小区助人为乐个人事迹材料五篇600字精选.docx
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小区助人为乐个人事迹材料五篇600字精选
助人为乐个人事迹材料1
天空中落下的雨滴终于连成了一条线,将眼前的世界封锁在了蛛网之中。
远处的街道、楼房、行人、车辆都变得模糊不清,我和同桌一起冲进雨中。
雨越下越大,丝毫没有停歇的欲望,站在公交车站牌前,我们和其他等车人一样,伸长着脑袋,眼睛一个劲地盯着远处。
“妈的!
你没长眼睛啊!
老东西!
”一阵斥骂声传来,人们纷纷转过脸,一个肚子圆鼓鼓的中年人正在怒斥一个老人。
“老东西,知道我这包多少钱吗?
滚!
”那中年人嘴角一动,飞出一口唾沫。
老人家往前挪了挪,灰色的衣角湿了很大一块。
我心动了一下,可怜的老人。
我手不自觉的往袋子里摸去。
同桌看到我的举动,悄悄地和我说:
“骗人的!
”“啊?
”我不禁愕然。
老人将身子靠近一位穿着花裙子的女子。
“你这位大姐,能不能……”花裙子没有反应,眼睛依然看着远方,“借我2块钱,谢谢你!
”花裙子瞟了老人一眼,走开了。
雨还在下,一辆公交车停下,我终于拿出了5元钱,跑到了老人身边,“爷爷,我有5块钱,给你吧。
”我望着老人布满皱纹的脸说。
老人愣了一下,接过钱,不停地说:
“谢谢你,小兄弟!
你是哪个学校的?
”“我们是学校的!
”我同桌抢过话大声地说,同桌用力地拉着我上车,“你还真相信他,都是骗人的,你真傻!
”同桌不停地数落着我,在公交车上,我回头望见还在站台的老人,老人的眼神中充满了感激。
雨天的傍晚总是来临的特别快,一转眼,天已经黑了,老师还是意犹未尽地在滔滔不绝。
离开教室,我看了看表,6点多了,“儿子,快过来。
”老爸在校门口焦急地叫着,我撑起伞,朝校门跑,好冷,我打了个冷战。
“小兄弟,你放学啦!
”居然校门口还站着那个早上碰到的老人,“老爷爷?
”我不禁疑惑起来。
“小兄弟,我来还你钱,早上谢谢你啊!
”老人递过了5元钱,转身进入了雨中。
车上爸爸疑惑的看着我,我没有解释。
我想在我们这个年龄,我们这个社会也许真的缺少了一些什么,老爷爷,谢谢你,谢谢你让我明白了在我们这个年龄应该拥有的东西。
车窗外雨还在下,但路灯却亮了起来……
助人为乐个人事迹材料2
在我们的生活中,有许多很热心的喜欢帮助他人的人,有那么一件事……
去年我在学校接受惨不忍睹的魔鬼训练,浑身上下无比疼痛,一步一个脚印地挨到了车站。
那天也够幸运的了,没过几分钟车就来了,人们蜂拥似的挤进车里,我瘦小的身躯只能当一个弱者排在了队伍的末尾。
车里人山人海,每个人只有一个豆大的小地方,我懒洋洋地靠在一根柱子上。
忽然有一句话从我耳边穿过,“同学你来坐这里吧!
”我闻声抬头一看,是一个十八_九岁的哥哥,带着一副眼镜,脸上露出着热心肠的样子。
我没有底气地回答道:
“啊?
在说我吗?
”“是呀!
”哥哥说得非常和气。
我推辞道:
“谢谢!
您坐吧,你的书包明显比我的沉,而且你俩手还拎着这么大的袋子,我站着就可以了。
”哥哥听后,表现出轻松的表情对我说:
“我一点都不累,再说了,我要下车了,你来坐吧。
”边说边走向后门去。
原来他是要下车了,我果断地坐到了那个位子上,我什么也没有想,就在位子上美美的睡了一觉。
我睡醒了之后,就起来准备下车了,可是我走到车门时一看,发现那个哥哥还没有下车,我便不解地问道:
“您怎么还没下车呀?
”他不紧不慢地说:
“我到终点站才下车呢,如果不骗你,你估计今天晚上非得疼的不行。
我骗你也是万不得已。
”我看着他,眼眶一下子湿润了。
哥哥助人为乐的品质值得我学习,人与人是互助的关系,要在别人需要帮助的时候去帮助他们。
通过这件事我也懂得了应该为自己想得少,为别人想得多的道理。
助人为乐个人事迹材料3
妈妈对我说过;帮助别人,自己会感到很快乐,我始终无法理解这句话的真正含义。
星期六,阳光明媚,空气清新。
我和我的同学王明在公园里玩了一天。
我们要回家了,在回家的路上哼着小曲。
突然身后传来啪的一响。
我回头一看,是一位六七十岁的老爷爷摔倒在了地上。
趴在地上直哼哼,大概是摔疼了吧!
身上还沾了一些泥呢!
可是老爷爷不顾身上的泥,左摸摸,右摸摸。
他在找他的眼镜啊!
于是我上前跑去,准备把老爷爷扶起来,可是我缓了一下,如果我过去扶起老爷爷,别人讲是我把老爷爷推到了。
怎么办,我就是有千嘴万舌也没用了呀!
ohno可是我还是把老爷爷扶了起来,帮他拍干了泥,拾起了眼镜。
老爷爷对我说:
“谢谢你小朋友,这眼镜我戴了二十几年了,没有了它我就看不清咯!
”“没事,老爷爷,对了,您是要去哪儿,我送您去吧!
”老爷爷说:
“我运动完了,要回家了,你要送我回家,那就谢谢你了,你可真有爱心。
”我开心的脸都红了。
我把老爷爷送回家,我也回家了,虽然天色已晚,爸妈也吓呆了,可是妈妈对我说的话的含义我明白了。
也许是一句话;一双手,能温暖别人的心。
助人为乐——我快乐。
助人为乐个人事迹材料4
一个雷雨交加、狂风骤雨、伸手不见五指的漆黑的夜晚。
忽然,一道优美、闪亮的华丽线划过了天际,不斜不偏正好劈在前面的高层建筑的避雷针上,刹那间,电光、火光一起迸出,空气仿佛凝结了一般,一秒钟,三四个火团从天而降,那幢大楼顿时失去了光彩。
又是一声爆炸,变压器被雷电这头无人能降服的恶兽毁灭了,一座金碧辉煌的小区一瞬间暗淡无色。
一阵敲门声敲开了宁静的门,我慢慢地把门打开,抬头一看,好高的个子啊!
我快速的扫了他一眼,发现他全身湿透了,我问他是怎么回事,他的牙齿直打寒战,半天支支吾吾只说出了几个字;“我……。
我想求……。
求救你……你们一下……行吗……”我怜悯之心油然而生。
让他赶紧进来坐下暖和一下,经过他的解释,我明白了他为什么求救,原来是外面雨太大,马路成了“水路”——积水深得连车都吞噬了,在加上电闪雷鸣和他从未见到过这么大的雨(他是蒙古人),铸造成了使他怕得心惊肉跳的魔鬼。
他本想雨一小就走,可是事与愿违,雨越下越大,看他怕得心惊肉跳,我就叫妈妈煮面给他吃,安慰安慰他。
过了一个小时,雨不停地下,今晚他只能留宿在我们家。
第二天,雨过天晴,他跟我们连连道谢,还要我们留下联系方式,要日后报答我们,我挥挥手说:
“不用,这点小事不算什么。
”
望着他渐渐消失的背影,我觉得帮助别人,是件快乐的事。
助人为乐个人事迹材料5
生活中,什么感觉?
我感觉是助人为乐。
有一次,朱若涵同学没有找到自己的钢笔,十分着急。
我问她:
“你怎么了?
”她说:
“我的钢笔丢了,不能写老师布置的课堂作业。
”我说:
“你为什么不向别人借?
”她听了,更加着急了。
她说:
“别人只有一支笔,不愿意借给我。
”正好那天我带有两支钢笔,于是便借给了她一支,她直说:
“谢谢你!
”这时,我发现她笑了,笑的那么灿烂。
看到她那么高兴,我也觉得心里特别愉快,比吃了蜜还要甜,没想到,助人为乐的感觉那么爽。
还有一次放学后,权家宝同学显得六神无主,我问他:
“你怎么了?
”他焦急地说:
“我一没钱,二没月票,无法坐车,怎么办?
”我爽快地说:
“我这儿有一元钱,你拿去坐车吧。
”权家宝高兴地接过我给他的一元钱,直说:
“你真好!
”我听后很高兴。
助人为乐如此快乐,可有些人却非常小气,我真想对他们说:
你们快改掉小气的坏毛病吧,让助人为乐成为我们的习惯吧!
因为,助人为乐的感觉真好!
助人为乐的个人事迹篇1
我漫步在记忆的长河中,捡拾着记忆的贝壳,聆听昔日的往事。
一些往事已随时光流逝而淡忘,但在诸多的贝壳中,有着一枚闪闪发亮的、它记录着一件令我骄傲的往事,让我深深的感受到了,助人为乐是快乐之本。
故事发生在我上小学时那个炎热的夏天。
我在车站等车回家,忽然看见前方不远处的地方,一位腿脚不太灵便的老奶奶摔倒了,我左看看,右瞧瞧,只见大家都在观望,没有一位想过去扶起的意思,有的还站在原地傻笑,那一刻,我多么想飞奔过去扶起可怜的老奶奶啊!
但脑海中突然回放出电视上、报纸中,经常有助人为乐的人被受助者赖上的情形。
我过去帮忙,她家人来了,会不会把我也误认为撞倒老奶奶的肇事者呢!
如果真那样的话我就麻烦了!
想到这里,我本已迈出的脚步停了下来,想上前扶起老奶奶的念头也被打消了。
我看见她两手撑地试探性的挣扎了2次也没爬起来,看她是那样的费劲,心里像“热锅上的蚂蚁急的团团转”,怎么办?
我看看天空炙热的太阳,再看看地上宛如火炉般蒸腾的热浪,不知是天太热还是我着急,那时我感觉手心乃至全身都冒出了热汗,我心里很是纠结,是过去扶呢?
还是不扶?
猛然间我的视线里冒出个比我小的同校同学过去扶老奶奶了,可能因为劲太小,最终还是没扶起来,此刻我再也忍不住了,以迅雷不及掩耳之势跑过去和小朋友一起扶起了老奶奶,老奶奶不停的说“谢谢、谢谢”,而我心里很不是滋味。
当我转身跑回车站时,我要坐的5路车却开走错过了。
虽然我也过去扶了,但是在低年级同学的带动下才过去扶起的,要是我及时过去扶起老奶奶,她就不会坐在地上受那滚烫地面的烘烤了,那一刻我内心很是懊悔。
没过多长时间,又一辆5路车缓缓开来了,我上车坐在座位上心里任然高兴不起来。
到了赛格电脑城那站,上来一位老大爷,司机叔叔喊了声:
请哪位给老人让个座位呀!
我像弹簧般站起来给老大爷让座,同起来让座的还有一位阿姨,我把老爷爷请到我的座位,老爷爷说谢谢,我说“不用谢,这是我应该做的,不用谢”,周围的乘客都对我笑,有的还竖起了大拇指。
那一刻,我脸上洋溢出幸福的笑容,心里像吃了蜂蜜一般,甜到了心头。
我感受到了,助人为乐是快乐之本,感受到了,雷锋精神永存的含义。
我要发扬雷锋精神,要发扬我国尊老爱幼的传统美德,做一个助人为乐的快乐学生。
助人为乐的个人事迹篇2
有一天,小光正在家中看电视,正看电视入迷时,突然,窗外传来一阵刺耳的打碎门玻璃的声间,使他正看电视的时侯,身体抖了一下。
闻声抬头一望,原来邻居羊爷爷正在门口旁弯着腰拣门玻璃碎片。
说起这位着爷爷的身世可真是悲惨。
这几个星期他老是咳嗽,身体十分衰弱,得了严重的肺炎,而且他是一位孤寡的老爷爷,在现实生活中没有人的照顾,没有亲情的温暖。
如今病倒了,没有人知道。
小光是一位助人为乐学雷锋精神的小男孩。
这些日子,小光知道邻居羊爷爷病了,便照顾起羊爷爷的饮食和生活来。
他每天一到放学回到家里做完家庭作业后,便到邻居羊爷爷家帮他做饭、打扫卫生、洗衣服、擦桌子、做家务等,一切力所能及的事情他都包办起来了。
今天,小光刚为羊爷爷洗完衣服,把白白的衣服晾晒在太阳底下,还没来得及喘一口大气,羊爷爷就从屋里带着咳嗽走出来了。
他看见小光忙得团团转,二话也不说了,紧紧地拥抱起小光来,温暖的泪水正从羊爷爷那戴着老花镜的眼睛中打转。
他哽咽慢慢地说:
“谢谢你,谢谢你的好意。
”小光看到羊爷爷如此激动起来,双手紧紧地拉着爷爷的手似乎想借此安慰羊爷爷,说:
“爷爷,这是我应该做的,我是雷锋的榜样。
”听了这话,爷爷抱着小光的手更加收紧了,很久才说出了一句话:
“你……你真是我的胜似亲人,我爱你!
”
这个时侯,他俩正沉浸在语言中,他们刮目相看,露出了美满的笑容。
真是“人间处处有真情,真情时时暖人心”了。
助人为乐的个人事迹篇3
“当时我正在马路上遛狗,看到不远处一位老人手里提着刚买的酒,走着走着突然摔倒在地,路上的人们纷纷围了上去。
当我急忙赶到老人身前时,他已经自己慢慢坐了起来。
我认出他就住在我家楼上,我问他感觉怎么样,是否伤到哪里了。
他表示没什么问题。
”“爷爷您马上把他扶起来了吗?
”“我先请求围观的人们帮我做个证明,然后请一位男青年和我一起把老人先搀扶了起来,接着一步一步把他送回了家。
”“您听说过南京彭宇案和天津许云鹤案吗?
您不怕他赖上您?
做了好事还要道歉甚至赔钱?
”“其实我也很担心会被误会,毕竟我也知道那两个案例。
但是我也不能眼看着他坐在冰冷的地上而没人管。
”
事情发生在2015年1月8日上午,市北区一条街道上的一家超市门口。
摔倒的老人姓傅,今年70多岁,腿脚很不灵便。
好心的爷爷姓高,今年也有60岁了,那位青年姓王。
事情发生以后,邻居们议论纷纷。
有人为老人能够得到帮助而感到高兴,有人夸高爷爷做了件大好事,当然也有人询问受助老人的家属有什么反应。
而我也专门找到高爷爷,请他讲述了事情的经过,也就有了上面我们两个人的对话。
南京彭宇案和天津许云鹤案现在已经闻名全国了。
彭宇和许云鹤都被判承担40%的责任。
彭宇需赔4万多元,许云鹤需赔10万多元。
有人评论这样的判决结果让我们的社会道德倒退了30年。
而高爷爷仍然能够勇敢地挺身而出。
做这种好事也是要冒很大风险的,是需要勇气的。
而老人的家属也在事后找到了高爷爷,再三表示感谢。
其实,这样助人为乐的事情每时每刻都在发生,彭宇案和许云鹤案应该只是个别现象。
尊老爱幼是我们中华民族的传统美德,我们都是社会大家庭的一员,毕竟每个人都会老,都有需要帮助的时候。
当然我们如果能掌握一些急救知识,就可以更好的使别人得到帮助。
告别冷漠,从我做起!
就像一首歌曲里唱的那样“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。
”
助人为乐的个人事迹篇4
在硕果累累的秋天里,读了《雨花赋》这篇文章,我不禁被文中的小男孩助人为乐的精神所感动。
他在秋雨淅沥的傍晚,撑着伞送一位素不相识的老人回家。
俗话说得好:
“鸟美在羽毛,人美在心里。
”一个人,心灵美是最重要的。
有了美德,大家都会喜欢你。
如果你心灵丑陋,长得再美,人们也不愿意与你交往。
有一次,放学后,我走在校园的水泥路上,太阳当头照,一些人怕晒,带上了遮阳伞。
我看见一位年轻的女教师,把书顶在头上,在阳光下艰难地行走。
汗水把衣服浸湿了。
突然,一个小女孩儿举着一把漂亮的遮阳伞,很快靠了上去。
她挽着老师的胳膊,为老师遮住火辣辣的阳光。
而她自己呢?
半边身子露在外面,己成了“巧克力”女孩儿。
老师搂着小女孩儿的肩膀。
我想:
小女孩儿一定是老师的学生吧!
瞧她们那亲热劲儿!
我羡慕地看着她们,觉得阳光格外明媚。
过了一会儿,她们闪进了一座教师宿舍楼。
小女孩儿顺着一个甜美的声音跑出来:
“孩子,你叫什么名字……谢谢你呀!
”“这没什么。
”只见那小女孩儿撩起衣袖,擦擦额头上的汗,边跑边说。
她那红彤彤的脸蛋儿,笑成了一朵含苞欲放的芍药。
我怔住了。
目送那小女孩儿在阳光下喜滋滋地飞跑,消失在茫茫的人群里。
伞上一束束灿烂的阳光,却永远留在我的心中。
人们常说;“好花要有绿叶扶,好汉要有众人帮。
”只要人人都有一颗善良的心,拥有助人为乐的美好品质,世界将会变成美好的人间。
助人为乐的个人事迹篇5
在我们班乐于助人的人很多,但周可薇最热心。
别人遇到了困难,可薇总能第一个去帮助。
有一次,我被荣幸的选进了学校的大合唱队。
但有一天,我生病了,没法上学。
这个星期一,可薇告诉我:
“大合唱又新学了一首歌,叫《红星歌》,老师还教了动作。
写完作业后我来教你吧!
”我心想:
可薇可真热心呀,我可要好好向她学习!
写完作业后,她马上把我拉到操场上,他被对着我,说:
“你先看我做一遍。
”说完,她边唱边做起了动作。
这首歌的动作,在左右转时,节奏老是跟不上,不过可薇马上多教了我几遍,终于,第四遍时我做的动作才熟练。
可薇说:
“真是功夫不负有心人呀,在这么短的时间内,你竟然学会了!
”我笑着说:
“那是因为你教得好!
”
她教的时候,神情严肃,在阳光的散射下,因为她教的很起劲,所以他满头都是汗。
在下午大合唱时,我很紧张,生怕做错了。
不过我心想:
今天中午可薇已经教了好几遍,肯定不会错。
老师开始放音乐,我心里一遍又一遍地复习着动作。
随着音乐的节奏,我起劲地做了起来,没想到这一遍下来,我竟然没做错一个动作。
老师表扬了我,说:
“你真棒!
没来上学都跟上了大家的脚步!
”我在心里不由得自豪起来,但这个“荣誉”还要归功于可薇,是她帮助了我。
可薇这种助人为乐的精神真值得我们大家学习!
助人为乐个人事迹优秀范文一
勤劳、节俭、团结、谦虚、诚实守信、勤奋好学、孝敬长辈、乐于助人……不能只限于中华民族的传统美德,更应该是世界上每一个人应该具备的风范。
下面我就要夸大一下自己了,上面这几项我也不敢说全部都有吧。
但是我或多或少具备几项,但是,我最擅长的是乐于助人,我乐于助人是全小区,全学校毋庸置疑的,在小区,我看到妇女,行动不便的老太太和老爷爷还有手脚不方便的人。
我都会用门禁卡把门打开,扶好,让他们过。
每次他们都会说:
“谢谢小伙子”或:
“谢谢小胖子”。
每一次我听到这样的话语,就会让我感到无比兴奋和快乐,这就是我帮助别人的动力和乐趣。
也让我完美的诠释了助人为乐这个四字词语的定义。
这让我想起来了一个名言,那就是,你若要喜欢你自己的价值,你就得给世界创造价值,然而,我做的好事还不止这些。
在学校,一到老师领学校发的福利的时候我就去特别的兴奋。
因为每到这个时候,我都可以帮助更多的人。
搬牛奶,搬鸡蛋,来来回回,反反复复我都不觉得累,因为我得到了老师们的微笑和鼓励。
记得有一次,我在楼道里看见我们的教导主任邓老师正在端着一盆水,我看见了,飞快的冲到邓老师的身边说:
“我来帮您吧,邓老师!
”邓老师说:
“好!
”说这把水盆递给了我。
我把水盆送到了她的办公室。
他说:
“你真是一名好少先队员啊!
谢谢。
”我说:
“谢谢邓老师的夸奖!
”说完我便开开心心的走出了教室。
我觉得肯定有些人不赞同我的说法,但是!
不要在意这些细节嘛!
我做好事从不留名,算了给你们透露一点儿信息吧,我姓李,后面两个字情自行脑补。
这是乐于助人的我!
助人为乐个人事迹优秀范文二
助人为乐、先人后已的美德永远在我们身边闪光,那件助人为乐的事情让我至今记忆深刻。
记得有一个星期五的下午,我正在在操场上和女同学们做游戏,突然,有以为女同学摔跤了,我看见了以后,我马上跑过去扶她起来,她对我说:
“谢谢你。
”我对她说:
“不客气,这是我应该做的事。
”说完后,我看一下她的脚,伤得很严重,然后我对她说:
“你没事吧?
”她对我说:
“没事,只是伤了一点而已。
”我等她说完了以后,就带着不开心的心情送她去医务室,医务室里面有几位帮受伤同学治疗,我把她扶进医务室里,然后我就跟医务室里的其中一位老师说:
“老师她受伤了。
”那位老师听完我说的话以后,就马上帮她摖药,然后在帮她包扎还伤口。
摖药和包扎好伤口后,我把她扶进教室里坐好,当她坐在坐位上的时候,几乎全班都捂住鼻子,因为她摖的药很臭很臭,可我不捂住鼻子,这有什么好捂的,这时,她对我说:
“谢谢你,你是我的朋友。
”我对她说:
“不客气,这是我应该做的,你也是我的好朋友,我更应该帮助你啦,帮助别人也就上帮助我自己寻找快乐。
”
助人为乐,让别人快了,让自己也快乐。
助人为乐个人事迹优秀范文三
一个星期天的下午,我和妹妹在街心公园里玩儿“捉迷藏”。
突然,妹妹被石头绊了一跤,右膝拉开一道口子,血直往外流。
我急忙把妹妹从地上扶起来,只见妹妹的手也摔破了皮,伤上还沾了石渣和几小块玻璃碎片。
这下可把我急坏了,一时不知怎么办才好。
“噔噔噔!
”一阵硬底皮鞋触底的脚步声急促地由远到近。
一个约摸二十多岁的阿姨朝我们跑来,她高高的个子,身穿笔直的西式服装,还有一头时髦的卷发。
“小妹妹,你怎么了?
”一个温和的声音传到我耳朵里,我疑惑地看着她,当我回过神儿来时,她已经抱着妹妹朝医院的方向跑去了。
我连忙追了上去。
这时我发现,她那漂亮的衣服被妹妹腿上的血弄脏了一大块。
到了医院,她又是挂号又是找医生。
等妹妹伤口包扎好了,她又领我们到药房取药。
忙完了,她才拿出一条雪白的手绢擦去自己脸上的汗珠。
不知什么时候,妈妈找到医院来了。
当妈妈知道事情的原委后,感激地望着这位素不相识的阿姨,连声说:
“谢谢”。
阿姨微微一笑,把药递给妈妈,说声:
“再见”,转身就走了。
望着阿姨远去的背影,我默默地想:
阿姨不仅外表美,心灵更美。
她真是一位助人为乐的好阿姨呀!
助人为乐个人事迹优秀范文四
也许,你不是璀璨的星星,也不是皎洁的明月,更不是那温暖的、无私的太阳,你只是一颗小草——默默无闻,但你却很快乐,这是为什么?
那是因为生活中的你帮助了许许多多的人,你感到快乐,你的心灵上得到满足,你也许只是做了一些微不足道的事情,但对别人来说,这却是一笔巨大的精神财富,你也许会搀扶盲人过马路,也许你会帮老奶奶提东西,也许……如果你是一个乐于助人的人,我相信,每当你做完这些事,心里肯定会有一丝触动,是啊,助人为乐太重要了,能使人与人之间变得更为和谐,助人为乐,会得到别人的尊重……
我的一个朋友曾给我讲述这样的一件事:
有一位盲人过马路时,她虽然拄着她的盲杖,但最终还是走到了马路中央,这时,一辆汽车来了,司机赶紧刹车,不行,这是下坡道,即使刹车,由于惯性,这样还会撞伤老太太的。
于是,他扭转方向,车与树相撞了,司机的头撞在了玻璃上,一下引来了一大群围观者,许久有人才想起拔打“120”,但由于脑部失血过多,抢救无效。
听完这个故事,我不知是喜是悲。
我欣赏那位司机的善良,我被他这种可贵的精神所打动,他是一个英雄,他不惜牺牲自己来换取别人的生命,但我也为世人的冷漠而感到无奈。
假使正开始时就有人把盲人牵到马路边,假使有人伸出援助之手,这样的悲剧就不会发生了……
助人为乐是中华民族的传统美德,但为什么越来越多的人摒弃了这种思想呢?
我不明白。
每年三月都有“学雷锋”活动,为的是发扬雷锋助人为乐的精神。
雷锋好事做了一火车,但却从不留名,他助人的时候,脸上总会露出灿烂的微笑,让我们把他的微笑留在心中,也尝试助人的快乐吧!
石油大王一—老洛克菲勒,他晚年身体特别不好,医生要他好好休养,他就开着自己的游艇到世界各地旅行。
游艇上配着各种医疗设备以备他随时就医,在旅行中,他发现了一个让自己快乐的窍门,就是多帮助别人,看到别人开心的笑脸,他的心情也变好了许多,他的身体状况也好了起来。
助人为快乐之本,如果每个人都助人为乐,那么自己的人生不仅会五彩缤纷,世界也会变得更加美好。
助人为乐个人事迹优秀范文五
在小时候,我就深受一则公益广告的启发:
有一个人艰难地骑着一辆装满物品的三轮车上坡,正当那个人蹬不动时,有一双手上前去帮助,而在推上坡后,骑车人向后去找这个好心人时,那人却消失在人海当中而在那时,我对助人为乐的理解就是帮助别人是一件好事;在上小学时,学校总是教育助人为乐是中华民族的传统美德,我们要向有困难的人伸出帮助之手而在那时,我对助人为乐的理解就是帮助别人是快乐的;上了中学,我成为了团员,更参加了众多教育活动,比如学习雷锋活动、假期实践活动等等。
在这些集体活动中,很多都是以助人为乐为主题的而在现在,我对助人为乐的理解是互助不仅是一种快乐,还是一个责任、一番成长、一股力量。
在学校中,我担任了班长的职务,处处要起好带头作用,团结集体,帮助同学。
在班里,有一位男生家庭经济困难,学习基础较差,因此有很多同学都看不起他,甚至不愿和他站在一起。
于是,我主动在班里组织的一帮一活动的组员搭配中选择了他。
我希望能帮他把基础知识学扎实,也希望他能够对自己自信一些。
在每天早自习,我都会提醒他需要熟背和注意的知识点。
在课下,我会把详细的笔记借给他抄录。
渐渐地,他也会向我主动问笔记和作业,在学习方面有一些改进。
有时,他有困难也会找我帮助,比如借碳素笔和练习本、问不懂的题等等。
我也在这期间经常鼓励他,告诉他不比别人差,别人也不比他强,每一个人都是平等的,每一个人都有优缺点。
就这样,过了一段时间,他的性格开朗了许多,和同学们的关系越来越好。
这样的进步和改变使我很高兴,心里也有一种成就感。
同时我也要感谢这位同学,正是因为为他讲题,才使我对知识点记得更加牢固,锻炼了讲题能力;正是因为他的积极配合,才使我得到了老师和同学们的认可和信任。
通过这件事,我更加肯定了帮助别人就是帮助自己的想法。
在社会生活中,我也会尽全力去帮助别人,服务大家。
村中的健身园是我儿时最喜欢去的地方。
如今,体育器材换了一批又一批,可是人们锻炼身体的想法却从未改变。
那天,我发现健身园中的体育器材脏了,而且在砖缝中长了许多杂草。
于是,我组织了村中的同学,把打扫健身园当作社会实践的一个任务。
经过了一个上午,我们把园中的杂物和杂草打扫干净,把体育器材擦拭了一遍,
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