建设什么样的党、怎样建设党.ppt
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第三讲第三讲中国特色社会主义理论体系的中国特色社会主义理论体系的基本问题
(二)基本问题
(二)-建设什么建设什么样的党、怎样建设党样的党、怎样建设党1沈阳理工大学研究生院二、建设什么样的党、怎样建设党二、建设什么样的党、怎样建设党
(一)
(一)“建设什么样的党、怎样建设党建设什么样的党、怎样建设党”问问题的总体性研究题的总体性研究
(二)党的建设目标的研究
(二)党的建设目标的研究(三)党的建设科学化的研究(三)党的建设科学化的研究(四)党内民主研究(四)党内民主研究(五)以改革创新精神全面推进党的建设路(五)以改革创新精神全面推进党的建设路径研究径研究2沈阳理工大学研究生院二、建设什么样的党、怎样建设党二、建设什么样的党、怎样建设党认识、把握和运用共产党执政规律,提高党的执政能力,巩固党的执政地位,完成党的执政使命,是关系党生死攸关的大问题。
邓小平在改革开放之初就提出了“执政党应该是一个什么样的党,执政党的党员应该怎样才合格,党怎样才叫善于领导”的问题”。
3沈阳理工大学研究生院二、建设什么样的党、怎样建设党二、建设什么样的党、怎样建设党上个世纪末,世界上一些执政几十年的大党、老党由于脱离群众、失掉民心,先后失去政权,有的甚至走向衰亡,这是警钟长鸣。
4沈阳理工大学研究生院二、建设什么样的党、怎样建设党二、建设什么样的党、怎样建设党科学判断党的历史方位,才能确定党的历科学判断党的历史方位,才能确定党的历史任务。
党的十六大报告指出:
我们党历史任务。
党的十六大报告指出:
我们党历经革命、建设和改革的长期奋斗,已经发经革命、建设和改革的长期奋斗,已经发生了两大变化:
生了两大变化:
5沈阳理工大学研究生院二、建设什么样的党、怎样建设党二、建设什么样的党、怎样建设党一是一是“已经从领导人民为夺取全国政权而已经从领导人民为夺取全国政权而奋斗的党,成为领导人民掌握全国政权并奋斗的党,成为领导人民掌握全国政权并长期执政的党长期执政的党”;二是二是“已经从受到外部封锁和实行计划经已经从受到外部封锁和实行计划经济条件下领导国家建设的党,成为对外开济条件下领导国家建设的党,成为对外开放和发展社会主义市场经济条件下领导国放和发展社会主义市场经济条件下领导国家建设的党家建设的党”。
6沈阳理工大学研究生院二、建设什么样的党、怎样建设党二、建设什么样的党、怎样建设党第一个变化表明我们党的中心任务发生了第一个变化表明我们党的中心任务发生了转变,即从阶级斗争转变为以经济建设为转变,即从阶级斗争转变为以经济建设为中心,这就要求我们党改变领导方式,提中心,这就要求我们党改变领导方式,提高执政水平。
高执政水平。
第二个变化表明我们党的执政环境发生了第二个变化表明我们党的执政环境发生了巨大变化,要求我们党要深入研究党的执巨大变化,要求我们党要深入研究党的执政规律和建设规律,居安思危,增强忧患政规律和建设规律,居安思危,增强忧患意识。
意识。
7沈阳理工大学研究生院
(一)
(一)“建设什么样的党、怎样建建设什么样的党、怎样建设党设党”问题的总体性研究问题的总体性研究中共十四届三中全会之后,面对世情、国中共十四届三中全会之后,面对世情、国情、党情的新变化,以江泽民为核心的党情、党情的新变化,以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体分析党所处的历史的第三代中央领导集体分析党所处的历史方位的变化,创造性第探索回答了方位的变化,创造性第探索回答了“建设建设什么样的党、怎样建设党什么样的党、怎样建设党”的问题。
的问题。
“三三个代表个代表”重要思想把执政党建设这一新的重要思想把执政党建设这一新的伟大工程和中国特色社会主义建设紧密联伟大工程和中国特色社会主义建设紧密联系起来,进一步明确了中国特色社会主义系起来,进一步明确了中国特色社会主义建设与执政党建设的一致性。
建设与执政党建设的一致性。
8沈阳理工大学研究生院
(一)
(一)“建设什么样的党、怎样建建设什么样的党、怎样建设党设党”问题的总体性研究问题的总体性研究在相关的理论研究中有以下一些结论:
在相关的理论研究中有以下一些结论:
1)“三个代表三个代表”重要思想在中国特色社会主重要思想在中国特色社会主义理论体系中具有承上启下的重要地位,义理论体系中具有承上启下的重要地位,这一问题解决了当代世界社会主义国家执这一问题解决了当代世界社会主义国家执政党建设没有解决或没有解决好的新课题;政党建设没有解决或没有解决好的新课题;9沈阳理工大学研究生院
(一)
(一)“建设什么样的党、怎样建建设什么样的党、怎样建设党设党”问题的总体性研究问题的总体性研究2)经济基础的变化必然影响上层建筑,在)经济基础的变化必然影响上层建筑,在发展市场经济的过程中,社会呈现多样化发展市场经济的过程中,社会呈现多样化的发展趋势和多种利益诉求,中国共产党的发展趋势和多种利益诉求,中国共产党执政的历史方位、执政条件和社会环境也执政的历史方位、执政条件和社会环境也相应的发生了变化,这种变化反映到上层相应的发生了变化,这种变化反映到上层建筑上特别是党的执政问题上,就向中国建筑上特别是党的执政问题上,就向中国共产党提出了两大历史性课题:
共产党提出了两大历史性课题:
10沈阳理工大学研究生院
(一)
(一)“建设什么样的党、怎样建建设什么样的党、怎样建设党设党”问题的总体性研究问题的总体性研究如何提高党的领导水平和执政水平;如何提高党的领导水平和执政水平;如何提高拒腐防变和抵御风险的能力如何提高拒腐防变和抵御风险的能力。
11沈阳理工大学研究生院
(一)
(一)“建设什么样的党、怎样建建设什么样的党、怎样建设党设党”问题的总体性研究问题的总体性研究党的执政能力,就是党提出和运用正确的党的执政能力,就是党提出和运用正确的理论、路线、方针、政策和策略,领导制理论、路线、方针、政策和策略,领导制定和实施宪法和法律,采取科学的领导制定和实施宪法和法律,采取科学的领导制度和领导方式,动员和组织人民依法管理度和领导方式,动员和组织人民依法管理国家和社会职务、经济和文化事业,有效国家和社会职务、经济和文化事业,有效治党治国治军,建设社会主义现代化国家治党治国治军,建设社会主义现代化国家的本领。
的本领。
12沈阳理工大学研究生院
(一)
(一)“建设什么样的党、怎样建建设什么样的党、怎样建设党设党”问题的总体性研究问题的总体性研究加强党的执政能力建设的主要任务是:
不断提高驾驭社会主义市场经济的能力、发展社会主义民主政治的能力、建设社会主义先进文化的能力、构建社会主义和谐社会的能力、应对国际局势和处理国际事务的能力。
要立足现实、着眼长远,抓住重点、整体推进,不断研究新情况、解决新问题、创建新机制、增长新本领,使党的执政方略更加完善、执政体制更加健全、执政方式更加科学、执政基础更加巩固。
13沈阳理工大学研究生院
(一)
(一)“建设什么样的党、怎样建建设什么样的党、怎样建设党设党”问题的总体性研究问题的总体性研究3)这一问题的关键是要实现由革命党思维到)这一问题的关键是要实现由革命党思维到执政党思维的转换变,明确执政党建设的执政党思维的转换变,明确执政党建设的目标;要适应新的历史条件和新的历史任目标;要适应新的历史条件和新的历史任务,创新党的建设方式方法。
务,创新党的建设方式方法。
14沈阳理工大学研究生院
(二)党的建设目标的研究
(二)党的建设目标的研究中共十七届四中全会提出,建设马克思主中共十七届四中全会提出,建设马克思主义学习型政党。
(?
)义学习型政党。
(?
)建设马克思主义学习型政党是应对世情、建设马克思主义学习型政党是应对世情、党情、国情变化的必然举措。
党情、国情变化的必然举措。
建设学习型政党的途径:
提高战略思维能建设学习型政党的途径:
提高战略思维能力、创新思维能力、辩证思维能力和解决力、创新思维能力、辩证思维能力和解决实际问题的能力实际问题的能力建设学习型政党的意义:
是党走在时代前建设学习型政党的意义:
是党走在时代前列、引领中国发展进步的决定性因素。
列、引领中国发展进步的决定性因素。
15沈阳理工大学研究生院(三)党的建设科学化的研究(三)党的建设科学化的研究十八大指出,我们党担负着团结带领人民全面建成小康社会、推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的重任。
党坚强有力,党同人民保持血肉联系,国家就繁荣稳定,人民就幸福安康。
形势的发展、事业的开拓、人民的期待,都要求我们以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程,全面提高党的建设科学化水平。
16沈阳理工大学研究生院(三)党的建设科学化的研究(三)党的建设科学化的研究党的建设面临党的建设面临“四个考验四个考验”:
一是执政考验。
一是执政考验。
二是改革开放考验。
二是改革开放考验。
三是市场经济考验。
三是市场经济考验。
四是外部环境考验。
四是外部环境考验。
17沈阳理工大学研究生院(三)党的建设科学化的研究(三)党的建设科学化的研究党的建设面临党的建设面临“四个危险四个危险”:
一是精神懈怠。
一是精神懈怠。
二是能力不足。
二是能力不足。
三是脱离群众。
三是脱离群众。
四是消极腐败。
四是消极腐败。
18沈阳理工大学研究生院(三)党的建设科学化的研究(三)党的建设科学化的研究提高党建科学化水平,归根结底要按照客提高党建科学化水平,归根结底要按照客观规律来建党,包括三个方面:
观规律来建党,包括三个方面:
1)要以科学的理论指导党的建设;)要以科学的理论指导党的建设;2)要以科学制度保障党的建设;)要以科学制度保障党的建设;3)要以科学方法推进党的建设。
)要以科学方法推进党的建设。
19沈阳理工大学研究生院(四)党内民主研究(四)党内民主研究十七大关于党内民主认为:
十七大关于党内民主认为:
一是抓基础(基层民主建设)一是抓基础(基层民主建设)二是抓关键(健全制度、理顺党内权力结构二是抓关键(健全制度、理顺党内权力结构及其运行机制等)及其运行机制等)20沈阳理工大学研究生院(四)党内民主研究(四)党内民主研究1.中共执政六十多年来党内民主三阶段中共执政六十多年来党内民主三阶段
(1)1949-1956,八年坚持与完善,八年坚持与完善
(2)1957-1978,二十余年曲折发展,二十余年曲折发展(3)1978-至今,三十年健全发展至今,三十年健全发展21沈阳理工大学研究生院(四)党内民主研究(四)党内民主研究2.改革开放以来党内民主建设六大成果改革开放以来党内民主建设六大成果
(1)党内民主建设的理论取得重大成果。
)党内民主建设的理论取得重大成果。
(2)党内民主制度建设有了长足的进步。
)党内民主制度建设有了长足的进步。
(3)党委决策的民主化、科学化水平提高。
)党委决策的民主化、科学化水平提高。
(4)干部选拔任用机制更加完善。
)干部选拔任用机制更加完善。
(5)党内民主监督的有效性不断增强。
)党内民主监督的有效性不断增强。
(6)基层党内民主形式丰富多彩。
)基层党内民主形式丰富多彩。
22沈阳理工大学研究生院(四)党内民主研究(四)党内民主研究3.发展党内民主必须汲取六条经验教训发展党内民主必须汲取六条经验教训
(1)要贯彻好民主集中制。
)要贯彻好民主集中制。
(2)要克服个人崇拜和家长制。
)要克服个人崇拜和家长制。
(3)要破除干部领导职务终身制。
)要破除干部领导职务终身制。
(4)要克服党内留存的封建主义残余影响。
)要克服党内留存的封建主义残余影响。
(5)要落实党员的党内民主权利。
)要落实党员的党内民主权利。
(6)要健全党内民主制度。
)要健全党内民主制度。
23沈阳理工大学研究生院(四)党内民主研究(四)党内民主研究4.进一步发展党内民主的三个重点进一步发展党内民主的三个重点
(1)在继续抓好党内民主制度建立的同时,)在继续抓好党内民主制度建立的同时,要以制度的精细化建设为重点。
要以制度的精细化建设为重点。
(2)在继续制定完善党内民主制度的同时,)在继续制定完善党内民主制度的同时,要以制度的贯彻落实为重点。
要以制度的贯彻落实为重点。
(3)在继续展开党内民主全面建设的同时,)在继续展开党内民主全面建设的同时,要以发展基层党内民主为重点。
要以发展基层党内民主为重点。
24沈阳理工大学研究生院(五)以改革创新精神全面推进党(五)以
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