一年级上册语文知识点归纳总结.docx
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一年级上册语文知识点归纳总结
一年级语文知识点归纳总结
上册
一、汉语拼音
声母表23个
bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw
韵母表24个
aoeiuüaieiuiaoouiuieüeeraneninunünangengingong
整体认读音节16个
zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyuanyinyunying
二、偏旁部首及代表字
氵三点水(江河沙)日日字旁(明暗晚)
讠言字旁(语认识)忄竖心旁(快慢恨)
雨雨字头(雪霜零)冫两点水(次冷准)
攵反文旁(敏故)犭反犬旁(猪狗猫)
鸟鸟字旁(鸭鸡鹅)竹字头(笑笔笛)
彳双人旁(徐往)目目字旁(眼睛盯)
孑子字旁(孩)扌提手旁(打把拉)
足足字旁(跳跑)亻单人旁(休体何)
口口字旁(唱听叶)月月字旁(肚朋腿)
人人字头(会合全)门门字框(闪问闻)
宀宝盖头(宝家宁)土提土旁(地场城)
风字框(风凤)王王字旁(球玩)
方方字旁(放旅)石石字旁(砍码)
火火字旁(炒烧)口方框(国园圆)
辶走之底(过远近)
走走之旁(赶超起)禾禾字旁(秋秒)
刂立刀旁(别剑到)灬四点底(热熟)
阝双耳刀(陪队)八八字头(谷分公)
女女字旁(好妈奶)心心字底(想思念)
虫虫字旁(蜘蛛蛙)饣食字旁(饱饭馒)
三、量词的使用
一条鱼一座桥一头牛一片叶一阵风
一本书一顿饭一片田一块田一口牙
一幅画一个家一座山一朵云一片云
一条路一里路一只鹅一群鹅一根木
一份报一堆果一个果一句话一棵树
一把尺一双手一个人一群人一堆土
一朵花一颗心一条毛巾
一面红旗一个朋友一对朋友一条木船一条小河
一轮月牙一弯月牙一块面包一颗星星一个影子
一架飞机一位老师一群老师一座房一间房子
一扇门窗一个故事一个城市一座城市一片草地
一块草地一间学校一荷叶一个肚子一个菜园
一座菜园一块点心一只耳朵一双耳朵一件衣服
一条尾巴一只猴子一群猴子一枝铅笔一袋洗衣粉
很多很多的云很高很高的山很绿很绿的草
很清很清的河水很大很大的西瓜很长很长的路
很红很红的苹果很多很多的小鸟很美很美的花儿
AABB式的词语
高兴高高兴兴许多许许多多
漂亮漂漂亮亮仔细仔仔细细
红火红红火火日夜日日夜夜
来往来来往往明白明明白白
开心开开心心上下上上下下
ABAC式的词语
又细又长又白又胖又唱又跳又紫又亮
又说又笑又高又大又香又甜
又大又圆又大又红又大又甜又蹦又跳
越来越好越飞越高越下越大越跑越快
越来越多越老越黄越刮越大越长越高
越来越快越来越黑
四、反义词
远—近去—来黑—白高—低(矮)大—小
哭—笑早—晚出—入左—右上—下
开—关多—少恨—爱好—坏答—问
有—无对—错热—冷暖—冷弯—直
短—长前—后明—暗男—女升—降
深—浅快—慢回—去反—正外—里
重—轻圆—扁东—西生—死胖—瘦头—尾宽—窄美—丑进—出臭—香
空—满干—湿今—古闲—忙天—地
真—假朋友—敌人漂亮—丑lou
仔细—马虎举头—低头开心—伤心
五、给词语加上形容词
美丽的鲜花美丽的春天美丽的孔雀
清清的河水火红的枫叶高大的雪松
青青的豆角青青的草地青青的瓦
暖和的衣裳暖和的被子暖和的天气
雪白的云朵雪白的棉花雪白的墙
雪白的肚皮白白的手帕白白的墙
白白的雪花弯弯的月儿弯弯的小路
高高的山高高的房子高高的大树
圆圆的足球圆圆的荷叶圆圆的脸蛋
尖尖的铅笔闪闪的星星蓝蓝的天空
小小的船儿长长的尾巴金色的
大大的西瓜可爱的小熊快乐的生日
金黄的秋天大大的公园绿色的小伞
明亮的灯光红红的太阳漂亮的衣服
鲜艳的花朵甜甜的笑容高高的灯笼
宽宽的门大大的窗红红的苹果
长长的小路长长的小河
六、一般的比喻句
弯弯的月亮像小船。
蓝蓝的天空像大海。
红红的太阳像火球。
闪闪的星星像眼睛。
“有”的使用
我家门口有一棵小树。
江上有一座小桥。
天上有一架飞机。
水里有许多小鱼。
“越”的使用
雨越下越大。
天越来越黑。
飞机越飞越高。
我越长越高。
七、填空题经常会填
()是我国的(首都)。
(五星红旗)是我国的(国旗)。
我们(爱)。
我们(爱)五星红旗。
八、“从”在句子中的使用
雨点儿从云彩里飘落下来。
小明从屋里跑出来。
小松鼠从树上跳下来。
我从学校走出来。
九、语气词及标点符号的使用
你去吗?
你是小学生吗?
我的书包呢?
你的本子呢?
他是你的朋友吧?
天要下雨了吧?
弟弟多可爱呀!
大家快来呀!
花儿真香啊!
我们学校多美啊!
青蛙在洞里睡着啦!
我们8岁啦!
各种句式的掌握
小兔爱吃草,也爱吃萝卜。
我爱爸爸,也爱妈妈。
你是学生,我也是学生。
你有桃子,他也有桃子。
菜园里有白菜,有南瓜,还有茄子。
超市里有饼干,有水果,还有蔬菜。
扩词,扩句
束一束束一束束美丽的鲜花
棵一棵棵一棵棵高大的松树
个一个个一个个红红的苹果
只一只只一只只可爱的小兔
一年级语文下册部分知识点归纳
五拃甸小学普琼
一、汉语拼音(立足让学生进一步熟悉和练习巩固):
1、音节补充声母、韵母、声调。
(平翘舌、前后鼻、二三声调)
2、给下面的音节分类。
(三拼音节、整体认读音节)
3、给下面加点字读音正确的打√。
4、给多音字选择正确的音节。
cháng(长短)yuè(音乐)zhĭ(只有)kōng(天空)
长乐只空
zhăng(长高)lè(快乐)zhī(一只)kòng(有空)
xìng(高兴)fā(发现)zhòng(种下)hái(还有)
兴发种还
xīng(兴盛)fà(头发)zhŏng(种子)huán(还书)
5、字母表:
ABCDEFGHIJKLMNOPQ
abcdefghijklmnopq
RSTUVWXYZ
rstuvwxyz
二、字
1、组词。
(形近字和同音字)
么(什么)无(无法)高(高兴)跟(跟着)以(以后)问(问好)各(各种)气(生气)
公(公共)元(一元)亮(明亮)很(很好)队(中队)间(时间)名(名字)汽(汽水)
千(一千)汽(汽水)为(因为)桃(桃子)对(对面)象(大象)找(找到)坐(坐下)
干(干净)吃(吃草)办(办法)跳(跳高)队(大队)像(好像)我(我的)座(座位)
看(看见)有(有无)请(请进)主(公主)妈(妈妈)话(说话)处(到处)秀(秀气)
着(着急)友(朋友)情(亲情)王(王子)蚂(蚂蚁)活(生活)外(外面)香(香水)
见(听见)吓(吓人)军(军人)
贝(宝贝)虾(河虾)写(写字)
2、一字开花。
(一字组多词)
如:
爱(爱人)(亲爱)(爱情)(可爱)(热爱)(友爱)
园(公园)(菜园)(果园)(花园)(桃园)
乡(家乡)(老乡)(乡亲)(乡情)(乡下)
地(土地)()(田地)(种地)(天地)
情(亲情)(友情)(爱情)(热情)(情意)
名(有名)(出名)(名字)(成名)(名气)
雪(雪白)(雪花)(白雪)(下雪)(雪人)
原(草原)(平原)(高原)(原来)(原因)
3、加偏旁组字,再组词。
例一、寸过(过去);巴口吧(来吧)。
4、偏旁加部件组成新字或连线。
例一、青+(虫)=蜻赶—干=(走)
5、用偏旁造字。
单人旁:
你、们、他、借、像、做、什、伙、伴、位
提手旁:
找、扫、把、拉
心字底:
总、忘、想、念、意、思、急、息
门字框:
问、间、闭
口字旁:
叶、呢、吧、呀、吓、叫、吹、吃、听、唱
走字旁:
赶、起
言字旁:
认、语、诗、谁、请、许、说、话
虫字旁:
蚂、蚁、虾
耳朵旁:
阳、那、都
禾字旁:
秀、香、和、秋
竖心旁:
快、忙、情、怕
草花头:
花、草、苗
宝盖头:
完、家、定
走之底:
这、边、远、进、过、道、选、连、送
人字头:
全、会、合
绞丝旁:
红、绿、级、练、给
立刀旁:
到、刚
王字旁:
玩、球
足字旁:
跑、跟、跳
反文旁:
收、放、故
两点水:
冷、净、凉
三点水:
江、河、湖、海、沙、淡、没、洋、洗、活
方框儿:
因、园
女字旁:
奶、妈、姑、妹
双人旁:
得、往、很
木字旁:
桃、树、林、机、桥
6、量词填空。
一(孔)石桥 一(只)船 一(颗)枣一( 把 )伞
一( 间)书房 一(群)羊 一(个)人 一(头 )牛
一(条)彩虹 一(堆)杏一(朵)花 一(只)鸟
一( 座 )房 一(个 )苹果 一(片 )树叶 一(群)鸭子
一( 幅 )画 一(束)鲜花 一( 座)天安门一(艘)军舰
一(块)石头一(匹)骏马一(杆)大称四(根)柱子
一(口)井一(辆)小车一(块)石碑一(口)水缸
一(竿)翠竹一(方)鱼塘一(列)火车一(道)小溪
一(包)菜子一(畦)秧苗一(片)沙滩两(条)腿
一(块)稻田一(面)队旗一(场)球赛一(把)铜号
一(轮)圆月一(处)风景一(片)欢笑几(位)老
7、字的结构分析笔画笔顺填空。
(1)字的结构:
上下结构、左右结构、半包围结构、全包围结构、独体字。
(2)注意以下字的笔顺:
非、北、专、女、万、定、可、为、海、绿、我、球、奶、秀、级、练、发、成等。
8、生字“小魔术”(P111):
加一笔:
日——(白)(田)(目)(电)(旧)(由)(旦)
加两笔:
口——(只)(古)(石)(右)(可)(加)(叶)
减一笔:
王——(土)(干)(工)(三)
9、区分以下形近字或音近字:
坐和座跟和根在和再像和象相和向做和作美和没
非和飞气和汽以和已请和情玩和完很和得跳和桃
原和园园和圆进和近话和画阳和洋称和秤
和、合和河心新和辛
10、用两个字组新字:
(如课本133页)
例:
1、父人女虫禾立2、口田今木人门
王马日巴义里那力对云心日
(爸)(全)(妈)(香)(蚁)(童)(哪)(男)(念)(树)(会)(间)
3、日木女王日口4、音门日禾女山
元且几生昌月夕乃口也心十
(星)(机)(姐)(玩)(明)(唱)(意)(问)(早)(秀)(她)(岁)
三、词语。
1本册的双生字词:
丁冬说话朋友你们红花绿草爷爷知道全家父母父亲
母亲着急认真.得意主意同意因为办法亲情爱情
热情冷淡老师练习非常常常玩球桃树树苗什么男孩
女孩江南江湖江河请坐让座座位再见再会可以可是
远处短处到处找到照亮明亮明晚照明空气空军海军
军队竹桥看着叫声笑声苗条面条前面后面情面脸面
洗脸笑脸扫把扫地种地没有许多许可冷热淡红淡绿
过桥过河高原原因桃园送别跳远学习高兴香气秀气
和气语气话语笑话蚂蚁凉快快乐赶快就是成名有名
定时时间房间帮忙早晚送给干净伙伴起立得到得意
乡亲老乡家乡专心想念画家合唱听话古诗名气
2、近义词
十分=特别=非常=格外 主意=方法=办法=点子
马上=立刻=赶紧=赶快很多=许多 替=帮=为=给
高兴=开心=快活=快乐 时刻=时时=时常
朋友=伙伴 仿佛=好像 喜欢=喜爱
3、反义词(括号里是学写过的字)
(是)——(非)(长)——(短)(大)——(小) (远)——近
(有)——(无) (高)——矮、低(前)——( 后 )(出)——( 进、入)
(晚)——( 早) (笑)——哭 (上)——( 下 )(去)——( 来 )
(左)—— (右)旧——(新)(冷)——(热)甜——(苦)
慢——(快)(南)——(北)(古)——(今)闲——(忙)
臭——(香)丑——(美)(东)——(西)(合)——(分)
(收)——(放)(去)——(来、回)死——(活)(答)——(问)
(以后)——(以前)(冷淡)——(热情)黑暗——(光明、明亮)
(男)——(女)湿——(干)红——(绿)
4、把下面的成语补充完整。
春回万物复 柳绿花红 欢歌笑语冰雪融化 泉水丁冬
百花齐放 百鸟争鸣 春风拂面 春暖花开 五颜六色 百花盛开
和风细雨 万紫千红 鸟语花香 山清水秀 蒙蒙细雨古往今来
千山万水 诗情画意 四面八方 各种各样 自言自语 万里无云
5、相对应的容连线或填空本册要求学生积累掌握的词语主要有下面这些类型:
(1)、懒洋洋地(晒太阳) 慢吞吞地(说) 兴冲冲地(走进来)
难忘的(节日)长长的(小河)
(2)、鸟蛋凉凉的——凉凉的鸟蛋 小路长长的——长长的小路
树高高的——高高的树
(3)、连线或填空
碧绿碧绿的叶子(小草、菜地) 雪白雪白的雪花(浪花、梨花、贝壳)
火红火红的太阳(花儿) 金黄金黄的落叶(麦田、稻田、油菜花)
青青的假山( 小虾、草地) 绿绿的草地( 小草、叶子 )
弯弯的小河(月儿、小船) 有趣的问题 难忘的日子
美丽的风景 精彩的球赛 高远的 雪白的肚皮
挺拔的松树 茂密的树林 会心的微笑 透明的翅膀
淘气的娃娃 美丽的夏夜 可口的松果 闷热的天气
亮晶晶的眼睛 绿油油的荷叶 多彩的季节 金黄的稻子
宽宽的街道 高高的房子满意的笑容 雪白的肚皮
鲜艳的红领巾 轻巧的桥美丽的衣裳 快乐的时光
长长的小路 了不起的创举 大大的脑袋 黑灰色的身子
温暖的春天 炎热的夏天凉爽的秋天 寒冷的冬天
(4)、照样子写出来。
亮晶晶 凉冰冰 绿油油 胖乎乎 光秃秃
兴冲冲 红润润 懒洋洋 慢吞吞 静悄悄
飞来飞去 走来走去 跑来跑去 跳来跳去
说来说去 写来写去 游来游去
又香又甜 又大又圆 又高又大 又细又长
又白又胖 又大又红 又大又多
高兴——高高兴兴 大小——大大小小 多少——多多少少
红火——红红火火 许多——许许多多 来往——来来往往
干净——干干净净 明白——明明白白
三、句子
1、把下面的句子补充完整。
通过把句子写完整的训练,让学生明白什么是完整的一句话,以达到让他们写一句完整话的目的。
全册共有以下9种练习句式。
(1)、()替/给/帮/为()。
例:
我替爸爸拿拖鞋。
我给妈妈洗手绢。
我帮老师收作业。
我为大家扫地。
(2)、()正()呢!
例:
老师正忙着改作业呢!
小鸡正忙着吃虫子呢!
我正忙着写作业呢!
(3)、()渐渐()。
例:
瓶子里的水渐渐升高了。
天气渐渐热起来了。
小树渐渐长高了。
(4)、()一边()一边()。
例:
小鸟一边飞一边叫。
他一边说一边笑。
爸爸一边喝水,一边看书。
妈妈一边洗手,一边说话。
老师一边说,一边写。
(5)、“把”字句与“被”字句互改。
()把()。
()被()。
例:
老牛把草吃完了。
草被老牛吃完了。
我把门打开 了。
门被我打开了。
(6)、()那么(),那么()。
例:
西瓜长得那么大,那么圆。
苹果那么香那么甜。
我的头发那么长,那么黑。
他的脸那么白那么胖。
(7)、()已经()。
例:
我已经长大了。
小树已经发芽了。
春天已经到了。
我已经写完作业了。
(8)、()像()。
例:
月儿弯弯的像小船。
小燕子的尾巴像剪刀。
荷叶像一把小圆伞。
我们像花儿一样美丽。
(9)、()十分()。
例:
我十分专心地看书。
他十分高兴地回家去了。
(十分=特别=非常=格外 )
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四、课文
1、本册要求背诵的课文如下:
《1柳树醒了》、《9两只鸟蛋》、《4春晓、村居》、《13所见、小池》、《14荷叶圆圆》、《16要下雨了》(自选)、《18四个太阳》、《19乌鸦喝水》、《20司马光》、《24画家乡》(自选)、《25快乐的节日》
2、对此我做了以下的摘录:
(1)春雷跟柳树(说话),(春雨)给柳树洗澡了,(春风)给柳树梳头,柳树跟(孩子们)玩耍了,玩着玩着,小(朋友)们,(长高)了。
(2)春眠不觉晓,(处处)闻啼鸟。
夜来(风雨声),花落(知多少)。
(3)两只鸟蛋就是(两只小鸟)。
我(小心)地捧着鸟蛋,(连忙)走到树边,轻轻地把鸟蛋(送还)。
我仿佛(听见)鸟儿的欢(唱),抬起头来,把(目光)投向(高远)的。
(4)牧童骑(黄牛),歌声振林越,意欲捕鸣蝉,忽然(闭口立)。
(5)小荷才露尖尖角,早有蜻蜓(立上头)。
(6)燕子低飞、(小鱼)游出(水面)、(蚂蚁)搬家表示要(下雨)了。
(7)我画了个(四)个太阳:
(绿绿的)太阳挂在夏天的天空,金黄的太阳送给(秋天),(红红的)太阳(照亮)冬天,(春天的)太阳是彩色,(因为)春天是个多彩的季节。
(8)乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。
可是,瓶子里的水(不多),瓶口(又小)。
乌鸦把(小石子)一个一个地放进瓶子里。
瓶子里的水(升高)了,乌鸦就喝着水了。
(9)司马光举起一块(石头),使劲砸那口缸,缸里的水流(出来了),掉进缸里的(小朋友)得救了。
(10)孩子们(爱家乡),也(爱画自己美)丽的家乡。
(11)(小鸟)在前面带路,(风儿)吹向我们,我们像(春天)一样,来到(花园)里,来到(草地)上。
(12)朝看太阳辨(西东),夜望北斗知(北南)。
蜻蜓低飞(江湖)畔,即将有雨在眼前。
大雁(北)飞天将暖,燕子(南)归气转寒。
一场(秋雨)一场寒,十场(秋雨)要穿棉。
(13)只有自己(种),才有(吃不完)的菜。
(14)自己学会(生活)的本领,才能成为(真正)的狮子。
(15)(地球爷爷)的手就是(地心)引力。
(16)植树节是每年的(3月12日)。
(17)(《春晓》)(《村居》)是描写(春天)的古诗,描写夏天的古诗有(《所见》)、(《小池》)。
(18)青蛙小的时候叫蝌蚪。
(19)燕子低飞、(小鱼)游出(水面)、(蚂蚁)搬家表示要(下雨)了。
(20)燕子会捉(空中)的害虫,青蛙会捉(田里)的害虫,啄木鸟会捉(树干上)的害虫,七星瓢虫专(爱吃)(叶子上)的蚜虫。
(21)取人之(长),补己之(短)。
(22)虚心使人(进)步,骄傲使人落(后)。
(23)()月()日是国庆节。
()月()日 是妇女节。
()月()日是元旦节。
()月()日 是中秋节。
()月()日是儿童节。
3、把乱的词语连成一句通顺的话。
五、阅读。
阅读的复习其实可以说是各个复习知识要点的一个综合体现。
复习阶段,我们可以注重学生这些阅读方法和能力的培养:
正确、通顺地拼读文字材料,知道大致的意思。
结合上下文和生活实际理解文中词句的意思。
运用指定的符号在文中找到要求的语句。
在文字材料中,寻找问题的答案。
展开想象,感受语言的优美,进行语言的积累。
六、看图写话
本册的写话复习,重点要指导学生做到以下几点:
1、写自己想说的话,写想像中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。
2、仔细观察画面,弄懂图意。
3、积累一些句式,如:
谁干什么。
什么时候,谁在哪里干什么。
并能运用指定的句式来写话。
4、乐于运用阅读和生活中学到的词语,把话写完整、写通顺。
5、根据表达的需要,学会使用逗号、句号、问号和感叹号。
6、认真检查写好的句子,发现错别字及时改。
- 配套讲稿:
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