一年级语文下册短文阅读专项水平练习及答案.docx
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一年级语文下册短文阅读专项水平练习及答案
一年级语文下册短文阅读专项水平练习及答案
一、阅读
奇怪(guài)的雨伞
天下起雨来,妈妈撑(chēng)开一把漂(piào)亮的雨伞,一边走,一边和女儿听小雨点儿在伞上唱歌。
为了不让雨点儿淋湿(línshī)女儿的衣服,妈妈总是把伞伸向女儿那边。
雨停了,妈妈收起雨伞。
女儿摸(mō)摸自己身上,一点儿也没湿,再看看妈妈,半边身子全湿了,她疑惑(huò)地说:
“这把雨伞真奇怪。
”
1.“小雨点儿在伞上唱歌”,小雨点此时的心情可以用下面的哪个词语来形容?
将答案的序号填在括号里。
()
A.害怕B.开心C.生气
2.短文一共有________个自然段。
3.女儿为什么觉得这把雨伞真奇怪?
()
A.小雨点儿会跳舞、唱歌。
B.两个人一起打着雨伞,自己一点儿没湿,妈妈却湿了半边身子。
4.你知道为什么女儿身上一点儿没湿,妈妈却湿了半边身子吗?
答案就在文中,请你用“_____”画出来。
从这句话我们看出妈妈很_____女儿。
二、阅读短文,按要求答题。
天亮了,鸟儿醒了,叽叽喳喳地唱着:
“露珠儿,晶晶亮,好像小珍珠,挂在小草上。
”
太阳听见了,说:
“露珠什么样?
让我看看吧。
”太阳睁大眼睛对着小草使劲看,可是什么也没看见。
太阳直纳闷,露珠哪儿去了?
1.天亮了,鸟儿在()发现了露珠。
(填序号)
A.天上B.地上C.小草上D.大树上
2.小鸟觉得露珠像__________________。
3.太阳听到小鸟的歌声后说了什么?
请用波浪线画出来。
4.露珠不见了,是因为()
A.太阳出来了B.露珠掉在地上了
三、阅读短文。
女孩和镜子
有个女孩名叫小华,穿着花裙子,扎着小辫子,对着大镜子,问道:
“我是啥样子?
”窗外的柳树上,有只花喜鹊,它抢着回答:
“喳喳喳,面孔像朵花!
”小华听了,笑了起来。
门外的杨树上,有只黑乌鸦,它插嘴说道:
“呱呱呱,面孔像冬瓜!
”小华听了,哭了起来。
妈妈见了,笑着说:
“傻孩子,不要爱听喜鹊的好话,也不要怕听乌鸦的坏话,要想知道自己长得怎样,应该去问镜子,请它告诉你真话。
”
1.短文中有两个模仿声音的词,请你找出来,写在下面的横线上。
_______________________
2.喜鹊说了什么话?
用“_______”画出来。
3.乌鸦说了什么话?
用“﹏﹏﹏”画出来。
4.妈妈要小华去问镜子,因为________________。
四、阅读下列短文,并回答问题。
两只羊
一天,一只白羊从南面上了独(dú)木桥,一只黑羊从北面上了独(dú)木桥。
他们同时来到桥当中,白羊说:
“你退(tuì)回去,让我先过桥!
”黑羊说:
“你退(tuì)回去,让我先过桥!
”
它们谁也不肯(kěn)让谁,就打了起来,不一会儿,只听到河里“扑通!
扑通!
”的响声,它们都掉到河里去了。
1.短文一共有(______)段话。
第一段有(________)句话。
2.拼读下列音节,并在文中圈出这些词语:
(1)dúmùqiáo
(2)tóngshí(3)běimiàn(4)xiǎngshēng
3.填空:
(1)(________)和(________)在独木桥的当中(________)。
它们都要对方先让自己走。
(2)两只羊谁也(_________),就打了起来,结果都(__________)。
(3)在文中找出一对反义词,把它写在括号里:
(______)——(______)
五、读短文,回答问题。
小动物过冬
小青蛙、小燕(yàn)子和小蜜(mì)蜂(fēng)是好朋友。
它们常常在一起唱歌跳舞,日子过得很快乐。
秋风刮起来了,天气渐渐凉了。
一天,青蛙、小燕子、小蜜蜂聚(jù)到一起商量过冬的事。
燕子说:
“冬天快要来了,虫子也快没啦。
我要飞到南方去,那儿暖(nuǎn)和,还有很多虫子。
等明年春暖花开的时候,我再飞回来。
”
燕子接着问小青蛙:
“青蛙哥哥,你不是也吃虫子吗?
可你不会飞,怎么到南方去呢?
”
小青蛙说:
“我不到南方去,就在这里过冬。
我准备吃得饱饱的,过两天钻(zuān)到泥土里去,好好睡上一大觉。
等到来年春天,再出来找虫子吃。
”
燕子又问小蜜蜂:
“蜜蜂妹妹,冬天地上都是冰雪,没有鲜花,你怎么生活呢?
”
小蜜蜂说:
“我早就采了很多蜜,藏在蜂巢(cháo)里,够吃上一个冬天的。
”
它们商量好了,约定第二年春天还在这里相见。
1.本文共有______个自然段。
2.______、_______、和_______是好朋友。
3.连一连
小青蛙飞到南方去
小燕子藏在蜂巢里
小蜜蜂钻到泥土里
六、课内阅读。
外婆包的粽子十分好吃,花样也多。
除了红枣粽,还有红豆粽和鲜肉粽。
我们在外婆家美滋滋地吃了之后,外婆还会装一小篮粽子要我们带回去,分给邻居吃。
1.这段话共有(______)句话。
2.照样子,写句子。
外婆包的粽子十分好吃,花样也多。
_____________十分__________________。
3.用“”在文中画出描写外婆包的粽子花样多的句子。
七、快乐读书院
夏夜静悄悄
夏夜,月光照进了小院里。
在大树下,有一位老爷爷在乘凉。
离老人不远处,有一只小花猫。
过了一会儿,老爷爷抬手扶着树干,慢慢地站了起来,伸伸懒腰,走进房间。
房间里一个孩子睡着了,在孩子的身边,有一张已经画完了的画。
中间是一个池塘;池塘里有几枝荷花,还没有开放;一只蜻蜓蹲在上面,透明的翅膀平展着;远处,禾苗在风中点头;画旁还写了一首古诗:
小荷才露尖尖角……
1.短文共(____)自然短,第二自然段有(____)句话。
2.孩子画的画中有池塘,还有(______)、(______)、(______)。
3.我会照样子写词,写句子。
(1)透明的翅膀美丽的(______)快乐的(_____)
(2)一(张)画一(____)桥一(____)花
(3)在那大树下,有一位老爷爷在乘凉。
在_______________,有_______________。
4.如果让你画一幅夏夜的图画,你会画些什么呢?
想一想,把你的画介绍给大家。
(不会写的字用拼音)
__________________________
八、阅读
仙人掌妈妈
一天早晨,蟹爪兰开花了。
那粉红色的小花,金色的花蕊,美丽极了。
主人夸奖她,蟹爪兰脸上露出了骄傲的笑容。
当蟹爪兰看到支撑自己的是一株丑陋的仙人掌时,很生气地说:
“你怎么这么难看啊!
主人怎么把我嫁接到你的身上了呢?
”仙人掌说:
“你别忘了,是我给你输送营养,没有我,你怎么会有美丽的花朵?
哪有孩子嫌自己母亲丑的道理啊?
”
仙人掌又指了指身旁一盆没有嫁接蟹爪兰的仙人掌说:
“你看那仙人掌阿姨,碧绿的叶子,还开着一朵朵美丽的小黄花。
”
蟹爪兰低下头说:
“我错了,谢谢您,仙人掌妈妈,感谢您为我付出了这么多”
1.从文中找出下面词语的近义词。
丑陋——(______)表扬——(______)
2.短文共有(______)个自然段,第(______)自然段说的是蟹爪兰非常不喜欢支撑自己的仙人掌。
3.蟹爪兰和仙人掌阿姨分别是什么样子?
选一选。
(多选)
A.金色的花蕊B.美丽的小黄花C.碧绿的叶子D.粉红色的小花
蟹爪兰:
_______________仙人掌阿姨:
______________
4.当蟹爪兰嫌弃仙人掌难看时,仙人掌是怎么回答她的?
用“”画出来。
5.读完这个故事,我觉得蟹爪兰是个()的孩子。
A.目中无人B.知错就改
九、阅读展示台。
秋风爷爷
天高了,地宽了!
乐得秋风爷爷到处跑。
秋风爷爷对着大树爷爷吹口气,大树摇啊摇,一(yīyíyì)会儿抖落一(yīyíyì)只金蝴蝶,一会儿抖落一只红蝴蝶,一会儿抖落一只花蝴蝶。
1.本文一共有(_______)个自然段。
2.给文中加点字选择正确的读音,画“√”。
3.文中的金蝴蝶、红蝴蝶、花蝴蝶指的是__________________。
十、我会读,我会做。
(不会写的字可以写拼音。
)
小山村
我家住在小山村。
山坡上有一片树林。
树上结满红红的苹果。
山脚下有一座黄色的小楼。
村前有一条河。
一群白鹅在碧绿的水面上快活地游来游去。
啊!
多美的图画,多美的小山村。
1.我家住在________。
2.山坡上有________,山脚下有________,村前有________。
(填序号)
①小楼 ②树林 ③小河
3.用横线画出文中表示颜色的词语。
4.你认为小山村怎么样呀?
答:
我认为小山村________。
十一、阅读分享
狼和七只小羊(节选)
羊妈妈要出门,嘱咐七个孩子们不要给狼开门。
不久,有人敲门:
“开门哪,我的好孩子,你们的妈妈回来了。
”小山羊们听到粗哑的声音,知道是狼来了。
“我们不开门,”它们大声说,“你不是我们的妈妈。
我们的妈妈说话声音又软又好听,你是狼!
”
于是,狼跑到杂货店,买了一大块白垩土,吃了下去,嗓子变细了。
然后,它又回来敲山羊家的门,喊道:
“开门哪,我的好孩子,你们的妈妈回来了。
”狼把它的黑爪子搭在了窗户上,小山羊们看到黑爪子,叫道:
“我们不开门。
我们的妈妈没有你这样的黑爪子。
你是狼!
”
于是,狼跑到磨坊主那里,让磨坊主给他的脚上洒点白面粉。
他第三次跑到山羊家,小山羊们看到爪子是白的,打开了屋门。
狼毫不客气地把它们全都吞进了肚子……
——节选自德国格林兄弟的《格林童话》
1.短文共有_______个自然段,其中第四自然段有_____句话。
2.羊妈妈和狼有什么不同?
请你用文中的词句说一说。
不同1:
羊;狼。
不同2:
羊;狼 。
3.羊妈妈回到家里,找不到七只小羊她会怎么做?
请你展开想象,继续往下续编故事吧!
_______________________________________________________
4.下面的故事有四个出自《格林童话》,分别是(_____________)
A.青蛙王子B.豌豆上的公主C.渔夫和他的妻子
D.小红帽E.冰雪女皇F.白雪公主
十二、课外阅读。
蚂蚁报恩
在一个炎热的夏季里,有一只蚂蚁被风刮落到池塘里,危在旦夕。
树上有只鸽子看到了,“好可怜呀!
去帮帮他吧!
”鸽子赶忙将叶子丢进池塘。
蚂蚁爬上叶子,叶子再漂到池边,蚂蚁便得救了。
“多亏鸽子的救助啊!
”蚂蚁始终记得鸽子的救命之恩。
过了不久,有位猎人来了,用枪瞄准树上的鸽子,但是鸽子一点儿也知道。
这时蚂蚁爬上猎人的脚,狠狠咬了一口。
“哎呀!
好病啊!
”猎人一病,就把子弹打歪了,鸽子就躲过了这一劫。
1.这篇短文共自几个自然段?
( )
A.5个B.3个C.2个D.7个
2.谁才是这个故事的主角?
(双选)( )
A.猎人B.蚂蚁C.鸽子D.子弹
3.用“~~~~~”划出蚂蚁所说的话;用“”划出鸽子所说的话。
4.你从故事中,学到了什么?
这篇文章主要写了________,让我明白了_________________。
5.如果你的同桌手受伤了,你会怎么做?
______________________________
十三、阅读理解。
春雨
春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个有趣的问题:
春雨到底是什么颜色?
小白鸽说:
“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧!
”
小燕子说:
“不对,春雨是绿色的,你们瞧!
春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳枝儿绿了……”
麻雀说:
“不不!
春雨是红色的,你们瞧!
春雨洒在桃树上,桃花红了,春雨滴在杏树上,杏花儿粉了……”
1.短文共有(__________)个自然段。
2.在括号里填上合适的词。
一(__________)小鸟 (__________)的草地
一(__________)春雨 (__________)的桃花
3.春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个什么有趣的问题?
请你用“____”把句子划下来。
4.按短文内容填空。
①小白鸽认为春雨(__________),小燕子认为春雨是(__________),麻雀认为春雨是(__________)。
②你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗?
我说:
“春雨是__________的。
你们瞧!
春雨落在__________上,______________。
”
5.连词成句,别忘了加标点。
①屋檐下 ②小鸟 ③争论 ④有趣的 ⑤在 ⑥一个 ⑦问题
_______________________________
十四、读短文,完成下面的题目。
彩虹
雨过了,天晴了。
天空架起了一道七色的彩虹。
青蛙说:
“彩虹是座七彩桥,站在上面可以看到最美丽的风景。
”海燕说:
“彩虹是大发卡,戴在大海妈妈的头上,她显得更加漂亮了。
”蝴蝶说:
“彩虹是大花环,围绕着飞舞,心里无比快活。
”
1.短文有(______)个自然段,第2自然段有(______)句话。
2.文中有()个小动物说了话,在文中用○圈出它们。
3.根据短文内容,连一连。
青蛙说彩虹是大花环
海燕说彩虹是大发卡
蝴蝶说彩虹是七彩桥
十五、阅读理解。
蓝色的海湾里,有一只小螃蟹。
它仗着有一双夹子,总是欺负别人。
小鱼被它夹得直喊妈妈。
小乌龟被它夹得不敢把头伸出来。
小虾一见它就跑得老远老远。
小螃蟹见大家都怕它,非常得意。
突然,它发现了一根小铁棒,心想:
“谁敢惹我?
看我不夹住你!
”
“哈哈!
”一个男孩叫道,“我钓到一只小螃蟹!
”
1.这篇短文有(____)个自然段。
2.被小螃蟹欺负的动物有哪些?
在文中用“”画出。
3.小螃蟹最后的结果是什么?
()
A.自己死了B.被钓到了C.跑得老远老远
答案
一、
1.B
2.3
3.B
4.为了不让雨点儿淋湿(línshī)女儿的衣服,妈妈总是把伞伸向女儿那边。
爱
二、
1.C
2.小珍珠
3.露珠什么样?
让我看看吧。
4.A
三、
1.喳喳喳呱呱呱
2.“喳喳喳,面孔像朵花!
”
3.“呱呱呱,面孔像冬瓜!
”
4.镜子照出的才是真实的自己
四、
1.23
2.独木桥同时北面响声
3.白羊黑羊相遇不肯让谁掉进河里黑白
五、
1.8
2.小青蛙小燕子小蜜蜂
3.
六、
1.3
2.爸爸做的风筝好看
3.除了红枣粽,还有红豆粽和鲜肉粽。
七、
1.33
2.荷花蜻蜓禾苗
3.云彩节日座朵那大树下一位老爷爷在乘凉
4.太阳高高地照着,知了在柳树上叫着,小鸟在天空中飞过,我和小朋友在树下做游戏。
八、
1.难看夸奖
2.42
3.ADBC
4.你别忘了,是我给你输送营养,没有我,你怎么会有美丽的花朵?
哪有孩子嫌自己母亲丑的道理啊?
5.B
九、
1.2
2.yí yì
3.落叶
十、
1.小山村
2.②①③
3.红红 黄色 碧绿
4.很美
十一、
1.54
2.声音又软又好听声音粗哑
白爪子 黑爪子
3.羊妈妈到家之后,看到屋子里杂乱不堪,几个孩子也不见了,她赶紧去找。
终于,她在大树的下面找到了睡觉的狼,狼的肚子鼓鼓的,几个孩子在肚子里大声喊着:
“妈妈,快来救救我们!
”羊妈妈听到了孩子们的声音,找到剪刀,剖开狼的肚子,救出了七只小羊。
4.ACDF
十二、
1.B
2.BC
3.多亏鸽子的救助啊!
好可怜呀!
去帮帮他吧!
4.鸽子将叶子丢进池塘救了落水的蚂蚁,后来,猎人用枪瞄准鸽子时,蚂蚁咬了猎人一口,救了鸽子的故事当别人有困难时一定要及时帮助,当自己遇到困难时,才会有人帮助我们。
朋友间要互相帮助的道理
5.我会努力帮同桌包扎好,并帮他买药,照顾好他。
十三、
1.4
2.群绿色场红色
3.春雨到底是什么颜色?
4.无色的绿色的红色的黄色菊花菊花黄了
5.小鸟在屋檐下争论一个有趣的问题。
十四、
1.23
2.3青蛙、海燕、蝴蝶
3.
十五、
1.四
2.小鱼小乌龟小虾
3.B
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