作文《那句话总在我耳边响起》.docx
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作文《那句话总在我耳边响起》
命题作文“那句话总在我耳边响起”
【审题指导】
1、关键词“总”字。
“总”是“经常”的意思,该如何体现?
2、关键词“响起”。
“响起”的,是“声音”。
不要写成在某本书上看到某句话,然后在脑海里浮现。
优秀习作:
1、那句话总在我耳边响起
当你在面对困难时,是否有一句话助你战胜困难?
当你迷失方向时,是否有一句话帮你指明方向?
当你垂头丧气时,是否有一句话让你鼓起信心?
每当此时,那句话便在我耳边响起。
小时候,妈妈把我带到舞蹈班去学跳舞。
起初一段时间,我很兴奋很开心,但这种情绪并没有维持太久。
每天高强度的基本功训练压得我喘不过气。
而我在做一个下弯的动作时总练不好,这也影响了我接下来的训练。
我十分沮丧。
舞蹈老师走过来对我说:
“学舞蹈,怕苦怕累是不行的!
你先看我的示范,掌握好重心,多练几次一定能练好。
不经历风雨,怎能见彩虹!
”我点了点头,按照老师的指导练了一次又一次,终于跳出了轻盈优美的舞姿。
小升初成绩发榜那天,我回校拿成绩单。
看着成绩单上的分数,就知道与重点中学失之交臂了。
我看着耀眼的烈日,却忽然觉得浑身透心凉。
回到家,我扑在床上痛哭。
妈妈看了我的成绩单,轻轻地叹了一口气。
等我哭够了,妈妈说:
“不过是考差了,没什么大不了的。
失去了一次机会,下次才会珍惜。
不经历风雨,怎能见彩虹?
没人能随随便便成功!
初中阶段里加倍努力就是了。
”
昨天,美术课代表催交美术手工作业。
动手能力一直是我的弱项,偏偏这次是做面具。
我看着抽屉里的一大包材料,犯了愁,这可怎么弄呀?
拿起美工刀对着KT版刻出了个轮廓,却弄了个四不像。
算啦,随便交上去,60分估计还是有的吧。
正当我准备放弃时,仿佛有个声音在我耳边说:
“不经历风雨,怎能见彩虹?
没人能随随便便成功!
”我又重新用笔画线,挥刀雕刻,上胶水、着色,最后撒上闪光粉,完成。
结果,老师评了我95分!
“不经历风雨,怎么能见彩虹?
”当我面对困难时,当我迷失方向时,当我垂头丧气时,这句话总在我耳边响起。
2、那句话总在我耳边响起
“一个人可以被毁灭,却不可以被打败!
”这句话总在我耳边响起。
小升初时,自己因没考上重点中学而意志消沉。
上了初一,面对这么多科目,突然对学习失去了兴趣,每天浑浑噩噩地过一天算一天。
那天上自习课,我在桌底下看着从图书角拿来的小说《老人与海》。
正看得入神,突然,班主任拍拍我的肩膀,“请”我到办公室。
班主任说:
“看名著?
还不算坏。
说说你对主人公桑提亚哥的看法?
”“那老头?
倒霉透顶!
出海打渔几天,好不容易才捕到一条大鱼,竟然被一群鲨鱼围攻,吃剩一副骨架。
他倒霉透顶了!
”“就这样?
”我回答:
“是啊。
”班主任说:
“‘一个人可以被毁灭,却不可以被打败!
’是这个故事的主旨,也就是不屈服、不甘失败的硬汉子精神,敢于向命运抗争、向失败和死亡进行挑战的精神。
人在拼搏中可以一次次的失败,但不甘失败的精神却是永远打不垮的。
”“哦,原来是这样啊。
”“你小学的基础又不差,为什么放弃自己呢?
那老头都敢挑战命运挑战失败,你一个小伙子,连挑战自己的勇气都没有吗?
好好想想吧?
”我在心里记下了那句话“一个人可以被毁灭,却不可以被打败!
”。
是啊,一次失败就精神不振,那漫漫人生路该如何走下去呢?
于是,我重新振作起来,努力学习。
当我在做数学题冥想苦算想不出思路,正想放弃时,我耳边就会响起那句话,于是再继续尝试,终于成功了;长跑考试没达标,我耳边又响起了那句话,于是苦练半个月,终于在补考时浑身像充满电力似的冲向终点;在诗歌朗诵测评时,老师说我声如蚊叫,且缺乏感情,得“C”级,那句话仿佛在我耳边回响……
无论什么时候,只要我遇到了困难、挫折,那句话总在我耳边响起,给我力量,给我信心。
3、那句话总在我耳边响起
在我的成长之年,许许多多或赞美或批评的话语在我耳边响起。
那一句不动听的话,却稳稳地扶着我正视前方,不走歧路。
那句话,总在我耳边响起。
三年级的某一天,我紧紧地拿着发下来的期中考试试卷,心中是无限的激动。
我获得了双百分的好成绩,还有一科也有98分。
顿时,骄傲自豪的情感油然而生。
放学后,我马不停蹄地赶回家里。
快乐已经撑满我的脑袋。
在学校中,我把我的试卷几乎传给了每一个同学“欣赏”。
我一回到家,就把妈妈拉了过来,扬起我的试卷,妈妈睁大了眼睛,惊喜地夸奖我:
“真棒!
考得不错!
”我更骄傲了。
一旁看报纸的爸爸闻声而来。
我满怀信心,爸爸也会夸奖我的。
“还不够,还要努力。
”爸爸冷冷地抛出这句话。
什么?
就这样!
我心里无比失落。
我已经考成这样了,还不够吗?
心中不满、委屈、无奈种种感情涌上心头。
也因此对爸爸产生了细微的怨恨情感。
后来,我总会听到爸爸说,“还不够,还要努力”。
无论我考试成绩再好,爸爸总会检点我的错误;无论我哪些地方表现得优秀,爸爸总会说:
还不够,还要努力。
但是,我对他的从不表扬我而产生的抱怨,却莫名地慢慢消失了,以往那骄傲自满的情绪总是被爸爸的一句话打击得烟消云散。
“还不够,还要努力”这句话总在我耳边响起,把我的心态端正了。
他的批语,时时刻刻提醒着我不要骄傲,提醒着我努力进取。
爸爸的那句话总在我耳边响起,引导着我不走歧路,正视前方,永不停步。
4、那句话总在我耳边响起
闲着无事,我靠着阳台栏杆,探头往下看,看见小区里有个小孩在学骑自行车。
小孩的父亲扶着车尾架,小孩稳稳当当地骑了两圈。
后来,那父亲偷偷地放开了双手,小孩骑着骑着,突然发现父亲没有保护他,一害怕就摔倒了。
那父亲鼓励孩子:
“别怕,孩子,在哪儿摔倒了,就从哪儿爬起来!
只有这样,你很快就学会骑车的。
”那父亲说的话传入我的耳中,我心头一颤,记忆的大门打开了。
在五年级时,一次期中考试考砸了,主要原因是英语科拖了后腿。
我垂头丧气地回到家,把试卷递给妈妈,妈妈吧试卷翻来覆去看了又看,看完后,她没有批评我,而是耐心地教导我,帮我分析原因。
“你看这题,你是不会还是漏了,下次注意啊!
”我坐在一旁,牢牢记住妈妈跟我讲的东西。
最后,妈妈抚摸着我的头,说:
“孩子,不管遇到怎样的挫折和困难,都不要气馁,分析原因,寻找解决的办法。
记住,在哪儿跌倒了就在哪儿爬起来!
”
妈妈说的对,在哪儿跌倒了就在哪儿爬起来!
既然英语是我的瘸脚科目,我就每天多花些时间在英语上,我不信不能将成绩赶上来!
于是,我把自己积攒的零用钱拿出来到书城选购英语磁带和练习册。
然后每天在课堂上认真听课,回家后每天坚持听英语15分钟,自己朗读20分钟,坚持背单词记短语,做一篇完形填空和阅读练习。
终于,功夫不负有心人,在期末考试时我英语取得了很好的成绩,老师还给我颁发了一张“学习进步”的奖状呢。
自此,不管是在生活上遇到挫折,还是学习上遇到困难的时候,“在哪儿跌倒了就在哪儿爬起来!
”就回响在我耳边,激励着我奋勇前进。
5、那句话总在我耳边响起
生活中每个人都有失败和成功。
无论我是在失败还是成功的时候,那句话总在我耳边响起,为我指明正确的前进方向。
初一第二学期时,快临近期中考试了,同学们都如饿狼般汲取着知识,我也一样,拼命复习,争取考个好成绩。
经过两个星期的精心准备,我信心满满地走进考场。
我感觉试题不太难,很快就做完了试卷,心里美滋滋的,想着自己这个暑假可以尽情玩啦。
到了公布成绩那天,我满心欢喜地回学校,而成绩却令我大失所望,而且得知自己竟然排在全级110名!
不可能吧,我自认为已经很努力啦,而且试题也似乎不太难呀,怎么会是这样?
难道我天生比别人笨?
就算怎样努力也赶不上别人吗?
我感觉自己掉进了一个黑暗深渊,一点光亮也没有,不知前路在何方。
一连几天,我都无精打采,什么都提不起我的兴趣。
放学时,班主任叫住了我,说:
“小聪,胜不骄败不馁。
成功了不应该骄傲,但失败了更不能灰心,要鼓起勇气,继续加油。
!
”我突然好像找到了方向,走出了黑暗深渊。
我仔细分析试卷,也认真查找自身原因,然后改正。
期末考试又即将来临,我像以往一样复习,但没有了以前那种虚浮心态。
考试时,我认真谨慎地做完了试题,又进行仔细的检查。
终于,皇天不负有心人,期末我取得了很好的成绩,全级48名。
于是乎,胜利冲昏了头脑,我沾沾自喜,自命不凡。
这时,那句话又在我耳边响起:
“胜不骄败不馁!
”它像给我打了一支镇静剂,使我发热的头脑冷静下来。
班主任说得对,“胜不骄败不馁!
”,只要保持这种良好的心态,才能使自己立于不败之地。
生活中每个人都有失败和成功。
无论我是在失败还是成功的时候,那句话总在我耳边响起,为我指明正确的前进方向。
6、那句话总在我耳边响起
“走自己的路,让别人说去吧!
”这是但丁的一句名言。
这话句子简短、道理浅显,也没有华丽的修饰,但对我来说,它好比魔术师的法术,充满魔力。
放学了,天阴沉沉的,我的心情也如此。
我拿着不及格的数学卷走在回家的路上,初中就不及格了,这还能考上大学吗?
哗啦啦,天似乎不留情面地下起了雨,隐忍的泪珠也终于落了下来,我并没有打伞,让雨水和泪水化作一起吧。
突然,一把打伞把雨水挡在了我头上。
原来是我从小的玩伴。
“怎么啦?
不打伞,生怕人家不知道你想感冒啊?
”她亲切地问道。
“没有,考不及格了。
”“我还以为什么事呢?
学习方法不对吧,那就改一改。
”“可是,我怕回家被邻居遇到我问东问西的,上次老妈才炫耀说我的期末考得不错,这次竞不及格!
”“有什么关系呢?
谁能永远一帆风顺呢?
走自己的路,让别人说去吧!
”
从那以后,我认真地学习数学。
上课积极回答老师问题,下课有什么不懂就去问老师,可好景不长,当我再一次从办公室走出来时,遇到了小芷:
“哎呦,有人做了马屁精嘛,再怎么拍也没用,还不是不及格嘛,哈哈……”她是我们班的尖子之一,成绩不错但为人泼辣、爱说是非。
但我也不讨厌她,毕竟她也是女生,毕竟她的成绩确实比我好得多。
我听了呆若木鸡,一整天都心情不好。
这时我耳边响起了那句话“走自己的路,让别人说去吧!
”,对,自己发奋,不给别人看不起自己的机会。
一个星期过去了,数学成绩再次出炉,我回到了八十几分的水平。
当同学们知道这个消息后,全部哗然。
有的说“她是作弊的吧!
”,还有的说“可能改错了吧。
“很多同学对我的成绩表示怀疑,我心里委屈极了,这真是我勤奋的回报啊。
“走自己的路,让别人说去吧!
”我这样安慰自己。
“走自己的路,让别人说去吧!
”这句话虽然简短朴素,但它时时在我耳边响起,给了我莫大的精神支持和鼓励。
7、那句话总在我耳边响起
“不经历风雨,怎能见彩虹?
”这句歌词总在我遭遇困难而想放弃时,在我耳边响起,是我重新振作起来。
每当我在学习上遇到困难而灰心时,它总在我耳边响起,使我充满动力,克服困难;当我在生活上遇到挫折,它总是在我耳边响起,鼓励我,让我勇敢面对,战胜挫折;当我在比赛中,遇到困难,而不想继续往前走时,它总在我耳边响起,让我重拾信心,继续努力。
一次,我和父母一起去户外旅游。
我们跑步到郊外,呼吸着新鲜的空气,看着一片碧绿的大地,我们的心情很是开心。
我不知跑了多久,来到了一座峡谷里,看见前面有人在攀岩,一个个吊着钢丝绳的人在往山上爬。
爸爸问:
“敢不敢挑战一下?
”我看着那并不算高的山,自信地说:
“敢!
”我还在工作人员的帮助下,系好钢丝吊,跃跃欲试,开始爬了,我左一蹬,右一蹬,很是灵活地往上爬着。
一开始很是轻松,还时不时兴奋地朝在山脚下休息的妈妈挥手,心里想:
也没什么难度嘛!
但慢慢地,越往上越陡峭,我的额头也渗出了细密的汗,双脚也开始不听使唤了,双手开始发软。
我扭过头看看下面,已经离妈妈很远了;再往下看看,离地很高很高,哇,有点头昏目眩的感觉。
我的心砰砰地跳,我想放弃了。
我对与我一同攀岩的爸爸说:
“爸,我,我不想爬了,我想下去!
”爸爸笑笑说:
“怎么?
害怕啦?
都爬上三分二啦,这时放弃岂不可惜?
不经历风雨,怎能见彩虹?
”“不经历风雨,怎能见彩虹?
”我喃喃说。
我往山顶看了看,心中顿时充满了勇气,往上爬去!
我咬着牙,头上已经是布满了汗水。
终于,我跨出了最后一步,到达了山顶。
我很是兴奋,我大声呼叫:
“我成功了!
我成功了!
”呼喊声一直回荡在山谷……
在我最困难最迷茫的时候,那句话总是在我耳边响起。
像在黑夜里的一盏灯,照亮着我,指引着我,照亮我人生的道路。
那句话总在我耳边响起。
8、那句话总在我耳边响起
“不经历风雨,怎能见彩虹?
”总在我耳边响起。
爸爸对我说
说起好笑,都十几岁了,却还不会游泳,暑假的时候,爸爸便决定带着我去游泳,刚下水,心里便有着紧张兴奋害怕多种心情,就就紧紧地抓住救生圈。
课爸爸却要求我先拿开救生圈做好正确姿势,而我也不敢违背,只好服从。
可哪知道,爸爸骗我,当我正在做着姿势时,爸爸突然放松,把我吓得手慌脚乱,头下沉到了一半,一下子连续喝了几口水。
接着好几次都是这样,有次我还以为自己快淹死了。
正当我想放弃时,爸爸的话激励了我:
“不经历风雨,怎能见彩虹?
正如你,喝了几口水就像放弃,又怎能见彩虹呢?
”我恍然大悟,用手擦擦脸上的水,继续学游泳去。
朋友对我说
那次,和朋友们参加一个表演,是跳一个舞蹈,看着别人跳时是如此的优美、简单,课自己练起来的时候确实二次的辛苦、艰难,单单几个动作,就花费了好几天时间还出错。
朋友都正确示范了几次,叫我好几次,都是不会。
眼看就要到比赛了,心里真是又急又慌。
垂头丧气地坐在座位上的我在默默责骂。
“哎!
别伤心,不经历风雨,怎能见此彩虹?
还有时间。
”朋友的话又激励了我。
朋友、家人都对我说:
“不经历风雨,怎能见彩虹?
”是啊,这看似简单而朴素的话却激励着我,总在我耳边响起。
我即使听了无数遍,还是那么的激动。
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