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现代教育技术工作计划3篇.docx
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现代教育技术工作计划3篇
现代教育技术工作计划3篇
本文书目现代教化技术工作安排厉庄镇中心小学—学年度第一学期现代教化技术工作安排礼嘉中学—学年度第一学期现代教化技术工作安排 一,指导思想
以教化技术中心的工作精神为指导,以教化信息化为主线,紧紧抓住我市教化信息化大发展的契机,坚持以发展为主题,以创新精神,创新机制为动力,坚持”以教化科研为先导,以现代化教学媒体为手段,以服务质量求生存,求发展”的工作思路,努力完成本学期现代教化技术工作安排.
二,工作目标
(一)抓好老师培训,提高老师素养.
1,组织老师利用业务学习时间进行电教理论学问,操作技巧讲座.
2,组织青年老师进行有关网页制作的培训,激励老师制作个人或班级,学科的主页,并尽量向外发布个人网页.(文章阅读网:
)
3,主动组织电教骨干老师参与市组织的各类培训,进一步规范管理我校的多媒体网络,使我校的网络教学水平迈上新台阶.
4,抓住信息学奥林匹克竞赛活动,组织学生培训,参赛.
(二)注意常规管理,提高教学效益.
1,做好传统电教媒体(三机一幕)和多媒体电脑的配套运用,在课堂上肯定要充分发挥好每种电教设备,讲究实效,真正显示各种电教媒体的优势,并规范操作,刚好做好有关运用记载.
2,仔细执行多媒体教室,网络教室,老师办公室等计算机运用制度及物品借还制度.
3,逐步实施办公现代化,教学管理网络化,办公备课电脑化.
4,仔细做好学生计算机的教学工作及学生网上学习的辅导工作,着力提高学生计算机的操作水平.
(1)按安排对学生开放网络教室,各电教老师仔细做到按安排进行教学,刚好对学生做好检测和调控,不随意变换更改教学安排,把教学工作落到实处.
(2)计算机教学人员要按年级备好课,上好课,做好上机操作的辅导工作.
5,主动做好电教教材的征订和发放工作,激励,指导老师下载教学软件,自制教学软件,主动创建好学校资源库,实现资源共享.
6,电教组仔细做好电教设备的检修,维护,确保设备完好率达95%以上.
7,加强专用室和专用设备管理.微机室,电教室,办公室的计算机等电教设备责任到人,确保电教设备工作正常,对相关人员作好考核.
8,学校的校内网主页做到专人维护,定期更新,使之成为学校宣扬的虚拟窗口,学校管理的有效帮手和师生学习资源的园地.
9,电教软件实施电脑管理,有助于老师快捷,便利地查找素材,更好地提高电教软件的运用率.
10,做好”浙大管理软件”管理,应用平台的数据录入工作,并尝试应用.
11,发挥好学校”笋芽儿电视台”的功能,有安排地开展好各类活动.
(三)加强教化科研,深化学科整合.
主动开展网络环境下的课堂教学,主动探究和驾驭网络环境下的教学规律.
(1)结合各学科开展电教研讨活动,一学期中各学科至少要开设1节多媒体课,探究信息技术与课程整合的规律和方法.
(2)利用网络教学开设2节研讨课,探究网络教学的新模式.
(3)探究各年级学生的计算机教学.
(4)激励老师主动编写教学案例或教学论文,并参与区电教论文
评比.
(5)注意与综合实践活动的整合,利用电教设备将活动过程,活动资料进行归档
厉庄镇中心小学—学年度第一学期现代教化技术工作安排现代教化技术工作安排
(2)|返回书目 厉庄镇中心小学—学年度第一学期现代教化技术工作安排
一、指导思想:
以县教化局信息化工程规划为总体目标,以学校工作安排为依据,以现代教化思想和理论为指导,以现代教化技术的探讨为着力点,以提高课堂教学质量为根本宗旨,探究现代教化技术与学科整合的新教学思路,使我校走在运用现代代教化技术的前列。
二、主要工作:
1、加强现代教化技术探讨工作。
(1)在全校35周岁以下青年老师中开展“用电教,上好课”的活动。
县教化局提出了详细要求:
30岁以下的老师及市骨干老师在今年底前要会娴熟的操作电脑,要会自己制作课件;30-40岁的老师要会娴熟的操作电脑,会利用各种媒体进行教学,会电子备课,会上网搜寻资源。
40岁以上的老师要运用电脑,会运用WPS或WORD进行打,会上网阅读,查阅资料。
依据这一要求,上学期,我们对全校老师分层次进行了信息技术的培训,35周岁下的青年老师学会了制作多媒体课件,这学期要巩固这一成果,选择一部分制作实力强的老师再次集中培训,使之成为学校中信息技术教学的中坚力气,同时在青年老师的评课活动中要求参赛老师必需运用多媒体课件,提倡自己上课用的课件自己做,在评课的同时进行多媒体课件的评比。
(2)加强多媒体课件制作的探讨。
多媒体课件是现代教化技术的产物,它能充分利用计算机技术,展示出丰富多彩的图片、声音、动画,达到一般教学手段所不能达到的效果,在教学中的地位越来越重要,尤其是网络环境下教学探讨的兴起,它的运用越来越频繁,多媒体课件的制作水平往往代表了一个学校现代化教化的水平。
为此,我们在青年老师中选择制作课件实力强的老师组成多媒体课件制作探讨小组,每周定期活动,沟通制作心得,在供应外出学习机会的同时,适时请进高水平的师资进行指导,重点探讨网络环境下多媒体课件的制作。
活动定时、定点开展,做到有安排、有过程、有记录、有总结。
争取在今年的连云港市课件课比中获得好成果。
(3)做好现代教化技术课题探讨的督促工作,加强现代教化技术理论学问的学习,亲密留意现代教化技术的探讨方向,搜集和课题有关的探讨资料,为课题组出谋划策,督促课题组适时推出阶段性汇报。
充分发挥多媒体网络教室的功能,探讨现代教化技术尤其是网络技术与传统教学模式的结合,培育新世纪需求的高素养人才,同时多与县、市专家联系,争取获得指导,活动做到有安排、有过程、有记录、有总结,为试验的中期评估做好打算。
(4)在做好现代教化技术探讨的同时,激励老师们将平常探讨积累的心得体会上升为理论,撰写成论文。
35周岁下的青年老师每人学期结束上交一份,并聘请专家进行讲评,指导,指出最新的探讨方向。
(5)加强信息技术课的探讨工作。
在将来的一、两年内,信息技术的考试将排入到小学生毕业考试中去,因此加强信息技术的教研工作势在必行,必需加强信息技术课的教学质量,提高学生应用计算机的实力。
2、加强学校现代教化技术的管理工作
(1)为学校现代教化技术的探讨供应好基础,这学期接着投入,做到上课学生人手一台计算机,同时重新配备一个50座的多媒体机房,集计算机教学、学科网络环境下教学和语音教学为一体。
(2)严格执行学校有关电教硬软件的各项制度,新购置的硬软件接着登记上册,严格执行电教仪器的借还制度,责任到人,充分保证电教仪器的运用率。
(3)接着强化电教意识,坚持“三机一幕”进课堂,并严格执行《厉庄小学电教设备的运用制度》,定期检查《电教仪器运用记录》,促使老师自觉地改进教学方法,优化课堂教学,提高教学质量,确保全校学科电教覆盖率100%,上课率达40%,以提高老师运用电教手段的技能和课堂教学质量。
(4)充分利用电教代办费,逐步增加软件的投入,努力提高电教软件的数量与质量。
除接着向县教研室征订各类投影片、录音带、录相带及多媒体光盘外,还充分发挥自身的潜力,自制更符合实际教学须要的投影片,录相带、多媒体课件等。
3、接着做好学校网页的开发
随着信息技术的发展,学校网页不仅是学校宣扬阵地,更是学校现代化教学的一个重要课堂,也是学校现代化教学水平的标记。
为此,我们将投入精力着力开发校内网页的功能,充溢网页内容,拓呈现代化教学的模式,丰富学生的课余生活,全方位的宣扬学校教化教学成果。
4、仔细开展各种爱好小组活动
(1)计算机现在是许多学生的最爱,这学期接着配备优秀师资,开展爱好小组活动,指导学生进行计算机绘画、制作班级网页,争取在各级各类竞赛中获奖。
(2)在信息技术教学过程中,适时实行年级为单位的学科学问竞赛,拟在四年级进行计算机绘画竞赛,五年级进行计算机汉输入竞赛,六年级时行利用PowerPoint制作小报的竞赛,为学生们供应展示实力的舞台。
三、工作支配:
九月份:
1、制定电教工作安排,发放各类电教硬软件。
2、发放老师电教运用记录。
3、各课题组制定学期活动方案
十月份:
1、五年级进行计算机汉输入竞赛。
2、多媒体课件制作探讨小组正常开展活动。
3、组织信息技术课老师参与市信息技术教学设计论文评比。
十一月份:
1、四年级进行计算机绘画竞赛。
2、参与连云港市课件制作评比。
十二月份:
1、聘请电教专家来我校进行现代教化技术论文讲座。
2、六年级时行利用PowerPoint制作小报的竞赛。
一月份:
1、回收各类电教仪器和电教软件。
2、学校电教工作总结,电教试验课题阶段性总结
礼嘉中学—学年度第一学期现代教化技术工作安排现代教化技术工作安排(3)|返回书目 礼嘉中学—学年度第一学期现代教化技术工作安排
指导思想:
为深化贯彻《中共中心国务院关于深化教化改革,全面推动素养教化的确定》精神,大力发呈现代教化技术和素养教化,必需充分重视现代教化技术,抓住机遇,更新观念,努力推动现代化教化工程。
以科研为先导,电教为抓手,优化教化教学过程,提高教化教学质量。
一、更新观念,增加电教意识
早在20多年前,邓小平同志就在改革开放以后的第一次全国教化工作会议上指出:
“教化部和各地教化行政部门要切实实行措施,加快电视、广播等现代化教化手段的发展。
”1993年,国务院颁发的《中国教化改革和发展纲要》中明确指出:
“要主动发展广播电视教化和学校电化教化,推广运用现代化教学手段。
”现代电子和信息技术的飞速发展,引发了经济活动和社会生活方式的深刻变革,也使我们切身感受到了教化思想观念、教学模式、课程教材等面临的挑战。
为此,我校领导自觉适应形势的改变,仔细学习,主动转变教化观念,充分相识电化教化在教化教学乃至整个教化发展过程中的地位和作用,把电教工作列入教化事业的规划,仔细探讨、制订政策措施,切实加以推动。
学校特地成立电教领导小组,配备电教专职人员,制订特地的电教工作安排。
定期召开专题会议和实行电教专题活动,建立健全的投入、责任、老师培训和教化实施机制,使学校电教工作步入制度化、规范化的轨道。
在此基础上,我校全体老师要做好学校的九五课题结题工作,筹划十五课题开题工作。
在教学中充分运用现代教化技术,充分调动学生思维主动性,发展学生形象思维,让学生主动参加教学过程,培育学生获得信息的实力,培育学生的开拓精神和创建实力。
二、装备电教技术,充溢电教资源
教化现代化工程的实施,给电教技术装备带来了强大动力。
我校领导有剧烈的教化现代化意识,本学期,学校将抓住机遇,趁机而上,进一步加大投入的力度,加快教化技术手段的现代化。
一方面配齐配足常规电教媒体,另一方面本着主动务实的看法、效益优先的原则,装备计算机房、多媒体语音室、电子阅览室、校内网网络系统等现代教化媒体,并不断充溢电教软件资源,逐步提高电教软件的配置比例。
本学期设想高三教室配置投影机、实物投影、计算机等设备;重新新建校内网,节点联接到各教室,总投资50万元。
三、规范管理,发挥最佳效能
几年来,我们始终把电教教化工作列入学校工作的一个重要内容,力争管理上水平,效益呈一流。
本学期重点抓好以下几个工作:
1、抓好资料管理,刚好向老师呈现教化资源。
学校建立能够干脆用于教学、科研、管理的资源库是现代教化技术能否在教化教学中充分发挥作用的核心问题。
本学期,我们将不断积累多媒体课件资料、老师科研资料、题库、视听资料等,以形成我校的教化教学资源,让每一位老师每一位学生随时随地都可以上网查阅资料、点播多媒体课件、视频节目等。
2、加快学校校内网数据库建设,更新学校网页
我们的学校网页在质量上存在很大的问题。
网页内容不丰富,更新不刚好,网页制作技术较落后。
这学期学校主页中要求每一门学科有相应的内容。
教研组长要以本学科网页建设为契机,组织好本学科的教研活动。
要刚好充溢学校数据库,完善校内网建设。
3、进行电教培训,努力提高师生的现代信息素养。
科学技术日新月异。
能不能培育适应这个时代的学生,关键是我们老师是否适应这个时代。
信息爆炸、学问爆炸的时代,我们闭塞守旧,必将成为朝代的落伍者。
但是对信息也有一个取舍的问题。
引导师生正确地运用电脑是我们的义务和责任。
组织好高二信息技术考试,做好区电教中心的各项任务和工作。
用好电教设备,将大大提高教学效率。
随着校内网建设的加快。
今后,多媒体课将很频繁,逐步成为常规课。
通过常规电教媒体的制作培训、自制投影片等活动,在青年老师中普及电教常识,使全体老师驾驭常规电教媒体的操作技能,人人做到“四会”。
接着做好现代教化技术培训的组织工作,分期分批进行集中培训。
老师计算机学问和技能的培训和计算机骨干老师的培训,校内网络的培训,努力调动广阔老师参加电教实践与探讨的主动性,提高他们从事电教和应用现代信息技术的实力。
去年,我们已逐步建立了课件制作小群体,今年的工作重点将是扩大制作群体,要使全校老师人人会运用课件,熟识课件制作过程,并主动参加。
4、推动办公现代化,逐步试行电子政务,走无纸化办公之路
通知、通报、工作支配等,都要逐步在校内网上发布。
办公现代化能降低教化成本,提高工作效率。
4、建立电教设备运用台帐。
5、定期检查、修理电教设备。
四、加强现代教化技术课题探讨,做好电教课题的开题工作
现代教化技术在教化教学中的应用实践要求我们加强现代教化技术课题探讨。
作为常州市现代教化技术试验学校,要用科研来指导电教工作,防止走“人灌”到“电灌”之路。
为了试验探讨胜利,我们一方面请专家来指导,并与兄弟学校相互学习,沟通收获;另一方面指导老师在教学实践中充分运用信息技术与课程整合,充分提高学生学习实力,减轻学生课业负担。
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老师现代教化技术与课程整合培训安排现代教化技术工作安排
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