甘肃省平凉市八年级下学期期中考试语文试题.docx
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甘肃省平凉市八年级下学期期中考试语文试题
甘肃省平凉市八年级下学期期中考试语文试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、书写(共1题;共5分)
1.(5分)(2016八上·东台月考)把文中划线字的注音和拼音所表示的汉字填在横线上。
商务印书馆今年3月付梓________出版了《草木情缘:
中国古典文学中的植物世界》,作者描绘了中国古典文学中色彩斑lán________的植物世界,解析不同时代有着jiǒng________异名称与寓意的植物风zī________,并追溯植物引进中国的脉络________,厘清文学作品的写实与想象。
二、选择题(共2题;共4分)
2.(2分)下列句中词语运用不当的是()
A.五一假期我们徜徉在凤城河风景区,领略自然之美,品味人文之趣,真是怡然自得。
B.“胡瑗读书节”活动中,语文名师就如何有效阅读的话题说长道短,同学们深感受益匪浅。
C.近期,微信朋友圈中流行的一篇文章《素颜泰州》,言简意赅地介绍了泰州的众多美食。
D.泰州老行当展馆里的游人摩肩接踵,大家饶有兴味地观赏着那些承载着儿时记忆的物品。
3.(2分)下列依次填入文段画线处的句子,最恰当的一项是()
不是所有的笑容都表达高兴,就像________;不是所有的掌声都表达欢迎,就像________;不是所有的职称都表达才能,就像________;不是所有的膜拜都表达虔诚,就像________。
①不是所有的名声表达实情
②不是所有的眼泪都表达痛苦
③不是所有的誓言都表达真诚
④不是所有的喝彩都表达赞颂
A.①②④③
B.②③④①
C.②④①③
D.④③②①
三、语言表达(共1题;共12分)
4.(12分)(2020九上·新乐期末)某中学开展“传统文化教育”活动,请你参加。
(1)为了更好地开展活动,学校对学生进行了调查,了解他们最感兴趣的传统文化项目类型。
请你用简洁的语言总结调查结果,(不得出现具体数字)
(2)根据调查情况,校团委选择了剪纸、对联、中医药三个项目开设兴趣课程,面向全体学生招收学员,请你以杨弘的名义选择其中一个项目,写份申请书,表明你想参加兴趣课程的意愿。
要求理由明确,格式正确。
(3)对联课程班学员举行对联比赛请你把他们拟写的对联补充完整。
对联1:
爆竹声声辞旧岁,红梅________迎新春。
对联2:
精准扶贫,同________小康路;科学施政,共吟盛世歌。
四、名著导读(共1题;共10分)
5.(10分)(2020·江岸模拟)阅读文段,完成下面小题。
我已经习惯于约翰里德的谩骂,从来不愿去理睬,一心只想着怎么去忍受那一定会跟着谩骂而来的殴打。
……
我照他的话做了,起初并不知道他的用意。
他举起书,拿稳,站起来要朝我扔过来,我本能地惊叫一声,往旁边一闪,可是晚了,那本书扔过来,正好打中了我,我应声倒下,头撞在门上,碰出了血来,疼痛难忍。
我的恐惧已经超出了它的顶点,种种其他的感情都跟着来了。
“你是个恶毒残暴的孩子!
”我说。
“你像个杀人犯——你是个奴隶监工——你像罗马皇帝!
”
我读过哥尔斯密的«罗马史»,对尼禄、卡里古拉等人物已有自己的看法,并暗暗作过比较,却从没想到会大声地说出来。
“什么!
什么!
”他大叫大嚷。
“那是她说的吗?
伊丽莎、乔治安娜,你们听见她的话没?
我还不告诉妈妈吗?
可是我要先——”
他向我直冲过来,我觉得他抓住了我的头发和肩膀,他跟一个不顾死活的家伙扭打在一起了。
我看他真是个暴君,是个杀人犯。
我觉着有一两滴血从头上顺着脖子流下来,感到一阵剧烈的痛楚。
这些感觉一时压倒了我的恐惧,我发疯似地和他对打。
我不太清楚自己的双手到底干了什么,只听得他骂我:
“耗子!
耗子!
”还大声吼叫。
他的帮手近在咫尺,伊丽莎和乔治安娜已跑出去叫里德太太,她上了楼梯,来到现场,贝茜和女佣阿葆特也跟着来了。
我们给拉开了,我听到这样的话:
“哎呀!
哎呀!
居然敢打约翰少爷!
”“谁见过这样发脾气的!
”
里德太太这时补充说:
“把她拖到红房子里去关起来。
”立刻就有两双手按住了我,把我硬拖上楼去。
(节选自《简爱》)
(1)概括节选文段的故事情节。
(2)结合选段内容,简要分析童年时期简爱的性格特点。
五、综合性学习(共1题;共13分)
6.(13分)(2017·江永模拟)“凑够一撮人就可以走了,和红绿灯无关”的“中国式过马路”,从去年开始就成为舆论热议的话题。
而斑马线是马路上人行横道的标志,红绿灯更是保障行人和车辆秩序井然的有力工具。
但是近年来,行人因闯红灯交通事故频发,教训惨痛,为此湖南省文明办和有关部门近日共同发起了“拒绝中国式过马路”活动。
请你参加相关活动,完成下列任务。
(1)探究下列材料,简要写出你的两点发现。
材料1:
据湖南公安交管部门统计数据显示:
2012年湖南全省交通事故致死的5000多人中,因车辆、行人闯红灯导致118人命丧车轮下,行人过马路不走人行横道导致180人死亡。
材料2:
来自长沙的调查结果表明,约20%的行人认为,斑马线上就该车让行人,不管前方是红灯还是绿灯;约50%的行人认为,走在斑马线上就安全了,怎么走都可以。
材料3:
今年3月1日起,湖南省宣布对8类交通违法行为严管严惩,3月21日,湖南省公安厅有关负责人向媒体通报:
“从3月1日实施严管以来,湖南全省已处罚各类交通违法行为近11万起,其中查处行人闯红灯行为8283起,过马路不走斑马线1622起。
”这一数据远远超过了机动车闯红灯的6757起。
(2)在现实生活中,你看见“中国式过马路”的人正准备过马路,你会怎么说服他们呢?
(3)永州市某中学将举行以“安全校园”为主题的校园活动,为营造活动气氛,班里要出一期黑板报,请你在横线上再设计三个栏目名称。
栏目一:
安全在我心 栏目二:
________
栏目三:
________ 栏目四:
________
六、诗歌鉴赏(共1题;共7分)
7.(7分)(2018·南充)阅读诗歌,回答问题
浣溪沙
苏轼
游蕲水清泉寺,寺临兰溪,澳水西流。
山下兰芽短浸溪,松问沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。
谁道人生无再少?
门前流水尚能西!
休将白发唱黄鸡。
(1)上阙描写________(季节)的景色,表现该季节特征的景物有________。
(2)下阙表现了作者怎样的人生态度?
请结合具体词句分析。
七、文言文阅读(共1题;共10分)
8.(10分)阅读课外文言文,回答文后问题
螳螂捕蛇
张姓者,偶行溪谷,闻崖上声甚厉。
寻途登觇见巨蛇围如碗摆扑丛树中以尾击树树枝崩折。
反侧倾跌之状,似有物制之。
然审视殊无所见,大疑。
渐近临之,则一螳螂据顶上,以刺刀攫其首,颠不可去,久之,蛇竟死。
视额上革肉已破裂云。
【注释】①觇:
察看,窥视。
②摆扑:
扭动摔打。
③反侧倾跌:
形容蛇挣扎的样子。
④据:
占据。
⑤攫(jué):
钳制,用爪抓取,这里是刺入的意思。
(选自蒲松龄《聊斋志异》)
(1)请用“/”为下面句子划分停顿节奏。
寻途登觇见巨蛇围如碗摆扑丛树中以尾击树树枝崩折。
(2)螳螂和蛇打斗,结果蛇 ,从这个结果,你明白了 的道理。
八、现代文阅读(共2题;共23分)
9.(6分)(2019·玉州模拟)阅读下面一篇同学习作,完成下列小题。
欣赏别人能提升自己
克林顿·希拉里多次讲过她在中学读书时的一件往事。
一个春暖花开的中午,希拉里和爸爸在公园里散步。
她发现一个老太太紧裹着一件厚厚的羊绒大衣,脖子上围着一条毛皮围巾,那穿戴仿佛是在滴水成冰A的三九隆冬。
她说:
“爸爸,你看,那位老太太穿的,真是太奇怪、太可笑了!
”B
当时爸爸的表情有些严肃,①一会儿沉默了说:
“希拉里,我突然发现你缺少一种本领,就是欣赏别人的本领。
这说明你在与别人的交往中,缺少了一些热心和友善。
”
希拉里觉得爸爸太小题大做了,很不服气地问:
“那你不觉得老太太穿得太多了吗?
”
“恰恰相反,我觉得老太太很值得欣赏。
”爸爸说:
C“她穿着羊绒大衣,围着毛皮围巾,也许是因为大病初愈D,身体还没有完全康复,也许是因为别的什么原因。
但你仔细看,她专注地看着树枝上清香、漂亮的丁香花,表情是那么的安详、愉快。
她是那么热爱鲜花,热爱春天,热爱大自然。
我觉得老太太的神情令人感动!
难道你不认为她很美吗?
”
希拉里认真地观察了之后,②觉得确实像爸爸说的那样,从老太太脸上的笑容可以看到③她的内心像心花怒放一样。
爸爸领着希拉里走到老太太面前,微笑着说:
“夫人,您欣赏鲜花的神情真令人感动,您使这春天变得更加美好了!
”
④老太太似乎有些激动:
“谢谢,谢谢您!
先生。
”随后,她从提包里取出一小袋饼干,一边递给了希拉里一边夸赞地说:
“这孩子真漂亮……”
事后,爸爸对希拉里说:
“渴望得到欣赏,是人的本性。
一定要学会真诚地欣赏别人,因为每个人都有值得欣赏的优点和特点。
⑤当你学会真诚地欣赏别人之日,⑥就是你得到别人更多欣赏之时。
”
所以在我们生活中,遇到比自己好的,不去羡慕嫉妒恨,要保持清醒的头脑去欣赏,要明确你欣赏的是什么。
(1)文中划线的A,B,C,D四处的标点和成语的运用,使用不正确的一处是()
A.滴水成冰
B.!
C.:
D.大病初愈
(2)下面对文章画横线句子的修改,不恰当的一项是()
A.第①句应改为“沉默了一会儿说”。
B.第②句应改为“觉得似乎不像爸爸说的那样”。
C.第③句应改为“她的内心像怒放的鲜花一样。
”
D.第④句应改为“老太太似乎有些激动”更恰当。
(3)下列对文章的修改意见,正确的一项是()
A.第①不能独立成段,应和第②段合并为一段,和往事的内容连在一起。
B.第⑤句和第⑥句的顺序可以对调,因为只有得到了别人的欣赏,才会去欣赏别人。
C.文章标题不够恰当应改为“欣赏别人就是欣赏自己”。
D.文章的结尾段不够明白,应补写回答“要明确你欣赏的是什么”的内容,这样显得结构更完整,内容更具体。
10.(17分)阅读下面的文字,回答问题。
鸡蛋小面包
[西班牙]胡丽塔·尼古拉斯
在餐桌上我们从来不说话,因此我很吃惊妈妈给我讲在鱼店听到的事。
有人告诉她一位女士非常需要一个女孩为她读书。
“我想到了你。
你已经12岁了,书读得很好。
特别是——鱼店老板亲口告诉我,那一家人花钱如流水,那位女士有很多珠宝首饰。
这是你的任务,明白了吗,丫头?
”
那天晚上我睡得很不好。
可能妈妈说的有道理,我们家实在太穷了,但我还是因此痛恨她。
因为这个,也因为她藏在食品柜后面的那瓶葡萄酒。
我刚离开学校,手里拿着写有地址的纸条。
我拖着脚慢慢走,这样就能晚到一些。
我的腿又细又长,所有袜子都会往下掉。
今天,我的袜子就像两个厌倦了总是演奏同一首曲子的手风琴一样,懒洋洋地滑下来,堆在一起。
我不打算把它们提上去。
在卡维萨大街的那个街角,有一个男人正在弹吉他,旁边有一只流浪狗安静地听着,他给那只狗戴了一顶红帽子和一副小小的大阳镜。
我一路看着门牌号,在一个大门前停了下来。
一个一头黑色卷发的女人把我带到了一个宽敞明亮的起居室。
一位夫人坐在一把大扶手椅上,面带微笑看着我。
她应该上了年纪,脸上满是细细的皱纹,但是引起我注意的是那双几乎透明的眼睛。
“你好,小姑娘。
你叫什么名字?
几岁了?
”
“我叫……嘉芙列拉,12岁了。
我很会读书。
”
“多好听的名字呀!
嘉芙列拉。
我叫恩里克塔,83岁了,我也很会读书。
”
我似乎听到她嗓子里发出一点很细微的声音,那是她在笑。
“你想吃午后点心吗?
”
她旁边桌子上有一个盘子,里面装有两块包着金纸的圆形鸡蛋小面包。
我激动得差点晕倒。
我开始剥去小面包上的皱褶包装纸,好狠狠地咬上一口。
“对我来说,读书是生命里最重要的事情之一,但是我眼睛看不见了。
”
我看向她的眼睛。
那双透明的眼睛认真地看着我,却看不到我。
我不知道该说些什么,只好继续嚼着小面包。
恩里克塔从手指上摘下一枚镶着一块大钻石的戒指,摸索着放进一个小盒子,那里面装有至少五六枚戒指,应该都是金的。
她又摸索了一会儿,直到拿到一小瓶护肤霜。
我的目光从她的手移到那些戒指上。
她在每只手上都点上一点护肤霜,用右手从指尖到手腕均匀涂抹,接着左手又重复了同样的动作。
我屏住呼吸,走近桌子,拿起一枚戒指。
这枚戒指镶有一块绿宝石和几小块红宝石。
我紧握着它,戒指直扎手心。
恩里克塔让我去拿钢琴上面的一本书。
我用拳头和另一只手托着书,小心地打开。
书里有三篇故事,作者叫杜鲁门·卡波特。
“这是几篇关于一个男人童年回忆的短篇故事。
我很喜欢他的叙事手法。
我想你也会感兴趣的。
”
我开始慢慢读起来:
“想象一下,冬天来临时的一个早晨。
设想小镇上一座老房子里的厨房……”
我看到一个宽敞的厨房,中间有个黑色的大火炉,轰隆隆地开始燃烧;我看到窗前站着一位白头发剪得很短的老妇人,精神饱满,脸庞因风吹日晒而略显粗糙。
在巴迪的陪伴下,时间不知不觉地过去了。
巴迪就是那个和她形影不离的7岁小男孩。
他们年龄相差60多岁,是忘年交,因为她依然保留着一颗童稚之心。
我陪他们一起去买樱桃、生姜、香草……我听到他们两人的聊天,很羡慕把他俩连接在一起的那种东西。
不知不觉间,我就读到了故事末尾,回到了恩里克塔的起居室。
她正用那双透明的眼睛看着我;我相信她用另一双眼睛,看到了我。
“天晚了,嘉芙列拉,我不希望让你太想念妈妈。
你明天可以读第二个故事,然后咱们可以聊聊感想。
好吗?
”
在整个读书时间里,我已忘了手里的戒指。
它应该值一大笔钱,或许她没注意到我拿了。
另外两个故事会是什么呢?
“我可以把另一个小面包带走吗?
”
她说当然可以。
我慢慢向桌子俯下身,所有戒指都在那里。
我把手伸过去,让掌心里的那枚戒指落下去。
那些红宝石在闪光。
然后我小心拿起那个包着金纸的鸡蛋小面包。
我三步并作两步穿过门厅,蹦蹦跳跳地跑到了吉他手和那只化装的狗所在的街角。
前面有一个灰罐头盒正期待着换种颜色。
我伸出手,把金色小面包放下,那只狗吓了一跳,太阳镜掉了下来。
吉他手冲我微笑起来。
(1)小说中妈妈“藏在食品柜后面的那瓶葡萄酒”,其来历最没有可能的一项是()
A.向亲戚朋友要来的
B.我在妈妈指使下偷来的
C.妈妈从商店里买的
D.妈妈从别人那里偷来的
(2)结合小说语境,完成下面的对话。
(3)小说结尾再次写到街角吉他手和流浪狗的场景,有什么作用?
(4)“我”本来可以完成妈妈交代的“任务”,为什么最终放弃了?
结合全文探究原因。
九、命题作文(共1题;共5分)
11.(5分)阅读下面的文字,根据要求作文
礼物是有价的,情谊是无价的;鲜花是有价的,美是无价的;房子是有价的,家是无价的;财富是有价的,爱是无价的;书籍是有价的,知识是无价的……体味生活中的点滴,你会发现太多的无价,懂得生活的真谛。
请以“ 无价”为题,写一篇记叙文。
要求:
①先在横线处填上恰当的词语,如爱心、孝心、青春、诚信、感受、亲情、情义……将题目补充完整。
②文中不要出现真实的地名、校名、人名,如必须出现,一律用“×××”代替。
③不少于600字。
参考答案
一、书写(共1题;共5分)
答案:
1-1、
考点:
解析:
二、选择题(共2题;共4分)
答案:
2-1、
考点:
解析:
答案:
3-1、
考点:
解析:
三、语言表达(共1题;共12分)
答案:
4-1、
答案:
4-2、
答案:
4-3、
考点:
解析:
四、名著导读(共1题;共10分)
答案:
5-1、
答案:
5-2、
考点:
解析:
五、综合性学习(共1题;共13分)
答案:
6-1、
答案:
6-2、
答案:
6-3、
考点:
解析:
六、诗歌鉴赏(共1题;共7分)
答案:
7-1、
答案:
7-2、
考点:
解析:
七、文言文阅读(共1题;共10分)
答案:
8-1、
答案:
8-2、
考点:
解析:
八、现代文阅读(共2题;共23分)
答案:
9-1、
答案:
9-2、
答案:
9-3、
考点:
解析:
答案:
10-1、
答案:
10-2、
答案:
10-3、
答案:
10-4、
考点:
解析:
九、命题作文(共1题;共5分)
答案:
11-1、
考点:
解析:
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