二年级阅读与作文练习.docx
- 文档编号:27318006
- 上传时间:2023-06-29
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:22.08KB
二年级阅读与作文练习.docx
《二年级阅读与作文练习.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《二年级阅读与作文练习.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
二年级阅读与作文练习
二年级阅读与作文练习
在我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。
据说许多年前,一群天鹅曾经住在这里。
结果,他们得到了这个名字(德)
湖呈圆形,底部清晰可见,呈亮绿色。
湖边有茂密的树。
其中最引人注目的是柳树,它在微风中随风起舞。
刘靠着湖的背影很美。
树下是一片绿色的草地,有红色、黄色和蓝色的小花。
湖上有一座美丽的小桥,这使得天鹅湖更加美丽。
哦,天鹅湖,故乡湖,我爱你!
(1)给文章增加一个主题
(2)总结了第一个自然段落中所写的内容
(3)第2段中的哪个词能解释这个湖是清澈的?
(4)第二自然节首先写了关于湖水,______,然后写了关于湖的周围,______,然后写了关于树,______,最后写了关于湖,_______(5)插入适当的词语
()的湖水()的树木()的草()的小桥()剪去短文中划线单词的不正确发音(7)选择正确的答案,并键入一段
1的短文,重点是美丽的天鹅湖风景
(2),重点是我家乡的天鹅湖。
(3)文章主要讲述了天鹅湖周围的风景乌鸦和百灵鸟乌鸦真不明白为什么百灵鸟能唱这么美的歌每当人们谈论云雀时,他们都会称赞它们。
乌鸦想:
要是我有一首像百灵鸟一样自然的歌该多好啊!
乌鸦想不出任何好办法,所以它不得不请教百灵鸟,请求百灵鸟帮助它实现目标。
百灵鸟对乌鸦说:
“如果你想拥有一副好嗓子,唱一首优美的歌,你必须每天早上早起,无论在春天、夏天、秋天和冬天,你都必须练习气。
如果你坚持练习很长时间,你一定会成功。
”乌鸦不满地飞走了,没等听到云雀说什么。
害怕困难的人将一无所获。
1、短文有()自然段落
2,我怎么才能有好嗓子?
百灵鸟说了什么?
用~~~在文章中画它
3,乌鸦的嗓音好吗?
为什么?
__________________________________________________
4。
这篇文章告诉我们什么?
找到这个句子,并把它抄在横线上。
_________________________________________________________
3,画眉毛
1
画眉,全身金黄色羽毛,颈背部深棕色条纹,腹部闪亮,眼睛周围画白眉线,非常愉快。
翠鸟,绿色羽毛,用蓝色和金色装饰,羽毛的颜色特别漂亮。
鸟儿不仅有美丽的羽毛,它们还有许多优点。
你看,当鹅飞的时候,队形有一定的规则。
鹅头在小鹅头上,老鹅头在中间。
大雁抬起后脑勺,大雁在前面紧紧地拍打着翅膀,使气流上升,这样小雁就可以在气流的作用下滑行,不用费多大力气就能飞起来。
从鹅身上,我们看到了尊老爱幼的美德和集体的力量。
1.作者抓住了鸟的羽毛,写下了画眉和翠鸟的美丽(1分)2。
文章介绍了三种鸟,即___________、_________和___________。
(3分)3、请按照单词“brigging”的形式,再写两个单词来表达颜色____________________________
(2)
4。
我应该用什么语气来读下面的句子?
请选择(1分)从鹅身上,我们看到了尊老爱幼的美德和集体的力量。
文章中你最喜欢哪种鸟?
为什么?
(2分)
________________________________________________4。
有趣的刺猬
刺猬是一种有趣的小动物它的身体看起来像老鼠,但它比老鼠大得多。
它的头是尖的,它的眼睛和耳朵很小,它的牙齿很尖,它的门牙很长。
刺猬四肢短小,跑得非常快。
它的爪子像鹰一样锋利而有力。
除了腹部,刺猬身上覆盖着像钢针一样坚硬的刺,又短又密。
当遇到强大的敌人时,它会蜷缩成一团,变成一个可怕的刺痛的球。
就连凶猛的野猪也忍不住了。
刺猬不仅用坚硬的刺来保护自己,还用它们来搬运东西!
夏天,当人们入睡时,它悄悄地从洞里爬出来,趁着月光,跳进瓜田里,用它锋利的牙齿咬掉瓜柄,然后在地上打滚,把坚硬的刺扎进瓜皮,一个翻身背(乙JiIbèI)带着瓜溜了
1,在()中选择正确的发音或单词这篇文章关注哪个句子?
使用\~\“(3)根据短文填空(4)
刺猬头__________,眼睛和耳朵___________,牙齿___________,门牙____________他们有四条腿,跑得很快。
爪子_____,_____遍布____________
4,下列哪个句子是隐喻性的,在你击中的地方刺猬身上长满了像钢针一样的硬刺刺猬的爪子像鹰的爪子一样锋利鲁班制造雨伞
很久以前,没有雨伞。
著名的工匠鲁班和几个木匠在路边建了许多亭子。
亭子的屋顶是尖的,由几根柱子支撑着。
当下雨时,或者当太阳炙热时,行人可以躲起来,休息和喘口气。
但是鲁班想,如果雨不停下来,我该怎么办?
人们不能呆在亭子里要是亭子能做得足够小,让每个人都能带着就好了!
用什么方法可以使这个亭子变得既轻又巧?
一天,天气非常热。
鲁班看见许多孩子在荷塘边玩耍。
每个孩子头上都有一片荷叶。
鲁班问他们,“你们为什么带着荷叶?
”孩子大声说:
“太阳就像一个大火轮。
我们头上顶着荷叶,不怕晒。
””
鲁班接过一片荷叶,仔细看了一遍荷叶是圆的,上面有许多纹理。
它又轻又凉,头上有个盖子。
鲁班的心亮了他飞快地跑回家,找到一块竹子,把它切成许多细条,然后像荷叶一样把架子捆起来。
他找到另一块羊皮,把它切成圆形,放在竹制的架子上。
“好吧,好吧!
”他高兴地叫道:
这东西可以挡雨挡阳光,而且又轻又方便。
后来,他把它变成了一个可移动的:
当它被使用时,它被打开;当你不需要它的时候,把它折叠起来。
这是最早的雨伞
鲁班用“△”做伞时⒇画动词
2。
为了在本文中找到一个隐喻句,我们可以比较_______________
.4找出表示鲁班创作“羊皮伞”时心情的词语:
___________你能再写一个类似的词来表达你的心情吗?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________很久以前,鲁班为每个人建造了很多____________,每个人都可以_____________然而,鲁班希望继续改进,使展馆更加__________一天,他看到了________________________________,受到了启发。
当他到家时,他把________切成细条,绑成________,然后放在架子上。
鲁班建______,即_______和_______我家的菜园
我家有一个被高墙环绕的长方形菜园,里面种植各种蔬菜和水果。
花园的北面有一簇鲜艳的喇叭花,南面有一棵茂盛的石榴树。
当春天来临时,蔬菜芽从土壤中一个接一个地冒出来,一片片绿色,大地看起来像一张绿色的毯子。
一群群毛茸茸的鸟栖息在高高的墙壁和树枝上,不停地叫着,冬眠的菜园渐渐恢复了生机。
到初夏时,这一排的向日葵已经长得非常强壮,它们盛开的花朵看起来像金色的盘子。
盛开的石榴花散发出香味,吸引了成群的蜜蜂和蝴蝶。
花园非常热闹。
在
的炎热夏天,一排排的玉米像身披手榴弹的勇士一样挺立着。
高粱细长的头像戴着一顶红帽子田野里满是水果和甜瓜。
在
的秋天,石榴展开红棕色的果皮,露出充满秋天意味的珍珠般的颗粒,面对秋风微笑深蓝色的络石藤点缀着无数红色的小花,墙壁的角落里开着粉红色的喇叭花。
一场大雪过后,菜园像银被子一样白。
几片顽皮的菜叶悄悄地掀开被子,探出头来,像几朵浅绿色的小花一样远远地互相看着。
菜园的四季似乎是迷人的图画。
1。
全文有()个自然段自然段描述了我们菜园的外观。
2.用曲线画出课文中的隐喻句。
3。
根据课文内容,选择要连接的单词。
粉色卷轴,华丽的络石藤,深蓝色的石榴树
3
诱人的牵牛花
4。
写下如下内容:
绿色______________________________5。
根据文章的内容填写表格四季春园的主要风景鸟
7,温暖的
在一个寒冷的冬天的早晨,我起晚了,急忙去赶公共汽车当我上车伸手去拿月票时,我想起昨晚我把月票放在桌子上了。
一时不知所措,我放声大哭。
听到哭声,售票员阿姨(拉、拨)把人群推进房间,拍了拍我的肩膀,亲切地说,“怎么了,小朋友?
”我抽泣着说,“我?
?
我(忘了,希望)带了一张月票。
”“哦,原来如此,你今天没(穿,带)相信你阿姨,下次一定要注意!
”他掏出手帕来擦我的眼泪,然后去买(和卖)票。
当她转过身来时,我清楚地看到她从钱包里拿出一美元,放进了票包。
严冬,我站在车里,却感受到了春天的温暖。
1.查字典
“王”在用部首搜索法查找图片前应先查找部门。
“驱动器”使用拼音字母来检查字符,并且应该首先检查拼音字母。
“Catch”在词典中有如下解释:
(1)Catch;
(2)毫不拖延地加快行动;(3)往返;(4)驾驶;(5)驱逐
“赶公交车”应该选择一种解释2.用“√”在括号内画出正确的发音
3。
告诉我你读完这篇短文后的感受:
__________________________________________________________________________________________________________________
2年级2阅读图片,写单词和作文,特殊口语交际练习
1,节日贺卡:
3月8日是妇女节,请给你的母亲、阿姨或老师写一张节日贺卡。
(格式应该正确。
字迹工整)
2,留言:
7月5日下午,萧蔷来小方家还书,小方不在家。
他把书递给邻居王奶奶,让她把书交给小芳。
请帮助萧蔷写一条信息。
3,读图片和写单词:
10分钟课间
5
4,蘑菇伞
5,同学们,暑假生活就要开始了,你们打算怎么过暑假我怎样才能有一个快乐而有意义的暑假?
6,同学们,请从以下两个作文题目中选择一个来写一篇文章,注意加标点符号
(1)我最喜欢的节日
(2)我妈妈
7。
仔细看图片,思考他们什么时候、在哪里、在做什么。
再写下来。
(10分)
6
8,我会写:
写一只熟悉的小动物可以描述它可爱的外表,也可以写它有趣的生活习惯,还可以写和动物之间发生的有趣的事情
口头交流1。
口头交流爸爸:
玲玲,我们打算暑假去旅游。
你最想去哪里玩?
玲玲:
爸爸:
为什么?
玲玲:
爸爸:
好的,暑假结束后我带你去。
7
2,口语交际练习明明:
快到暑假了。
你打算怎么花它?
红:
明明:
这样生活对你来说毫无意义。
宫鸿:
那你觉得什么有意义?
明明:
宫鸿:
你说得真好!
2.口头交流
学完“如果你在野外迷了路”,学生们一起讨论如何辨别方向。
请完成他们的对话小军
:
明明,如果你在野外迷路了,你会怎么做?
明明:
小君:
如果雨天没有太阳,你怎么知道方向?
明明:
肖军:
除了文中告诉我们的方法,你还知道什么好的方法来辨别方向?
明明:
3,写作请用“第一”?
?
然后呢。
?
”写下你平时做过的一件事.”
8
2级句子分成段落,填空专项练习
1,学会意译
199周五,小青生病没来上课。
放学后,老师让梁肖通知小青,小青将在下周一早上升旗。
他被要求穿上校服,戴上红领巾,7点前去学校找大队长。
晚上,梁肖打电话给小青,告诉她老师的通知。
请根据提示写下他们将在电话上说什么。
小灯:
小青:
小青:
小青:
2。
将下列句子排列成第
(1)节。
将下列句子排列成一个流畅的段落()狼问,“我们一起去好吗?
”狼一听,立刻跑开了
()公鸡说,“两个怎么样?
后面还有一只狗!
”()狼问:
“好朋友,你要去哪里?
”公鸡说:
“我去看我的朋友了。
””
()狼在路上遇到了一只大公鸡,心里暗暗高兴,想吃这只公鸡
(2)将下列错误排列的句子组织成一个流畅的段落,并填入序号村子前面有一条小河,河上有一座小桥。
我爱家乡的山,我爱家乡的水,我爱家乡的桥。
我家在南方一个美丽的村庄()人们来去非常方便
(3)按顺序排列下列句子早上,我请爸爸带我去公园骑自行车。
直到下午,我终于学会了骑自行车
()过了一会儿,父亲的手离开了汽车。
我感到恐慌,从车上摔了下来。
()我拿起自行车,继续学习。
我不知道跌倒了多少次起初,我父亲帮我骑上汽车
(4)我会排列句子几天后,蔬菜发芽了周日下午,每个人都来到了一片荒地。
()不到半天,地面就被拉直了我们在新开垦的土地上播种油菜籽。
()大的学生拔草、挖地,而小的学生捡石头
(5)无序句子排列流畅蚂蚁爬上树叶喜鹊在树上听到了它的叫声,并迅速把一片树叶扔进池塘。
一天,一只蚂蚁去池塘喝水,不小心掉进了池塘。
()风把树叶吹向池塘,蚂蚁得救了()蚂蚁大叫“救命!
”“救命!
”
(6)将下列错误排列的句子组织成一个流畅的段落,并填入序号村子前面有一条小河,河上有一座小桥。
我爱家乡的山,我爱家乡的水,我爱家乡的桥。
我家在南方一个美丽的村庄()人们来去非常方便
(7)让句子按顺序排列,并在前面的括号里写下序号。
(5分)船已经离开了。
很快,刘少奇听到了呼救声。
在与风浪搏斗之后,船夫把渔夫从船上救了出来。
()有一次,刘少奇同志从重庆坐船到汉口。
()渔夫兴奋地说:
“谢谢你,刘少奇同志救了我!
“()他立即下令停船救人3.根据需要填空
(1)用故事写下你最喜欢的四个成语:
(2)写下你知道的四种农具:
(3)写下你知道的四种水果的名字:
(4)写下你知道的三个景点:
(5)写下你知道的三种不需要避暑的动物:
(6)写下你知道的四个姓氏(5分)
1(),一天不感冒;()②、死亡也是鬼男老朋友离开了西边的黄鹤楼(4)时时闻鸟语,()
10
(8)写下你知道的三个传统节日:
(10)根据课文填空(5分)
(1)看沟里的雪,哪边融化(),哪边融化(),你可以分辨出南北
②我知道蒲公英妈妈撒播种子,樱桃树妈妈撒播种子,苍耳子妈妈撒播种子4.填写量词
一幅画一座山一个巨石一个紫丁香一个掌声一个城市一个葫芦一个风车一个葡萄一个纸船一个纱笼一股凉风一件礼物一艘游船一个涟漪一面镜子一根树枝一片森林一颗珍珠一片枫叶一艘军舰一艘雨宋一件衣服一片草坪一片木板一面红旗一列火车五首古诗填空
(1),我周围到处都是鸟儿的歌唱我想知道有多少花被打碎了贾斯帕打扮成一棵树。
我不知道薄薄的叶子,
(3)细竹藤斜挂。
,苔藓滑水无声(4)二月草长莺飞。
孩子们放学回来得很早。
(5)、偷白莲回来,浮萍一起张开(6)、三月扬州烟花,
(7),死也是鬼男,拒绝渡江东(8)、微笑着问客人从哪里来恐怕我不能什么都说得太匆忙。
(10)、在寺庙周围找花,所有的鸟都飞得很高,只有景亭山11
12
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 阅读 作文 练习