中考化学总复习专题二物质的转化与推断课时练习0116152.docx
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中考化学总复习专题二物质的转化与推断课时练习0116152
专题二 物质的转化与推断
类型一 未知物质型
1.如图所示,A~G是初中化学常见的七种物质。
图中“→”表示转化关系,“—”表示一定条件下可以发生化学反应(部分物质和反应条件未标出)。
A是红棕色的固体氧化物,且在一定条件下可以转化为G,B和D是光合作用的原料,C是大理石的主要成分,F少量存在于人的胃液中,可以帮助消化,E属于碱。
(1)F的化学式是__________。
(2)D的一种用途是__________________。
(3)B与E反应生成C的化学方程式是________________________________________。
(4)写出A转化为G的化学方程式:
________________________________________。
(5)右图所示的反应中涉及的基本反应类型最多有__________种。
2.如图是关于铜及其化合物的知识网络图,“→”表示一种物质转化成另一种物质。
A、B、C分别是不同类别的铜的化合物,其中A物质为黑色粉末,B物质易溶于水。
(1)写出下列物质的化学式:
A______________,C______________。
(2)写出①的基本反应类型____________;写出②的化学方程式_________________。
(3)图示转化关系中能发生逆向转化的有:
__________→__________、CuSO4→Cu(OH)2、__________→__________。
(填化学式)
3.(2017大庆)A~J均为初中常见物质,它们之间的转化关系如图所示,部分产物已省略。
已知A是人体胃酸的主要成分,B是由四种元素组成的盐类,C是一切生命体生存所必需的物质,E是厨房重要的调味品。
请回答下列问题:
(1)物质F________、H________(用化学式表示)。
(2)A和B反应的化学方程式为_________________________________________。
(3)①~⑤属于分解反应的是____________________。
(4)A和J反应可生成两种不同的盐类,两者所含元素种类相同,但其比例不同,则A和J反应的化学方程式为____________________________________。
4.如图所示是A~F六种物质相互间的关系,用“→”表示物质间存在转化关系,用“—”表示两端的物质能发生化学反应。
已知A的浓溶液常用作干燥剂,B、C是组成元素相同的两种液体;E、F是初中阶段常见的两种氧化物,在通常情况下E为气体,F是黑色固体。
回答下列问题:
(1)E的化学式:
__________。
(2)A—F反应的化学方程式:
______________________________________。
(3)C→B反应的化学方程式:
______________________________________________。
(4)B→D反应的基本类型是____________。
5.A~G是初中化学常见的七种物质。
“—”表示两端的物质能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系(部分生成物和反应条件已略去)。
(1)若A、D两物质的相对分子质量比为11∶7,A、C、D均含有一种相同元素,E、F、G间的反应均在常温下进行,B与G的反应属于化合反应。
则B的化学式为__________;G→E的反应条件是__________;写出下列反应的化学方程式:
①D+E_____________________;②B+G________________________。
(2)若A与F、C与D、E与G它们两两之间属于同一类物质,B为另一类物质。
且B是金属氧化物,G常用于改良酸性土壤。
则F的化学式为__________;写出G→E反应的化学方程式___________________。
6.(2017广东)A~H分别是氢、氧、碳、氮、钠、钙六种元素中的一种或几种组成的初中化学常见物质(如图所示,箭头表示物质间能转化,实线表示物质间能反应)。
请回答:
(1)若B常温下为固态,则B是________,F的化学式为____________。
(2)若B常温下为气态,则A是________。
(3)G+H反应的化学方程式为________________________,此反应属________(填反应类型)反应。
7.A是镁、铝、铜三种单质中的一种,在化合物中A元素常显+2价,物质A、C、E、H都含有相同的某种元素,C、G是氧化物,J是由三种元素组成的盐。
各物质间能发生如下反应(反应条件未标出):
①A+B→C ②A+D→E+F↑ ③C+D→E+G ④H+D→E+G ⑤E+I→H↓+J↓
请回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:
A__________,F__________。
(2)写出与G物质元素种类相同的另外一种化合物的化学式:
________________。
(3)写出④的化学方程式:
______________________________________________。
(4)写出⑤的化学方程式:
______________________________________________。
8.右图中的A~I表示几种初中化学常见的物质,分别是由H、C、O、S、Na、Ca、K、Cu中的一种或几种元素组成的。
其中B、C、D属于氧化物,且C中两种元素的质量比为1∶1;E、F属于碱;A是可供动植物呼吸的气体,G是草木灰的主要成分,I的溶液呈蓝色。
图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应,“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去。
(1)A是__________。
(2)E的俗称为_________,I溶于水后解离出的阴离子是_________(填化学符号)。
(3)写出C→B反应的化学方程式:
________________________________________。
(4)写出G与H反应的化学方程式:
____________________________________________。
类型二 已知物质型
9.右图中的六个圆A、B、C、D、E、F分别表示六种物质,蓝色溶液A与C反应能生成两种沉淀,B为氧化物,C、D、E、F分别是碳酸钠溶液、稀硫酸、氢氧化钡溶液和氢氧化钠溶液中的一种,E中溶质可用于生产洗涤剂。
用“→”表示一种物质能转化为另一种物质,用两圆相切或“—”表示两种物质可以发生化学反应,六种物质之间的部分反应及转化关系如图所示。
请利用初中化学知识回答下列问题:
(1)写出下列物质(或溶质)的化学式:
B______________、E______________、F______________。
(2)C与A反应的化学方程式为________________________________________。
(3)写出C→D的化学方程式:
________________________________________。
10.已知A~F分别是碳、二氧化碳、氢氧化钙、碳酸钠、稀硫酸、氧化铜中的一种。
六位同学模拟六种物质进行找朋友游戏(如图),两位同学握手(图中短线)表示相连的两种物质能发生反应。
已知A、F均为黑色固体,B、D间能发生中和反应。
请回答下列问题:
(1)B物质(或溶质)的化学式__________。
(2)E与F反应的化学方程式为_____________________________,其基本反应类型是____________。
(3)C与D的反应现象为__________________(填一种),C的一种用途是________________________________________________________________________。
11.如图所示,有A、B、C、D、E、F、G、H八种物质,它们分别是稀盐酸、碳酸钠、氢氧化钙、氢氧化钠四种溶液和木炭、锌、二氧化碳、氧化铜,凡用直线相连的两物质间均可以发生化学反应,且F中含有氢元素(部分反应的条件已略去)。
请回答下列问题:
(1)写出有关物质的化学式:
A________,C________,H__________。
(2)B和G反应的化学方程式为______________________________。
(3)E和F反应的化学方程式为______________________________。
12.(2016福州)请同学们搭乘“化学地铁”一起畅游物质世界吧!
如图所示,列车上的物质可与各站的对应物质发生一步进行的反应,方可驶向下一站。
“2~5号站”各站的对应物质属于不同类别的纯净物。
(1)若列车上的物质为“碳酸钠溶液”。
①列车途径“1号站”时,若指示剂为紫色石蕊溶液,溶液变__________色。
②列车途经“2号站”时,若氧化物为二氧化碳,二氧化碳与碳酸钠溶液反应生成碳酸氢钠(NaHCO3)的化学方程式为__________________________________。
③列车途经“3号站”时,反应的化学方程式为______________________________(写一个)。
(2)“碳酸钠溶液”列车抵达“4号站”时,将列车上的物质更换为“稀盐酸”后出发。
①与“碳酸钠溶液”和“稀盐酸”都能反应的“4号站”的对应物质为__________(写一种)。
②“稀盐酸”列车途经“5号站”时,反应的化学方程式为__________________(写一个)。
③“稀盐酸”列车途经“1、2、3号站”时,原“碳酸钠溶液”列车途经某站的对应物质必须更换为__________(写一种物质),“稀盐酸”列车方能走完全程。
13.(2017北京)下图为“领取奖杯游戏”的物质阶梯。
当阶梯上相邻的物质之间能发生反应,方可向上攀登。
例如,攀登阶梯甲能领取奖杯。
(1)认识阶梯甲
①阶梯上的五种物质中,属于氧化物的是______________,俗称纯碱的是______________。
②攀登过程中,H2SO4与Na2CO3发生反应的化学方程式为_______________________。
(2)搭建阶梯乙
请你从O2、Fe、Fe2O3、HCl、NaOH中选择四种物质,放在在图中相应的台阶上,能领取奖杯。
从高到低,顺序为__________________。
(3)共享物质、重塑阶梯
阶梯乙搭建完成后,若在阶梯甲和阶梯乙中各选择一种物质进行互换,也均能领取奖杯,则这两种物质是________________(任写一组即可)。
14.小东用水、硝酸钡溶液等物质玩起了化学游戏——“连连看”(如下图所示),其中A、B、C、D、E、F分别是氢氧化钡溶液、硝酸银溶液、硫酸钠溶液、碳酸钠溶液、氧化钙、稀盐酸中的一种。
游戏规则要求相连接的两物质之间能发生化学反应,且D与E物质反应时无明显现象。
请你和小东一起完成游戏,并回答下列问题:
(1)C、E两种物质(或溶质)的化学式分别为__________、__________。
(2)C与D反应的现象为__________________。
(3)A与水反应的化学方程式为_________________________________________。
(4)B与D反应的化学方程式为___________________________________________。
15.某化学兴趣小组同学制作了一副化学扑克牌,每张牌中含有一种物质。
下图是其中的9张牌,请根据9张牌完成下列问题。
(1)9种物质中属于单质的是________________。
(2)进行游戏。
游戏规则:
依据问题,进行抢答。
①若两张牌上的物质反应后溶液变为黄色,则该反应的化学方程式是_________。
②上述9张牌中除水外的另外8种物质都能转化生成水,写出化合反应转化生成水的化学方程式____________________________________。
(3)“九宫格”起源于河图洛书,是中国古代流传下来的神秘图案。
将9张牌排列成如下“九宫格”,其相邻的任何两种物质间均能发生反应或转化,若“九宫格”中的2、4、6和8四张牌分别代表Na2CO3、CO2、Ca(OH)2、Fe2O3,则1、3、5、7、9五张牌分别代表____________________________________。
16.A~F分别是碳单质、氧化铜、二氧化碳、稀硫酸、氢氧化钠和碳酸钠六种物质中的某一种,A、B都是黑色固体,E属于盐,它们之间的相互关系如图所示(实连线“——”表示物质间能反应,虚连线“----”表示物质间不能反应)。
请回答下列问题:
(1)C的化学式是__________。
(2)A与B反应的化学方程式为____________________________。
(3)E与F反应的化学方程式为____________________________,该反应与右图关系中__________(从①~④中选填序号)的反应都属于复分解反应。
(4)在右图中,三个虚线连接中存在转化关系的有(填物质化学式):
__________→__________,__________→__________。
专题二 物质的转化与推断
1.
(1)HCl
(2)作溶剂 (3)CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O (4)Fe2O3+3CO
2Fe+3CO2 (5)3
2.
(1)CuO Cu(OH)2
(2)化合反应 CuSO4+BaCl2===BaSO4↓+CuCl2
(或CuSO4+Ba(NO3)2===BaSO4↓+Cu(NO3)2)
(3)CuO Cu Cu(OH)2 CuCl2[或Cu(NO3)2]
【解析】
(1)该题的物质属于铜及铜的化合物,A物质为黑色粉末,所以A就是氧化铜,A、B、C分别是不同类别的铜的化合物,B物质易溶于水,所以C就是氢氧化铜,B就是铜盐。
(3)图示转化关系中,CuO与H2、C、CO等反应可转化铜,Cu(OH)2与相应的酸发生中和反应可转化成铜盐CuCl2[或Cu(NO3)2]。
3.
(1)CO H2
(2)NaHCO3+HCl===NaCl+H2O+CO2↑
(3)④ (4)8HCl+Fe3O4===2FeCl3+FeCl2+4H2O
【解析】突破口是物质的用途和元素组成等。
已知A是人体胃酸的主要成分,因此A是盐酸;盐酸和B反应产生C、D、E,B是由四种元素组成的盐类,所以B是碳酸氢钠,而C是一切生命体生存所必需的物质,E是厨房重要的调味品,故C是水,E是氯化钠,则D是二氧化碳;D能够和碳在高温下反应产生F,F能够和赤铁矿反应,因此F是一氧化碳;一氧化碳和氧化铁反应产生的I能够和G反应产生J,因此I是铁,G是电解水产生的氧气,J是四氧化三铁。
代入验证,符合题意。
4.
(1)CO
(2)CuO+H2SO4===CuSO4+H2O
(3)2H2O2
2H2O+O2↑ (4)分解反应
【解析】突破口是物质的特征颜色、用途、元素组成等。
由A的浓溶液常用作干燥剂,推出A是硫酸;B、C是组成元素相同的两种液体,且C可以转化为B,推出B是水,C是过氧化氢,则D是氧气;E、F是初中阶段常见的两种氧化物,在通常情况下E为气体,F是黑色固体,E与D、F均会发生反应,推测E是一氧化碳,F是氧化铜。
代入验证,符合题意。
5.
(1)O2 潮湿的空气
Fe2O3+3CO
2Fe+3CO2 3Fe+2O2
Fe3O4
(2)CO2 Na2CO3+Ca(OH)2===CaCO3↓+2NaOH
【解析】
(1)根据A、D两物质的相对分子质量比为11∶7,A、D均含有一种相同元素,推测A是二氧化碳,D是一氧化碳;由B+C、B+D都可以生成二氧化碳,推测B是氧气,C是碳;由D+E可生成二氧化碳,推测E是氧化铁;B与G的反应属于化合反应,推测G是铁,G在常温下可以转化为E,且E、G都可以与F反应,推测F是酸;代入验证,符合题意,然后进行分析解答。
6.
(1)碳(或C) H2CO3
(2)钠(或Na;或钙、Ca)
(3)Ca(NO3)2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaNO3
[或Ca(NO3)2+(NH4)2CO3===CaCO3↓+2NH4NO3] 复分解
【解析】突破口是物质的类别和状态等。
根据A~H分别是氢、氧、碳、氮、钠、钙六种元素中的一种或几种组成的初中化学常见物质,若B常温下为固态,又是非金属单质,则B是碳,碳转化成的氧化物又会生成酸,所以D是二氧化碳,F是碳酸;若B常温下是气体且是非金属单质,还有后面B可以转化成氧化物,再转化为酸,可以推出B是N2,D为NO2,得到的酸F是硝酸,盐H是硝酸盐,这里的硝酸盐只能是硝酸钙,另一种盐G为碳酸钠,A、C、E、G分别为钠、氧化钠、氢氧化钠、碳酸钠。
代入验证,符合题意。
7.
(1)Mg H2
(2)H2O2
(3)Mg(OH)2+H2SO4===MgSO4+2H2O
(4)MgSO4+Ba(OH)2===Mg(OH)2↓+BaSO4↓
【解析】A是镁、铝、铜三种单质中的一种,在化合物中A元素常显+2价,所以A不是铝,A和D反应会生成E和气体F,所以A是镁。
根据A、C、E、H含有相同的某种元素,C是氧化物,所以C是氧化镁,镁和氧气反应生成氧化镁,所以B是氧气。
镁和D反应会生成E和气体F,所以F是氢气,D是盐酸或硫酸;G是氧化物,氧化镁和酸反应会生成盐和水,所以G是水,E是盐。
H和酸反应会生成盐和水,所以H是碱。
E和I反应会生成沉淀H、J,J是由三种元素组成的盐,依据复分解反应的原理可知,E中含有三种元素,所以E是硫酸镁,D是硫酸,H是氢氧化镁,I是氢氧化钡。
代入验证,推断合理。
8.
(1)O2(或氧气)
(2)熟石灰或消石灰 SO2-4
(3)2NaOH+SO2===Na2SO3+H2O(合理均可)
(4)K2CO3+H2SO4===K2SO4+H2O+CO2↑
【解析】突破口是物质的颜色、类别、俗称(主要成分)和用途等。
根据A~H表示几种初中化学常见的物质,分别是由H、C、O、S、Na、Ca、K、Cu中的一种或几种元素组成的,B、C、D属于氧化物,且C中两种元素的质量比为1∶1,推测C为二氧化硫;根据A是可供动植物呼吸的气体,则A为氧气;G是草木灰的主要成分,则G为碳酸钾;根据E、F属于碱,且E可以转化为F,推测E可能为氢氧化钙溶液,F可能为氢氧化钠溶液;I的溶液呈蓝色,则I可能为硫酸铜溶液;H可以与E、G反应,又可以转化为硫酸铜,推测H为硫酸;结合框图,推测B是水,D是二氧化碳。
代入检验,推断合理。
9.
(1)H2O Na2CO3 H2SO4
(2)Ba(OH)2+CuSO4===BaSO4↓+Cu(OH)2↓
(3)Ba(OH)2+Na2CO3===BaCO3↓+2NaOH
【解析】根据C、D、E、F分别是碳酸钠溶液、稀硫酸、氢氧化钡溶液和氢氧化钠溶液中的一种,E中溶质可用于生产洗涤剂,推测E是碳酸钠;蓝色溶液A与C反应能生成两种沉淀,推测A是硫酸铜,与氢氧化钡反应产生氢氧化铜和硫酸钡两种沉淀,因此C是氢氧化钡;氢氧化钡能够和F反应,因此F是硫酸;氢氧化钡能够转化为B,B是氧化物,因此B是水,则D是氢氧化钠。
代入验证,推断合理。
10.
(1)CuO
(2)CO2+C
2CO 化合反应
(3)产生白色沉淀 生产玻璃(或造纸、生产洗涤剂、用于纺织工业等)
【解析】根据A、F均为黑色固体,B、D间能发生中和反应,则A、F是碳和氧化铜中的一种。
A与B可发生反应,则A是氧化铜,F是碳;氧化铜可以与酸反应,则B是稀硫酸,D是氢氧化钙;碳可以与E反应,故E是二氧化碳,则C是碳酸钠;代入检验,推断合理。
11.
(1)Na2CO3 CuO Zn
(2)NaOH+HCl===NaCl+H2O
(3)CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O
【解析】分析可知,B可以和四种物质反应,则B是盐酸;H只能和B反应,说明H是锌;E和三种物质反应,推测E是二氧化碳;F含有氢元素,推测F是氢氧化钙或氢氧化钠;A和F能反应,推测A是碳酸钠、F是氢氧化钙;D和E能反应,则推测E是木炭,C是氧化铜,G是氢氧化钠。
代入检验,符合题意。
12.
(1)①蓝 ②Na2CO3+H2O+CO2===2NaHCO3
③Na2CO3+Ca(OH)2===CaCO3↓+2NaOH(其他合理答案均可)
(2)①AgNO3 ②Fe+2HCl===FeCl2+H2↑ ③CuO
【解析】
(1)①紫色石蕊在碱性溶液中显蓝色,所以指示剂为紫色石蕊溶液时,溶液变蓝色;③碳酸钠和氢氧化钙反应会生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,化学方程式为Na2CO3+Ca(OH)2===CaCO3↓+2NaOH。
(2)①能与盐酸反应的盐有碳酸盐、硝酸银,能与碳酸钠反应的盐有钙盐、钡盐、硝酸银,所以与“碳酸钠溶液”和“稀盐酸”都能反应的“4号站”的对应物质为AgNO3;②“2~5号站”各站的对应物质属于不同类别的纯净物,所以5号站可以是活泼金属,Fe、Mg等均可;③盐酸会与酸碱指示剂、金属氧化物、碱反应,所以原“碳酸钠溶液”列车途经某站的对应物质必须更换为金属氧化物(如CuO)。
13.
(1)①CO2 Na2CO3
②Na2CO3+H2SO4===Na2SO4+H2O+CO2↑
(2)NaOH、HCl、Fe、O2 (3)H2SO4和HCl(Fe和Mg)
【解析】
(1)①氧化物是只由两种元素组成的化合物,且其中一种元素是氧元素,故只有CO2是氧化物。
②Na2CO3的俗称是纯碱。
(2)能和CO2反应的只有NaOH,能和NaOH反应的只有HCl,能和HCl反应的只有Fe和Fe2O3,但是能和O2反应的只有Fe,所以由高到低分别是NaOH、HCl、Fe、O2。
(3)根据物质分类,H2SO4和HCl互换,Fe和Mg互换,均能领取奖杯。
14.
(1)AgNO3 Ba(OH)2
(2)有白色沉淀生成
(3)CaO+H2O===Ca(OH)2
(4)Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑
【解析】根据A、B、C、D、E、F分别是氢氧化钡溶液、硝酸银溶液、硫酸钠溶液、碳酸钠溶液、氧化钙、稀盐酸中的一种,硝酸钡会与碳酸钠、硫酸钠反应,所以B可能是碳酸钠或硫酸钠中的一种;A会与水反应,所以A是氧化钙;D会与氧化钙反应,所以D是盐酸;盐酸会与B反应,所以B是碳酸钠;D与E物质反应时无明显现象,所以E是氢氧化钡;F会与氢氧化钡反应,所以F是硫酸钠;盐酸会与C反应,所以C是硝酸银。
将推出的物质代入验证,符合题意。
15.
(1)O2
(2)①Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O
②2H2+O2
2H2O (3)HCl、O2、H2O、CaCO3、NaOH(或HCl、O2、H2O、NaOH、CaCO3)
【解析】(3)根据给出的物质可以看出,这几种物质都能转化生成水,故5是水;6是氢氧化钙,8是氧化铁,盐酸能与这两种物质同时反应,故1是盐酸;4是二氧化碳,氧气能生成二氧化碳和氧化铁,故3是氧气;二氧化碳和碳酸钠都能生成碳酸钙,故9是碳酸钙,则7是氢氧化钠。
也可能是二氧化碳与氢氧化钠反应,碳酸钠生成氢氧化钠,故9可以是氢氧化钠,则7是碳酸钙,故填:
HCl、O2、H2O、CaCO3、NaOH或HCl、O2、H2O、NaOH、CaCO3。
16.
(1)CO2
(2)2CuO+C
2Cu+CO2↑
(3)Na2CO3+H2SO
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