班主任常规管理工作手册.docx
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班主任常规管理工作手册.docx
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班主任常规管理工作手册
班主任任职条件及工作职责
一、工作任务:
班主任是班级工作的核心,主要任务是:
对学生进行日常的思想政治教育,帮忙学生慢慢树立共产主义的世界观、人生观和道德观;进行业务学习指导,帮忙学生端正学习态度,提高学习自觉性;帮忙学生提高自我管理及参加社会实践活动等方面的能力。
班主任的主要目标是形成良好的班集体。
二、班主任任职条件:
1.忠诚党的教育事业,坚持党的四项大体原则,酷爱职业教育工作,知道职业教育的规律。
2.工作认真负责,具有必然的思想政治工作经验和理论水平,爱岗敬业,具有较强的教育引导和组织管理能力,能踊跃完成学校布置的各项工作。
3.作风正派,心理健康,为人师表,严于律己,以身作则,办事公道,作学生的表率,管理育人,服务育人。
4.酷爱学生,擅长与学生、学生家长及其他任课教师沟通。
三、班主任工作职责:
第一条班主任要不断提高自身的理论修养,必需以身作则,为人师表,尽力探索职业教育的规律和特点,热情为职业教育事业服务。
第二条班主任应熟悉和掌握国家对职业教育的有关政策,增强对学生思想、道德、学习、生活和日常行为的管理和检查。
第三条班主任应帮忙学生树立正确的学习目的,鼓励学生克服困难,教育学生遵守学校的各项规章制度,严格按规章制度内容要求学生。
第四条班主任紧密配合政教处、教务处,弄好新旧学生报名接待、住宿安排,组织学生参加开学典礼、毕业典礼及新生的入学训练,及时组织和改选班委会、团组织机构和指导班干部开展工作,做勤学生思想政治教育,安全教育,爱国主义教育,形势政策教育,思想道德教育等一切教育活动。
第五条1.每周班主任按期召开班会,针对学生日常生活中反映出来的思想、学习、生活中的实际情形(如遵纪遵法、课堂出勤、学习状况、卫生值日、同窗问的团结友爱、助人为乐等方面)进行讲评,表扬先进、批评不良偏向,以培育班集体荣誉感和团结友爱、艰苦朴素、勤奋勤学的优良作风。
并将班会情形如实记载到班主任日记上。
班主任在召集班会前应作充分预备:
召集团支部,班委会干部汇总各方面情形;对不良偏向的批评应进行深切调查研究;对需进行点名批评的学生应事前做好深切的思想教育工作,使其主动配合,以点面结合的方式提高教育效果。
2.对优秀学生和后进学生应及时与家长进行信访电话联系,通报学生在校情形,交流学生在家情形,彼此提出意见和要求,配合做好优秀学生的拔尖和后进学生的转化教育工作。
3.加强学生组织管理能力和从事社会活动能力的培育,作好班干部的选拔、培育工作。
每学年开学应对班干部进行必要的调整、充实并指导其开展工作。
班级学生干部的利用原则是:
个人品质好,有必然的工作能力;团结同窗好,有必然群众基础;学习成绩好,学有余力。
学生干部的调整应贯彻民主集中制的原则。
新生班级可由班主任在深切了解学生情形的基础上指派部份学生组成团支部、班委会和宿舍长。
每学年开始第一个月内,班主任要将团支部、班委会、宿舍长名单报学校政教处。
班干部是班主任在班级工作中的助手,班主任应催促和支持班干部相对独立的开展工作。
帮忙学生干部提高思想素质和工作能力,引导学生干部工作规范化、程序化、制度化。
在工作实施前予以指导,在实施中予以催促、排解矛盾,在实施结束后组织阶段性总结。
催促并支持团支部和班委会开好工作会并踊跃参与,起引导作用。
第六条深切课堂听课,按期检查课堂纪律,增强课堂考勤,了解并反映学生对教学的意见和要求,协助解决学生与教师之间在教学进程中存在的问题。
协助教学的实施和完成,了解教与学的情形,起协调与平衡作用。
了解学生对任课教师讲课的反映并和任课教师沟通,协助任课教师抓好课堂秩序;催促班长做好考勤;针对开设课程及不同窗科的特点在学习方式上予以指导,帮忙学生改良学习方式,提高学习效率;进行考场纪律教育,期末温习动员,催促学生自习。
第七条班主任要踊跃组织学生开展文体活动。
关心、指导学生业余生活。
指导并帮忙班干部组织班级开展课外文化科技活动,参加学校的文化科技活动:
引导学生消费和生活方式,并注意和纠正异样消费;参与宿舍文明建设。
第八条按照有关规定条例落实好“品行管理制度”、班级“四项评比”及“宿舍三项评比”工作,配合学校做好每次离校手续的办理、疏导工作,做勤学年三勤学生、优秀学生干部、优秀班集体等评优工作,学生毕业前做好毕业生鉴定工作,协助政教处对学生在学习和其他方面出现的违纪行为负责调查,如实汇报并提出初步处置意见。
第九条协助落实学校安排的有关教育和管理工作。
按时参加学校召集的有关会议并做好会议记录,掌握学校有关部门对学生工作的要求和布置,对于学校召开的学生大会,要做好组织工作并随班参加。
每学年写一份班主任工作总结,并同意政教处的工作考核。
第十条掌握学生的升、留级、休学、转、退学等学籍变更的情形,和学生通信地址、工作单位、在校期间宿舍的变更情形等。
第十一条增强对学生的安全教育,普及安全知识,增强学生的安全意识和法制观念,提高防范能力。
第十二条弄勤学生的学年鉴定和班级的年关总结。
对毕业生鉴定要实事求是,认真加注意见,按期完成并报送政教处;完成毕业生的有关工作,组织学生参加毕业典礼、办理毕业生离校手续。
第十三条坚持下操、下宿。
常常深切学生宿舍,了解和掌握学生的生活情形,对生活上有困难的学生和有病住院的学生给予关切和照顾。
做好节假日学生回家、出游的安排。
做勤学生突发性事件的善后处置工作。
安溪茶业职业中专学校
班、团干部名单
班长
团支部
书记
副班长
学习委员
组织委员
宣传委员
文艺委员
体育委员
劳动委员
生活委员
治保委员
学生大体情形表
学号
姓名
家庭电话
家长姓名
家长电话
通讯地址
邮编
宿舍
床位
学号
姓名
家庭电话
家长姓名
家长电话
通讯地址
邮编
宿舍
床位
学号
姓名
家庭电话
家长姓名
家长电话
通讯地址
邮编
宿舍
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学号
姓名
家庭电话
家长姓名
家长电话
通讯地址
邮编
宿舍
床位
班级(班主任)工作计划
一、指导思想:
二、目标任务及措施:
三、具体周历安排:
周次
工作内容
备注
周次
工作内容
备注
班级公约
主题班会教案
(一)
一、班会主题
二、班会课目的
三、班会课时间
四、班会课形式
五、班会课准备
六、班会课过程:
主题班会教案
(二)
一、班会主题
二、班会课目的
三、班会课时间
四、班会课形式
五、班会课准备
六、班会课过程:
主题班会教案(三)
一、班会主题
二、班会课目的
三、班会课时间
四、班会课形式
五、班会课准备
六、班会课过程:
主题班会教案(四)
一、班会主题
二、班会课目的
三、班会课时间
四、班会课形式
五、班会课准备
六、班会课过程:
主题班会教案(五)
一、班会主题
二、班会课目的
三、班会课时间
四、班会课形式
五、班会课准备
六、班会课过程:
主题班会教案(六)
一、班会主题
二、班会课目的
三、班会课时间
四、班会课形式
五、班会课准备
六、班会课过程:
主题班会教案(七)
一、班会主题
二、班会课目的
三、班会课时间
四、班会课形式
五、班会课准备
六、班会课过程:
主题班会教案(八)
一、班会主题
二、班会课目的
三、班会课时间
四、班会课形式
五、班会课准备
六、班会课过程:
主题班会教案(九)
一、班会主题
二、班会课目的
三、班会课时间
四、班会课形式
五、班会课准备
六、班会课过程:
主题班会教案(十)
一、班会主题
二、班会课目的
三、班会课时间
四、班会课形式
五、班会课准备
六、班会课过程:
主题班会教案(十一)
一、班会主题
二、班会课目的
三、班会课时间
四、班会课形式
五、班会课准备
六、班会课过程:
主题班会教案(十二)
一、班会主题
二、班会课目的
三、班会课时间
四、班会课形式
五、班会课准备
六、班会课过程:
主题班会教案(十三)
一、班会主题
二、班会课目的
三、班会课时间
四、班会课形式
五、班会课准备
六、班会课过程:
主题班会教案(十四)
一、班会主题
二、班会课目的
三、班会课时间
四、班会课形式
五、班会课准备
六、班会课过程:
主题班会教案(十五)
一、班会主题
二、班会课目的
三、班会课时间
四、班会课形式
五、班会课准备
六、班会课过程:
主题班会教案(十六)
一、班会主题
二、班会课目的
三、班会课时间
四、班会课形式
五、班会课准备
六、班会课过程:
每周工作第周
一、专业段通报会内容
班级
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个人常规
班级好人好事
班级存在问题
晚间
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操
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本情况
本周工
作重点
二、一周工作安排及工作摘记
星期
内容
重要工作摘记
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每周工作第周
一、专业段通报会内容
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二、一周工作安排及工作摘记
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内容
重要工作摘记
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每周工作第周
一、专业段通报会内容
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二、一周工作安排及工作摘记
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内容
重要工作摘记
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每周工作第周
一、专业段通报会内容
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二、一周工作安排及工作摘记
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一、专业段通报会内容
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二、一周工作安排及工作摘记
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一、专业段通报会内容
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二、一周工作安排及工作摘记
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二、一周工作安排及工作摘记
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二、一周工作安排及工作摘记
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二、一周工作安排及工作摘记
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一、专业段通报会内容
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二、一周工作安排及工作摘记
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一、专业段通报会内容
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二、一周工作安排及工作摘记
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重要工作摘记
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- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
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