忆江南-ppt.ppt
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江南可采莲,莲叶何田田。
江南可采莲,莲叶何田田。
-汉乐府汉乐府水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
-【宋宋】苏轼苏轼忆江南忆江南长江以南长江以南回忆回忆江南一带江南一带白居易白居易白居易白居易,汉族,字乐天,汉族,字乐天,晚年又号香山居士。
晚年又号香山居士。
我国唐代伟大的现实主我国唐代伟大的现实主义诗人,中国文学史上负有义诗人,中国文学史上负有盛名且影响深远的诗人和文盛名且影响深远的诗人和文学家,他的诗歌题材广泛,学家,他的诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通俗,形式多样,语言平易通俗,有有“诗魔诗魔”和和“诗王诗王”之称。
之称。
代表诗作有代表诗作有长恨歌长恨歌、卖炭翁卖炭翁、琵琶行琵琶行等。
等。
忆江南忆江南江南江南同学们,你们知道词吗?
同学们,你们知道词吗?
词词是我国古代诗歌的一种特殊形式,可以配词是我国古代诗歌的一种特殊形式,可以配上乐曲歌唱。
词的句子有长有短,又叫长短句。
上乐曲歌唱。
词的句子有长有短,又叫长短句。
词有各种不同的词牌名,比如:
词有各种不同的词牌名,比如:
“忆江南忆江南”、“渔歌子渔歌子”,还有,还有“江城子江城子”、“西江月西江月”、“浣溪纱浣溪纱”“菩萨蛮菩萨蛮”等。
等。
美词赞江南美词赞江南小桥流水,河湖交错,水网纵横;小桥流水,河湖交错,水网纵横;古镇小城,田园村舍,古典园林,如诗如古镇小城,田园村舍,古典园林,如诗如画;画;啼莺流转、柳绿花红,令人心旷神怡。
啼莺流转、柳绿花红,令人心旷神怡。
押押韵韵/南南象形,从字形上看像一种象形,从字形上看像一种钟形乐器,上端有纽可以悬挂。
钟形乐器,上端有纽可以悬挂。
本义本义:
乐器,后多表示方位。
乐器,后多表示方位。
南南字头略斜下部宽,字头略斜下部宽,横画均匀左右称。
横画均匀左右称。
如如撇点起笔略直,撇点起笔略直,口的位置居中。
口的位置居中。
忆忆旧旧忆江南忆江南(唐)白居(唐)白居易易江南好,江南好,风景旧曾谙。
风景旧曾谙。
日出江花红胜火,日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
春来江水绿如蓝。
能不忆江南?
能不忆江南?
nn自学提示自学提示11、自己按照注音小声、自己按照注音小声读一读古词,把字音读准;读一读古词,把字音读准;22、试着理解词的意思;、试着理解词的意思;33、我们从诗中了解到、我们从诗中了解到描写了哪些景物描写了哪些景物?
给人什给人什么样的感觉?
么样的感觉?
44、你认为这首词哪些、你认为这首词哪些地方写得好,好在哪里?
地方写得好,好在哪里?
江南好,江南好,风景旧曾谙。
风景旧曾谙。
熟悉熟悉江南真好,我对江南的美丽风景曾经是江南真好,我对江南的美丽风景曾经是多么的熟悉,多么了解。
多么的熟悉,多么了解。
日出江花红胜火,日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
春来江水绿如蓝。
比作比作比作比作江花江花江水江水春天到来时,春天到来时,太阳从江面升起,太阳从江面升起,江边的鲜花比火江边的鲜花比火还要红艳;还要红艳;碧绿的江水像湛碧绿的江水像湛蓝的蓝草。
蓝的蓝草。
由于江花红,所由于江花红,所以江水更显得碧以江水更显得碧绿。
绿。
火焰火焰蓝草蓝草蓝草蓝草日出江花日出江花红胜火红胜火,春来江水春来江水绿如蓝绿如蓝。
对偶对偶比喻比喻江南好,风景旧曾谙。
江南好,风景旧曾谙。
曾经,你在这迷人曾经,你在这迷人的江畔做过什么?
的江畔做过什么?
诗人忍不住赞美:
江南诗人忍不住赞美:
江南-忆的是江南美景忆的是江南美景好好江南好江南好;江南好江南好;江南好江南好;江南好江南好能不忆江南?
能不忆江南?
江南的风景这样美好,能不让人回忆吗?
江南的风景这样美好,能不让人回忆吗?
反问句反问句诗人曾在江南做官十年,为人民做诗人曾在江南做官十年,为人民做了很多好事,当地百姓和他的感情很深。
了很多好事,当地百姓和他的感情很深。
后来,他生病了,不得不谢任苏州刺史后来,他生病了,不得不谢任苏州刺史一职,在他离任回洛阳时,苏州的人们一职,在他离任回洛阳时,苏州的人们不舍得他走,都哭着为他送别。
他的好不舍得他走,都哭着为他送别。
他的好友刘禹锡曾在友刘禹锡曾在白太守行白太守行中写道:
中写道:
“苏州十万户,尽作婴儿啼苏州十万户,尽作婴儿啼”。
诗人忆的仅仅是诗人忆的仅仅是江南的景吗?
江南的景吗?
带着江南人民对诗人的爱戴:
带着江南人民对诗人的爱戴:
带着诗人对江南人民的思念之情:
带着诗人对江南人民的思念之情:
带着诗人对江南春色的无限眷恋之情:
带着诗人对江南春色的无限眷恋之情:
带着诗人那忘不掉、抹不了的江南情:
带着诗人那忘不掉、抹不了的江南情:
忆的还是人情忆的还是人情能能不不忆忆江江南南?
忆江南忆江南(唐)(唐)白居易白居易江南好,江南好,风景旧曾谙。
风景旧曾谙。
日出江花红胜火,日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
春来江水绿如蓝。
能不忆江南?
能不忆江南?
当堂检测当堂检测1、下列句子运用了什么修辞手法?
、下列句子运用了什么修辞手法?
A、比喻、比喻B、拟人、拟人C、反问、反问D、对比、对比
(1)能不忆江南?
()能不忆江南?
()
(2)日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
()日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
()CA2、根据词的内容填空。
、根据词的内容填空。
(1)忆江南忆江南词牌名中的一个(词牌名中的一个()字,表)字,表现了作者对江南的无限怀念。
现了作者对江南的无限怀念。
(2)“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
”可以从句中看出春天的的江水的颜色是(可以从句中看出春天的的江水的颜色是()。
)。
忆忆绿色绿色诗名诗名地点地点景色景色修辞修辞心情心情忆江南忆江南江南江南一带一带春意浓厚春意浓厚比喻比喻反问反问表达了诗人热爱江南山水的风光表达了诗人热爱江南山水的风光难忘回忆难忘回忆激动不已激动不已忆江南忆江南(其二)白居易(其二)白居易江南忆,最忆是杭州。
江南忆,最忆是杭州。
山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。
何日山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。
何日再重游?
再重游?
忆江南忆江南(其三)白居易(其三)白居易江南忆,其次忆吴宫。
江南忆,其次忆吴宫。
吴酒一杯春竹叶,吴娃双舞醉芙蓉。
早晚吴酒一杯春竹叶,吴娃双舞醉芙蓉。
早晚复相逢。
复相逢。
从这两首词中读到了什么?
从这两首词中读到了什么?
回首江南,思念江南,回首江南,思念江南,他悲伤,他感怀,他深情,他悲伤,他感怀,他深情,然而,他又十分甜蜜,因为他庆幸:
然而,他又十分甜蜜,因为他庆幸:
()庆幸曾经去过江南,为江南的百姓做过许庆幸曾经去过江南,为江南的百姓做过许多好事,珍惜了在江南的每一分每一秒。
多好事,珍惜了在江南的每一分每一秒。
其二其二江南忆,最忆是杭州。
山寺月中寻桂子,江南忆,最忆是杭州。
山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。
何日再重游?
郡亭枕上看潮头。
何日再重游?
其三其三江南忆,其次忆吴宫。
吴酒一杯春竹叶,江南忆,其次忆吴宫。
吴酒一杯春竹叶,吴娃双舞醉芙蓉。
早晚复相逢。
吴娃双舞醉芙蓉。
早晚复相逢。
菩萨蛮菩萨蛮(唐)韦庄(唐)韦庄人人尽说江南好,游人只合江南老。
人人尽说江南好,游人只合江南老。
春水碧于天,画船听雨眠。
春水碧于天,画船听雨眠。
垆边人似月,皓腕凝霜雪。
垆边人似月,皓腕凝霜雪。
未老莫还乡,还乡须断肠。
未老莫还乡,还乡须断肠。
课堂作业:
课堂作业:
1.1.诵读诵读忆江南忆江南。
2.2.用自己的话说说词中描绘的景象。
用自己的话说说词中描绘的景象。
3.3.完成习字册。
完成习字册。
春风又绿江南岸,明月何时照我还?
春风又绿江南岸,明月何时照我还?
正是江南好风景,落花时节又逢君。
正是江南好风景,落花时节又逢君。
青山隐隐水迢迢,秋尽江南草未凋。
青山隐隐水迢迢,秋尽江南草未凋。
人人尽说江南好,游人只合江南老人人尽说江南好,游人只合江南老。
若到江南赶上春,千万和春住。
若到江南赶上春,千万和春住。
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
江南可采莲,莲叶何田田。
江南可采莲,莲叶何田田。
历历代代诗诗人人赞赞美美江江南南的的诗诗句句
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