课内阅读复习.docx
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课内阅读复习
一、古诗:
1、“,远近高低各不同。
不识庐山真面目,。
”这是()代诗人____写的。
说明“从不同的角度看,可以看到不同的结果”的诗句是,。
说明“当局者迷,旁观者清”的诗句是,。
2、“莫笑农家腊酒浑,。
,柳暗花明又一村。
”这是()朝诗人____写的.、现在常用来“形容陷入困境,似已无望,忽而绝处逢生,出现新的契机,增强克服困难的信心。
”的诗句是,。
3、“故人西辞,。
,______天际流。
”这是()朝诗人___写的。
这首诗的表达方法是()。
4、“渭城朝雨,柳色新。
,西出阳关”这是___代诗人写的。
5、故人具鸡黍,________。
绿树村边合,_________。
开轩_____,_______。
待到_____,还来_____。
6.描写送别好友时的依依惜别之情的千古名句有:
①________,___7.我还知道一些有关送别的千古名句:
①________,________。
②________,________。
二、日积月累:
1.雾锁山头山锁雾,_________。
绿水本无忧,________;
青山_____,________。
山山水水处处______,______________好好奇奇。
_________,曲曲环环路;丁丁冬冬泉,_________。
2.在括号里填写正确的读音:
好( )读书 不好( )读书;好( )读书 不好( )读书。
3.花名歌谣
正月___香又香,二月___盆里装,三月___连十里,四月___靠短墙,五月___红似火,六月___满池塘,七月___头上戴,八月___满枝黄,九月___初开放,十月___正上妆,十一月__供上案,十二月__雪里藏。
4.雨中的树林是个______________,走进去你就会变成一个
___________。
每棵树都会送给你很多_________,你还会发现很多________________。
_______________滚动在叶面上,蜘蛛吐丝给你___________________。
落花铺成的地毯________________,还有青蛙_________________为你表演。
鸟儿在雨中也愿_______________,听歌的松鼠摇着_____________的尾巴。
细雨
淋过的浆果__________________,刺猬__________一身运回了家。
连那些小雨点儿都会_____________,落在地上立刻就变成了______________。
5.含动物名称的成语
望子成 来去脉 群无首 飞舞 如添翼 调离山骑难下 照画 天行空 汗功劳 老识途到成功刀小试 笨先飞 呆若木胆小如
6.一径竹影阴, 月笼纱。
()
高低影, 远近秋。
()
,一城山色半城湖。
()
本无价, 皆有情。
()
7.格言
(1)有志者_____。
(2)以善小____,莫以恶小____。
(3)业精于__,____;行____,_____。
(4)盛年不重来,_______。
及时当____,岁月____。
8.名人名言
(1)牛顿说:
“没有大胆的猜测就__________。
”
(2)阿•费尔斯曼说:
“在新的科学宫里,胜利属于_________,他们有_________,心里燃烧着___________。
”
(3)郭沫若说:
“既______,又______,这是科学工作者特有的风格,让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。
”
课内阅读练习题
第一单元
1观潮
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。
再近些,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的白色城墙,浪潮越来越近,犹如千万匹(pīpǐ)白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤(chànzhàn)动起来。
霎时,潮头奔腾而去,可是余波还在漫天卷地地涌来,江面上依旧风号浪吼。
过了好久,钱塘江才恢复了平静。
看看堤下,江水已经涨(zhǎngzhàng)了两丈来高了。
1、这段文字节选自课文《__________》。
2、把语段中括号内不正确的读音划掉。
3、用“____”画出语段中的比喻句。
4、用“~~~~”画出潮来时样子的句子。
6、你能谈谈潮水给你带来的体会或感受吗?
_____________________________________________________________________
3鸟的天堂
榕树正在()的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。
那么多的绿叶,一簇堆在另一簇的上面,不留一点儿()。
那()的颜色,明亮地()着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
这美丽的南国的树。
1、这段文字节选自课文《__________》,作者是__________。
2、在括号中填上恰当的词语。
3、课文里五次提到鸟的天堂,为什么有的加了引号,有的没有加呢?
_____________________________________________________________________
第二单元
6爬山虎的脚
(1)以前我只知(到道)这种植物叫爬山虎,可不知(道到)它怎么(mome)能爬。
今年我(留意注意)了,原来爬山虎是有脚的。
爬山虎的脚长在茎(jīngjǐng)上。
茎上长叶柄的地方,反面伸出枝(壮状)的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。
细丝跟新叶子一样,也是嫩(nènlèn)红的。
这就是爬山虎的脚。
1、这段文字节选自课文《__________》,作者是________________。
本册中还有一课也提到了作者家的爬山虎,是《_________________》作者是________。
2、用“√”选出括号内正确的读音或字词。
3、这段话中第一句话的作用是什么?
____________________________________________________________
(2)爬山虎的脚步()着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,()住墙。
细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎()一把,使它()在墙上。
爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。
如果你仔细观察那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。
爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连()也没有了。
触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。
1、在短文中的()里填上合适的词。
2、文中有句比喻句与众不同,请你仔细找一找,并且用“____”划出来。
7蟋蟀的住宅
①在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。
隧道顺着地势弯弯曲曲,最多不过九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。
出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。
蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。
那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。
这就是蟋蟀的平台。
当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
②屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。
主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。
大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生。
假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。
1、请在文中找出两对反义词,写下来。
( )------( )( )------( )
我还会写出这些词语的反义词:
安静——()简朴——()简单——()
2、照样子用带横线的词语造句。
在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。
——————————————————————————————————
3、这段话是按从()到()的顺序写的。
4、读了短文,你有什么感受?
试着用下面的句子来表达。
蟋蟀的住宅很(),很(),还很()。
我觉得蟋蟀真()!
第四单元
15猫
(1)猫的(性格性情)实在有些古怪。
说它老实吧,它的确有时候很怪。
它会找个(暖和温和)的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。
[],它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。
说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?
[],它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。
它屏息凝视,一等就是几个钟头,[]把老鼠等出来[]!
1.这段文字节选自课文《_________》,作者________,表达了作者__________________________的思想感情。
2.写出这段文字中的反问句,试着把它改为陈述句。
反问句:
陈述句:
3.在文中的[]内填上恰当的关联词语。
4.用“√”选出下列词语中加点字的正确读音。
任凭(rènrén)屏息凝视(bǐngpíng)尽职(zhízí)
5.用“____”画出文中()里用得正确的词语。
第五单元
17长城
站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。
单看这数不清的条石,一块有两三千斤重,那时候没有火车、汽车,没有起重机,就靠着无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭。
多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
1、这段文字节选自课文《______________》。
2、写出下列词语的近义词。
修筑()陡峭()凝结()
3、为最后一句缩句。
____________________________________________________________
4、第一句话在全文中起什么作用?
()
18颐和园
①进了顾和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。
②走完长廊,就来到了万寿山脚下。
③登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。
葱郁的树丛,掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。
正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。
游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。
向东远眺,隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
④从万寿山下来,就是昆明湖。
1、从划“_____”的句子中,我知道这篇课文是按()的顺序写的。
先写进了颐和园的大门,来到( )看到的景物;又写来到( ),看到的楼台亭阁;再写登上( ),站在( )看到的湖光山色;最后写在( )看到的石桥、小岛和十七孔桥。
2、葱郁的“郁”字,音序是(),部首是(),除部首外查()画。
在字典里有3种意思,请在正确的序号后打“√”。
①香气浓厚;②(草木)茂盛;③(忧愁等)在心里积聚,不得发泄。
3、文中“慢慢地滑过”,我觉得“()”字用得贴切,因为从中能让人体会到()。
4、我会照样子写句子。
正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。
游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。
(1)、天上的星星多得像( );亮得像( )。
(2)、我们学校美得像( );舒适得像( )。
31
第六单元
21搭石
(1)搭石,构成了家乡的一道风景。
秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。
()别处都有搭石,唯独这一处没有,人们会谴责这里的人懒惰。
上了点年岁的人,()怎样急着赶路,()发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,()满意了才肯离去。
1、这段文字节选自课文《______________》。
2、根据原文,在括号内填上恰当的词语。
3、为第一句话缩句。
___________________________________________________
4、写出下列词语的近义词和反义词。
近义词:
谴责()反义词:
懒惰()
5、这段文字主要写什么?
从中你感受到了什么?
_____________________________________________________________________
22跨越海峡的生命桥
小钱静静地躺在病床上。
灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。
这个刚满18岁的年轻人,患了严重的白血病,生命就像即将(凋谢凋零衰落)的含苞的花朵,唯有骨髓移植,才能使这朵生命之花绽放。
然而,要找到适合移植的骨髓,又谈何容易。
如果没有亲缘关系,大约在十万人里才有可能找到一个有适合骨髓的人。
小钱是(幸福幸运)的,几经辗转,终于在台湾找到了这样的人。
在同一时刻,海峡彼岸的台湾花莲慈济医院,骨髓移植专家李博士正步履匆匆地走进手术室。
......此时此刻,跑到空旷的地方才比较安全。
但是,李博士仍沉着地站在病床旁,那位青年也静静地躺在病床上。
经过一次又一次的努力,利用大地震动暂停的间隔,台湾青年的骨髓,终于从身躯里涓涓流出……
1、以上文段选自课文《》。
2、选择括号里正确的词语,并标上“√”。
3、用“____”画出文中的比喻句。
4、上述文段,从“__________________”句子中可以看出有____________个场景同时描写。
“同一时刻”是指____________________________________________。
5、根据课文理解词语的意思。
“谈何容易”指______________________________________________。
“突如其来”指______________________________________________。
6、“小钱静静地躺在病床上”中“静静的”与“那位青年也静静地躺在病床上”中的“静静的”有什么不同?
_____________________________________________________________________
第七单元
26那片绿绿的爬山虎
我们的交谈很融(恰洽),仿佛我不是小孩,而是大人,一个他的朋友。
他亲切之中蕴含的认真,质朴之中包含的期待,把我小小的心(融溶)化了,(以已)至不知黄昏的到来。
落日的余(辉晖)染红窗棂,院里(哪那)一墙的爬山虎,绿得沉郁,如同一片浓浓的湖水,映在客厅的玻璃上,不停地摇曳着,显得虎虎有生气。
我非常庆(辛幸),自己第一次见到作家,(竞竟)是这样一位人品与作品都堪称楷模的大作家。
他跟我的谈话,让我知道了或者模模糊糊懂得了:
作家就是这样做的,作家的作品就是这么写的。
我15岁时的那个夏天意义非凡。
在我的眼前,那片绿绿的爬山虎总是那么绿着。
1、以上文段选自课文《》。
我们通过阅读作家的成长故事,体会到学作文应先做人的道理。
2、文段中提到的“他”指_____________。
3、在括号中选择正确的字,并在正确的字下面画横线。
4、根据课文内容理解下列词语的意思。
“蕴含”的意思是_________________________,“这样做”指_________________________“这么写”指_____________________,文中“我模模糊糊懂得了”指_________________________。
第八单元
29呼风唤雨的世纪
人类在上百万年的历史中,一直生活在一个依(lài)()自然的农(gēng)()社会。
那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。
人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。
我们的祖先大概谁也没有料到,在最近的一百年中,他们的那么多(huàn)()想纷纷变成了现实。
20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。
1、这段文章节选自课文《______________》。
2、根据拼音写词语。
3、文中引用的诗句你熟悉吗?
你知道这首诗的作者和题目吗?
_____________________________________________________________
5、用自己的话说说引用诗句的意思。
31.飞向蓝天的恐龙
恐龙是如何飞向蓝天的让我们穿越时空隧道访问中生代的地球看看这一演化过程吧
地球上的第一种恐龙大约出现在两亿三千万年前,它和狗一般大小,像鸵鸟一样用两条后腿支撑身体。
数千万年后,它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族:
有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑,有些恐龙则用四足行走;有些恐龙身长几十米,重达数十(dūn)(),有些恐龙则身材小巧,体重不足几公斤;有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物,有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。
其中,一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,长得也越来越像鸟类:
骨骼中空,身体轻盈;脑颅膨大,行动(mǐn)(jié)();前肢越来越长,能像鸟翼一样拍打;它们的体表张长出了美丽的羽毛,不再披着鳞片或磷甲。
它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。
这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落,慢慢具备了滑翔能力,并最终能够主动飞行。
不过,有些科学家认为,飞行并非始于树栖生活过程。
他们推测,一种生活在地面上的带羽毛恐龙,在奔跑过程中学会了飞翔。
不管怎样,有一点毋庸置疑:
原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类,它们飞向了蓝天,从此开辟了一个(zhǎn)()新的生活天地。
1、这段文章节选自课文《______________》。
2、读拼音,在括号内写词语。
3、为第1自然段加上标点。
4、地球上第一种恐龙大约出现的时间,样子怎样?
用原文回答。
_____________________________________________________________________
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