中考语文二轮复习导学案含11真题名著阅读专题.docx
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中考语文二轮复习导学案含11真题名著阅读专题
2012中考语文二轮复习导学案(含11真题)名著阅读专题
计划学时:
两学时
学习目标:
1、学生能掌握17部文学名著的作家作品常识。
2、掌握作品中主要情节及故事梗概。
3、能简单对文学作品中中的人物评价或写感悟。
学习过程:
一、知识链接
(一)知识导读
【考点分析】
对名著的考查,各地市的涉及非常高,考查范围一般为课标所推荐阅读的17部文学名著,涉及的题型可分为:
1、作家、作品常识的考查。
2、作品中主要情节及故事梗概。
3、对文学作品中中的人物评价或写感悟,特别是结合具体情节的评价属于较高层次的考查。
分值:
6分左右,难度:
中。
(二)学生自主完成(小组长监督)
【热点题型】
1、作家、作品常识的考查。
例如:
(20XX年,北京市中考)
鲁迅先生回忆自己青少年时期生活经历的一部散文集是《①》《藤野先生》是其中的一篇。
这篇散文记叙了作者在日本②(地名)学医的生活,其中的匿名信事件和看电影(幻灯片)事件令他感受到身为弱国国民遭受的屈辱,同时也看到国人的麻木,这使他产生了③的想法。
【答案】①朝花夕拾②仙台③弃医从文
2、作品中主要情节及故事梗概。
例如:
(20XX年,安顺市中考)
《水浒》中的鲁智深疾恶如仇,侠肝义胆,是深受人们喜爱的人物形象。
他性格中既有粗鲁莽撞的一面,也有粗中有细的一面。
请根据自己的阅读积累,选择其中一面用简洁的文
字写出相关情节。
(3分)
参考答案:
例如:
粗鲁莽撞的一面:
①潘家酒楼上,因金氏父女啼哭,打搅了饮酒兴致,鲁智深怒将碟儿盏儿摔到楼板上。
②听到金氏父女受到欺辱,鲁智深怒火中烧,三拳打死恶霸镇关西。
⑧店小二不放金氏父女走,鲁智深大怒,一掌打得店小二吐血,再一拳打落店小儿两个门牙。
粗中有细的一面:
①担心店小二拦截金氏父女,鲁智深掇条凳子坐在店中两个时辰,以拖延时间让金氏父女远走他乡。
②鲁智深发觉三拳打死了镇关西后,回头指着郑屠尸道:
“你诈死,洒家和你慢慢理会!
”以麻痹围观的人,趁机脱身。
3、对文学作品中中的人物评价或写感悟。
例如:
(2011•福建省厦门市)
鲁迅评论吴承恩《西游记》“神魔皆有人情,精魅亦通世故”。
你认为唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧四人中,哪一个最富有人情味?
请联系小说内容谈谈你的理由。
参考答案:
要求与评分:
联系小说内容,言之成理,3分;语言表达,1分。
例一:
唐僧最富有人情味。
因为他有菩萨心肠,富于同情心。
路遇白骨精时,因不忍孙悟空滥杀无辜而逼走孙悟空,虽好坏不分,显得软弱,但也凸显其富有人情味……
例二:
唐僧最富有人情味。
当他惩戒孙悟空,对着孙悟空念紧箍咒时,不时因孙悟空的求饶,而不忍心往下念……
例三:
孙悟空最富有人情味。
孙悟空因打死白骨精而遭唐僧驱赶,走前那声声“师父”,体现了他的人情味。
他为了拜一下师父,“即变了三个行者,连本身四个,四面围住师父下拜。
”对师父的留恋和无奈,显露无疑……
例四:
猪八戒最富有人情味。
在高老庄时,耕田耙地,收割田禾,表现得很勤快。
取经路上,与孙悟空协力合作,虽不时偷懒,有时立场不坚定,但仍是孙悟空最得力的助手……
例五:
沙僧最富有人情味,被唐僧收服后负责挑担,老实本份,任劳任怨……
(三)师生共同点评并且展评完成较好的同学或小组。
总结方法:
1、重视平时的阅读积累,做好读书笔记,了解掌握重要作家的简介。
答题是认真回忆。
2、平时注重对作品的故事梗概和主要情节的掌握,并能用简洁的语言概括表述,特别是结合具体的情节评价人物或写感悟。
考试时简洁归纳,准确作答。
切忌牵强附会,胡编乱造。
二、合作、探究、展示(小组讨论完成,教师点拨并展评较好的小组)
1、(20XX年,朝阳市中考)
(1)下列作家、作品等文学常识搭配有误的一项是()
A.王勃——《送杜少府之任蜀州》——初唐四杰B.郦道元—
—《三峡》——《水经注疏》
C.笛福——《鲁宾逊漂流记》——美国D.高尔基——《童年》——自传体小说
(2)填空。
罗曼·罗兰是二十世纪上半叶法国著名的人道主义作家,他创作的《名人传》叙述了德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕刻家___________________、俄国作家_________________的苦难和坎坷的一生,赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。
2、(20XX年,东营市中考)
“我拿出小刀决意把船上的锚索隔断,这样一来我脸上手上又中了二百多枝箭。
接着我又拾起搭着铁钩的绳结,很方便地把五十艘最大的敌舰拖走了。
”
这段文字选自英国讽刺作家写得《》。
选文中的“我”还曾流落到、等充满奇幻色彩的地方。
3、(20XX年,哈尔滨市中考)下面名著中的人物和情节搭配不正确的一项是()
A.诸葛亮——七擒孟获(《三国演义》)B.鲁智深——倒拔垂杨柳(《水浒传》)
C.格列佛——游历飞岛国(《格列佛游记》)D.猪八戒——大战二郎神(《西游记》)
4、(20XX年,河南省中考)下列关于文学名著的表述,有错误的一项是【】
A.《西游记》中,唐僧先后在五行山收了孙悟空,鹰愁涧收了白龙马,高老庄收了猪八戒,流沙河收了沙和尚。
师徒历尽磨难,取得真经。
B.衍太太是一个善良、朴实、疼爱孩子、精通礼节的人,鲁迅在《父亲的病》《琐记》《狗·猫·鼠》中表达了对她的怀念之情。
C.《鲁滨逊漂流记》用第一人称的叙述方式,讲述了鲁滨逊流落荒岛的生活经历,语言浅显,叙事详尽,让读者感到真实可信。
D.《格林童话》反映了正义与邪恶、善良与凶残、智慧与愚昧、勤劳与懒惰等带有普遍意义的人生主题,表达了作者鲜明的爱憎和美好的愿望。
5、(20XX年,龙岩市中考)请将下面的故事补充完整。
青面兽(人名)负责押送“生辰纲”,(绰号)吴用在(地点)巧设妙计
“智取生辰纲”。
吴用设计用药的过程是:
两桶都是好酒,七个人先吃了一桶。
刘唐
,故意给军士等人看。
次后,吴用。
最后,白胜夺过吴用手里的瓢,将酒倒进桶里。
6、(20XX年,大连市中考)请依据你阅读名著的积累和体验,填写相应的内容。
(1)提示词:
《骆驼祥子》人物经历主题
①三起三落(任举两例):
②主题:
(2)
名著
人物
事件
人物作为
性格
《水浒》
武松
施恩快活林酒店被霸占
③
④
宋江
梁山泊主事
⑤
忠心
7、(20XX年,龙东地区中考)
(1)《钢铁是怎样炼成的》这部名著家喻户晓,该书作者是,这部长篇小说最大的成功之处就在于塑造了这一无产阶级英雄形象。
(2)请概括出这部小说主人公身上凝聚的美好精神品质。
8、(20XX年,成都市中考)下列有关名著的说明,不正确的一项是()
A.冰心受泰戈尔的影响极大,善于用简短而清丽的语言抒写内心的感受和思考,如诗集《繁星》《春水》,歌颂了母爱、童真和自然,同时也不乏对生活的思考和感悟,读来情韵悠长,别有趣味。
B.由元末明初施耐庵创作的《水浒》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,其中塑造了一大批栩栩如生的艺术形象,如林冲、鲁达、李逵、宋江等,小说通过叙写他们不同的人生经历和反抗道路,鲜明地表现了“官逼民反”的主题。
C.《骆驼祥子》中,祥子在历经被抢劫、被敲诈、虎妞难产而死、小福子另嫁他人等一次次打击之后,彻底丧失了生活的梦想,由原来那个老实、坚韧、健壮的祥子变成了狡猾、
麻木、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。
D.《伊索寓言》叙述了这样一个故事:
骆驼羡慕牛有一对非常厉害的角,于是向宙斯请求赐予,宙斯非常生气,认为骆驼已经拥有了众多的好处还不知满足,就把它的耳朵变小了——这个寓言说明贪得无厌的人最后往往会失去更多。
三、巩固运用(学生自主完成)
1、(20XX年,湖州市中考)下面是摘自不同作品中的书信内容,请按耍求回答问题。
【甲】“亲爱的菲利普,我给你写这封信,免得你担心我的健康。
我身体很好,买卖也好。
明天我就动身到南美去作长期旅行,也许要好几年不给你写信。
”
【乙】“我更高兴的更安慰的是:
多少过分的谀词与夸奖,都没有使你丧失自知之明,众人的掌声、拥抱,名流的赞美,都没有减少你对艺术的谦卑!
”
【丙】我的最高贵的一部分,我的听觉,大大地衰退了。
当我们同在一起时,我已觉得许多病象,我瞒着,但从此越来越恶化……还会痊愈吗?
”
(1)【甲】出自作品《》,【乙】出自作品《》。
(2)【丙】中的“我”指,他是法国作家塑造的三个伟大人物之一。
2、(20XX年,兰州市中考)
(1)在西方,有一部小说,卢梭曾建议每个青少年,尤其是男孩子都应该读读它。
小说主人公是一位孤独而顽强的冒险者,这部小说的名称是。
(2)回顾初中的语文学习经历,阅读名著让我们获益良多。
请你将《傅雷家书》的内容简要介绍给刚刚升入初中的同学。
3、(20XX年,临沂市中考)
⑴他是一个“坚决、沉默而又有生气”的上等车夫,为了争取起码的生存权利,奋斗,挣扎,最终
走上了一条自我毁灭的道路。
⑵他是梁山好汉,江湖人称“黑旋风”,挥一双板斧,勇猛无比。
找按时,大闹东京城,扯了皇帝的诏书,杀了钦差……
⑶他出身于英国中产阶级家庭,从小就向往冒险生活。
他在一座无人的荒岛上过了长达28年的原始人生活。
⑴作品:
;“他”叫
⑵作品:
;“他”叫
⑶作品:
;“他”叫
4、(20XX年,广安市中考)
材料一:
A假意道:
“你这厮诈死,洒家再打!
”只见面皮渐渐的变了。
A寻思道:
“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。
洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。
”材料二
:
他的手在口袋里摸着勃朗宁手枪扁平的枪身,手指习惯地握住了枪柄。
他慢慢地掏出了手枪。
“谁能想到,你会有这么一天?
”枪口轻蔑地望着他的眼睛。
B把手枪放在膝上,狠狠地骂了起来:
“老弟,这是冒牌的英雄主义!
干掉自己,任何一个笨蛋,任何时候都可以做到……”
(1)材料一中A处人物是 ,他的性格特征主要是:
;材料二中B处人物是 ,文段以内心独白的方式,生动地刻画了他在的严峻时刻,内心的绝望、动摇以及最终战胜软弱战胜自我的全过程。
(2)请从材料一、材料二所对应的名著中任选一部写一则推荐语(可选择内容、人物、语言等方面来写,不少于50字)。
我推荐的名著是《 》
我的推荐语:
5、(20XX年,佛山市中考)
A
武松道:
“那厮必然去报蒋门神来。
我就接将去。
大路上打倒他好看,教众人笑一笑。
”武松大踏步赶将出来。
那个捣子迳奔去报了蒋门神。
武松却好迎着,正在大阔路上撞见。
武松打得蒋门神在地下叫饶。
武松喝道:
“若要我饶你性命,只要依我三件事!
”蒋门神在地下,叫道:
“好汉饶我!
休说三件,便是三百件,我也依得!
”
武松道:
“第一件,要你便离了快活林,将一应家火什物随即交还原主金眼彪施恩。
谁教你强夺他的?
”蒋门神慌忙应道:
“依得!
依得!
”武松道:
“第二件,我如今饶了你起来,你便去央请快活林为头为脑的英雄豪杰都来与施恩陪话。
”蒋门神道:
“小人也依得!
”武松道:
“第三件,你从今日交割还了,便要你离了这快活林,连夜回乡去,不许你在孟州住;在这里不回去时,我见一遍打你一遍,我见十遍打十遍!
轻则打你半
死,重则结果了你命!
你依得麽?
”武松指着蒋门神,说道:
“休言你这厮鸟蠢汉!
景阳冈上那只大虫,也只三拳两脚,我兀自打死了!
量你这个直得甚的!
快交割还他!
但迟了些个,再是一顿,便一发结果了你这厮!
”
B
郑屠右手拿刀
,左手便来要揪鲁达;被鲁提辖就势按住左手,赶将人去,望小腹上只一脚,腾地踢倒在当街上。
鲁达再入一步,踏住胸脯,提起醋钵儿大小拳头,看着这郑屠道:
“洒家始投老种经略相公,做到关西五路廉访使,也不枉了叫做‘镇关西’!
你是个卖肉的操刀屠户,狗一般的人,也叫做‘镇关西’!
你如何强骗了金翠莲?
”扑的只一拳,正打在鼻子上。
郑屠挣不起来,那把尖刀也丢在一边,口里只叫:
“打得好!
”鲁达骂道:
“直娘贼!
还敢应口!
”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳。
郑屠当不过,讨饶。
鲁达喝道:
“咄!
你是个破落户!
若只和俺硬到底,洒家倒饶了你!
你如今对俺讨饶,洒家偏不饶你!
”又只一拳,太阳上正着,却似做了一个全堂水陆的道场,磬儿、钹儿、铙儿一齐响。
鲁达看时,只见郑屠在地上,口里只有出的气,没了入的气,动掸不得。
鲁提辖假意道:
“你这厮诈死,洒家再打!
”只见面皮渐渐的变了。
鲁达拔步便走,回头指着郑屠尸道,“你诈死,洒家和你慢慢理会!
”一头骂,一头大踏步去了。
(1)分别用本名著回目的语句概括A、B段材料的主要情节。
A:
B:
(2)两位主人公打抱不平都是“义”的表现,但两者的目的和“义”是有所不同的,请作简要分析。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(3)从下面描写人物的语句中任选一句,具体分析主人公的性格特征。
①武松道:
“那厮必然去报蒋门神来。
我就接将去。
大路上打倒他好看,教众人笑一笑。
”武松大踏步赶将出来。
______________________________________________________________________________
②鲁达拔步便走,回头指着郑屠尸道,“你诈死,洒家和你慢慢理会!
”一头骂,一头大踏步去了。
_____________________________________________________________________________
6、(20XX年,鸡西市中考)根据下面提供的信息,结合名著内容,完成下列问题。
A.他,禁军教头,误入节堂,平添复仇怨。
B.他,斗战胜佛,斩妖除魔,美名永流传。
(1)A是____(人物),人物性格的主要特点是_____________。
(2)B是____(人物),与人物相关的一个故事情节是__________。
7、(20XX年,济宁市中考)
《简爱》的主人公简爱是一位的女性。
答案:
(自己有选择)
1.
(1)C(2分)
(2)米开朗琪罗、列夫·托尔斯泰(2分。
填对一空得1分。
)
2.答案:
乔纳森·斯威夫特格列佛游记大人国飞岛
评分:
每空1分,共2分。
第一空只答“斯威夫特”也对;第三四空能答出大人国、飞岛、马(慧骃)国中的两个地名即可。
3.D
4.B(3分)
5.
(共4分,各1分)
(1)《我的叔叔丁勒》或《羊脂球》《傅雷家书》
(2)贝多芬罗曼·罗兰
6.(3分)
(1)(1分)《鲁滨孙漂流记》
(2)(2分)这是一个父亲通过书信的方式,对儿子的生活和艺术修养进行悉心指导的书。
7.⑴《骆驼祥子》祥子⑵《水浒》或《水浒传》李逵⑶《鲁滨孙漂流记》鲁滨孙
8.(两小题任选一题)
(1)(4分)第一次是宋江为救投奔梁山的时迁,率兵攻打祝家庄,却中了埋伏,兵败而归;第二次是宋江为雪前耻,二打祝家庄,王矮虎、秦明等人被捉,再次失利;第三次,在孙立等人的策
应之下,梁山好汉里应外合,攻下祝家庄,取得胜利。
(任选两次,每次2分)
(2)(4分)第一次是保尔在与波兰白军的战斗中,腿受了伤并得了伤寒;第二次是保尔在骑兵部队的战斗中,一颗炸弹在保尔身边炸响,头部受了重伤;第三次是保尔被繁重紧张的肃反工作击倒,不得不离开岗位,回家养病;第四次是保快尔在铁路修完时,得了伤寒和肺炎。
(任选两次,每次2分)
9.(7分)杨志(1分)智多星(1分)黄泥冈(1分)
刘唐:
在另一桶酒里打了半瓢酒吃。
(2分)(原文:
刘唐揭起桶盖,又兜了半瓢吃,故意要他们看着,只是叫人死心塌地。
)
吴用:
去松林里取出药,抖在瓢里,用瓢去打酒时,把
药搅在酒里,假意打半瓢吃。
(2分)(原文:
吴用去松林里取出药来,抖在瓢里,只做走来饶他酒吃,把瓢去兜时,药已搅在酒里,假意兜半瓢吃。
)
10.(6分)
(1)①辛苦攒钱买的车被大兵抢走买车钱被孙侦探敲诈去了 为安葬虎妞把车卖掉(三选二,一点1分,共2分) ②旧社会不让好人有出路(旧社会穷苦人难以翻身)(1分)
(2)③醉打蒋门神(1分) ④仗义(有恩必报)(1分)⑤改聚义厅为忠义堂(立起“替天行道”杏黄旗)(1分)
11.示例:
①在大相国寺里,高衙内调戏林冲妻子,林冲竟然忍气吞声放走他。
②刺配沧州道中,差役(董超、薛霸)将林冲的双脚强按进滚烫的水中,烫伤了脚,第二天又让他穿硌脚的新草鞋上路,林冲都强忍了下来。
③初到柴进庄上,面对洪教头的傲慢,林冲只是低头行礼。
④到沧州城牢营内,被里面的差拨骂得狗血淋头也没有抬头应答一句,待其发作后,再陪笑送礼。
⑤初到梁山,王伦妒贤,故意为难林冲,要他在三天内取“投名状”来,他虽然闷闷不已,但还是按王伦的要求去办。
(4分,简述故事梗概即可)
12
(1)鲁提辖(鲁达、鲁智深) 侠肝义胆、疾恶如仇、粗中有细(答到一点即可得分) 保尔或保尔?
柯察金(答“柯察金”不得分) 疾病缠身、丧失了战斗能力(答到一点即可得分)
评分说明:
每空0.5分,共2分。
(2)答案示例一:
《水浒传》(1分) 推荐语:
《水浒传》生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程,塑造了宋江、吴用等众多的英雄人物形象,生动地表现了“官逼民反”的主题。
作品运用的是古白话,通俗生动,活灵活现,充满个性化特色,表现了作者深厚的语言功力。
(1分)
答案示例二:
《钢铁是怎样炼成的》(1分) 推荐语:
《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔柯察金的生活经历为线索,展现了1915-1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。
作品塑造了一位敢于向命运挑战、勇敢坚强、意志坚定、有崇高的革命理想和献身精神的无产阶级英雄形象。
作品刻画人物以叙事和描写为主,同时穿插内心独白、书信和日记、格言警句等,语言简洁优美,富有表现力。
(2分)
评分说明:
推荐作品必须是材料一、材料二所对应的名著作品,推荐语与推荐作品相符,不拘泥于文字表述,从内容、人物、语言等任一方面言之成理即可得分。
13.走近名著
(1)尼古拉·奥斯特洛夫斯基(奥斯特洛夫斯基)1分;保尔·柯察金(保尔)1分。
(2)他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质—为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的品质2分。
评分标准:
答对两点,意思对即可得2分。
14.(2分)C(小福子不是另嫁他人,而是自杀)
15.武松:
绰号行者性格:
一身虎胆,武艺高超,疾恶如仇,行侠仗义,爱打抱不平。
16、答案示例:
精神:
不屈不挠的反抗精神。
举例:
孙悟空大闹天宫。
他被骗到天庭,屡遭羞辱,大搅蟠桃会,偷御酒,吃仙丹,勇斗神兵,虽败犹荣。
17. A:
武松醉打蒋门神 B:
鲁提辖拳打镇关西
(1)鲁达义救萍水相逢的金氏父女,救的是真正需要帮助的弱者,是一种真正的大义。
(2)武松打蒋门神是为了报答施恩父子的恩惠,是一种狭隘的江湖义气。
(1)武松口中说“那厮必然去报蒋门神来”,说明他已经心中有数,不是胡乱而来,做事比较细心。
“大路上打倒他好看,教众人笑一笑”是武松有意让蒋门神丢脸面,表明武松豪气干云又机智风趣一面。
(2)鲁达此时已经打死了郑屠,“拔步走”以及回头指着已经死掉的郑屠故意大声说“你诈死”,装模作样地“一头骂,一头大踏步去
了”等言语动作表现鲁达粗中有细(有勇有谋),机警灵活的性格。
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