最新一年级语文上册作业批改.docx
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最新一年级语文上册作业批改
作业批改记录
日期
10.24
备注
课题
第六课
个别问题
写生字展笔顺有误
共同问题
书写认真
出错原因
没记住笔顺,
补救措施
集体辅导,训练学生记忆力
作业批改记录
日期
10.25
课题
第六课
个别问题
练习生字组词有错字
共同问题
有错别字
出错原因
认识的字少
补救措施
集体辅导学生认识字义
作业批改记录
日期
10.28
课题
第七课
个别问题
展笔顺有误
共同问题
书写格式不规则
出错原因
田字格把握不好
补救措施
根据学生出错原因对学生进行辅导。
作业批改记录
日期
10.29
课题
第七课
个别问题
生字书写不规则
共同问题
在田字格里的字不是很正规
出错原因
写的不到位
补救措施
培养学生处理作业的方法。
作业批改记录
日期
10.30
课题
第八课
大学生购买力有限,即决定了要求商品能价廉物美,但更注重的还是在购买过程中对精神文化爱好的追求,满足心理需求。
个别问题
图1-4大学生购买手工艺制品目的个别学生展笔顺有误
beadorks公司成功地创造了这样一种气氛:
商店和顾客不再是单纯的买卖关系,营业员只是起着参谋的作用,顾客成为商品或者说是作品的作参与者,营业员和顾客互相交流切磋,成为一个共同的创作体共同问题
(四)大学生对手工艺制品消费的要求学生书写格式不规则
我们熟练的掌握计算机应用,我们可以在网上搜索一些流行因素,还可以把自己小店里的商品拿到网上去卖,为我们小店提供了多种经营方式。
出错原因
写字粗心大意,学习马虎。
虽然调查显示我们的创意计划有很大的发展空间,但是各种如“漂亮女生”和“碧芝”等连锁饰品店在不久的将来将对我们的创意小屋会产生很大的威胁。
他们的成功秘诀在于“连锁”二字。
凭借“连锁”,他们在女孩们所喜欢的小玩意上玩出了大名堂。
小店连锁,优势明显,主要有:
补救措施
我们长期呆在校园里,没有工作收入一直都是靠父母生活,在资金方面会表现的比较棘手。
不过,对我们的小店来说还好,因为我们不需要太多的投资。
加强要求提高正确率。
集体辅导。
2、Google网站www。
people。
com。
cn
作业批改记录
2003年,上海市总人口达到1464万人,上海是全国第一个出现人口负增长的地区。
日期
10.31
课题
第八课
个别问题
个别学生写的不够认真。
共同问题
本次作业没有发现共同问题
出错原因
学习不够努力
补救措施
对学生进行辅导指导。
作业批改记录
日期
11.1
课题
第九课
个别问题
生字书写不规则
共同问题
写生字不认真
出错原因
写字粗心大意,学习马虎。
补救措施
培养认真做作业的好习惯。
作业批改记录
日期
11.4
课题
第九课
个别问题
没有个别问题
共同问题
本次作业没有发现共同问题
出错原因
作业不专心
补救措施
教育学生作业要认真
作业批改记录
日期
11.5
课题
第十课
个别问题
没有个别问题
共同问题
书写不够好
出错原因
做题粗心大意,学习马虎
补救措施
培养学生认真做作业的习惯。
作业批改记录
日期
11.6
课题
第十课
个别问题
没有个别问题
共同问题
本次作业没有发现共同问题
出错原因
书写不正规
补救措施
针对出错原因辅导学生。
作业批改记录
日期
11.7
课题
语文园地三
个别问题
没有个别问题。
共同问题
书写不够规范。
出错原因
做题粗心大意,学习马虎
补救措施
培养学生处理作业的意识。
作业批改记录
日期
11.8
课题
数笔画填空
个别问题
没有个别问题。
共同问题
本次作业没有发现共同问题
出错原因
补救措施
鼓励学生继续努力
作业批改记录
日期
11.11
课题
写字和正确使用量词
个别问题
量词使用错误
共同问题
书写不规格
出错原因
不认真
补救措施
根据出错的原因集体辅导。
作业批改记录
日期
11.12
课题
理解量词“群、颗、堆”
个别问题
个别学生不理解量词的含义。
共同问题
没有共同问题
出错原因
补救措施
针对出错原因处理问题。
作业批改记录
日期
11.13
课题
会写“毛、巾”两个字。
个别问题
个别问题没有
共同问题
书写不规格
出错原因
对这样的问题老师严格要求
补救措施
集体辅导。
作业批改记录
日期
11.14
课题
会写“牙、尺”两个字
个别问题
个别学生写的不规格
共同问题
书写不够规范。
出错原因
主要是教师要求不够严格。
补救措施
针对出错原因及时辅导。
作业批改记录
日期
11.15
课题
会写“卜”、“又”、“心”、“风”四个字
个别问题
个别学生的心写的不好
共同问题
对心的书写有点难度
出错原因
笔顺不规格
补救措施
集体辅导。
作业批改记录
日期
11.18
课题
会写“力、手、水”3个字
个别问题
个别对水的竖勾写成竖提
共同问题
大部分书写认真
出错原因
补救措施
多观察,多练习
作业批改记录
日期
11.19
课题
比较形近字
个别问题
形近字混淆
共同问题
学生们的掌握得还好
出错原因
没注意观察
补救措施
要求观察仔细
作业批改记录
日期
11.20
课题
会写“广、升、足、走”4个字
个别问题
个别学生写足错误
应该填“+”
共同问题
没有共同的问题
出错原因
没看清笔画
补救措施
个别辅导
作业批改记录
日期
11.21
课题
写“方、半、巴”3个生字
个别问题
个别学生对巴的书写写不正确。
共同问题
暂时没有
出错原因
笔画不熟
补救措施
个别问题也要集体辅导
作业批改记录
日期
11.22
课题
会写“业、本、平、书”4个字
个别问题
个别学生写错本
共同问题
没有共同问题
出错原因
不认真
补救措施
个别要求
作业批改记录
日期
11.25
课题
很()很()的()
个别问题
用错字
共同问题
没有共同问题
出错原因
不会写字
补救措施
个别辅导
作业批改记录
日期
11.26
课题
会写"自、己、东、西"四个字。
个别问题
写自少写一横
”
共同问题
没有共同问题
出错原因
不认真
补救措施
个别辅导
作业批改记录
日期
11.27
课题
会写"回、片、皮"3个字
个别问题
个别学生写皮错误笔画“乛”
共同问题
没有共同问题
出错原因
观察不认真
补救措施
个别辅导
作业批改记录
日期
11.28
课题
“日”,生日,日子;“白”,白云,白色,白天;白比日多一撇。
个别问题
个别学生有错
共同问题
没有共同问题
出错原因
观察不认真
补救措施
个别辅导
作业批改记录
日期
11.29
课题
会写“生、里、果”三个字
个别问题
个别学生写果错误
”
共同问题
没有共同问题
出错原因
结构不清楚
补救措施
个别辅导
作业批改记录
日期
12.2
课题
会写“几、用、鱼”三个生字
个别问题
个别学生几字写的不好看
共同问题
没有共同问题
出错原因
竖弯钩写的不好
补救措施
个别指导
作业批改记录
日期
12.3
课题
会写“今、正、雨、两”4个字。
个别问题
个别学生雨字写的过大
共同问题
没有共同问题
出错原因
结构掌握不好
补救措施
个别辅导
作业批改记录
日期
12.4
课题
会写"瓜、衣、来"3个字
个别问题
个别学生瓜字写错
”
共同问题
没有共同问题
出错原因
没看清楚,漏掉一点
补救措施
个别辅导
作业批改记录
日期
12.5
课题
会写“年、左、右”3个字
个别问题
个别学生年字写错
共同问题
没有共同问题
出错原因
没看清楚,漏掉一竖
补救措施
个别辅导
作业批改记录
日期
12.6
课题
四季春夏秋冬
个别问题
填空有错
共同问题
没有共同问题
出错原因
认识的字少
补救措施
个别辅导
作业批改记录
日期
12.9
课题
学写一句话
个别问题
句子不通顺,有错别字
”
共同问题
句子不通顺
出错原因
说话能力不好
补救措施
个别辅导
作业批改记录
日期
12.10
课题
巩固笔画表
个别问题
个别学生写错
共同问题
没有共同问题
出错原因
没记住
补救措施
个别辅导
作业批改记录
日期
12.11
课题
巩固认读的生字表
个别问题
个别学生写错
共同问题
没有共同问题
出错原因
没注意观察
补救措施
个别辅导
作业批改记录
日期
12.12
课题
组词练习
个别问题
组词错误
”
共同问题
没有共同问题
出错原因
要多记住点词语
补救措施
多读多练
作业批改记录
日期
12.13
课题
写出意思相反的词
个别问题
个别学生弄错
共同问题
对意思相反的字把握不好
出错原因
练习少
补救措施
集体辅导,多练习
作业批改记录
日期
12.16
课题
比一比,再组词
个别问题
个别学生组词错误
共同问题
没有共同问题
出错原因
对字义掌握不好
补救措施
个别辅导
作业批改记录
日期
12.17
课题
乱词组句
个别问题
个别学生不会排正确
”
共同问题
没有共同问题
出错原因
对句子不熟
补救措施
个别辅导
作业批改记录
日期
12.18
课题
选字填空,再把句子读一读
个别问题
个别学生选错字
共同问题
没有共同问题
出错原因
不认识,有点模糊
补救措施
个别辅导
作业批改记录
日期
12.19
课题
出示练习题,连线
个别问题
个别学生连错
共同问题
没有共同问题
出错原因
对词义模糊
补救措施
个别辅导
作业批改记录
日期
12.20
课题
看拼音写词语
个别问题
个别学生写错字
”
共同问题
没有共同问题
出错原因
对字模糊
补救措施
个别辅导
作业批改记录
日期
12.23
课题
能把字与拼音连起来
个别问题
个别学生连错
共同问题
没有共同问题
出错原因
对拼音巩固不好
补救措施
个别辅导
作业批改记录
日期
12.24
课题
字词的变化练习
个别问题
个别学生看错
共同问题
没有共同问题
出错原因
对字词巩固不好
补救措施
个别辅导
作业批改记录
日期
12.25
课题
会照样子写词语
个别问题
个别学生看着还写错
”
共同问题
没有共同问题
出错原因
作业马虎
补救措施
个别辅导
作业批改记录
日期
12.26
课题
照样子写句子
个别问题
个别学生看着还写错
”
共同问题
没有共同问题
出错原因
作业马虎
补救措施
个别辅导
作业批改记录
日期
12.27
课题
反义词练习
个别问题
个别学生弄错
”
共同问题
没有共同问题
出错原因
对反义词巩固不好
补救措施
个别辅导
作业批改记录
日期
12.30
课题
形近字组词
个别问题
个别学生弄错
”
共同问题
没有共同问题
出错原因
对形近词巩固不好
补救措施
个别辅导
作业批改记录
日期
12.31
课题
同音字练习
个别问题
个别学生同音字弄错
”
共同问题
没有共同问题
出错原因
对同音字巩固不好
补救措施
个别辅导
作业批改记录
日期
1.2
课题
字词搭配选字填空
个别问题
个别学生搭配错误
”
共同问题
没有共同问题
出错原因
字词基础不牢固
补救措施
个别辅导
作业批改记录
日期
1.3
课题
读一读,连一连。
个别问题
有的学生连接错误
”
共同问题
没有共同问题
出错原因
字词基础不牢固
补救措施
个别辅导
作业批改记录
日期
1.6
课题
句式练习
个别问题
个别学生句子不完整
”
共同问题
没有共同问题
出错原因
说话能力差
补救措施
个别训练
作业批改记录
日期
1.7
课题
按课文内容填空
个别问题
个别学生填空有错
”
共同问题
没有共同问题
出错原因
多课文内容不熟
补救措施
个别巩固练习
作业批改记录
日期
1.8
课题
排列成通顺的句子
个别问题
别个学生顺序还是错乱
”
共同问题
没有共同问题
出错原因
句子训练少
补救措施
个别巩固练习
作业批改记录
日期
1.9
课题
补充句子,并加上标点符号。
个别问题
个别学生标点符号没写
”
共同问题
没有共同问题
出错原因
粗心大意
补救措施
个别辅导
作业批改记录
日期
1.10
课题
字加上一笔,变成一个新字。
个别问题
个别学生加上一笔错误
”
共同问题
没有共同问题
出错原因
认字把握不好
补救措施
个别辅导
作业批改记录
日期
1.13
课题
看图说话
个别问题
有的学生说话能力很差
”
共同问题
普遍存在说话能力差
出错原因
语言不会组织
补救措施
集体练习
作业批改记录
日期
1.14
课题
句子练习
个别问题
个别学生句子不完整
”
共同问题
没有共同问题
出错原因
说话能力差
补救措施
个别辅导
作业批改记录
日期
1.15
课题
综合练习
个别问题
个别学生对看图说话掌握不好
”
共同问题
普遍存在说话能力差
出错原因
语言不会组织
补救措施
集体练习
作业批改记录
日期
1.16
课题
个别问题
”
共同问题
出错原因
补救措施
- 配套讲稿:
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