《但愿人长久》1.ppt
- 文档编号:2728090
- 上传时间:2022-11-09
- 格式:PPT
- 页数:15
- 大小:2.39MB
《但愿人长久》1.ppt
《《但愿人长久》1.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《但愿人长久》1.ppt(15页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
水调歌头水调歌头苏轼苏轼明月几时有,把酒问青天。
明月几时有,把酒问青天。
不知天上宫阙,今夕是何年?
不知天上宫阙,今夕是何年?
我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。
高处不胜寒。
起舞弄清影,何似在人间!
起舞弄清影,何似在人间!
转朱阁,低绮户,照无眠。
转朱阁,低绮户,照无眠。
不应有恨,何事长向别时圆?
不应有恨,何事长向别时圆?
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
此事古难全。
但愿人长久,千里共婵娟但愿人长久,千里共婵娟。
苏轼苏轼,字子,字子瞻,号东坡居士,瞻,号东坡居士,四川眉山人,北宋四川眉山人,北宋杰出的文学家和书杰出的文学家和书画家。
他与父亲画家。
他与父亲苏苏洵洵、弟弟、弟弟苏辙苏辙并称并称为为“三苏三苏”,是,是“唐宋八大家唐宋八大家”之一。
之一。
写此词之时,写此词之时,苏轼宦途失意,被苏轼宦途失意,被贬密州,心情抑郁。
贬密州,心情抑郁。
这时他的弟弟苏辙这时他的弟弟苏辙正在济南任职,兄正在济南任职,兄弟俩已有七年多没弟俩已有七年多没见面了。
这年中秋见面了。
这年中秋赏月,苏轼思念弟赏月,苏轼思念弟弟,在醉意朦胧之弟,在醉意朦胧之中写下中写下水调歌头水调歌头这首词。
这首词。
思考思考:
11、课文主要讲了一、课文主要讲了一个什么故事呢?
个什么故事呢?
22、找出课文中表现、找出课文中表现作者心情变化的三个作者心情变化的三个词语。
词语。
那么,作者为什么感到心那么,作者为什么感到心绪不宁呢?
绪不宁呢?
(阅读阅读22、33自然段)自然段)原因:
原因:
1、中秋节的夜晚、中秋节的夜晚“皓月当空皓月当空”,思念之情油然而生。
,思念之情油然而生。
2、作者目睹他人团聚的情景,、作者目睹他人团聚的情景,自己与弟弟手足情深却饱受离别之苦。
自己与弟弟手足情深却饱受离别之苦。
3、与弟弟分别长达七年之久。
、与弟弟分别长达七年之久。
瞧瞧!
月亮渐渐西月亮渐渐西沉,抬头望月,月沉,抬头望月,月光如水,多么美的光如水,多么美的夜晚呀!
可是在如夜晚呀!
可是在如此美丽的中秋节之此美丽的中秋节之夜,苏轼却躺在床夜,苏轼却躺在床上怎么也睡不着,上怎么也睡不着,他在想什么呢?
他在想什么呢?
(读第(读第44自然段自然段)他眼睁睁地望着他眼睁睁地望着那圆圆的月亮,心里那圆圆的月亮,心里不禁埋怨起来:
无情不禁埋怨起来:
无情的月亮啊,你为什么的月亮啊,你为什么偏偏在别人分离的时偏偏在别人分离的时候变得这么圆,这么候变得这么圆,这么亮呢?
亮呢?
mi掩埋埋mn埋怨那苏轼是否那苏轼是否就这么一直埋怨就这么一直埋怨了呢?
了呢?
(读(读5、6段)段)1、“宽慰宽慰”是什么意思呢?
是什么意思呢?
豁达开朗,积极乐观。
豁达开朗,积极乐观。
2、作者为什么感到宽慰呢?
、作者为什么感到宽慰呢?
“世上本来就是有悲也有欢、世上本来就是有悲也有欢、有离也有合的,就像天上的月儿有隐有离也有合的,就像天上的月儿有隐也有现、有圆也有缺一样,哪里会十也有现、有圆也有缺一样,哪里会十全十美呢!
但愿美好的感情长留人们全十美呢!
但愿美好的感情长留人们心间,虽然远隔千里,也能共同拥有心间,虽然远隔千里,也能共同拥有这一轮明月!
这一轮明月!
”3、词、句连连看、词、句连连看人有悲欢离合,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,月有阴晴圆缺,此事古难全。
此事古难全。
但愿人长久,但愿人长久,千里共婵娟!
千里共婵娟!
44、读到这里,、读到这里,你认为苏轼是你认为苏轼是一个怎样的人一个怎样的人呢?
呢?
苏轼是一个豁达、胸襟开阔的人。
苏轼是一个豁达、胸襟开阔的人。
请欣赏歌曲请欣赏歌曲明月几时有明月几时有
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 但愿人长久
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)