青春圆舞曲作文.docx
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青春圆舞曲作文.docx
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青春圆舞曲作文
青春圆舞曲作文
篇一:
青春舞曲
青春,每一个人都拥有过,在等待它的人是那么的渴望。
其实人的青春是取之不尽的,用之不完的,怎么说呢?
因为在小孩的心中有着对长大后的幻想,青年有着对未来的幻想,老年有着对生活对儿女和过去的幻想和思念和回忆。
这些是他们的青春的证明。
他们的青春体现在对于任何事都迹有的幻想,还有冲劲。
难道这不是青春表现吗?
甜蜜的青春。
是所有人都想拥有的在爱的萌发里。
让人感到了甜如甘泉的滋味,享受了永久的难以忘怀的回忆。
激情的青春,象一支充满热情的曲子唱出了心中的火热,对于生活的多种幻想和冲劲豪放的感情在此产生,织起一张张结实的网。
激情在岁月中无法冲淡,它是无处不再。
就像影子一样粘着你。
苦涩而善变的青春,是用泪水积起的一般心酸的长篇故事。
泪,是由人对事物的了解,无法接受痛苦的证明。
当一段真心付出的情感,被一瞬间俗毁灭,那么你是否会感到世界末日的来临,像幽魂一般,心无一物。
痛苦不堪。
但这种痛又容易被时间给冲淡,隔日,又再次展开新的方向。
青春的曲子,时而欢快,时而悲伤,时而低沉,时而激昂,时而……多种美好的声音必须由人自己去谱唱,因为这些声音是乐器,所无法谱出的。
篇二:
青春圆舞曲
青春的歌对于每个人都不同,对于我则是一首充满了欢笑与忧郁的歌,一首由满载梦想的音符谱写成的歌曲。
我是一朵云,载着青春的梦想,在天空上这里飘飘,那里荡荡,遇上一阵风,梦想便淅淅沥沥地往地上掉,哗啦啦,哗啦啦地便奏响了青春的曲子,点滴地敲动着脆弱的心房,但我不放弃,即使梦想已经冺灭看似无法重圆,但只要我还是一朵云,我依旧会装载自己的梦想,继续飘荡。
因为这里奏响的是青春乐章之一--不怕失败篇。
我是一棵芽,顶着青春的梦想,在大地里这里顶顶,那里撑撑,再一用力,头顶上的泥土被钻破了,哎呀呀,哎呀呀,我终于冲破泥土投入了空气的怀抱,这样又弹起了青春的乐曲,种子冲破外壳,"拍"的一声足以惊天动地,种子变成了芽,唏哩哗啦地拍动着叶子,炫耀着自己的嫩绿,贪婪地晒着陽光,让自己的梦想成长,变成一棵大树然后枝繁叶茂,生根发芽。
因为这里奏响的是青春乐章之二--志向远大篇。
我是一条鱼,伴着青春的梦想,在大河里摆摆尾巴,拍拍鱼鳍,到处快活地游动,梦想便随着水流的变换而变成各种形状,娃哈哈,娃哈哈,梦想的浪花四溅乐得我笑哈哈,青春的乐章便澎湃地奏响,看岸上柳树多高大,真想鱼也可以起飞,在空中飞翔,虽然心知鱼的确飞不起,但心里依然渴望得到洁白的双翅,即使幻想始终是幻想,无论怎样都不能因为昨天的陰影而抹杀明天的光明,这就是青春乐章之三--幻想不灭篇
每个人的青春都不同,欢笑也好带泪也罢。
只要是构成了一首属于自己的青春圆舞曲。
包扎好昨日的伤口,打开心扉面向明天高声歌唱--青春之歌。
篇三:
飞扬的青春圆舞曲-珉灭的昌桑
晓晴天空的斑斓浮云的变幻
黄昏鸟的归巢海的寂态
梦里有时多彩缤纷绚烂
青春漫步在云天之外……――题记
“Inmyheartinmysoul爱原本空白陌生……”(注:
韩国某组合的歌)当优美的旋律回荡在耳际时,太陽的普照、天空的晴朗、浮云的微笑一拥而上放飞心(新)的青春。
这,就是我,一个正值青春的女孩。
青春,一个不喜欢被囚禁、向往独立的时代,在这个时代中,我时常寻觅着自己存在的价值,寻找着属于自己的梦想;期待着快快长大,离开父母的怀抱,开启属于自己的天空
青春,一个对什么都可以SAYON的时代,在这个时代中,我常常放纵自己,去探索在以往的十余年中从未经历过的事;亦常常展现出叛逆的个性,驱逐我所厌恶的东西。
青春,一个被书本压的喘不过气、整天闷头苦读的时代,在这个时代中,我每天重复着同样的事,拿着同样的课本,读着同样的书,厌倦的时候,总是用“人生在勤,不索何获”、“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”来鞭策自己(虽然无效)。
飘飞的思绪,飞去远方的心,这正是年轻时的无忧无虑,可以每天作着白日梦,想着怪异的事情,没有人会笑话为什么我们画的马有翅膀,也没有人会责怪我们为什么喜欢Jay,因为我们正年轻。
因为年轻,所以在失利时,我总会说“Wherethereislife,thereishope”.(留得青山在,不怕没柴烧),因为年轻,所以我爱做梦,爱幻想,期待着某天有着不平凡的机遇;因为年轻,所以我成了哈韩一族,成了仙后;因为年轻……
每当清晨来到之时,我总爱进行着对青春的诠释。
青春,就像是一个柠檬,有时酸,有时甜,排斥着它的酸,却又爱回味它的甜;就像是一只等待飞翔的雏鹰,想要释放出自己的能力,冲击蓝天;就像是一口深不见底的井,有着不为人知的秘密。
我,漫步在云端上,被云包围的感觉,是虚幻吗?
篇四:
青春舞曲
青春之字典,无“困难”之字;青春之口头,无“障碍”之语;惟知跃进,惟知雄飞,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,敏锐之直觉,活泼之生命,以创造环境,征服历史。
多是红色,是喜悦
分别多年以后,回到了久别熟识的故乡。
闻着淡淡的青草味儿,带着久离游子的心,我们回到了久别的家中。
“爷爷,奶奶,我和爸爸妈妈回来了。
”
“哦,走,去迎接一下吧,快!
”
“过年啦,祝新的一年里,万事如意!
”
唻是橙色,是倔强
“孩子,别跑了,看你满头大汗。
”
“不,我还没有跑完预定目标,不能半途而废。
”
“oh,我成功了,我终于成功了!
”
米是黄色,是单纯
“请把我的歌,带回你的家,请把你的微笑留下……”
发是绿色,是向往
“姐姐,你说一下,为什么上有天堂,下有苏杭呢?
难道四川都没有苏杭美吗?
”
“唉,你这人真是的,四川是什么嘛,两者所在地区都不一样,怎么能比呢?
天府之国,丝绸之都,丰富的巴蜀文化,而苏杭呢,以西湖雷峰塔闻名,知道吗?
断桥围夏荷满湖,那一胜景,那叫美,味道叫沁人心脾。
唉,可惜我无钱前去。
”
“那就让我们一起努力吧。
”
索是青色,是渴望
“妈,我出去休息十分钟再来看书。
”
“不行,看完书再出去不迟。
”
“可我也有休息的权利啊!
”
拉是蓝色,是追求
“小欣,考试考差了,怎么办?
回家会被骂的,呜呜……”
“那你下次努力不行吗?
真是的,现在到底是什么世道啊,成绩竟比人格重要。
”
“你哭什么?
就因成绩差了就要哭,那成绩比你还差的人,岂不通通跳河自杀算了?
”
“扑哧!
真好笑,那中国的河流岂不都被污染了,治理河水也来不及啊!
况且,人不像旅鼠那样,会想方设法去自杀。
”
“哈哈……你终于笑了啊,我还以为你只是那个多愁善感的林黛玉呢。
”
嘻是紫色,是神秘
“姐,‘飞碟’是从外星球飞来的吗?
”
“嗯,现在还不太清楚,可在一些杂志和书籍上有探讨。
有的专家认为这是天文、气象现象,例如金星由于靠近地平线或者由于云雾的关系,形象发生了畸变。
也有的专家对此持否定意见。
要揭开‘飞碟’的神秘面纱,还有待于进一步的科学研究。
”
“哇,姐姐懂得可真多呀,从现在起,我也要认真看书,长大后成为大学问家。
”
青春舞曲,让我们愈发矫健,愈发充满活力与自信。
“1是一只小米鹿……”
篇五:
青春圆舞曲
青春是一支舞曲,酸甜苦辣是跳跃着的音符,悠扬的旋律,勾起美好的回忆。
回首那一幕幕,早已烟云消散。
而朦朦胧胧埋藏在心底的那一份甜蜜却是那样的真切。
窗外,雨连绵不断。
临窗而坐,自己也不知道维持这种姿势已经多久了。
上星期琳打电话说她现在到新的学校就读了,不再是以前不足100亩的旧校了。
她问我,你呢?
现在也搬到新学校,而且校区很大,很漂亮,红绿相间的地砖,红色的教学楼,建筑不错。
是吗,她听了很高兴。
现在教室里不仅有电视,还有可以自由转动的摄像镜头,你信不信。
不会吧?
真的,不骗你。
那你以后上课不会再吃零食了吧!
嘿嘿……
记得以前同桌时,你总是一边大嚼口香糖一边高谈阔论。
总是从课内到课外,没有停过。
有一次上体育课讲话被老师当场逮住,罚跑操场3圈。
你还记得吧?
记得,怎么不记得呢!
玻璃窗上的潮湿水气给它蒙上了一层模糊的色彩,隔着它看外面的世界,是那样的虚幻缥渺:
嬉戏的孩童,来往的路人,行驶的车辆,灰暗的天空……
原来学校操场边上不是有一排槐树吗?
不过现在早已经被砍光了。
初一的时候,你好胜心特别强,正午的时候,竟然爬到树上,抱着树干使劲的摇晃,差点被执勤的老师发现。
还有,以前老师不是规定不能在教室里吃零食吗?
我们俩就偷偷溜到树下吃,结果反而被老师撞个正着。
是啊,以前好好玩呀,可惜现在的学校看不到一点绿色的影子,除了砖头还是砖头,没有一点生气。
雨滴断断续续打在玻璃上,一点一滴,视线模糊不清了。
豆点似的雨滴砸在上面,留下一个个的水痕……
没有忘记我以前教你折千纸鹤吧!
你总是笨笨的,示范了好几次,你才似懂非懂,就自吹自擂自己一看即懂,结果却折了一只“四不像”,还自夸手艺高超。
嗯。
现在还有没有折千纸鹤?
很少了。
早已不是初一了,初三的功课特多,每天压得人喘不过气,哪有功夫来折。
雨越下越大,玻璃窗上的雨滴越来越多,汇成一条条水路,弯弯曲曲的流下来,连绵不断,又像初生的小蝌蚪,没有头绪随处乱游动。
缓缓的,随着指尖滑落下去。
有没有看我寄来的那几张照片,里面有一张全班同学的集体照,是特地送给你的。
谢谢埃
你学习还好吧,身体不错吧,生活还习惯吗,好好注意身体,不要嘴馋哟,好啦,长话短说,希望你身体健康,学习进步哦。
电话筒的那一头,一阵急忙的忙音……
贴在玻璃上,感觉那么的冰冷,那么的的光滑。
雨似乎更大了。
篇六:
青春圆舞曲
青春是初升的太陽,放出活力的光芒;
青春是蔚蓝的天空,让我们展翅飞翔;
青春是洁白的云朵,寻找自己的考验。
坐卧在绿茵上的我们畅谈青春,心中默念着“YOUTH”(青春)
Young(年轻)
“青年者,人生之王,人生之春,人生之华也”--李大钊
因为青春我们年轻。
飘散出缕缕妙龄十八的馨香。
年轻的我们无时无刻都散发出活力和激情。
凭着健壮的体魂,我们可以支撑一言蔚蓝的天空;凭着顽强的毅力,我们可以攀上巍峨的高山;凭着旺盛的精力,我们可以开垦出一片肥沃的土地。
年轻没有什么不可以,用年轻的心去奏响青春的舞曲。
Obligation(责任)
“我们不是为自己而生”--西塞罗
因为青春我们拥有令人羡慕的资本。
将来要为父母顶天立地,更要为自己撑起一方璀璨的星空。
面对学习的压力,面对父母揠苗助长的迫切心情,面对老师的殷切希望。
青春的我们知道肩上应背负的重任。
学习编织了青春的弦律,谱写了青春的乐章。
vnnenitling(努力)
“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随”--韩愈
因为青春我们需不断进龋青春浸透了我们奋斗的泪腺,洒遍了我们牺牲的血雨,才冒出成功之芽。
在这充满活力的八月里,我们拥有一颗赤热的心。
青春只属于永远力争上游的人。
如果青春是书,我们便是作者;如果青春是画,我们便是画家;如果青春是楼,我们便是建筑师;如果青春是地,我们便是清洁工。
因此我们要努力去学习,去创造这永远不变的青春之歌。
Thank(感激)
“山寺归来闻好语,野花啼鸣亦欣然”--苏轼
因为青春我们感怀一颗感恩的心。
在书的海洋中遨翔的我们,在爱的世界里沉浸的我们,在梦的境界里漂游的我们。
不应感谢天,感谢地,感谢陽光普照大地?
不应感谢付出血与泪的父母、老师?
永远有道不尽的感激之情。
因此心怀感激我们才能唱响青春的赞歌。
Happy(快乐)
“快乐好似生命的寒暑表,快乐多,生命中的乐趣也多。
”--福楼拜
因为青春我们快乐。
青春充满了我们的欢声笑语,是成功时的喜悦,是自由时的雀跃,是嬉戏时的欢笑。
青春时代的我们在品尝人生的甜滋味接受了“飞流直下三千尺”般的畅快淋漓。
付出了“一江春水向东流”般的坦坦荡荡。
我们用快乐的歌声高唱青春颂。
老师说:
“青春是一朵花,永不凋残。
”
农民说:
“青春就是那一棵棵庄稼。
”
我们说:
“青春是一支舞曲,应当用心去聆听,用心去体会,用心去努力!
”
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