人教版三年级语文上册看图写话专项突破训练.docx

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人教版三年级语文上册看图写话专项突破训练

人教版三年级语文上册看图写话专项突破训练

1.仔细观察下面的漫画《你不要命了》，然后回答问题。

你想对图中边开车边玩手机的叔叔说些什么呢？

请写在下面。

2.看图写话。

提示：

老虎要吃小梅花鹿，大象是怎样救小梅花鹿的？

请仔细观察他们的动作、表情，把故事写得清楚、完整。

题目自定。

3.“人类是唯一会脸红的动物，或是唯一该脸红的动物”，漫画上的话你看懂了吗？

面对越来越严重的环境危机，你想给人们提些什么建议？

4.仔细看图,图中都有谁?

发生了什么事?

把你看到的、想到的写一写。

5.看图写话。

（提示：

图上有谁？

发生了什么事情？

他们是怎么做的？

又会说些什么？

6.完成下面对话。

做手工

万老师：

苹苹，你最近做了什么手工？

苹苹：

我做的是______。

万老师：

你能按照制作的顺序给我们介绍一下制作过程吗？

苹苹：

______。

7.看图写一段话，把这幅画上的内容介绍给小朋友们。

8.看图写话。

   图上都有谁？

图中的小朋友要干什么？

请你写写图中发生的故事。

9.“据古巴《起义青年报》9月29日报道，一群憨态可掬的鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头。

突然，几只小鸭失足跌入了路旁的下水道。

危急时刻，鸭妈妈沉着冷静，向巡警求助，并带领他们赶到‘出事地点’。

巡警从下水道中捞出了将要被冲走的小鸭子，目送它们摇摇摆摆地上路了。

”

请你根据上面的图片报道，进行合理想象，然后写一个故事，做到内容具体，感情真实。

10.以下两题，任选一题作文。

①题目：

忘不了你的______

提目：

将题目补充完整，运用本学期所学的描写人物的写作方法，写一篇不少于400字的作文。

②仔细观察下面两幅漫画中的仟意一幅，根据画意，发挥想象，自拟文题，写一篇400字左右的作文。

11.仔细观察这幅熊猫翠竹图，根据给出的句子，接着往下写一写。

大熊猫最喜欢吃鲜嫩的竹子。

12.看图，想象写话。

小鸟回家

小鸟是怎样回家的呢？

请你展开想象，说一说事情的经过，然后写下来。

一天，森林里忽然刮起了大风，树枝被吹得东摇西晃。

一只刚出生不久的小鸟，被风刮到了地上。

小鸟扑打着嫩黄的翅膀，怎么也飞不起来。

小鸟终于回到了温暖的家。

它高兴极了，唱起了动听的歌。

13.看图写话。

题目：

我的同学

要求：

看图，先简单描写这位同学的样子，然后写一写他是怎样帮助老奶奶的。

14.看图谈看法。

他们的行为文明吗？

   淘淘的行为______，因为______。

   苹苹的行为______，因为______。

15.仔细观察课文插图，推测小蚂蚁的心理，试着写几句话。

16.看图写话

17.看图写话。

提示：

宽容是一种美德。

看图，想想图中发生了一件什么事，他们是怎么说的，怎么做的。

18.看图写话。

仔细看图，小兔子在干什么？

发生了什么事？

小兔子是怎样做的？

用一段话写下来。

19.仔细观察图片，并照样子仿写一种小动物的外形特点。

例：

瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有颜色鲜艳的小圆点，特别漂亮。

袋鼠，______耳朵，前腿______，一条长尾巴______，像棍棒一样撑在地上，同两只______的后腿配合起来，成了一副挺好的三脚架。

最为有趣的是，母袋鼠的腹部有一个______，小袋鼠刚出生的时候就舒舒服服地住在里头。

20.看图写话

蚊子总是打扰小熊睡觉，小熊是怎样做的？

结果怎样？

你想对他说些什么？

写一写。

21.仔细观察下图，图中画的是什么地方？

图中的人物正在干什么？

展开合理的想象，写几句话。

22.看图写话。

苹苹的手帕脏了，她是怎么做的呢？

用上“先……再……然后……最后……”等表示先后顺序的词写一写。

（你可以用上这些词语：

拿、倒、放、浸、用力、搓、清洗、晾晒、干干净净……）

23.看图写话。

看图想一想，发生了什么事情？

小花猫把伞给了谁？

快把你想的写下来吧！

24.小真说她的长头发能做什么？

看图简要地说一说。

①

②

③

④

⑤

25.看图说话。

26.图上有哪些人？

他们在哪里做什么？

动作是怎样的？

可能说了哪些话？

请你仔细观察图片，把图上的内容介绍清楚。

题目自拟，不少于300字。

27.看图写话。

图中什么天气？

有谁？

发生了什么事？

请仔细看图写一段话。

28.先仔细观察图画，然后用一段话把自己看到的、想到的写清楚。

29.你平时喜欢玩什么？

有没有玩得特别开心、印象特别深刻的经历？

回忆一下，你当时是怎么玩的？

把你玩的过程写下来，和大家一起分享你的快乐。

那次玩得真高兴

   我是个活泼可爱的孩子，我喜欢玩______、______和______，其中我印象最深、玩得最开心的一次是______

（以下写玩的过程及快乐的心情）

   那天，______

30.看图写话。

看图想一想，小蚂蚁用树叶做了哪些事情？

有哪些惊险的经历？

把它们的做法写下来吧！

可以用上这些词语：

天气晴朗、乌云密布、大雨倾盆。