学校建议书范文6篇.docx
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学校建议书范文6篇.docx
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学校建议书范文6篇
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学校建议书范文6篇
学校建议书篇1
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
当你们在这美丽的学院中热情工作、学习,为我们美好的未来而努力着时,相信我们每一位老师和同学都渴望有一个干净而整洁的校园,渴望健康的生命,渴望绿色,渴望我们有一个良好的生活环境。
建立节约型和环境友好型校园,这不仅是学校自身发展的需要,更是我们全体老师和学生应有的社会责任,为了增强大家的环境保护意识,让校园、班级环境更加整洁靓丽,有利于创建绿色和谐的校园环境,文化传媒系团工委全体人员恳切地向学院全体师生们提出如下倡议:
1、树立绿色文明观念,自觉关心环境状况,把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。
2、不在教室吃零食,不乱扔垃圾,果皮纸屑,不随地吐痰,不随意采摘校园的一草一木,爱护公共绿地。
3、节约用水,珍惜水资源,减少水污染;节约用电,做到人走灯灭,避免“白昼灯”、“长明灯”的情况发生。
4、生活节俭,不随意浪费粮食,不剩饭,培养良好的生活习惯。
5、从我做起,号召全体师生树立环保意识,为创建绿色和谐校园出自己的一份力。
中华民族历来倡导节约,让我们义不容辞地承担各自的使命,树立环保意识,养成节约资源的习惯,从我做起,从现在做起,从点滴小事做起,为共建环境友好型的和谐校园而努力!
此致
敬礼!
建议人:
__X
____年__月__日
学校建议书篇2
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家好!
常言道“保护环境,人人有责”,可是我们赖以生存的学校却伤痕累累,学校是同学们的第二个家,想要安静地学习就要保护环境,保护一草一木,保护教室操场。
谁不希望自己的校园时绿树成荫,天空明朗,小鸟自由飞翔,谁不希望在以个清洁卫生、美丽的校园里学习知识,但是操场、走廊、楼梯的缝隙里垃圾传来一阵阵臭气熏天的味儿,我们校园内虽然绿树成荫,四季花香,被称为“书香学校”,可学校环境和“书香学校”的称呼不相称。
操场的墙里,有数不清的果皮纸屑,他们偷偷摸摸地往小洞里一赛,难道这样就做到神不知,鬼不觉了?
不,他们错了,这样会遭到内心的指责。
不止是操场上,许多同学之间也隐藏着一些不正之风:
高年级的同学把卫生纸往脸上随便一擦,就扔下楼去,树木、楼梯里或多或少存在着垃圾。
有些老师,特别是男老师,他们把抽好的烟随风飘散,没熄灭的烟头很可能造成火灾,特别危险啊!
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同学们,你们知道吗,我们的大地妈妈整天以泪洗面,因为我们不懂的爱护她,所以才使我们的母亲失去原来光彩的面孔。
有时我会拾起垃圾,扔进垃圾桶,可是10人丢,1人拾,是起不了作用的!
在此,我提出强烈的建议:
1、从现在做起,我们每个人都要自觉做到不随便乱扔垃圾,不随地吐痰,爱护花草,保护生态,绿化校园。
2、加强自己的环保意识,从小事做起,每天认真打扫教室,不在墙壁、树木上乱写、乱画、乱刻。
3、看见地上有垃圾,应主动捡起(包括校外)。
并监督其他同学不破坏公物。
4、节约用水,人走灯灭,自觉与不文明行为说再见,与不文明行为做斗争,成为保护环境的小卫士。
5、不乱丢垃圾和废物品,将垃圾分类投放,变废为宝。
童鞋们家园只有一个,不能克隆!
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保护环境,人人有责,我相信总有一天,绿色环境将会在我们每一个角落闪耀,谢谢大家。
学校建议书篇3
一、关于学生生活卫生改善
食堂卫生必须要改善,我看到有学生打早餐时候掉到碗外了,师傅直接用手捡起来丢学生碗里。
食堂师傅在给学生抓面条时手上最好戴白色的塑料手套。
其次是建议学校修一个洗碗池。
学校洗碗的地方在厨房,所有的人都窝在一个小小的空间洗碗,学校没有一个专门的洗碗池,水龙头也只有一个,这样就造成许多学生都挤在一起,用一盆水洗所有的碗,有的学生的碗甚至不洗。
同时地板上也都是食物的残渣。
苍蝇蚊子自然多。
二、关于课业和学生评价
其他年级我不知道,一年级作业我都是尽量控制在能在两节课内完成的量。
其他的年级作业也一样,尽量给学生减负。
关于学生的评价,我想说不要太在乎考试成绩的分数,学校要求学生全面发展,我们学校也有专门的体音美老师,课堂上实现全新的上课方式,把课堂还给学生,这样刚开始起步的转变,学生肯定要一个适应的过程,培养方式变了,评价方式应该一起变,不然新的上课方式也同时失去意义。
我想说多注重动手,多元评价,而不仅仅还是看成绩去衡量一个班级。
关于德育的渗透,不仅仅要靠品德课的开展和班主任的强调,更在学校开展全校的德育活动。
三、关于家校沟通:
我校学生大部分都是留守儿童,家长不在家,爷爷奶奶能认识字和能管下孙子或者外孙的不多,在农忙的时候能看着学生写作业、要加强和学校互动教育学生德育的机会几乎没有。
这样很大的教育重任都落在了学校的身上。
目前为止我了解的学校和家长互动的仅仅靠家访,没有一个专门的家长会,老师和家长专门留出一个时间共同讨论学生的问题。
多开一些家长会,只有家长和学校一条线,学生的教育才能开展的更顺利。
四、关于因材施教、个性培养、教育方法:
因材施教:
更多的理解每个孩子,培养孩子健康、积极向上的心灵,。
多关注不活泼的孩子,多关注学习能力弱的学生,注意个性培养,改善与学生交流方式,注重孩子的特点。
对孩子习惯培养给予意见,加强习惯引导,要放大优点,淡化缺点,尽量发掘孩子的优点,多给予鼓励。
对付每个学生,加强老师与学生单方面沟通,针对孩子的性格给予教育,如何能体现对每个孩子的关注,是需要思考的问题,教育资源在一个班级内已出现过度集中现象,所以归根到底,学校仍然是传统学校。
不以批评为主,要表扬鼓励,多给孩子展示机会,老师要正确分析每个学生的具体状况,对症求药,培养孩子的独立能力和学习能力,多鼓励,多交流,学科老师应承担一定的责任,多鼓励孩子,增强自信。
学校建议书篇4
尊敬的领导:
一般说来,学校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。
学校主要分为四种:
幼儿园、小学、中学和大学。
感谢学校对孩子的教育与培养,感谢你们辛劳付出了!
作为学生家长,我想向校方提一些建议。
这些建议也是我们许多学生家长的心愿。
1、希望学校为学生提供更多的能够展示才艺的窗口和舞台,让学生在学校的生活丰富一些,激发学习潜力和动力。
2、建立所有老师和家长及学校的联系方式簿,便于学校、老师、家长的联系。
3、在严格管理、严谨治学的前提下,针对学生特点因材施教,每个老师都多用多媒体上课,提高学生的学习兴趣。
4、对成绩不好的同学学校能否成立一个辅导班,利用课余时间把这些孩子组织起来进行强化辅导。
5、多组织军训活动,培养学生的吃苦能力。
6、让学生多实践学到的知识。
7、号召学生用英语交谈提高口语能力。
以上是我的建议,希望采纳!
建议人:
20__年x月x日
学校建议书篇5
尊敬的校长:
您好!
我离小学毕业不远了,小学中的生活那么的有趣,又是那么的'难忘。
在我快毕业之前,想提这两个小小的建议,希望学校采纳:
1、能为学生们上有关安全的一节课,增强学生的安全意识。
2、加强对高年级学生有关看课外书的正确引导。
在一次上学的途中,我看见马路上的一辆大客车正在行驶,一位我们中心小学的学生为了能快点地过到对面,就离大客车大约3米距离冲过了马路,那辆大客车因为行驶较快,看见有路人就紧急刹车,那位小学生刚才的做法是很危险的,如果那位小学生走慢了,客车司机没看见那位小学生,那位小学生的后果可能会头破血流,更严重的可能会终身残废。
安全,不单只是交通安全,还有用火安全,人身安全等等,近年来,大沥发生过许多血的教训,这些教训是极为深刻的,作为一位小学生,应该意识到安全的重要性,而作为一间学校,更加应该教育学生,让学生的安全意识逐步提高。
在我们身边,我经常可以看到我们班的同学拿着什么《幻城》、《帅小子传奇》、《我为歌狂》……不但是女同学,男同学也有看一些暴力的武打片,一些游戏的攻击方法等等,我觉得这些书都是属于成熟的书籍,对我们这个年龄的阶段还不合适,我们应该看一些《十万个为什么》、《101个科学家》……这些才合适我们这个年龄阶段的学生看。
如果我们都去看一些不健康的或不宜身心的书,那就会害了学生。
对于那些把人引入歧途的书,我们一定要提高警惕!
菲尔丁曾经说过:
“不好的书,像不好的朋友一样,可能会把你害了。
”的确,我们应该读一本好书,叫个好朋友,它将把你带进书的殿堂!
希望学校能教育一下看这类书的同学,否则,这些同学就会越陷越深。
以上是我提的两个意见,如果觉得好的话就希望学校能够采用。
祝您工作顺利!
__x
20__年10月4日
学校建议书篇6
敬爱的叔叔阿姨们:
如今地球上的环境并不乐观,只要你到网上查一查,在海底的深处,是不是有一个个白色的东西。
不错,那就是被人类称为白色污染的塑料袋。
你们可要知道,就这样一个小小的塑料袋,在海洋里到至少要花1000年的时间才能被分解掉!
这是一个多么惊人的数字啊!
就拿我们城市里的一条条小河流来说吧!
以前它是那么的清澈,可现在,上面漂满了一个个塑料袋,已经成为了鱼虾绝迹的污河。
这些大部分都是我们买东西的时候,一次性塑料袋用完了就随手一扔,有的被清洁工人清理掉了,可大部分却被丢进了河里,让流水把它们送到了大海。
造成了我们地球极大的污染!
由此,我向大家提出以下几点建议:
1.在商场里买东西的时候不要用塑料袋,应该自己带布袋子或竹筐,这样既环保又节约。
2.塑料袋用完了应该扔进垃圾桶里,而不要把它随手扔掉。
3.用完了的塑料袋还可以放在一起,等到有很多的时候再拿去卖。
如果照这样做的话,我们的地球家园就会变得更加美丽.富饶!
建议书:
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