学年高中地理人教必修一第一章 行星地球.docx
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学年高中地理人教必修一第一章行星地球
课时提升作业(六)
地球的圈层结构
(20分钟 50分)
一、选择题(每小题4分,共32分)
1.(2013·杭州高一检测)图中的大圆、中圆和小圆依次所代表的地理概念,正确的是( )
A.岩石圈、地幔、地壳
B.岩石圈、上地幔顶部、地壳
C.岩石圈、地幔、地核
D.地球内部圈层、地幔、软流层
【解析】选D。
地球内部圈层包括地壳、地幔和地核;地幔分上地幔、下地幔,上地幔中有软流层;岩石圈包括地壳和上地幔顶部。
(2014·商南高一检测)读地震波波速与地球内部构造图,回答2~4题。
2.下列叙述正确的是( )
A.纵波和横波波速都随深度的增加而增大
B.①和②之间是古登堡界面
C.在深约2900千米处横波突然消失
D.地核是岩浆的主要发源地
3.岩石圈是指( )
A.①的顶部B.②的顶部
C.①和②的顶部D.③的外部
4.某地地下30千米处发生地震,这时地面上的人、附近不远处的飞鸟和池塘里的鱼,都会感到( )
A.先上下颠簸,后左右摇摆
B.先左右摇摆,后上下颠簸
C.P波,上下颠簸
D.S波,左右摇摆
【解析】2选C,3选C,4选C。
第2题,由图可知,横波在到达液体处时就消失了,纵波的传播速度也突然降低;①和②之间是莫霍界面;上地幔中的软流层是岩浆的主要发源地。
第3题,岩石圈是地壳和上地幔的顶部组成的,即软流层以上的部分。
第4题,纵波传播速度快于横波,且横波只在固体中传播。
(2014·伊春高一检测)下图是地球圈层间的物质交换示意图,图中序号①②③④代表四大圈层,读图回答5、6题。
5.图中序号依次是( )
A.大气圈、水圈、岩石圈、生物圈
B.岩石圈、大气圈、生物圈、水圈
C.水圈、岩石圈、生物圈、大气圈
D.水圈、生物圈、岩石圈、大气圈
6.“落红不是无情物,化作春泥更护花”反映的圈层关系是( )
A.①②B.②③C.①③D.③④
【解析】5选C,6选B。
第5题,地球的各个圈层之间存在着相互联系,根据他们之间的相互关系,可知图中①②③④依次代表的是水圈、岩石圈、生物圈、大气圈。
第6题,“落红”属于生物圈,“春泥”属于岩石圈。
【知识拓展】生物圈对地球其他圈层的影响
对大气圈的影响
绿色植物能降低大气层中的二氧化碳浓度,调节气温
对水圈的影响
生物影响一些元素在水中的迁移和沉积;生物体中的水通过吸收和排出以及在生命系统内部的运动,参与着水圈的循环
对岩石圈的影响
生物风化作用和生物成矿作用
读地球四大圈层构成示意图,完成7、8题。
7.圈层甲、乙、丙分别是( )
A.水圈、生物圈、岩石圈B.生物圈、岩石圈、水圈
C.岩石圈、水圈、生物圈D.生物圈、水圈、岩石圈
8.对甲圈层的说法正确的一组是( )
①是有机圈层
②是厚度最小的圈层
③是质量最大的圈层
④是地球上最大的生态系统
⑤存在于地球的外部圈层和地幔之间
A.②⑤B.③④C.④⑤D.①④
【解析】7选D,8选D。
第7题,图中甲圈层位于大气圈底部、乙圈层全部、丙圈层上部,为生物圈;丙圈层位于最底部,为岩石圈;乙圈层为水圈。
第8题,可以用排除法解答该题。
从图中可以看出厚度最小的圈层是水圈,质量最大的圈层是岩石圈,这样就排除②③;生物只能生存在地壳的表层,而非地幔之上,故⑤错。
二、非选择题(共18分)
9.(2013·长春高一检测)读地震波传播速度和距离地表深度的关系图,完成下列问题。
(18分)
(1)图中地震波E是__________,F是________;图中分界面A是______________;B是______________。
(2)在界面A~B地震波波速的变化情况是___________________________;在界面B以下地震波波速的变化情况是_________________________________。
(3)图中圈层:
C是______,D是______,H是______。
(4)物质状态:
D层__________,H层__________。
【解析】解答本题时要注意联系所学知识。
根据地震波中纵波的传播速度较快、横波的传播速度较慢的特点,确定E表示横波、F表示纵波。
B界面处纵波的传播速度突然变慢,横波完全消失,推测外核的物质接近液态或熔融状态。
物质状态与物质组成不同,如H层的物质状态为固态,不能回答为极高温度和高压状态下的铁和镍。
答案:
(1)横波 纵波 莫霍界面 古登堡界面
(2)纵波和横波的传播速度都突然增加 纵波突然变慢,横波则完全消失
(3)地壳 外核 内核
(4)液态 固态
(30分钟 50分)
一、选择题(每小题3分,共27分)
(2013·郑州高一检测)地震波在不同媒介中的传播速度是不同的,科学家利用这一原理探究地球内部结构。
据此回答1、2题。
1.地震波在地球内部传播时,科学家们发现在距离地面大约2900千米深度处横波速度突然降低为零,纵波速度也突然降低,这说明了( )
A.地球内部存在着岩浆
B.该深度上下层次的温度变化明显
C.大陆地壳与大洋地壳的厚度不同
D.该深度上下层次的物质组成存在很大差异
2.人们在生产活动中还常利用地震波( )
A.传递声音信号B.进行地质探矿
C.调查农作物病虫害情况D.测量山峰的高度
【解析】1选D,2选B。
第1题,从材料的描述中可知,若地震波的传播速度发生了改变,说明其经过的物质状态不同。
第2题,地下的矿藏与其周围的物质状态不同,利用该现实及地震波传播的特征,可进行地质探矿。
【方法技巧】歌谣法记忆地震波传播特性
地震双波分横纵,速因介质而不同。
固快液降气最慢,介质弹性降低成。
纵快可通固液气,横波仅通固态中。
外界交界都变化,转换之处界面生。
如此特性可利用,透视地球好轻松。
(2014·武汉高一检测)若动画片《喜羊羊与灰太狼》有一集想设计喜羊羊“遁地”前往地球另外一侧去看看。
他从家中钻入地下,始终保持直线前进并穿越地心。
据此回答3、4题。
3.在他穿越地心前,依次穿越的是( )
A.地壳-地幔-地核-莫霍界面-古登堡界面
B.地壳-古登堡界面-地幔-莫霍界面-地核
C.地幔-莫霍界面-地核-古登堡界面-地壳
D.地壳-莫霍界面-地幔-古登堡界面-地核
4.如果喜羊羊希望利用地震波来寻找海底油气矿藏,下列四幅地震波示意图中表示海底储有石油的是( )
A.①B.②C.③D.④
【解析】3选D,4选A。
第3题,由地球的内部圈层结构可知,从地表到地心依次是地壳、莫霍界面、地幔、古登堡界面和地核。
第4题,若海底储有石油,因横波不能穿过液体,故横波到达一定深度后会消失,故选A。
读秀丽的黄果树瀑布景观图。
回答5~7题。
5.该景观图体现出的地球圈层的个数是( )
A.2个B.3个C.4个D.5个
6.构成该景观的主体要素属于的圈层是( )
A.生物圈B.水圈
C.岩石圈D.地壳
7.在景观图中,代表自然地理系统中最活跃的圈层的要素是( )
A.瀑布B.岩石
C.树木花草D.大气
【解析】5选C,6选B,7选C。
第5题,景观图中涉及的圈层有水圈、生物圈、岩石圈、大气圈。
第6题,该景观的主体要素是瀑布,应归属于水圈。
第7题,生物圈是最活跃的圈层。
读地震波速度和地球构造图,完成8、9题。
8.关于地震波的叙述,正确的是( )
A.④通过固体、液体传播,③只能通过液体传播
B.④传到②,波速突然下降
C.④和③在①中波速明显减小
D.①②均为液体,所以纵波和横波都能通过
9.①上下两侧名称分别为( )
A.地壳和地幔B.岩石圈和地壳
C.地幔和地核D.岩石圈和地幔
【解析】8选B,9选A。
第8题,由图可知,③是横波,只在固体中传播,到②处时,突然消失;④是纵波,能在固、液、气三态中传播,到②处时,波速突然下降;④和③在①中波速明显增大。
第9题,①表示莫霍界面,其上下两侧分别是地壳与地幔。
二、非选择题(共23分)
10.(能力挑战题)读地球内部圈层示意图,完成下列问题。
(23分)
(1)图中甲、乙是地球内部的两个不连续面,其名称分别是:
甲______________、乙______________。
(2)当A处发生地震时,对B、E两点所测得的纵波波速进行比较,波速较快的是__________,造成两地波速差异的原因是_____________________________
_________________________。
(3)地震波在经过甲时速度发生了怎样的变化?
(4)地球内部圈层划分的依据是_________________________。
【解析】第
(1)题,根据地震波在地球内部传播速度的不同划分了三个圈层,分界面分别是莫霍界面和古登堡界面,前者是地壳和地幔的分界面,后者是地幔和地核的分界面。
第
(2)题,纵波在地幔中的传播速度要快于在地壳中的传播速度,AE之间经过了地幔,AB之间没有经过地幔,所以E点所测得的纵波波速要快于B点。
第(3)、(4)题,纵波和横波在莫霍界面以下波速都明显加快了,在古登堡界面以下,纵波波速突然减慢,横波则完全消失。
答案:
(1)莫霍界面 古登堡界面
(2)E 纵波在地幔中的传播速度要快于在地壳中的传播速度,AE之间经过了地幔,AB之间没有经过地幔
(3)地震波传播速度明显加快。
(4)地震波传播速度的变化
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