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国旗下读书演讲稿9篇

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国旗下读书演讲稿9篇

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演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。

演讲稿是进行演讲的依据，对演讲内容和形式的规范和提示，体现着演讲的目的和手段，用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。

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本文简要目录如下：

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1、篇章1：

国旗下读书演讲稿

2、篇章2：

国旗下读书演讲稿

3、篇章3：

国旗下读书演讲稿

4、篇章4：

读书伴我成长国旗下演讲稿

5、篇章5：

读书伴我成长国旗下演讲稿

6、篇章6：

读书伴我成长国旗下演讲稿

7、篇章7：

读书伴我成长国旗下演讲稿

8、篇章8：

读书伴我成长国旗下演讲稿

9、篇章9：

读书伴我成长国旗下演讲稿

篇章1:

国旗下读书演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

我叫xxx，是我校二年级三班的一名学生。

今天能在此和大家一起分享我的快乐，我感到非常高兴。

我演讲的题目是——《我读书，我快乐，我成长》。

在日常生活中，我能从许多事物中体会到各种乐趣。

例如：

画画、唱歌、跳舞。

在宽敞的操场上与同学们追逐嬉闹；假期里与爸爸妈妈外出旅游，体味各地民族风情。

这些既能让我心情舒畅，又能强健我的体魄。

然而，最最让我天天乐此不彼的一件事，你们知道是什么吗？

对，那就是——读书。

我从小受到爸妈的影响，爱看书、读书。

记得幼儿时，妈妈经常在我面前捧着一些方方正正，色彩艳丽的东西。

只要妈妈一捧着它，我就可以听到许多悦耳动听的儿歌和故事。

那时我就想这东西可真神奇，真有趣。

再长大些时，我知道了那是书，也知道了书能让我汲取许多我所需要的各种知识。

里面有许多动人的故事，有神奇大自然的奥秘，有生活中的缤纷趣事，有幽默、笑话、脑筋急转弯等等。

还可以从中学到如何与同学们和睦相处，如何做人的道理。

每当我得到一本新书时，我会抱着新书爱不释手，然后看得忘乎所以。

吃饭了，妈妈喊了七、八遍，我都充耳不闻，舍不得放下手中的书，结果可想而知，头上一定会留下爸爸的“小锤子”。

但我仍然乐于在书的海洋里自由的畅游。

每天睡觉前，我总习惯看一会儿书，不看就睡不着。

可爸妈老催我快点睡觉。

于是我就躲到被子里，拿着一个小电筒偷偷看，常常也因此被“河东狮吼”一番，屁股也得为此留下些记号。

我知道，那都是爸妈为我好，怕我把眼睛看坏了。

可书的魅力不知为何就是那么大，让我总是“明知故犯”。

因为我喜欢读书，妈妈每外出一次总会给我带回来许多书。

有《十万个为什么》、《环游世界八十天》、《昆虫记》、《中国神话故事》、《中小学生百科知识大全》……等等。

从这些书籍里我学到了许多课外知识。

有时我知道的爸妈都不一定知道，这时我可就成为“小老师”了，我感到真自豪。

因为我喜欢读书，所以学习新知识时会觉得轻松些，成绩在班里也一直保持前几名。

老师爱我，同学们喜欢我。

我知道这都是读书带给我的幸福与快乐。

很多同学都害怕写作文，可我不怕，而且时常会主动写些自己的感想或趣事。

同学们，让我们一起爱上读书吧。

当有一天你爱上它时，你也会像我一样体会到它所带给你的快乐与幸福。

读书，将会让我们的生活充满阳光。

篇章2:

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今天我演讲的题目是。

读书，是一种享受，也是一种快乐。

捧起它，它是圣洁的；翻开它，它是万能的；阅读它，它是美妙的。

小时候，我就和书结下了不解之缘，从漫游书海中尝到了不少快乐。

记得我上一年级时，妈妈对我说：

“课外书中有好多故事等着和我们交朋友呢！

我们赶快去读读吧，会找到很多快乐的。

”我有点不相信，不过我还是拿出了妈妈早就为我买来的第一本课外书，坐在妈妈的膝盖上和妈妈一起读了起来，读着读着，还觉得真有点意思，我一边看一边高兴地拍着手说：

“好玩，好玩，看课外书真好玩！

”

从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。

当读到安徒生的童话集——时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷；当我看到时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪；当我读到时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。

我深深地陶醉在书的海洋中。

现在，当我捧起，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。

我对今后的学习、生活充满了希望。

我更爱读书了。

读、可以让我们对中国名著有所了解；看可以使我们的知识更加丰富；读可以提高我们的作文水平；就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。

读书，让我知道了什么是酸的，什么是甜的，什么是苦的，什么是辣的。

读书让我知道了怎么为人处事，让我知道了世间万千的变化。

读书给我的感受就是：

它丰富了我的大脑，增长了我的见识。

读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。

我爱看书，永远爱看书！

同学们，爱书吧！

书是智慧的源泉，书是知识的宝库，书是人类进步的阶梯，读书的感觉真好！

我的演讲完毕，谢谢大家！

篇章3:

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尊敬的老师亲爱的同学们：

高尔基说：

书籍是人类进步的阶梯。

今天我演讲的题目就是《我爱读书》。

我爱读书因为书能丰富我的知识。

我读书知道了祖国有悠久灿烂的文化我读书看到了当今世界科学技术的迅猛发展。

上下几千年纵横竖万里我透过书的咫尺之窗看到了一个精彩缤纷的世界。

我爱读书因为书能使我懂得了做人的道理。

我学会了爱。

我同情卖火柴的小女孩我关心小凡卡的命运我敬佩居里夫人严谨好学的态度钱学森李四光的爱国精神我懂得了恨。

我鄙视愚蠢的国王我嘲讽契可夫笔下的变色龙我仇恨日本的侵华行径希特勒那灭绝人寰的暴行……

我爱读书因为书能帮助我树立远大的理想。

保尔·科察金为了革命舍弃个人利益童第周为了祖国的尊严而刻苦学习刘胡兰赵一曼江雪琴一个个英雄人物为了解放全人类的崇高理想而牺牲生命。

这些书中的人物都是我的榜样是他们帮助我树立远大的理想为中华之崛起而读

书为二十一世纪的中国热爱读书！

当我过生日时妈妈问我想要什么我会毫不犹豫地回答：

书当邻居的小伙伴来约我玩时我却依然沉浸在书海之中当窗外飘着洁白的雪花时我却早早地起了床坐在课桌前看起书了。

我时而化成一名旅客在书的世界里尽情观赏我时而变成一条小鱼在书的海洋里尽情遨游。

是呀！

没有一本书的家庭犹如没有一颗星的天空没有一条鱼的河流没有读过一本书的人犹如一具没有灵魂的躯壳没有思想的尸体古往今来没有哪一位名人不热爱读书同样也没有一位不热爱读书的人会有所作为！

同学们让我们爱读书吧拥有书我们就拥有整个世界拥有书我们就拥有美好的明天。

篇章4:

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尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

在xxxx年东外的第一个升旗日，在东方朝霞铺染满天、五星红旗迎风飘扬的庄严时刻，我国旗下讲话的题目是《读书伴我成长》，与大家分享读书的温暖和愉悦。

想必和大家一样，我们都是唱着“小燕子，穿花衣·····”的旋律，听着《小红帽》、《白雪公主》的故事长大的，在我们的印象中，只要我们有些淘气、撒娇或者调皮的时候，家人在喝斥之际，总会翻拿出一些小人书来，让我们阅读，然后，任我们提出五花八门、稀奇古怪的问题来。

那些小人书不知有着怎样的魔力，竟使我们躁动不安的心渐渐平静下来，眼中充满清澈的渴求，仿佛书中有着你想要的一切答案。

这就是我们对读书情感最初的启蒙。

也确实如此，当我们走过小学，踏入中学，在老师的启迪下，读着更多的书，正如教育家陶行知先生所言，书中有“八贤”：

何事、何故、何人、何时、何地、何去、何如、何几。

若向八贤常请教，虽是笨人不会错。

不是吗？

在书中，拓宽了我们的认知，高尔基说：

书籍是人类进步的阶梯。

是呀，在黑夜数星星的时候，我们知道天外真的有天。

在晨曦戏弄水的时候，我们知道“奔流到海不复还”;在书中，应验了我们的感知，俗语说：

知其然，更知其所以然。

是呀，在数学里，我们知晓“直角三角形，两直角边的平方之和等于斜边的平方”。

在物理中，我们明白“在地球上，苹果总是往下落”的道理；在书中，也激发着我们的良知，周总理说过：

为中华之崛起而读书。

是呀，中国是唯一没有凋谢的文明古国，中华是正在复兴的泱泱大国

岂止这些，在书中我们汲取了更多的滋润和营养，“天下兴亡，匹夫有责”的责任、“己所不欲、勿施于人”的哲理、“一屋不扫何以扫天下”的哲学，当然，在书中，我们还有无限的感动，无垠的感悟和无尚的感恩。

于谦说过：

“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”，与书对话，就是我们与智慧交融，就是我们与品质交汇，就是我们与灵魂交流。

多读些书，让我们更加充实和从容。

“我们今天是桃李芬芳，明天是社会的栋梁！

”《毕业歌》为我们学生指点了方向，我们不仅要学好课本这本书，还要读好人生这本书，社会这本书

在新年之际，希望在我们伸手可及之处，放一本我们喜爱的书籍，散发着铅字的墨香，以此遥望苍穹，瞩目远方，让我们一路轻盈、一路芬芳。

篇章5:

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敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《读书伴我成长》。

小时候妈妈就教育我：

书，像一双千里眼，让我们了解世界；书，又像一个时间隧道，带我们回想远古，想象未来；书，更像慈祥的知识老人，把深奥的知识传授给我们。

每一本好书都像一位启蒙老师，指引着我们前进的方向。

虽然这些大道理我不是很懂，但是妈妈每天陪我读书，让我养成了喜欢读书的习惯，在妈妈的帮助下，我读了很多书，这些书为我的成长提供了很多很多宝贵的知识和经验，让我在人生的航行中奋勇前进。

《白雪公主和七个小矮人》把我带到了那座小木屋里，同时，也告诫我：

不能以外貌来判断人的美和丑；《头悬梁锥刺股》中的主人公苏秦激起了我勤学的火花，将来报效祖国；《卖火柴的小女孩》让我看到了她那悲惨的童年生活，使我更加珍惜现在的幸福生活；一套《中华上下五千年》丛书展示了一部熠熠生辉的中国历史，让我看到了我们伟大祖国五千年的悠久历史，使我更加热爱我们的祖国了……跟书交朋友，我懂得了许多科学文化知识；博览群书，祖国大好河山让我尽收眼底，古今中外名人轶事让我肃然起敬。

现在，我已经成长为一名六年级的小学生了，读书看报已经成为我生活中不可缺少的一部分。

书籍，伴我走过了无数风雨，见证了我成长的脚步。

从读书中，我领悟到：

要想读好书，靠的是顽强的毅力、执着的热情，正如杜甫所说的：

“读书破万卷，下笔如有神。

”“冰冻三尺，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功。

”孔子手不释卷，才有“韦编三绝”的故事，中华才有这位大名鼎鼎的教育家和思想家。

书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。

书是冬日里的阳光，带给我春的温暖；书是沙漠里的绿洲，给予我新的希望。

就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐成长。

读书，真好！

同学们，让我们都来打开书，打开神奇的世界，打开无穷无尽的希望。

让文明之火薪火相传，让智慧之声响彻美丽人间！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

篇章6:

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敬爱的老师、亲爱的同学们：

如果人生的丰富可以用颜色来比喻，书本就是透射五光十色的水珠，如果世界的可广阔以用无垠来形容，书本就是普照大地万物生长的阳光。

作为一名中学生，我爱读书，喜欢与书相伴，在文字中享受温暖的阳光，在阳光中收获人生的真谛。

童年时代，书籍是我成长的翅膀。

幼儿园时，爸爸妈妈经常买很多插图故事给我看，《九色鹿》、《丑小鸭》等精美的图画仿佛一股魔力把我深深地吸引了，让我爱不释手；小学阶段，学校的图书室让我找到了宝藏，中外名著更是让我大开眼界，尤其是《钢铁是怎样炼成的》让我难忘，保尔那不屈不挠的精神深深的打动了我，使我发愤图强，学习成绩进步很大。

我一直记得书中的名言：

人最宝贵的东西是生命。

生命对人来说只有一次。

因此，人的一生应当这样度过：

当一个人回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧；这样，在他临死的时候，能够说，我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业——为人类的解放而奋斗。

正是这段话的激励，让我今天如此自信而顽强。

上了初中，我更是在书海里欢快地畅游。

我特别喜欢这样的情境，在周末的下午，或读冰心清新明丽有行云流水之美的散文，或在老舍先生幽默的文字和个性的语言中领略人生的乐趣，或随手翻阅一本轻松明快的期刊，在美的语境中品尝自由，任由自己的思绪驰骋千里，那一刻的感觉啊，似乎自己的心灵随着作者在细腻的笔尖下轻轻游动，似乎天籁般的音乐在耳旁轻轻奏响。

这种读书的意境，是我茁壮成长的氧气。

也正是这个时候，我真正地体会到了著名作家托玛斯·肯皮斯的那句话：

“我曾四处寻找幸福，其实幸福就是一个人在躲在角落里看书。

”书，让我开心，让我忧愁，让我懂得了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的仁者胸怀；让我感受到了“明月松间照，清泉石上流”的闲淡宁静……读书让我寄托心灵，让我认识自我，让我的思想不贫穷、不孤独，读书让我犹如一颗破土而出的春笋，蓬勃向上，茁壮成长。

亲爱的老师们，同学们，再过五天，就是我们读书人共同的节日————世界读书日。

自然，我们要以读书，品书，论书来迎接这个盛大的节日。

但我以为我们更要在寻常的日子里将读书进行到底，让阅读照亮我们的生活，让书香浸润我们的人生。

记得麦家曾说读书于他而言，就像是回家，心灵上回到那个温暖安静的家。

亲爱的同学们，回来吧，让我们一起阅读，一同回家！

篇章7:

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尊敬的老师们，亲爱的同学们：

小时候的我只是很喜欢读书，因为我觉得一个呆在书中，感觉无聊又无趣。

在故事里，我找不到能和自己说说话的朋友，相比之下，我更喜欢对着镜子傻笑，在哪里，有我的梦，我心灵的归处。

但鉴于妈妈对我的管束，我必须每天坚持读书并写些心里感受。

就这样，不管坚持了一个月，自幼爱动的我便坚决摆手不干了。

记得那是一年暑假，那是我第一次接触《西游记》，那时是每天早上守在电脑旁。

等待他的播出，可能是因为小孩都对像孙悟空这样无所不能的人展现出莫大兴趣。

所以我也会聚精会神的观看每一集。

后来因大结局被错过便哭闹着让妈妈帮我买了本《西游记》，当我接过这本书时，心里是充满着喜悦，竟可以感触自己的心跳。

之后，便耐心的将这本书读完。

读着时就感受书被排成电视剧便丧失了许多原汁原味的东西，譬如说作者对自己作品的情感以及在字里行间所体现的神秘感，给人无限想象空间，尽管电视剧给人实物的感觉，但限制了人的思想，这本书充满了神奇，对于其中的人物描写得也有颇有效果，使人有种身灵其境的感觉，渐渐地喜欢上了这种感觉。

后来，便渐渐地对书产生了兴趣，因为我从书中找回了属于自己的生活，找到了作者的情感。

每当黑夜的时候，一个人静静的坐在窗边，观察着天边的每一颗星星，他们难道不是每本书的灵魂吗？

是啊！

书是如此的多啊，就多得如繁星一样，但找到属于自己的那一本就如找回属于自己的那颗星星一样遥不可及。

篇章8:

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尊敬的老师们，亲爱的同学们：

在我孤单的时候，书陪我赶走寂寞；在我迷茫的时候，书为我指点迷津；在我困惑的时候，书帮我寻找答案；在我痛苦的时候，书带我感受欢乐。

书，在我眼里，不仅仅是一本读物，他还是我的兄弟、我的知已、我的老师。

读书不仅让我开阔眼界，增长知识，更重要的是伴我快乐成长。

从我记事起，书就是我最好的伙伴。

在我呀呀学语时，家里就有许多精美的图画书，一些植物、动物、日常用品我都是从书上认识的。

当我不高兴、哭闹时，妈妈赶紧找出故事书，为我讲《孔融让梨》《曾子杀猪》《白雪公主》等故事。

说来也怪，看着书上活灵活现的图画，听着妈妈婉转动听的声音，我会马上停止哭闹，变成一个乖乖孩。

上了幼儿园以后，每次当我抑扬顿挫地读出或背出上百首古诗时，爸爸妈妈、叔叔阿姨、爷爷奶奶都会对我赞不绝口，有时还会得到精美礼物。

从那时起，读书的种子就在我心中开始生根，发芽。

腹有诗书，美颜如玉。

上学以后，在老师和父母的教导下，我渐渐养成的了日日读书的习惯。

从最初读《伊索寓言》《格林童话》，到后来读《男生日记》《狼王梦》，再到现在读《明朝那些事》《康熙王朝》，书籍伴随我脱去幼稚，一步步长大成熟。

每每获至一本新书，我会放下手头的一切事情，废寝忘食地捧书而读，直到将书中的营养全部吸收才会心满意足。

通过读书，我看到了李白的神采飞扬，陆游的忧国惜民；看到了火烧连营的惨烈，黛玉葬花的悲凉；看到了抗日战争的悲壮，新中国成立的兴奋。

通过读书，我明白了“不以恶小而为之，不以善小而不为”的处世道理；明白了“书山有路勤为尽，学海无涯苦作舟”的勤学哲理；明白了“天行健，君子当自强不息，地势坤，君子以厚德载物”的人生真谛。

“书犹药也，善读之可以医愚。

”知识是一座宝库，读书则是开启这座宝库的钥匙。

读书给了我知识，给了我乐趣，给了我力量。

读书伴随我快乐成长。

篇章9:

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尊敬的老师们，亲爱的同学们：

从小我就喜欢读书，我是在书的陪伴下长大的，当我遨游在书的海洋里时，我就感到无比快乐。

小时候，我躺在父母温暖的怀抱里，听着一个个有趣的故事进入梦乡。

当我xxx幼儿园了，便开始自己阅读一些带有精美画面的绘本。

《不一样的卡梅拉》、《彼得兔的故事》这些经典绘本总是让我看得津津有味，爱不释手。

当我读小学了，便开始阅读《爱丽丝漫游奇境》、《列那狐的故事》等这样的童话故事书。

这些书里的精彩故事更是让我走火入魔，废寝忘食。

我家里的书堆积如山，处处都有书的影子，书柜早就挤满了我喜欢看的书，床头上、茶几上、饭桌上也到处放着书，家里人都说我是个小书虫。

热爱读书，使我的写作水平不断提高。

读一年级时，我写了一篇《游井冈山》，发表在《少年文艺》上，这更加激发了我看书的兴趣和写作的信心。

平时看书时遇到好词佳句和优美段落，我会认真摘抄下来并反复朗读背诵。

写作时，我经常把摘抄下来的东西运用到作文里去，这样坚持下来，我的作文写得更有文采了。

后来我又连续在《少年文艺》、《小学生导刊》、《快乐日记》等杂志上发表过好几篇文章，还领到了不少稿费。

我的朋友和爸妈的同事都夸我是个小作家。

热爱读书，让我的童年生活变得多姿多彩。

我的生活不像许多小孩子一样只有看电视玩游戏，我更喜欢与书交朋友。

我看过一套60册的《小牛顿科学馆》，这套书让我知道了宇宙中的日月星辰，认识了大千世界中的鸟兽虫鱼，懂得了许多大自然的奥秘，使我常常在科技的天地里畅想未来。

我也痴迷地看过一套杨红樱阿姨写的有20多本的《淘气包马小跳》。

那个调皮但又想象丰富，有主见的马小跳以及他的一群铁杆朋友的喜怒哀乐时时牵动着我的心。

热爱读书，让我的的性格变得坚韧起来。

以前我是一个遇到挫折就爱哭鼻子的小姑娘。

当我读完《鲁滨孙漂流记》之后，我受到了很大的启发。

一个普通人在荒岛上仅凭自己的双手开辟出属于自己的家园，独自在荒岛上生活了28年，这完全靠的是他的坚强和毅力。

我于是认识到以后遇到困难不能只哭鼻子，而是要努力寻找解决问题的办法。

在书的芳香中，我成长着，快乐着。

在以后的成长岁月里，我要读更多的书，做一名有理想有追求的阳光女孩，做一位腹有诗书气自华的书香少年！

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