秋教育统计学答案0627082742.docx
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秋教育统计学答案0627082742
综合作业20170802
1.(单选题)从含有N个元素的总体中抽取n个元素作为样
本,使得总体中的每一个元素都有相同的机会(概率)被抽中,
这样的抽样方式称为()(本题6.0分)
简单随机抽样
整群抽样
系统抽样(等距抽样)
分层抽样(类型抽样)
学生答案:
A标准答案:
A解析:
得分:
6
2.(单选题)从含有N个元素的总体中抽取n个元素作为样
本,使得总体中的每一个样本量为n的样本都有相同的机会(概率)被抽中,这样的抽样方式称为()(本题6.0分)
A、简单随机抽样
3B、整群抽样
Bc、系统抽样(等距抽样)
D、分层抽样(类型抽样)
学生答案:
A标准答案:
D
解析:
得分:
0
3.(单选题)从总体中抽取一个元素后,把这个元素放回到总体中再抽取第二个元素,直至抽取n个元素为止,这样的抽样方
法称为()(本题6.0分)
重复抽样
不重复抽样
整群抽样
分层抽样(类型抽样)
学生答案:
A标准答案:
A解析:
得分:
6
4.(单选题)一个元素被抽中后不再放回总体,然后再从所剩下的元素中抽取第二个元素,直至抽取n个元素为止,这样的抽样方法称为()(本题6.0分)
3A、重复抽样
3B、不重复抽样
3c、整群抽样dD、
分层抽样(类型抽样)
学生答案:
B标准答案:
B解析:
得分:
6
5.
(单选题)在抽样之前先将总体的元素划分为若干类,然后
为()(本题6.0分)
简单随机抽样
整群抽样
系统抽样(等距抽样)
分层抽样(类型抽样)
学生答案:
D
标准答案:
D
解析:
得分:
6
6.
(单选题)先将总体各元素按某种顺序排列,并按某种规则确定一个随机起点,然后,每隔一定的间隔抽取一个元素,直至
6.0分)
简单随机抽样
整群抽样
系统抽样(等距抽样)
分层抽样(类型抽样)
学生答案:
C标准答案:
C解析:
得分:
6
7.(单选题)在抽样之前先将总体的元素划分为若干群,然后再以群作为抽样单位从中抽取部分群,再对抽中的各个群中所包
含的所有元素进行观察,这样的抽样方式称为()(本题6.0
分)
BA、简单随机抽样
3B、整群抽样
n
C、系统抽样(等距抽样)
D、分层抽样(类型抽样)
学生答案:
B标准答案:
B解析:
得分:
6
8.(单选题)为了调查某校学生的购书费用支出,从男生中抽取60名学生调查,从女生中抽取40名学生调查,这种调查方法
9.
是()。
(本题6.0分)
学生答案:
D标准答案:
D
解析:
得分:
6
10.
(单选题)为了调查某校学生的购书费用支出,从全校抽取
简单随机抽样
整群抽样
系统抽样(等距抽样)
D、分层抽样(类型抽样)
学生答案:
B标准答案:
B解析:
得分:
6
11.(单选题)为了调查某校学生的购书费用支出,将全校学生的名单按拼音排列后,每个50名学生抽取一名进行调查,这种
调查方式是()(本题6.0分)
简单随机抽样
整群抽样
系统抽样(等距抽样)
分层抽样(类型抽样)
学生答案:
C标准答案:
C
解析:
得分:
6
12.(单选题)为了解女性对某种品牌化妆品的购买意愿,调查者在街头随意拦截部分女性进行调查。
这种调查方式是()(本题6.0分)
3A、简单随机抽样
B、整群抽样
C、方便抽样3D、自愿样本
学生答案:
C
标准答案:
C解析:
得分:
6
13.
(单选题)研究人员根据对研究对象的了解有目的的地选
学生答案:
A标准答案:
A解析:
得分:
6
14.(单选题)下面哪种调查方式下的样本不是随机选取的
()(本题6.0分)
B、分层抽样
3c、整群抽样
ad、
判断样本
学生答案:
D
标准答案:
D
解析:
得分:
6
15.(单选题)下面哪种调查的结果不能用于对总体有关参数
进行估计()(本题6.0分)
A、系统抽样
3B、分层抽样
Bc、整群抽样
3D、判断样本
学生答案:
D
标准答案:
D
解析:
得分:
6
16.(单选题)调查时首先选择一组调查单位,对其实施调查之后,再请他们提供另外一些属于研究总体的调查对象,调查人员
根据所提供的线索,进行此后的调查。
这种调查方式是()。
(本题6.0分)
A、
系统抽样
B、
分层抽样
•C、
滚雪球抽样
D、
判断样本
学生答案:
C
标准答案:
C解析:
得分:
6
17.(问答题)自填式、面访式、电话式各有什么长处和弱
点?
(本题5.0分)
我的答案:
自填式优点:
调查成本最低:
适合于大范围的调查:
适合于敏感性问题的调查自填式的缺点:
较低的回收率:
不适用于较复杂的问题调查:
调查中回答问题的情
况不受控制(比如多人采用相同的回答):
调查周期长•
面访式优点:
较高的回答率:
调查员可以对回答进行解释•确认•澄清,避免含糊不清的回答。
面访式的缺点:
调查成本高:
不适用于敏感问题:
调查员的素质会影响调查质量。
电话式优点:
速度快:
便与调查控制:
适合于大范围的调查.
电话式的缺点:
受电话安装情况的限制:
在涉及复杂问题,或问题较多时,容易被
标准答案:
略解析:
自填式优点:
调查成本最低;适合于大范围的调查;适合于敏感性问题的调查。
自填式缺点:
较低的回收率;不适用于较复杂的问题的调查;调查中回答问题的情况不受控制(比如多人采用相同的回答);调查周期长。
面访式优点:
较高的回答率;调查员可以对回答进行解释、确认、澄清,避免含混不清的回答。
面访式缺点:
调查成本高;不适用于敏感性问题;调查员的素质会影响调查质量。
电话式优点:
速度快;便于调查控制;适合于大范围的调查。
电话式缺点:
受电话安装情况的限制;在涉及复杂问题,或问题较多时,容易被拒绝回答。
得分:
0
点评:
18.(问答题)为评价家电行业售后服务的质量,随机抽取了由100个家庭构成的一个样本。
服务质量的等级分别表示
为:
A.好;B.
较好;
C一
般;
D.
较差;
E.差。
调查结
果如下:
BEC
C
A
D
C
B
A
E
DAC
B
C
D
E
C
E
E
ADB
C
C
A
E
D
C
B
BAC
D
E
A
B
D
D
C
C
B
C
E
D
B
C
C
B
C
D
A
C
B
C
D
E
C
E
B
B
E
C
C
A
D
C
B
A
E
B
A
C
E
E
A
B
D
D
C
A
D
B
C
C
A
E
D
C
B
C
B
C
E
D
B
C
C
B
C
要求:
(1)指出上面的数据属于什么类型。
(2)用Excel制作一张频数分布表。
(3)绘制一张条形图,反映评价等级的分布。
⑷绘制评价等级的帕累托图。
(本题5.0分)
我的答案:
屮数抵分析一直方图制作:
接收频—
E16
(1)顺序数据
(2)(3)
用数摇分尊一制作:
10
0
直方图
1
—
o频率
EDCBA
徵收
接收
频数
累计频敕徇
C
32
32
32
B
21
21
53
D
17
17
70
E
16
16
86
A
14
14
100
(4)
标准答案:
略
解析:
(1)顺序数据
(2)用数据分析一一直方图制作:
接收频率
E16
D17
C32
B21
A14
(3)用数据分析一一直方图制作:
(4)逆序排序后,制作累计频数分布表:
接收频数频率(%)累计频率(%)
C
32
3232
B
21
2153
D1717
70
E16
A14
16
14
86
100
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