自于家长过高的期盼,也有来自于本身的考试焦虑。
假如不重视对他们的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果。
一旦发现学生心理存在问题就及时对症下药,标本兼治,班主任要协助任课老师对学生进行细致的谈心,分析问题,进行家访,寻求和家长的沟通。
帮助学生根据本人的学习现状,制定出短期和长期目的,树立良好的人生观、价值观。
高中德育工作计划模板4
一、学期初始要完善制度、构成规矩。
大到国家,小到班级都是如此,正所谓无规矩不成方圆。
为此,本人将把学校的各项管理规定贯穿始终,将结合班级特点完善机制,构成一套合理的管理制度,但同时,本人将注意做到制度贯彻不生硬让各项制度得到效的贯彻落实。
二、民主建立班委,营造良好的学习气氛。
在军训过后,结合学生的意愿及军训期间的观察,高一
(2)班成立了第一届班委。
目前,各个班干部工作比拟积极,为班级开学营造了比拟好的气氛,三星期后,班级将通过民主选举产生第二届完好的班委,对于班委,将进行适当的培训,培养得力的班干部,对班务进行分工,做到责任落实到个人。
三、培养学生的集体精神,提高班级凝聚力,营造团结、友爱、进取的班风。
学生是班级管理的主体,因而我将注重发挥学生的主体作用。
从各项制度的建立、各种活动的组织谋划施行到班级荣誉的维护、班级作风的构成,都使学生限度地介入决策,这是素质教育的要求也是管理工作的重点。
信任学生、锻炼学生,培养他们的全面能力。
同时,作为一个班主任,本人也要融于班级,让学生感觉到教师的爱、教师的责任感、教师的奋斗目的,只要这样,才能到达和谐共赢。
本学期,班级将利用主题班会课促进学生之间的沟通。
在学校的运动会等活动中,也以培养学生为集体争光的精神为重点。
通过这些活动,能够提高集体荣誉感,以此提高班级的凝聚力,营造团结、友爱、进取的班风。
四、工作中注意立足实际、实事求是。
我将着眼学校要求、班级特点,注重抓好基础工作,一切工作的出发点立足于实际,任何教学工作励志网/、德育工作都不追求“大〞,只追求“实〞;本人作为一个班主任要冷静头脑,不急功近利,潜心带好班,不给学生压力,不给本人包袱,让学生和本人都有一份积极健康的心态。
五、把握细节,润物无声。
班主任工作,除了教学更多的是德育工作,作为学校德育工作第一线,面对的将是无数细节的处理,因而要注意在细节上关心学生,培养学生。
根据本班学生的性格特征,在管理教学中灵敏方法、热心关心、尊重平等、信任关心,真正努力到达“润物无声〞的效果,培养一批全面发展的高中生。
六、加强学生的心理辅导。
由于高中学习压力的增大,很多同学的心理可能出现很大的变化,我将尽可能地关注每一个同学的心理变化,对于心理承受能力比拟脆弱的同学及时进行个别的谈心,让学生具备良好的心态。
七、加强与家长的联络和沟通,共同管理好他们的孩子。
家庭的因素对孩子的学习是会产生很重要影响的。
有些家长对孩子提出过高的要求,这样可能使学生背负太大的心理压力而在学习上不进反退。
而有些家长对本人的孩子可能又过于听任自由,这样也不利于提高学生学习的积极性。
加强与家长的联络就能够了解学生在家的学习状况和心理状况,这样也有利于学校工作的开展,有利于教师对孩子更好的培养。
一个孩子的成长应该由学校和家庭共同来担当。
八、不断学习,开拓创新。
由于本人能力还很不够,加之高中正是学生生理、心理全面成熟的时期,为此,本人要有紧迫意识,多学习、多考虑、多研究。
培养“防患未然〞的能力。
总之本人将做到:
向经历丰富的同事学经历、向年轻同事学创新。
高中德育工作计划模板5
一、充分利用所带学科对学生进行思想品德教育。
我带着(生命与安全)和(品德与社会)这两门学科,这学期,学校将这两门课与综合实践课结合在了一起。
我将以学生的年龄特征、经历背景和学习兴趣为基础,将知识、技能教育的要求与情感、态度、价值观的培养融为一体,通过让学生讨论、资料调查、情景模拟与角色扮演、操作实践性活动等多种形式,培养他们的法制意识及良好的生活和劳动习惯,适应并喜欢学校生活,能愉快、积极地生活,并做到热爱学校、尊敬师长、宽容待人、文明言行等等。
作为一名语文老师,我还会根据教材内容适时地浸透德育,使学生遭到潜移默化的教育。
二、在晨会及班队活动中进行思想品德教育。
晨会是在早晨对学生进行思想品德教育的一种集会,它针对性强,时间短,收效快,所以我将充分利用这一途径对学生进行德育教育,本学期我仍会将重点放在礼仪教育上,培养学生做一个文明的小学生。
在班会、中队会及各项活动中,我也将进行德育教育,如继续强化学生"爱校如家"的理念,这样才能加强班级的管理,深化细致地做好个别学生的教育工作,建立和构成良好的班风。
三、将学校教育与家庭教育、社会教育密切配合,全面施行德育教育。
家长的思想品德、行为习惯、喜好特长和对子女的教育方法,对学生思想品德的构成和发展具有特殊的作用。
我将通过家访、家长会、联络、单独会见等形式了解家长对子女进行教育的情况,向家长宣传和普及教育子女的知识,推广家长教育子女的成功经历,促使家庭教育与学校教育协调一致。
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