学习计划300字中职.docx
- 文档编号:27324032
- 上传时间:2023-06-29
- 格式:DOCX
- 页数:15
- 大小:24.38KB
学习计划300字中职.docx
《学习计划300字中职.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学习计划300字中职.docx(15页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
学习计划300字中职
学习计划300字中职
篇一:
中专生自我鉴定300字
中专生自我鉴定300字回首两年的中专生活生涯和社会实践生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑
战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。
在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,我积极地向党组织靠拢,使我对我们党有可更为深刻的认识。
本人遵纪守法、爱护公共财产、关心和帮助他人,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。
在学习上,我热爱自己的专业,并且相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高。
在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。
在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评。
两年的中专生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。
在这即将挥手告别美好中专生活、踏上社会征途的时候,我整装待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。
篇二:
中职教学计划
中职教师教学工作计划
一、指导思想抓课改,促创新;抓管理,促质量;抓常规,促规范;抓创建,促提高。
二、工作目标
1、完成校实施性教学计划,保证质量,学生及家长满意率达90%以上;
2、建成1-2个职业技能加工中心、1个技能鉴定站;
3、建成1个省级示范专业;
4、实施校课程改革,在骨干专业实施项目教学法,启动德育课程、文化课、专业课的课
程改革;
5、加强对教师的教学工作检查和教学业务培训;
6、加强对专业部的教学工作的督查和考核,保证教学秩序的正常,不发生重大教学事故;
7、教师在竞赛活动或刊物上发表的论文累计不少于50次篇,其中省级以上不少于10
次篇;
8、加强对青年教师的技能培训,努力培养“双师型”教师队伍;
9、强化实践教学的研究与管理,进一步加强校企合作,合理高效的使用实验实习设备。
三、主要措施
1、加大课程改革的力度,加强课程改革的研究
(1)学习省职业学校课程改革行动计划,学习市职业学校课程改革方案;
(2)学习职业学校课程改革的理论和经验;
(3)修订学校课程改革方案;
(4)在数控专业部、电子信息专业部的两个专业方向实施项目教学,在政治教研组、语文
教研组、数学教研组三个专业组围绕学科制定课改方案,进行课改试点;
(5)请专家做报告、讲座指导课改实践活动;
(6)派人到县外学习培训,借鉴他校的成功的经验,结合我校的实际开展课改实践;
(7)采取边实践、边研究、边推广的办法,稳步推进课改实践工作;
(8)创市课改实验学校。
2、不断提高教学研究管理水平。
(1)组织全校教师认真学习和执行教学管理工作规程;
(2)完善本部门内部的管理,发挥对专业部的指导、协调、服务职能;
(3)按省专业现代化建设试点的要求,加强学校各个专业的现代化建设,注重新专业的开
发;
(4)根据各专业发展的需要,重新修订实施性教学计划;
(5)进一步加强课程的建设和管理;
(6)根据专业发展方向的需要,进一步加强教材建设;
(7)指导各专业部对教师进行过程考核;
(8)加强对课堂教学、技能教学的研究和指导,在质量、效率、效益上转载自中国作文网
请保留此标记下工夫;
(9)加强学科建设,培养一支有一定专业水平、有一定的管理能力和科研水平的教研组长
队伍;
(10)高质量完成电子类省示范专业验收的教学资料的收集整理工作;
(11)对照技能加工中心、技能鉴定的创建要求排找差距,积极做好申报各项工作;
(12)加强对口单招的校际之间的交流,关注省厅单招政策的变化,适时调整教学活动;
(13)指导单招教学过程管理,提高其质量、竞争力、生命力;
(14)做好单招班的分流工作;
(15)认真做好教师工作量的审核工作;
(16)认真做好学生成绩的评定工作;
(17)指导专业部做好教师的测评工作。
3、切实加强师资队伍建设
(1)按学校师资队伍建设的规划,制定本学期的教师培训计划、学习计划,完成县教师培
训任务;
(2)指定校各学科首席教师、骨干教师、教坛新秀、教学能手、学科带头人评选办法;
(3)开展好具有针对性和(转载于:
中职教学计划)实效性校级培训;
(4)开展示范课、研讨课、汇报课教学活动;
(5)组织优秀教案、优秀课、优秀论文、优秀课件、最佳技能课设计等评比活动;
(6)组织专业课教师技能比武活动;
(7)加大对青年教师的培养力度,认真实施青年教师“135培养工程”,落实师徒结对有
目标地开展“传”、“帮”、“带”活动。
4、稳步推进教科研工作
(1)精心组织六个市级课题的研究工作;
(2)争取申报1个省级课题;
(3)建立一支教科研队伍;
(4)完成学校的竞赛、论文等教科研任务;
(5)每学期组织教师结合自身工作撰写两篇论文;
(6)建立教管部、教研组、备课组三级教研组织网络;
(7)精心组织教研活动,修订优秀教研组评比办法并组织实施;
5、切实加强学校的体卫艺工作
(1)按课程设置的规定开设好体育、健康、艺术和劳动、心理等课程;
(2)精心设计安排好周末活动和社团活动;
(3)经常性地抓好足球队、田径队的训练,创造性地开发体育传统项目;
(6)举办“庆国庆”师生书画展;
(7)组织好校体育节的各项工作;
(8)制定实施运动场及器材的管理办法;
(9)精心组织运动队,参加县、市等各级各类比赛,并争取好成绩。
篇二:
中职语文教学
计划职教中心电子技术应用专业《语文》教学计划
一、学生情况分析:
电子技术应用班都春招生占大多数,在他们身上有一个共性,学习成绩差、心理素质不
稳定、组织纪律意识薄弱、自尊心强,但我相信任何学生都有他们的闪光点,只要教师调动
他们的学习情绪,他们会有意想不到的进步,教学中一定要把握主这一机会。
他们在学习方面:
三分之一的学生,能够主动积极地学习,且在学习中表现出良好的求
知欲,学习效果较好;三分之二的学生,学习兴趣不浓在课堂上不能够主动配合任课教师,
有待进一步的提高。
学生文化知识基础较差,个性心里品质欠缺,主动配合老师的意识低,
可能个别学生思想意识较坏,给老师的上课带来一定的困难,但我准备用一颗真诚的心感动
学生,使他们在思想和学习方面不断的进步。
二、教材分析:
语文课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课。
本课程的任务是:
指导学生正确
理解与运用祖国的语言文字,注重基本技能的训练和思维发展,加强语文实践,培养语文的
应用能力,为综合职业能力的形成,以及继续学习奠定基础;提高学生的思想道德修养和科学文化素养,弘扬民族优秀文化和吸收人类进步文化,为培养高素质劳
动者服务。
三、教学目标:
中等职业学校语文课程要在九年义务教育的基础上,培养学生热爱祖国语言文字的思想
感情,使学生进一步提高正确理解与运用祖国语言文字的能力,提高科学文化素养,以适应
就业和创业的需要。
指导学生学习必需的语文基础知识,掌握日常生活和职业岗位需要的现
代文阅读能力、写作能力、口语交际能力,具有初步的文学作品欣赏能力和浅易文言文阅读
能力。
指导学生掌握基本的语文学习方法,养成自学和运用语文的良好习惯。
引导学生重视
语言的积累和感悟,接受优秀文化的熏陶,提高思想品德修养和审美情趣,形成良好的个性、
健全的人格,促进职业生涯的发展。
四、教学重难点
教学重点:
正确认读并书写3500个常用汉字。
能使用常用汉语工具书查阅字音、字形、字义,正确区分常用的同音字、形近字。
能用普通话朗读课文。
注重对文章整体感知和领会,理解重要词语和句子在文章中的含义和作用,能概括文章
的内容要点、中心意思和写作特点。
能辨识常见的修辞手法,体会文章中修辞手法的表达作
用。
阅读各种优秀作品,体会其丰富内涵,加深和拓宽对自然、社会、人生等问题的思考和认
识。
能了解散文、诗歌、小说、戏剧等文学形式的特点。
注重阅读中的情感体验,感受教材中文学作品的思想情感和艺术魅力,学会初步欣赏文
学作品。
就作品中感兴趣的内容进行讨论,说出自己的理解、体验或感悟。
能利用图书馆、网络等搜集、筛选和提取有用的信息。
诵读教材中的古代诗文,大体理解内容,背诵或默写其中的名句、名段、名篇。
激发学习古代诗文的兴趣,增强热爱中华民族传统文化的思想感情。
掌握精读、略读、浏览等阅读方式。
掌握加圈点、列提纲、制卡片、编文摘等阅读方法。
教学难点:
听话时做到耐心专注,能理解对方说话的主要内容、观点和意图;说话时有
礼貌,表达清楚、连贯、得体。
学会介绍、交谈、复述、演讲、即席发言、应聘等口语交际的方法和技能。
能够根据学
习、生活和职业工作的目的和情景进行恰当的表达和交流。
掌握便条、单据、书信、启事、通知、计划等常用应用文的写法,做到格式规范、文字
简洁。
能够根据学习、生活、职业工作的需要恰当运用。
初步养成修改文章的习惯。
五、教学措施
(一)教师要加强学习和研究,努力促进专业发展教师应了解职业教育语文课程的特点,研究中等职业学校语文教学的规律,不断学习,
完善知识结构,提高理论素养。
要结合教学实践,加强教学反思,提高课程实施的水平和效
率。
(二)了解中等职业学校学生特点,激发学生学习语文的兴趣教师应了解学生学习水平与心理特点,关注他们的学习困难,重视他们的学习需求,努
力营造民主、和谐的学习氛围。
加强教学内容与社会生活、职业生活以及专业课程的联系,
创设与职业工作相近的情境,帮助他们认识语文在生活和工作中的作用。
激发他们参与教学
活动的兴趣与热情,使他们在参与中掌握学习方法,获得成就感和自信心。
教学中要因材施
教,实施分类指导和分层教学。
(三)重视语文课程的育人功能,促进学生整体素质的提高教师要充分发挥语文课程熏
陶感染、潜移默化的功能。
要尊重学生的感受与情感体验,同时要重视情感态度与价值观的
正确引导。
(四)积极开发和利用语文课程资源,加强语文实践,提高学生运用语文的能力中等职业学校各类实践性教学环节为学生创设了接触社会、了解职业的环境,也为学生
提供了语文学习的资源。
教师要高度重视语文课程资源的利用与开发,通过开展语文实践活动,促进学生利用课堂教学资源
和课外学习资源,加强书本学习与实际应用之间的联系。
(五)恰当使用现代教育技术教师应重视现代教育技术与语文课程的整合。
要更新教学观念,改进教学方法,充分发
挥计算机、互联网等现代教育技术的优势,合理应用多种媒体组合,为学生提供丰富多样的
学习资源和有益自学的教学环境。
在教学过程中,提倡恰当利用数字化教学资源,作为辅助
教学的手段。
六、教学内容
基础模块职业模块篇三:
中职教学计划学校
20___—20___学年___期教学计划表教研组________科目_____________________教师__________班级_________注:
1、授课形式包括理论、实践、实训、测试等形式
2、授课地点为教室、机房、实训室等
3、作业包括书面作业、实践作业、实训报告、调查报告、测验等形式篇四:
中职英语教
学计划职教中心电子技术应用专业《英语》教学计划
一、学生情况分析:
电子技术应用班都春招生占大多数,在他们身上有一个共性,学习成绩差、心理素质不
稳定、组织纪律意识薄弱、自尊心强,但我相信任何学生都有他们的闪光点,只要教师调动
他们的学习情绪,他们会有意想不到的进步,教学中一定要把握主这一机会。
他们在学习方面:
三分之一的学生,能够主动积极地学习,且在学习中表现出良好的求
知欲,学习效果较好;三分之二的学生,学习兴趣不浓在课堂上不能够主动配合任课教师,
有待进一步的提高。
学生文化知识基础较差,个性心里品质欠缺,主动配合老师的意识低,
可能个别学生思想意识较坏,给老师的上课带来一定的困难,但我准备用一颗真诚的心感动
学生,使他们在思想和学习方面不断的进步。
二、教材分析:
英语是世界通用语言之一,是国际交流的重要工具。
英语课程是中等职业学校学生必修
的一门公共基础课。
本课程的任务是:
使学生掌握一定的英语基础知识和基本技能,培养学
生在日常生活和职业场景中的英语应用能力;培养学生的文化意识,提高学生的思想品德修
养和文化素养;为学生的职业生涯、继续学习和终身发展奠定基础。
三、教学目标:
中等职业学校英语课程要在九年义务教育基础上,帮助学生进一步学习英语基础知识,
培养听、说、读、写等语言技能,初步形成职场英语的应用能力;激发和培养学生学习英语
的兴趣,提高学生学习的自信心,帮助学生掌握学习策略,养成良好的学习习惯,提高自主
学习能力;引导学生了解、认识中西方文化差异,培养正确的情感、态度和价值观。
四、教学重难点
教学重点:
学习300个左右行业通用的专业词汇及缩略语。
生产制造类专业的教学,可
侧重提高学生的阅读能力。
要求能借助词典等工具书读懂与专业相关的简单技术、业务资料,
如:
简单的产品说明、广告和操作说明等,并能通过网络查询相关信息。
教学难点:
能用英语初步处理简单的常规业务。
如:
接待、处理业务电话、信函、电子
邮件以及填写业务表格和相关票据等。
五、教学措施
(一)教学要以学生为本,发挥学生的自主性,建立融洽的师生互动关系,培养学生积极
的情感和态度,激发学习兴趣,鼓励学生积极尝试,勇于实践,体验成功,树立自信心。
(二)英语教学要注重培养学生语言综合应用能力,依据教学目标,结合教学内容与要求,
设计符合学生实际、目的明确、操作性强、丰富多样的课内外教学活动。
引导学生在完成任
务的过程中,体验语言,培养技能,积极实践,提高语言综合应用的能力。
(三)教师要面向全体学生,因材施教。
要尊重学生的差异,为其提供多种学习选择。
对
于基础较薄弱的学生要进行补偿教学,对学有余力的学生要进行拓展教学,适应学生的个性
发展需求,使每个学生均学有所得。
(四)职业模块的教学要结合行业的实际需求,利用真实场景或设置虚拟场景,选择真实
或实用的语言材料。
(五)教师要加强教学研究,积极参与教学研究活动,研究职业教育的英语教学规律,总
结、交流教学经验。
六、教学内容篇五:
中等职业学校教学计划三穗县中等职业学校
计算机及应用专业教学计划
一、招生对象与学制
本专业招收初中毕业生或具有同等学力者,学制3年。
二、培养目标与业务范围
(一)培养目标
本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的,德、智、体、美等方面全面发展
的,掌握必需的科学文化知识的,具有扎实的计算机专业基础知识和基本技能的,在生产、
服务和管理第一线工作的计算机系统管理、维护和应用操作人员。
(二)业务范围
本专业毕业生主要面向计算机产业(公司)、制造业(企业)和国家机关等企事业单位的
计算机房、计算机室及办公计算机岗位,主要从事计算机设备、计算机网络的管理与维护,
从事计算机的操作、计算机产品销售及售前、售后服务等工作。
三、知识结构、能力结构及要求
(一)知识结构与要求计算机及应用专业的知识结构为本专业学生必须具备的知识要素,可分为文化基础知识、
专业知识和专业互补性知识。
1.文化基础知识
篇三:
中职生职业生涯规划书(范文)
中职生职业生涯规划书(范文)
十八年前的冬天,一个可爱的女婴呱呱坠地,在呵护中,无忧无虑的度过了童年。
当生命的时钟敲响十八下时,我,蜕去了稚嫩、无知,展开飞向社会的双翅。
从跨入荣昌职业教育中心的第一天起,职业生涯就似一道永无止境的阶梯。
如今的我在底层,而光环,却在顶峰。
该怎样一步步迈进呢?
这就是我
我是一个跟着外公外婆长大的女孩,父母常年在外地工作。
也正是这样,培养出了我孝顺长辈的良好品质。
由于没有父母的引导与“包办”,无论什么事,我都会“打破沙锅问到底”以及“小强”一般的打不死精神!
我貌不惊人,却有着开朗的个性,总能给人留下深刻的印象。
善于沟通、写得一手好字、爱笑、偶尔也拽拽文?
?
一顿自夸之后,也正确看待自己的缺点:
于是不够冷静,冷不丁的也会有一些小自卑?
?
我的价值观
三年校园生活之后,即将跨上工作岗位。
90后的我们,形形色色,有的崇尚自由,有的拜金主义,有的张扬个性。
而我,有自己的价值观。
钱,物质在我看来并不是第一位的。
我更重视的是在最初的岗位上汲取经验,有所进步,就没有枉费。
不在乎是否工作起点太低,工资太少,我要的,是充实自己的生活,充实自己的人生!
例如:
有一份工作可以让我每天忙碌,远离碌碌无为、消磨时间。
在工作中寻找快乐,在事件中得到提升,在岗位上成熟思想。
结合自身,放弃大学梦
现在,我是一名护理中职学生,即将面临的选择是升入大学还是步入工作岗位。
结合自身的实际情况,我选择了后者。
首先,年龄,已是成年人了,若完成职中学业之后,再升入大学,毕业就快而立之年,对于我那时才开始发展事业,不太符合自身需求。
其次,父母常年在外奔波,家里老人也年事已高,我不能再加重父母的负担,反之,要早为家里出一份力。
不抱怨自己的出身,不怨天尤人,因为我坚信没有上天的不公平只有自身的不努力。
放弃大学梦我一样行。
再者,我是一个敢闯敢拼的热血青年,在校学好技术,跨入社会踏实工作,不怕跌倒,爬起来就是好样的。
最后,工作中我也不会放弃学习,跟其他升大学的同学一样,不断提升自己,在适应社会的同时成为社会的选择。
中职三年计划
即已决定三年后就业,那么这三年怎么有效的利用起来便对三年后的职业生涯至关重要。
已经快过了一学期了,职中生活的适应还不错,但对护理专业的了解还不够深刻,功课也刚入门。
我深知,按这种进度下去是肯定完成不了计划的。
都说有目标才有动力。
下面便是我对职中三年学习的规划:
高一:
打好学习基础。
深入了解护理行业,对未来所要从事的行业培养浓厚的兴趣。
及时发
现、排除入门时期的一丁点抵触与逃避心理。
刚接触这个专业,基础非常重要,若一开始便懒懒散散,也就没有下文了。
我要从身边出发,向高二的学姐们汲取好的,有效的学习方法,从中琢磨出一套适合自身发展的学习方式。
高二:
提升综合素质。
在优化专业技术的同时,培养与人交流沟通的能力。
积极参加学校各项活动、社会实践等,为高三的实习工作做铺垫。
高三:
实践升华。
进入岗位实习,适应从校园到医院环境的过度,多向身边护士及老师请教。
调节心理,提高素质,学会服从、坚持、包容。
做到不抱怨,不气馁。
实际接触护理行业,肯定有很多意想不到的困难出现,比如病人的乱发脾气等。
一定要调整好心态,正确面对,争取在8个月里,以最完美的弧度给实习画上句号。
瞭望职业路
一步一个阶梯,离开校园,不再有学校,老师的引导和呵护。
今后的路该怎样走呢?
在校三年所学的东西该怎样为自己的事业生涯打拼?
搜集并分析当时的就业形势,尽最大的努力在荣昌县城各医院找工作。
如若不能达到这样目标,便先从乡镇入手。
不在乎工资高低,先稳定下来。
适应工作节奏与行业特点。
同时,不放松对县各医院招聘的搜集。
在这一年里争取达到在县城上班的的目标。
并以最快的适应速度融入社会。
都说在家靠父母出门靠朋友,工作中我要建立属于自己的交友圈,改善人际关系,为以后职业生涯的需求打好基础做好全面准备。
参加自考,充实自己。
并计划在二十四岁的这一年完成人生的另一件大事,结婚。
建立一个温馨的家庭,对稳固事业起着辅助作用。
并与另一半在工作上相互扶持、接济,一起奋斗,争取达到第一个事业的高峰期。
计划在上班的同时开一家婴幼儿用品的网店,作为副业。
然而由于工作的繁忙和经商经验的不足,我会有效的利用家人和朋友的力量,在她们的帮助下,辅助我将网店逐渐转向实体店,双管齐下。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学习计划 300 字中职