学年七年级语文下学期第二次月考试题新人教版.docx

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学年七年级语文下学期第二次月考试题新人教版

班级

姓名

考号

七年级语文测试题

（试卷满分：

100分考试时间120分钟）

题号

一

二

三

总分

得分

（一）

（二）

（三）

一、积累与运用（22分）

１、选出下列词语中加点字音形完全正确的一项（　　　）（２分）

A.校补（jiào）晌午（xiǎng）愧怍（zuò）以身作则（zuò）

B.取谛（dì）殷红（yān）笨拙（zhuó）锋芒必露（bì）

C.烦燥（zào）猥琐（wěi）拖踏（tà）大庭广众（tíng）

D.矜持（jīn）憎恶（zēng）忏悔（chàn）悲天悯人（mǐn）

2、选出下列加点成语运用不正确的一项（　　　）（２分）

Ａ、刚毕业的那几年，她一直过着颠沛流离的生活，可她并不觉得苦，因为有一个信念在支撑着她。

Ｂ、母亲是与我们生命联系最紧密的人，我对不尊重母亲的任何言行都深恶痛绝。

Ｃ、当初他对奶奶的病不以为然，结果那次竟成了永别。

Ｄ、那档电视节目总是让人忍俊不禁。

３、选出下列句子中没有语病的一项（　　　）（２分）

Ａ、中国制造要与世界接轨，离不开大师级工匠高超技艺的支撑。

Ｂ、他对工作认真负责，虽然身在病中，但他无时无刻不忘学校交给他的任务。

Ｃ、作家杨绛的晚年，仍然精力充沛，充满了创作的激情。

Ｄ、央视《中国诗词大会》的宗旨是能否通过具有普及性的诗词内容，打造一场全民诗词文化盛宴。

４、选出下列文学常识表述有误的一项（　　　）（２分）

Ａ、欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士，谥号文忠，北宋政治家、文学家，“唐宋八大家”之一。

Ｂ、李白，字太白，号“青莲居士”，世称“诗圣”，唐代浪漫主义诗人。

Ｃ、普希金，俄国诗人，被誉为“俄国文学之父”，代表诗作有《自由颂》、《致大海》、《致恰达耶夫》。

Ｄ、铭，是古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字，后来成为一种文体，这种文体一般都是用韵的。

５、选出下列关于文学名著的说法有误的一项（　　　）（２分）

Ａ、《骆驼祥子》中祥子最大的梦想是拥有一辆自己的洋车，但在当时的社会条件下，他的希望一次又一次地破灭了，他与命运的抗争最终以惨败告终。

Ｂ、《骆驼祥子》中描写了形形色色的人物，如残忍霸道的车主刘四、大胆泼辣有点变态的虎妞、一步步走向毁灭的小福子、不给仆人饭吃的杨太太以及诈骗祥子的孙侦探等。

Ｃ、《海底两万里》是法国著名的科幻和探险小说家凡尔纳创作的，讲述的是尼摩船长驾驶自己设计的“诺第留斯”号潜水艇在海中自由航行的故事。

Ｄ、“诺第留斯”号潜水艇是尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，它利用风发电。

尼摩船长评价“人类的进步实在是太快了”。

６、选出下列对《望岳》一诗赏析有误的一项（　　　）（２分）

望岳

岱宗夫如何？

齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生层云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

Ａ、“岱宗夫如何？

齐鲁青未了”借齐鲁大地来烘托泰山拔地而起、参天耸立的形象。

Ｂ、“造化钟神秀,阴阳割昏晓”虚实结合，突出了泰山的神奇秀丽和巍峨高大。

Ｃ、“会当凌绝顶,一览众山小”写诗人登上了泰山之巅，俯视一切，不免豪情满怀。

Ｄ、这首诗是杜甫的早期作品，透露了诗人早年的远大抱负，历来被誉为歌咏泰山的名篇。

７、结合语境仿写句子，使之构成语意连贯的排比句。

（２分）

海燕搏击风雨，在波涛汹涌的大海上翱翔出坚守的信念；

　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　　；

白莲笑迎骄阳，在赤日炎炎的酷暑中绽放出坚定的信念。

坚守信念，我们将心灵丰盈成收获的土地；坚守信念，我们将生命吟唱成动人的诗篇。

８、古诗文填空（每空１分，共８分）

（１）马上相逢无纸笔

，　　　　　　　　　　　　　。

（２）　　　　　　　　　　　　，衣冠简朴古风存。

（３）念天地之悠悠，　　　　　　　　　　　　　　　。

（４）不畏浮云遮望眼，　　　　　　　　　　　　　　。

（５）　　　　　　　　　　　　　，何人不起故园情。

（６）　　　　　　　　　　　　　，关山度若飞。

（７）《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”表达的意思相反的句子是：

　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　。

二、阅读（３８分）

（一）文言文阅读（１0分）

[甲]陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。

尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。

见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：

“汝亦知射乎?

吾射不亦精乎?

”翁曰：

“无他，但手熟尔。

”康肃忿然曰：

“尔安敢轻吾射!

”翁曰：

“以吾酌油知之。

”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。

因曰：

“吾亦无他,惟手熟尔。

”康肃笑而遣之。

[乙]南方多没人①，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。

夫没者岂苟然哉?

必将有得于水之道者。

日与水居，则十五而得其道；生不识水，则虽壮，见舟而畏之。

故北方之勇者，问于没人，而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者。

故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。

注释：

①没人：

能潜水的人。

9、解释下面句中的加点词。

（２分）

⑴有卖油翁释担而立　释：

__________⑵康肃笑而遣之遣：

___________

⑶夫没者岂苟然哉　苟：

__________　⑷见舟而畏之　畏：

___________

10、翻译下面句子。

（4分）

⑴见其发矢十中八九，但微颔之。

⑵日与水居，则十五而得其道。

11、[甲]文中体现陈尧咨傲慢的语句是　　　　　　　　　　　　　　。

　　　　　[乙]文中北人“以其言试之河，未有不溺者”的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（都用原文语句回答，2分）

12、[甲][乙]两文都告诉人们什么道理?

（２分）

（二）阅读下面语段，回答13－16题。

（１１分）

百合花开

宓月

①小时候，跟父亲去山谷，一朵白色的花吸引了我。

②在草丛里，它独自开着。

它几乎和我一样高，花朵像喇叭一样大，却一点也不张扬，白色的花瓣微卷着，露出嫩黄的蕊。

擎起它的根茎好像不胜重力地自然弯曲，让它看上去那么高贵，却又那么地孤寂。

③我被这朵花迷住了，久久不肯挪步。

④父亲说，这是野百合。

因为我喜欢，父亲决定把它带回家。

我本以为，他只是掐了花就走。

没想到，父亲小心翼翼地拨开

草丛，先清除了周围的一大片杂草，很快，一株亭亭玉立的野百合出现在我面前。

它像童话中迷路的小仙子，突兀地出现在这片山谷里。

它纯洁的白，让周围的一切黯然失色了。

可它又是那么无助而脆弱。

我担心它那瘦长的根茎，风一吹就会被折断。

父亲用随身携带的一把小锄头从四周开始挖土，他掏得很深。

我全神贯注地守在一旁，扶着花朵。

很快，一个乒乓球大小的球茎，完整地悬空出来。

⑤父亲小心翼翼地用双手托着球茎，把花朵搁在肩膀上。

我欢天喜地地跟在父亲身后。

那朵百合花在父亲的肩头一颤一颤的，正冲我笑嘞。

⑥父亲把它种在屋旁的菜地里，用一根小木棒将它固定好。

经过一番腾挪，野百合似乎也累了，有些萎靡不振。

我疑惑地问父亲，它还能活么？

父亲笑笑，说你明早来看它。

第二天一起床，我就跑到菜地里。

只过了一夜，野百合似乎适应了新环境，精神抖擞地立起来。

硕大的花瓣上，还有几颗露珠在晨光中闪烁。

我的整个暑假，因为它，多了许多憧憬和幻想。

每天，我像探望老朋友，看它在风中摇曳，看蜜蜂在它的花蕊里沾满嫩黄嫩黄的花粉……

⑦九月天气逐渐转凉，野百合也在一阵阵的凉风中逐渐枯萎、凋零。

看着凋落的花瓣，生命的短暂、美的易逝，让我第一次感到了忧伤。

父亲说，我们可以把球茎分瓣，来年会变成几棵，父亲将百合花的球茎挖出来，分成七八瓣，在菜地的一角重新栽下去。

⑧八岁那个冬天，我每天都要去看看，但是，野百合的嫩芽迟迟没有冒出来，我便等得失去了耐心。

美丽的雪花，春节的喜庆，使我几乎忘了野百合的事。

春天来了。

太阳的温暖改变了这个世界。

有一天，我突然发现，屋旁的菜地里齐刷刷地站着一溜茁壮的青苗，七八棵的样子，像一支小队伍。

我即刻兴奋地跑去告诉父亲，我的百合花长出来了！

⑨父亲让我知道了一朵花是怎么长成的，也教会了我认识这个世界、热爱这个世界。

是他给予我的欢乐太多，让我二十年都不愿走出他给我的幸福时光。

可他又是多么的残酷，二十年前就丢下我独自远去，让我经常在这一刻谈笑风生，下一刻便愁云密布。

⑩世间美好的事物总是太过匆促、短暂。

仿佛流星在心中留下的刹那光芒，要我们用尽一生去寻找、捡拾。

我常常会突然忘却自己身在何处，满心满眼都是父亲的影子，伸出手却总也触摸不到他。

那倏然间的惊悚，似一个无底的深渊，无论我怎么努力，世界的一角已无可挽回地沦陷……直到今天，每当看到百合花，我都会伤感和怅惘，我知道它们中永远不可能有陪伴我成长的那朵野百合。

就像我把爱无限地放大，最爱我的父亲也不会再回来。

可我仍固执地相信，还有许多野百合在某个荒野一年年寂寞地盛开。

它是我孤寂中的念想，迷茫时的希望，是当我的人生沉入谷底时，亮着的最后一束光芒……

（选自《文苑·经典美文》2016年01期，略有删改）

13．依据提示填表格，完善文本线索。

（3分）

百合花

初见百合花

移植成功

①

再度生长

又见百合

“我”的情感变化

②

憧憬和幻想

忧伤

③

惆怅和怀念

14．“它像童话中迷路的小仙子，突兀地出现在这片山谷里。

”这句话中加点的词好在哪里？

（3分）

15．请赏析第⑧段画线句子。

（3分）

有一天，我突然发现，屋旁的菜地里齐刷刷地站着一溜茁壮的青苗，七八棵的样子，像一支小队伍。

16．在“我”成长路上，百合花给了“我”什么启示？

答出两点即可。

（２分）

（三）阅读下面语段，回答17－22题。

（17分）

用善良做底色

松韵

①天气冷得出奇，寒风咆哮着卷起雪花，升腾起呛人的白烟。

②

温暖的红砖房里，母亲在厨房里忙碌着，柴火在灶坑里噼啪作响，锅上冒着润白的蒸气。

我和弟弟早就饿了，正眼巴巴地等待着第一锅酸菜肉蒸饺出笼。

③这时，有人叫门。

父亲出去片刻，带回一个衣着单薄的外乡人来。

看上去是个20多岁的农民，但是很年轻，嘴唇都发青了，显然在风雪中冻了很久。

④“这丝棉很好的，你看看。

”他说着，卸下肩上的旧麻袋，就要往外掏丝棉。

⑤“别拿了，我不买丝棉。

”父亲止住了他，“外面

太冷，请你进屋暖和暖和！

”“哦，不买？

不买啊？

这丝棉好，真的很好。

”他有些失望，坐在暖和的火墙旁，一时却也并不想挪动。

⑥这时，母亲端上了两大盘热腾腾的酸菜肉蒸饺。

“你一定饿了，吃几个饺子挡挡寒吧！

”母亲看着仍有些哆嗦的他，把筷子递过去。

⑦那人的确是饿了，推辞了一下，便接过筷子狼吞虎咽起来。

当他意识到我们一家人还没吃饭时，两盘蒸饺只剩下了小半盘。

他尴尬地抬起来，窘迫不安地嗫嚅道：

“这……我……我……你们，你们还没吃吧？

”

⑧母亲笑道：

“还有呢，你要吃饱了啊！

”

⑨蒸饺的确还有，可那一笼是纯素馅儿的，一丁点儿肉都没放。

⑩弟弟捏了捏我的衣角，嘟起嘴来。

⑾一盘半的蒸饺，对他来说可能也就六分饱，但无论如何他也不肯再吃了。

⑿接下来的聊天中，我们知道他是安徽的农民，跟父亲弟弟一起到北方贩丝棉，没想到折了本，近年关了，打算把剩下的丝棉低价处理了，好歹挣回返乡的路费。

⒀“我兄弟的脚冻坏了，他跟我父亲在车站蹲着呢。

今儿天太冷，没让他们出来，我寻思把最后一包丝棉卖了，今晚就跟他们坐火车回去。

”他说。

⒁母亲听了，感叹道：

“唉，你们做点小生意，也挺不容易啊！

”

⒂父亲跟母亲轻声说了点什么，母亲便去仓房找了三双半新的棉鞋，还有半面袋的冻豆包回来，递给这个年轻人说：

“我们也不是有钱人家，要不然，就把你这丝棉买下了。

这双棉鞋你换上，另两双拿去给你父亲和弟弟穿，北方不比南方，脚冻伤了可了不得！

冻豆包我们今年蒸得多，你带几个让你的父亲和弟弟尝尝吧！

”

⒃年轻人站了起来，拘谨地搓着手，一遍遍地说：

“这可咋好呢？

这可咋好呢？

我这是遇上好人家了！

”　　

⒄我们把他送出门时，年轻人一眼瞥见院子里一堆锯好的圆木。

他突然放下肩上的包，三步两步抢过去，“我干点儿活再走。

”说着便抡起大斧，劈起柴来。

母亲正要劝阻，父亲说：

“让他干吧！

”

⒅寒风中，雪花飘飞，年轻人已经走了，我家院子里，整整齐齐地码着一垛劈得粗细均

匀的柴火。

⒆弟弟吃了剩下的半盘有肉的蒸饺，玩去了。

我跟父母吃着第二笼纯素馅儿的蒸饺，觉得温暖而香甜。

⒇我一直认为，在这个世界上，最赏心悦目的，是纤尘未染的青山绿水；最温暖人心的，是人与人之间纯洁真挚的感情。

暮年回首时，最有价值的财富，应是一颗恬淡

宁静的心，和一份丰富无悔的回忆。

而所有这一切的拥有，都需要用一颗善良单纯的心做底色。

17、请用简洁的语言概括选文的主要内容。

（3分）

18、选文开头第

段的环境描写有什么作用？

（3分）

19、

赏析下面句子中加点词的表达效果。

（3分）

他突然放下肩上的包，三步两步抢过去，“我干点儿活再走。

”

20、如何理解“我跟父母吃着第二笼纯素馅儿的蒸饺，觉得温暖而香甜”这句话？

（2分）

21、试分析选文结尾段在文中有什么作用？

（３分）

22、读下面的材料，然后结合本文，说说你的感受。

（3分）

联合国秘书长安南卸任后，在得克萨斯州的一个庄园里举行了一场慈善晚宴，旨在为非洲贫困儿童募捐，应邀参加晚宴的都是富商和社会名流。

当天慈善晚宴的主角不是倡议者的安南，不是

捐出300万美元的巴菲特，而是仅仅捐出30美元零25美分的小露西。

她说了这样一句

话：

“慈善的不是钱

，是心。

”让全场的人感动不已。

三、写作（40分）

23、题目：

我品尝了　　　　的滋味

要求：

１.先把题目补充完整，然后作文。

　2.写出自己独特的体验，要有真情实感。

3.立意自定，文体不限，字数要求在600字左右。

（如果写诗歌，不少于２０行）

4.字迹工整，卷面整洁（达此要求可奖励2分）。

一、积累与运用：

1、D2、C3、A4、B5、D6、C

7、示例:

红梅傲立风霜，在冰天雪地的严寒中芬芳出坚守的信念。

（青松扎根绝壁，在高耸陡峭的山岩上伸展出坚守的信念。

）8、略

二、文言文阅读答案

9、解释下面句中的加点词。

（2分，每处0.5分）

（1）夸耀

（2）打发（3）随便、随意（4）畏惧、害怕

10、翻译下面句子。

（4分，每小题2分）

（1）（卖油翁）看到他每十箭射中八九箭，只是微微点了点头。

（2）（南方人）天天与水为伴，十五岁就学会了潜水的方法。

11、（2分，每空1分）

甲文：

汝亦知射乎?

吾射不亦精乎?

（尔安敢轻吾射?

）

乙文：

生不识水。

（不学而务求其道）

12、（2分，表述完整、意对即可）孰能生巧，要想学会一项技能，就得多练习。

【百合花开答案】

13、①枯萎、凋零②喜欢（吸引）③兴奋

14、①“突兀”是“突然发生，出乎意外”，也有“高耸”的意思。

②它生动形象地描绘出野百合出于意外地出现在山谷间，突出了野百合亭亭玉立的身姿。

③表达了作者看到野百合惊喜意外之情。

15、

示例一：

①运用拟人的修辞手法。

②将百合花拟做人，赋予它人的情态，生动形象地描绘出新生百合的勃勃生机。

③表达了作者的惊喜之情。

示例二：

①运用了比喻修辞手法。

②把新生百合的青苗比喻成小队伍，生动形象地描绘出新生百合整齐，充满生机的样子。

③表达了作者的惊喜之情。

（答到1点1分）

16、百合花给了“我”很多启示：

①父亲让“我”知道一朵花是怎样长成，教会“我”认识这个世界，热爱这个世界。

②百合花的枯萎、凋零让人感伤，告诉“我”生命短暂、没的易逝。

③百合花移栽后，到春天长出一溜青苗，让“我”看到蓬勃的希望。

④再次路过花店，看到百合花，“我”会伤感和惆怅，告诉“我”要珍惜亲情，及时行孝，珍爱美。

（答出任意两点，即可酌情给分。

）

（三）用善良做底色参考答案：

17．在寒冬的一天，父亲带一个卖丝棉的落魄外乡人回家吃饭取暖，并让母亲送给他御寒的棉鞋和冻豆包，年轻人为答谢父母，为我家劈柴。

18、文章开头第一段的环境描

交待了当时天气的寒冷（故事发生的背景），为后文写父亲带外乡人来家里取暖作铺垫，（对比）突出父母的善良热心。

19、通过动作描写（动作之快），生动传神地写出了外乡人迫切想用劈柴的方式来表达他的感激之情，表现了外乡人的善良、质朴。

20、我不仅看到了父母待人的善良，我更看到了年轻人的善良，大家善良的心让我内心感动、温暖（幸福）。

21、内容：

点明、深化中心，告诉我们人人都要

有一颗善良单纯的心，人与人之间要保持一份纯洁真挚的感情。

结构：

总结全文，与标题相照应，使全文结构严谨。

22、这个世界之所以美好，就是因为有人与人之间无私的关爱（那份纯洁真挚的感情），就如同文中的一家人一样，在年轻人困难落魄之时，能尽自己所能帮助他，如果人人都能拥有一颗善心，那么这个世界会更加和谐美好。