11调完《口腔科学》教学大纲.docx
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11调完《口腔科学》教学大纲
口腔科学课程教学大纲
适用专业:
非口腔医学专业
课程总学时:
(理论总学时/实践总学时)24学时(理论学时/实践学时)2学分
课程性质:
课堂讲授
1、教学内容与学时安排(见下表):
教学内容与学时安排表
内容
学时
教研室
口腔颌面部的应用解剖生理
2
解剖
口腔颌面部检查与口腔卫生保健
2
预防
2
牙体牙髓病学常见疾病
2
牙体
2
牙周病学常见疾病
2
牙周
口腔黏膜病学常见疾病
2
粘膜
口腔颌面外科常见疾病
(拔牙、感染、损伤、涎腺与关节常见病、肿瘤等)
2
口外
2
2
2
2
总计
24
2、课程教学目的与要求:
熟悉了解口腔及颌面部生理,为学习口腔科学奠定基础知识;熟悉口腔科的门诊病历书写及一般的检查方法;掌握急性牙髓炎的应急处理,常用口腔局部麻醉方法及一般的拔牙技术。
了解牙体、牙周组织常见疾病及口腔粘膜常见疾病的防治知识;了解口腔颌面部感染、损伤、常见颞下颌关节疾病、延腺疾病及口腔肿瘤的初步诊断和急诊处理原则,便于及时转送专科处理,以免延误治疗时机。
3、本门课程与其它课程关系:
口腔科学是整个医学的一部分,它的主要任务是研究牙体、牙周、及颌面部软、硬组织病,以及这些疾病与全身疾病的关系,并对其进行预防和治疗的一门临床学科。
4、推荐教材及参考书:
《口腔科学》张志愿主编,第7版,人民卫生出版社5、课程考核方法与要求:
闭卷考试
5、实践教学内容安排:
无
第一部分口腔解剖生理学
第一章口腔颌面部解剖生理
【目的要求】
1.了解口腔解剖生理学的发展史。
2.掌握牙的外部观察及剖面观察结构。
3.掌握牙的分类。
4.熟悉牙的部位记录法。
5.熟悉口腔颌面部系统解剖结构及生理特点,尤其是上下颌骨解剖结构及生理特点。
6.了解颞下颌关节组成及解剖生理特点。
【教学内容】
1.简单介绍口腔解剖生理学的发展史。
2.重点介绍牙的组成、分类及部位记录法。
3.介绍口腔颌面部系统解剖结构及生理特点,重点介绍上下颌骨解剖结构及生理特点。
4.简单介绍颞下颌关节组成及解剖生理特点。
【教学方法】
讲授
【教学时数】
2学时
第二部分口腔预防医学
《口腔科学》教学中由口腔预防科所担任的教学内容为第二章口腔颌面部检查和第三章口腔卫生保健,共计4学时内容。
教学内容及学时分配
章节
理论内容
理论学时
实习内容
实习学时
第二章
口腔颌面部检查
2
第三章
口腔卫生保健
2
合计
4
理论课教学内容:
第2章口腔颌面部检查
第1节口腔颌面部常规检查
【目的要求】
1、了解口腔颌面部常规检查所需要的检查器械,并掌握其使用方法。
2、掌握检查方法,包括探针、叩诊、触诊、嗅诊、咬诊。
3、熟悉口腔颌面部各部位的检查方法。
【教学内容】
1、讲解口腔颌面部常规检查所需要的检查器械。
2、介绍口腔颌面部各部位的检查方法。
3、重点讲解口腔检查方法,包括探针、叩诊、触诊、嗅诊、咬诊。
【教学方法】
讲授
【教学时数】
0.5学时
第2节口腔颌面部特殊检查
【目的要求】
1、了解口腔颌面部特殊检查包括哪些。
2、掌握牙周探诊、牙周袋测量,牙髓活力检测和涎腺分泌检测;
【教学内容】
介绍牙周探诊、牙周袋测量,牙髓活力检测和涎腺分泌检测方法。
【教学方法】
讲授
【教学时数】
0.5学时
第3节口腔颌面部影像学检查
【目的要求】
1、了解口腔颌面部影响学的各种检查方法
2、掌握最常用的X线片和全景X线牙片检查等方法。
【教学内容】
1、介绍口腔颌面部检查的各种影响学方法
2、重点讲解X线片和全景X线牙片检查。
【教学方法】
讲授
【教学时数】
0.5学时
第4节其他检查方法
【目的要求】
1、了解口腔颌面部的其他检查方法
【教学内容】
介绍口腔颌面部的其他检查方法,如穿刺及细胞学涂片检查,活体组织检查,实验室检查等。
【教学方法】
讲授
【教学时数】
0.5学时
第3章口腔卫生保健
第1节口腔卫生
【目的要求】
1、了解口腔保护口腔卫生的各种方法,包括漱口、刷牙等。
2、掌握刷牙的正确方法、次数及牙刷的保护方法。
【教学内容】
1、讲解保护口腔健康的各种方法。
2、重点讲解正确的刷牙方法。
【教学方法】
讲授
【教学时数】
0.5学时
第2节口腔保健
【目的要求】
1、了解口腔不良习惯,并知道纠正方法。
2、掌握WHO制订的口腔健康标准,并掌握口腔癌的危险人群和口腔癌的警告标志。
3、熟悉特殊人群口腔保健方法的制定及注意事项。
【教学内容】
1、讲解普通人群的口腔保健。
2、介绍特殊人群的口腔保健及制定特殊人群的口腔保健方法。
【教学方法】
讲授
【教学时数】
0.5学时
第三部分牙体牙髓病学
一、目标和要求
(一)掌握牙髓炎的应急处理。
(二)熟悉龋病、牙髓炎、根尖周病的病因、临床表现及治疗。
(三)了解牙齿敏感症、牙周疾病的临床表现及治疗。
了解四环素牙,楔状缺损,牙本质过敏临床特点。
二、教学内容
(一)重点讲解牙髓炎的疼痛特点及如何确定病牙,详细讲解其应急处理。
重点讲解根尖周炎的病因、临床表现及根管治疗术治疗。
(二)一般介绍龋病的病因及防治,重点讲解龋病的病变过程及临床表现。
第四部分牙周病学
牙周病是人类口腔中最常见的疾病之一,是我国成人拔牙的主要原因。
牙周病学是口腔医学中一门有完整体系的独立学科。
在本节教程中,牙周病的基础理论、基本知识和基本技能,是我们要求学生学习掌握的重点。
牙周病学教学时数为2学时
目标:
1.掌握牙周病的概念和主要分类。
2.基本掌握慢性龈缘炎和慢性牙周炎的基本的临床表现、治疗原则和预后。
3.了解青春期龈炎、妊娠期龈炎、急性坏死溃疡性龈炎、药物性牙龈增生、牙龈瘤、牙龈纤维瘤病和急性龈乳头炎的病因、临床表现、诊断、治疗原则和预防。
4.了解各种类型牙周炎的病因、临床表现、诊断、治疗原则和治疗方法。
要求:
能够说明
1.重点讲解牙周病的概念和牙周炎及牙龈炎的概念。
2.重点讲解慢性龈缘炎的临床表现:
色泽、外形、质地、龈沟深度、探诊出血、龈沟液增多和自觉症状,讲解其鉴别诊断、治疗原则和预后及预防。
3.一般介绍青春期龈炎、妊娠期龈炎、急性坏死溃疡性龈炎、药物性牙龈增生、牙龈瘤、牙龈纤维瘤病和急性龈乳头炎的病因、临床表现、诊断、治疗原则和预防。
4.重点讲解慢性牙周炎的病因、临床表现、诊断、治疗原则和治疗方法。
5.一般介绍侵袭性牙周炎和伴有全身疾病的牙周炎的病因、临床表现和治疗原则。
第五部分口腔黏膜病学
口腔黏膜病是指发生在口腔黏膜及口腔软组织的疾病。
其病变种类繁多,临床表现也复杂多样。
有些全身性疾病在口腔黏膜上有所表现,而有些口腔表征也可作为全身性疾病诊断的依据或线索。
我国口腔黏膜病的研究源远流长。
迄今为止,最早关于口腔黏膜病的记载出现在夏商西周时期(公元前21世纪-公元前770年)。
新中国成立后,我国口腔黏膜病学经历了30年的创立起步、10年的振兴奋起和20年的发展飞跃后,目前已形成一门生机勃勃的、具有中国特色的、独立的专业学科,其部分研究项目已跻身于世界先进水平行列。
这就需要在讲授中无论从内容的广度还是在深度上都要充分反映本学科的科学水平,与时代的科学发展同步。
按照高等医学教育的要求,应把学生培养成具有良好的思想品质和职业道德,知识广,基础厚,能力强,潜力大的应用型高级医学专业人才—高级临床医师。
为此在教学中要高标准,严要求。
理论联系实际,将大量口腔黏膜常见疾病临床病例照片展现给学生,使其对此学科有更加直观的认知。
口腔黏膜常见病教学时数为2学时。
第一节口腔单纯性疱疹
目标:
1.掌握口腔单纯疱疹的病因。
2.掌握口腔单纯疱疹的临床表现、诊断和治疗原则。
要求:
能够说明
1.单纯疱疹病毒的特征、致病过程、复发机理的介绍。
2.原发性疱疹性口炎、复发性疱疹性口炎的临床特点。
3.介绍单纯疱疹的治疗思路及用药原则概述。
第二节 口腔念珠菌病
目标:
1.掌握口腔念珠菌病的病因。
2.掌握口腔念珠菌病的临床表现、诊断和治疗原则。
要求:
能够说明
1.讲解念珠菌的致病条件性。
2.念珠菌性口炎、唇炎、口角炎的特点。
3.介绍急性假膜型、急性红斑型、慢性红斑型、慢性增殖型的念珠菌病临床特点。
4.口腔念珠菌病的病理表现。
5.口腔念珠菌病的诊断要点。
6.口腔念珠菌病的局部、全身、中西医用药原则及具体药物。
第三节复发性阿弗他溃疡
目标:
1.掌握复发性阿弗他溃疡的临床表现特点和分型、诊断。
2.熟悉复发性阿弗他溃疡治疗原则及治疗方案的选择。
3.了解复发性阿弗他溃疡的流行病学特点。
要求:
能够说明
1.介绍复发性阿弗他溃疡的免疫、遗传、系统性疾病、感染因素、环境因素等致病因素。
2.介绍轻型、重型、疱疹样阿弗他溃疡的临床各型特征及诊断要点。
3.介绍治疗的原则。
详细介绍局部用药、全身用药、中西医结合用药,特别是激素应用的适应症及禁忌症。
第四节天疱疮
目标:
1.掌握天疱疮的病因、临床表现、诊断与治疗原则。
要求:
能够说明
1.寻常型天疱疮的临床表现,口腔及全身表现。
2.天疱疮的诊断主要依据,细胞学检查、活体组织检查、免疫学检查等的具体内容。
3.天疱疮的治疗方法,支持疗法、肾上腺皮质激素具体用法、免疫抑制剂的应用、中西医结合治疗初探。
第五节口腔白斑病
目标:
1.掌握口腔白斑病的定义、临床表现与诊断。
2.熟悉口腔白斑病的其预防措施。
3.了解口腔白斑病的治疗方法。
要求:
能够说明
1.口腔白斑病的鉴别诊断,癌变倾向。
2.口腔白斑病的防治。
第六节口腔扁平苔藓
目标:
1.掌握口腔扁平苔藓的临床表现、诊断与鉴别诊断。
2.熟悉口腔扁平苔藓的预防措施。
3.了解口腔扁平苔藓的治疗方法。
要求:
能够说明
1.重点介绍口腔扁平苔藓的病因、口腔黏膜病损、诊断及鉴别诊断。
2.口腔扁平苔藓的皮肤病损和指(趾)甲病损。
第七节性传播疾病的口腔表现
目标:
1.掌握梅毒、淋病的病因及临床表现。
掌握艾滋病的病因、传染途径和口腔表现。
2.熟悉梅毒的分类,梅毒的实验室检查;熟悉艾滋病的发病机制、临床表现、治疗机其预防
3.了解梅毒、淋病的治疗。
要求:
能够说明
1.梅毒、淋病、艾滋病的口腔临床表现。
2.梅毒、淋病、艾滋病的传播方式、治疗、预防。
第六部分口腔颌面外科学
教学时数分配表
章次名称总时数讲授实习
1牙槽外科220
2唾液腺疾病220
3口腔颌面部肿瘤220
4口腔颌面部损伤220
5感染性疾病及颞下颌关节疾患220
总计10100
一、本大纲供除口腔系外医学生使用。
二、根据卫生部指导性教学计划的规定:
口腔科学中口腔颌面外科学教学时数为12学时,在保证完成本大纲教学要求的前提下,各校可根据各自具体教学计划、时数及教学条件,允许自行有所调整。
三、本学科部分内容与其他口腔专业教学有重叠。
例如:
牙再植术、颞下颌紊乱综合征等。
教学中应着重从本科角度讲解;也要注意必要时重复和避免脱节。
本大纲的教学要求按掌握、熟悉和了解分为三档,系指学生在毕业后要达到的水平。
教学时,教师可按上述要求书写教案备课和安排实习内容。
生产实习计划应围绕教学大纲要求由各校另行分别制定。
第一节牙及牙槽外科
目的要求
1.掌握牙拔除术的理论(适应症、禁忌症、牙拔除术的力学原理、拔牙创愈合原理及各种并发症的防治等)
2.掌握拔牙的基本步骤和方法
3.掌握牙根拔除术,阻生牙拔除术,多生牙拔除术及牙槽骨隆突修整术
教学内容
1.识别拔牙及牙槽外科手术器械
2.各类普通牙拔除示教
3.阻生牙拔除示教
4.牙槽外科手术示教
5.牙根拔除术示教
6.常见牙槽外科小手术操作示教
教学方法
多媒体讲授
教学时数
讲授:
2学时
第二节口腔颌面部感染
目的要求
1.掌握口腔颌面部感染的特点
2.掌握口腔颌面急性、慢性炎症的诊断处理原则
3.掌握智齿冠周炎、间隙感染、化脓性颌骨骨髓炎、急性淋巴结炎等疾病的解剖、临床特点和治疗原则。
4.熟悉颌面部疖痈的治疗特点、全身并发症的防治
5.了解放射性骨髓炎、婴幼儿骨髓炎、颌骨结核及颌面部放线菌病的临床表现及治疗原则
教学内容
1.介绍口腔颌面部感染的特点
2.重点介绍口腔颌面急性、慢性炎症的诊断处理原则
3.重点介绍智齿冠周炎、间隙感染、化脓性颌骨骨髓炎、急性淋巴结炎等疾病的解剖、临床特点和治疗原则。
4.一般介绍颌面部疖痈的治疗特点、全身并发症的防治,放射性骨髓炎、婴幼儿骨髓炎、颌骨结核及颌面部放线菌病的临床表现及治疗原则
5.脓肿切开引流的指征、处理原则及操作方法
教学方法
多媒体教学
教学时数
讲授:
1学时
第三节口腔颌面部损伤
目的要求
1.掌握口腔颌面部损伤的特点,口腔颌面部损伤的急救处理原则和紧急救治处理方法(窒息、出血、休克、颅脑损伤等)
2.掌握软组织损伤的分类、临床表现和清创术,牙及牙槽骨损伤的诊断和处理方法
3.掌握颌面部骨折的诊断、处理原则和简单骨折的复位和固定方法
4.了解鼻骨骨折、颌面战创伤
教学内容
1.介绍口腔颌面部损伤特点
2.重点讲授牙及牙槽骨损伤的诊断和处理方法
3.重点讲授上下颌骨骨折的临床表现,治疗原则和固定方法
4.重点讲授软组织清创缝合术
5.讲授口腔颌面部损伤的急救处理原则
6.病例示教
7.在实验室进行各种结扎方法及包扎的操作训练
教学方法
多媒体教学
教学时数
多媒体讲授:
2学时
第四节口腔颌面部肿瘤
目的要求
1.掌握口腔颌面部肿瘤的基本概念(病理分类、临床分类分期、发生发展规律等)以及各种诊断、预防措施和治疗原则
2.掌握常见良、恶性肿瘤及瘤样病变的诊断和治疗方法
3.掌握造釉细胞瘤、甲状舌管囊肿、鳃裂囊肿、骨化纤维瘤、神经纤维瘤、神经鞘瘤以及口腔癌、皮肤癌、肉瘤的临床表现、诊断及治疗原则
4.其他的内容均为了解,供学生自学
教学内容
1.重点讲授口腔颌面部肿瘤的基本概念(病理分类、临床分
类分期、发生发展规律等)以及各种诊断、预防措施和治疗原则
2.重点介绍成釉细胞瘤、甲状舌管囊肿、鳃裂囊肿、骨化纤维瘤、神经纤维瘤、神经鞘瘤以及口腔癌、皮肤癌、肉瘤的临床表现、诊断及治疗原则
3.病例示教及讨论
教学方法
多媒体教学
教学时数
多媒体讲授:
2学时
第五节唾液腺疾病
目的要求
1.熟悉慢性涎腺炎、腺体瘘的诊断和治疗原则;掌握粘液囊肿的诊断和治疗方法
2.掌握涎腺肿瘤的诊断、鉴别诊断及处理原则
3.了解良性涎腺肥大,舍格伦综合征等的临床表现及诊断原则
教学内容
1.介绍慢性涎腺炎、腺体瘘的诊断和治疗原则;掌握粘液囊肿的诊断和治疗方法
2.重点讲授涎腺肿瘤的诊断、鉴别诊断及处理原则
3.一般介绍良性涎腺肥大,舍格伦综合征等的临床表现及诊断原则
4.病例示教及讨论
教学方法
多媒体讲授
教学时数
讲授:
2学时
第六节颞下颌关节疾病
目的要求
1.掌握颞下颌关节强直的诊断、鉴别诊断和处理原则;颞下颌关节脱位的诊断和处理原则
2.掌握颞下颌关节紊乱病的分类、症状、诊断及治疗原则
3.熟悉颞下颌关节紊乱病的鉴别诊断
教学内容
1.介绍颞下颌关节强直的诊断、鉴别诊断和处理原则
2.讲授颞下颌关节脱位的诊断和处理原则
3.颞下颌关节紊乱病的分类、症状、诊断、处理及颞下颌关节强直的手术方法
教学方法
多媒体讲授
教学时数
讲授:
1学时
第七节颌面畸形
目的要求
1.了解唇腭裂、面裂的发病机制、发病因素、畸形分类、序列治疗、手术整复畸形的原理和主要技术特点
2.了解唇腭裂围手术期处理、二期整复及相关辅助治疗
3.了解牙颌面畸形的定义、分类及正颌外科的矫治原则
4.了解正颌-正畸治疗牙颌面畸形的程序及步骤
5.了解临床常用的正颌外科术式与方法
6.了解组织移植的分类和适应症
7.了解颌面部各类缺损及畸形的治疗方法
教学内容
1.讲授先天性唇腭裂的发生机制、唇腭裂的临床分类、唇裂整复术的术前、术后处理和单侧唇裂的手术设计及基本操作原则
2.讲授腭裂手术的基本方法、术后处理及语音矫治
3.介绍牙颌面畸形与病因
4.讲授牙颌面畸形的临床分类、矫治原则与设计
5.讲授手术设计的基本原理、组织移植的分类和适应症
6.颌面部各类缺损及畸形的治疗方法
教学方法
多媒体讲授
教学时数
讲授:
2学时
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