实验室生物安全事故应急演练方案Heaven标准版.docx
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实验室生物安全事故应急演练方案Heaven标准版
实验室生物安全事故应急演练方案Heaven标准版
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浙江**********研发中心公共实验室
意外事故应急演练方案
一、目的
加强实验室安全防范,提高实验室安全防护意识,杜绝和减少实验室安全事故的发生、保障实验安全、工作人员安全和环境安全,进一步提高实验室工作人员的专业技术素养和生物安全防护水平。
二、演练内容
病原微生物标本意外事故的处理
三、演练地点
基因操作室
四、演练组织机构以及职责分工
实验室生物安全员:
负责本次演练的组织领导,制定演练方案,指挥协调各参加人员,指挥整个演练活动,对演练活动进行评估
协调指挥:
**********
参加人员:
全体工作人员、实验室清洁消毒人员
五、演练物质及保障
由**********负责物品以及设备的准备
六、演练规则
1、参加演练人员必须按照真实事件对待,服从指挥部现场指挥与协调。
2、参加演练人员必须注意安全防范,防止意外发生。
3、认真做好相关报告记录的填写。
七、演练情景设计及演练程序
1、意外事故情景:
在检验科病原微生物室,一名工作人员不慎将一种重组大肠杆菌溢洒于地面上,造成了一个具放射状的约30×30cm的污染面,但并未造成工作人员人体本身直接污染。
2、事故报告
2.1、事发后,当事人员立即向实验室安全员汇报事发经过并请示处理方式。
2.2、实验室安全员立即将事故情况报实验室负责人
2.3、实验室负责人立即启动《研发中心公共实验室生物安全事故应急处理预案》,将事故情况报告实验室生物安全应急领导小组,并由组长成立指挥中心。
3、现场处理
3.1、安全员马上赶赴现场,指挥现场相关人员立即疏散撤离,关闭所有对外门窗,即时设立警戒区域,在污染区域设立“生物危害,禁止进入”的标识,禁止其他人员进入;
3.2、划定隔离区域,对污染现场所有人员进行隔离;
3.3、安全员需安排全副防护装备的清洁消毒人员迅速进入污染现场,用纸巾等吸收材料覆盖溢洒物,从外围向中心倾倒适当量的消毒剂,使用有效氯含量0.5%~1.0%的含氯消毒液将污染区覆盖,并将消毒面积扩大至二倍或以上面积,消毒作用时间60分钟以上。
3.4、清洁消毒人员清理完毕,立即沿安全通道撒离至指定区域,将每种在污染区域用过的用品进行彻底清洁消毒,并将其放置于双层塑胶袋中严密包装封闭,装载于有明确标识的全封闭的坚硬不外露的感染性废物桶内,立即通知调度部专门人员对物品进行焚烧或妥善处理,清洁消毒人员还要在指定场所洗手、淋浴、消毒。
3.5、依照应急预案程序进行周围环境污染控制,生物危害风险评估,相关人员医学观察,事故记录和总结报告。
八、终止演练
实验室生物安全员向协调指挥报告,演练已经按照预定计划完成,请示协调指挥宣布演练终止。
九、考核评估与总结
生物安全员在演练2周内写出评价总结报告,并在其后对相关人员进行学习培训。
十、演练安排
总协调:
**********
指挥:
**********
后勤保障:
**********
照像:
**********
操作人员:
**********
清洁人员:
**********
协助部门:
**********
小学实验室突发安全事故应急预案
为防止重大安全事故发生,完善应急管理机制,迅速有效地控制和处置可能发生的事故,保护实验人员人身安全和实验室财产安全,保障实验室安全和正常运转,特制定本应急预案。
(一)实验室火灾应急处理预案:
1、发现火情,现场工作人员立即采取措施处理,防止火势蔓延并迅速报告;
2、确定火灾发生的位置,判断出火灾发生的原因,如压缩气体、液化气体、易燃液体、易燃物品、自燃物品等;
3、明确火灾周围环境,判断出是否有重大危险源分布及是否会带来次生灾难发生;
4、明确救灾的基本方法,并采取相应措施,按照应急处置程序采用适当的消防器材进行扑救;包括木材、布料、纸张、橡胶以及塑料等的固体可燃材料的火灾,可采用水冷却法,但对珍贵图书、档案应使用二氧化碳、卤代烷、干粉灭火剂灭火。
易燃可燃液体、易燃气体和油脂类等化学药品火灾,使用大剂量泡沫灭火剂、干粉灭火剂将液体火灾扑灭。
带电电气设备火灾,应切断电源后再灭火,因现场情况及其他原因,不能断电,需要带电灭火时,应使用沙子或干粉灭火器,不能使用泡沫灭火器或水。
5、依据可能发生的危险化学品事故类别、危害程度级别,划定危险区,对事故现场周边区域进行隔离和疏导;
6、视火情拨打“119”报警求救,并到明显位置引导消防车。
(二)实验室爆炸应急处理预案:
1、实验室爆炸发生时,实验室负责人或安全员在其认为安全的情况下必需及时切断电源和管道阀门;
2、所有人员应听从临时召集人的安排,有组织的通过安全出口或用其他方法迅速撤离爆炸现场。
3、应急预案领导小组负责安排抢救工作和人员安置工作。
(三)实验室中毒应急处理预案:
实验中若感觉咽喉灼痛、嘴唇脱色或发绀,胃部痉挛或恶心呕吐等症状时,则可能是中毒所致。
视中毒原因施以下述急救后,立即送医院治疗,不得延误。
1、首先将中毒者转移到安全地带,解开领扣,使其呼吸通畅,让中毒者呼吸到新鲜空气;
2、误服毒物中毒者,须立即引吐、洗胃及导泻,患者清醒而又合作,宜饮大量清水引吐,亦可用药物引吐。
对引吐效果不好或昏迷者,应立即送医院用胃管洗胃。
孕妇应慎用催吐救援。
3、重金属盐中毒者,喝一杯含有几克MgSO4的水溶液,立即就医。
不要服催吐药,以免引起危险或使病情复杂化。
砷和汞化物中毒者,必须紧急就医。
4、吸入刺激性气体中毒者,应立即将患者转移离开中毒现场,给予2%~5%碳酸氢钠溶液雾化吸入、吸氧。
气管痉挛者应酌情给解痉挛药物雾化吸入。
应急人员一般应配置过滤式防毒面罩、防毒服装、防毒手套、防毒靴等。
(四)实验室触电应急处理预案:
1、触电急救的原则是在现场采取积极措施保护伤员生命。
2、触电急救,首先要使触电者迅速脱离电源,越快越好,触电者未脱离电源前,救护人员不准用手直接触及伤员。
使伤者脱离电源方法:
⑴切断电源开关;
⑵若电源开关较远,可用干燥的木橇,竹竿等挑开触电者身上的电线或带电设备;
⑶可用几层干燥的衣服将手包住,或者站在干燥的木板上,拉触电者的衣服,使其脱离电源;
3、触电者脱离电源后,应视其神志是否清醒,神志清醒者,应使其就地躺平,严密观察,暂时不要站立或走动;如神志不清,应就地仰面躺平,且确保气道通畅,并于5秒时间间隔呼叫伤员或轻拍其肩膀,以判定伤员是否意识丧失。
禁止摇动伤员头部呼叫伤员。
4、抢救的伤员应立即就地坚持用人工肺复苏法正确抢救,并设法联系校医务室接替救治。
(五)实验室化学灼伤应急处理预案:
1、强酸、强碱及其它一些化学物质,具有强烈的刺激性和腐蚀作用,发生这些化学灼伤时,应用大量流动清水冲洗,再分别用低浓度的(2%~5%)弱碱(强酸引起的)、弱酸(强碱引起的)进行中和。
处理后,再依据情况而定,作下一步处理。
2、溅入眼内时,在现场立即就近用大量清水或生理盐水彻底冲洗。
每一实验室楼层内备有专用洗眼水龙头。
冲洗时,眼睛置于水龙头上方,水向上冲洗眼睛冲洗,时间应不少于15分钟,切不可因疼痛而紧闭眼睛。
处理后,再送眼科医院及时就诊处理。
青州市东夏镇东夏小学
2021.6
生产安全事故应急救援演练方案
一、应急演练目的
1、评估项目部应急准备状态,发现并修改应急预案和执行程序中的缺陷和不足。
2、评估项目部重大事故应急能力,识别资源需求,明确相关部门和人员的应急职责,改善应急救援中的协调问题。
3、检验应急响应人员对应急预案、执行程序的了解程度和实际操作技能;同时,通过调整演练难度,进一步培训和提高应急响应人员的业务素质和能力。
4、提高全员安全意识。
二、应急演练事故情景说明
2021年x月x日*:
**时,魏勇、王兆林、毛文华进入隧道开始隧道施工作业,在作业过程中隧道突然发生坍塌,由于王兆林未及时躲避坍塌事故,则被泥土掩埋,毛文华和魏勇立即从逃生通道中逃出来向指挥部杨毅发出紧急救援信号,杨毅接到紧急救援信号后立即向应急救援组云江、杜登培和应急救援响应小组王均、杨凯、胡中敏、胡堃、周小波发出紧急事故救援命令,并拨打遵义120急救和现场控制组杨毅、赵德亮、罗捷,应急救援响应小组和现场控制组接到指令后,立即赶往事故发生现场,对现场受害人实施救援措施和现场警戒控制,并疏散现场围观人员。
遵义市120急救中心接到救援后也立即赶往事故发生现场,当急救车赶到现场后。
急救人员在现场对伤员进行简单的包扎,王均、杨凯、胡中敏、胡堃、周小波将伤员王兆林送上救护车,并由胡中敏随同120急救人员将王兆林送往急救中心进行医疗救助,王均、杨凯、胡中敏、胡堃、周小波等人对事故现场进行善后处理,并安排工人清理坍塌事故现场及对坍塌现场进行监控,防止其他以及相应安全事故的再次发生。
邓朝志对现场目击者做笔录,并调查事故发生的原因。
三、演练适用范围、总体思想和原则
本方案针对动用项目部内部应急资源进行全面演练进行情景设计,按照《安全生产法》、《危险化学品安全管理条例》等国家相关法律、法规、标准和公司应急预案的要求,进行演练策划,遵守保护生命和“安全第一、预防为主”的方针以及“救护优先、防止和控制事故扩大优先、保护环境优先”的原则,并在组织实施过程中,结合实际、突出重点、讲究实效,保证演练参与人员、公众和环境的安全。
四、演练策划组
组长:
石铸明
副组长:
王福举周仁松邓朝志
组员:
曹丽潘存蓿杜登培曾劲松骆礼平余国江易顺星王均韦启谢先美胡中敏罗捷赵德亮杨毅方波
其承担的任务主要包括:
确定演练目的、原则、规模、参演的单位;确定演练的性质与方法,选定演练的地点与时间,规定演练的时间尺度和公众参与的程度;确定演练实施计划、情景设计与处置方案,审定演练准备工作计划和调整计划;检查和指导演练准备与实施,解决演练准备与实施过程中所发生的重大问题;协调各类演练参与人员之间的关系;组织演练总结与追踪。
五、应急演练参与人员
按照应急演练过程中扮演的角色和承担的任务,将应急演练参与人员分为演习人员、控制人员、模拟人员、评价人员和观摩人员,这五类人员在演练过程中都有着重要的作用,并且在演练过程中佩带能表明其身份的识别符(佩戴不同颜色的安全帽和胸卡)。
1、演习人员
按项目部应急预案规定参加演练的部门:
项目部、总工室、测量组、机料科、财务科、工程科、质检科、安保科综合科。
其承担的任务主要包括:
救助伤员或被困人员;保护公众安全健康;获取并管理各类应急资源;与其他应急响应人员协同应对重大事故或紧急事件;按演练程序进行演练。
2、控制组:
组长:
石铸明
成员:
杨毅赵德亮罗捷
其承担的任务包括:
确保应急演练目标得到充分演示;确保演练活动对于演习人员具有一定的挑战性;保证演习进度、解答演习人员疑问和演练过程中出现的问题;保证演练过程的安全。
3、评价组组长:
杨杰
成员:
方波袁飞曾劲松
其承担的任务:
观察演练人员的应急行动,并记录其观察结果;在不干扰演练人员工作的情况下,协助控制人员确保演练按计划进行。
4、模拟人员
场外应急组织模拟人员:
宋浩然刘一凡易顺星
模拟伤员:
工区施工人员(魏勇、王兆林、毛文华)
模拟应急响应效果人员:
王均、杨凯胡中敏、胡堃、周小波
模拟被撤离和疏散人员:
若干
5、演练时间
2021年10月
六、应急演练目标、评价准则及评价方法
根据演练范围和目的,确定展示以下演习目标:
1应急动员
●展示通知应急组织,动员应急响应人员的能力。
●责任方采取系列举措,向应急响应人员发出警报,通知或动员有关应急响应人员各就各位;及时启动应急指挥中心和其他应急支持设施,使相关应急设施从正常运转状态进入紧急运转状态。
2、指挥和控制
●展示指挥、协调和控制应急响应活动的能力。
●责任人具备应急过程中控制所有响应行动的能力。
事故现场指挥人员和应急组织、行动小组负责人都应按应急预案要求,建立事故指挥体系,展示指挥和控制应急响应行动的能力。
3、事态评估
●展示获取事故信息,识别事故原因和致害物,判断事故影响范围及其潜在危险的能力。
●要求应急组织应具备通过各种方式和渠道,积极收集、获取事故信息,评估、调查人员伤亡和财产损失、现场危险性以及危险品泄漏等有关情况的能力;具备根据所获信息,判断事故影响范围,以及对公众和环境的中长期危害的能力;具备确定进一步调查所需资源的能力;具备及时通知场外应急组织的能力。
4、资源管理
●展示动员和管理应急响应行动所需资源的能力。
●要求应急组织具备根据事故评估结果,识别应急资源需求的能力,以及动员和整合内外部应急资源的能力。
5、通讯
●展示与所有应急响应地点、应急组织和应急响应人员有效通讯交流的能力。
●要求应急组织建立可靠的主通讯系统和备用通讯系统,以使与有关岗位的关键人员保持联系。
6、应急设施
●展示应急设施、装备及其他应急支持资料的准备情况。
●要求应急组织具备足够应急设施,且应急设施内装备和应急支持资料的准备与管理状况能满足支持应急响应活动的需要。
7、警报与紧急公告
●展示向公众发出警报和宣传保护措施的能力。
●要求应急组织具备按照应急预案中的规定,迅速完成向一定区域内公众发布应急防护措施命令和信息的能力。
8、应急响应人员安全
●展示监测、控制应急响应人员面临的危险的能力。
●要求应急组织具备保护应急响应人员安全和健康的能力,主要强调应急区域划分、个体保护装备配备、事态评估机制与通讯活动的管理。
9、警戒与治安
●展示维护警戒区域秩序,控制交通流量,控制疏散区和安置区交通出入口的组织能力和资源。
●要求相关人员具备维护秩序、管制疏散区域交通道口的能力,强调交通控制点设置、执勤人员配备和路障清理等活动的管理。
10、紧急医疗服务.
●展示有关现场急救处置、转运伤员的工作程序,交通工具、设施和服务人员的准备情况,以及医护人员、医疗设施的准备情况。
●要求应急组织具备将伤病人员运往医疗机构的能力和为伤病人员提供医疗服务的能力。
11、坍塌事故控制
●展示采取有效措施遏制坍塌事故,避免事态进一步恶化的能力。
●要求应急组织具备采取针对性措施对坍塌地段进行围堵、收容、救援的能力。
12、抢险
●展示采取有效措施控制事故发展,及时抢救灾害事故的能力。
●要求应急组织具备采取针对性措施,及时组织灾害事故,有效控制事故的能力。
13、撤离与疏散
●展示撤离、疏散程序以及服务人员的准备情况。
●要求应急组织具备安排疏散路线、交通工具、目的地的能力以及对疏散人员交通控制、引导、自身防护措施、治安、避免恐慌情绪的能力并对人群疏散进行跟踪、记录。
为了达到确定演练是否达到目标要求,检验各应急组织指挥人员及应急响应人员完成任务的能力的目的,在演练覆盖区域的关键地点和各参演应急组织的关键岗位上,派驻公正的评价人员,全面、正确地评价演练效果。
评价人员的作用主要是观察演练的进程,记录演习人员采取的每一项关键行动及其实施时间,访谈演习人员,要求参演应急组织提供文字材料,评价参演应急组织和演习人员的表现并反馈演习发现。
按对人员生命安全的影响程度将演习发现划分为3个等级,从高到低分别为不足项、整改项和改进项。
七、演练现场规则
为确保演练参与人员、公众和环境的安全,应急演练必须遵守以下规定:
1、演习过程中所有消息或沟通必须以“这是一次演习”作为开头或结束语,事先不通知开始日期的演习必须有足够的安全监督措施,以便保证演习人员和可能受其影响的人员都知道这是一次模拟紧急事件。
2、参与演习的所有人员不得采取降低保证本人或公众安全条件的行动,不得进入禁止进入的区域,不得接触不必要的危险,也不使他人遭受危险。
3、演习过程中不得把假想事故、情景事件或模拟条件错当成真的,特别是在可能使用模拟的方法来提高演习真实程度的地方,如使用黑布模拟塌方、虚构伤亡事故和抢救地段等,当计划这种模拟行动时,事先必须考虑可能影响设施安全运行的所有问题。
4、演习不应要求承受极端的气候条件或污染水平,不应为了演习需要的技巧而污染大气或造成类似危险。
5、参演的应急响应设施、人员不得预先启动、集结,所有演习人员在演习事件促使其做出响应行动前应处于正常的工作状态。
6、除演习方案或情景设计中列出的可模拟行动及控制人员的指令外,演习人员应将演习事件或信息当作真实事件或信息做出响应,应将模拟的危险条件当作真实情况采取应急行动。
7、所有演习人员应当遵守相关法律、法规,服从指挥人员的指令。
8、控制人员应仅向演习人员提供与其所承担功能有关并由其负责发布的信息,演习人员必须通过现有紧急信息获取渠道了解必要的信息,演习过程中传递的所有信息都必须具有明显标志。
9、演习过程中不应妨碍发现真正的紧急情况,应同时制订发现真正紧急事件时可立即终止、取消演习的程序,迅速、明确地通知所有响应人员从演习到真正应急的转变。
10、演习人员没有启动演习方案中的关键行动时,控制人员可发布控制消息,指导演习人员采取相应行动,也可提供现场培训活动,帮助演习人员完成关键行动。
八、应急演练前的准备
1、演练前1-2天,用广播通知全工区职工以及项目部周边群众,以免引起不必要的恐慌。
2、策划组对评价人员进行培训,让其熟悉项目部应急预案、演练方案和评价标准。
3、培训所有参演人员,熟悉并遵守演练现场规则。
4、采购部门准备好模拟演练响应效果的物品和器材。
5、演练前,策划人员将通讯录发放给控制人员和评价人员。
6、评价组准备好摄像器材,以便进行拍摄图片及摄像,做好资料搜集和整理。
九、演练程序
时间
项目
演练内容
9:
00
开始
策划组长宣布应急演练开始
9:
05
发现与初期处理
现场临时指挥者(事故现场内,施工队负责人或兼职安全员)发现事故发生
9:
08
报告
现场临时指挥者(杨毅)向应急救援组云江、杜登培报告现场情况,请求支援
9:
12
报警与动员
现场技术员接到报告后,立即向专职安全员求援,安全员向项目部安全领导小组组长石铸明副组长王福举、邓朝志报告
9:
15
现场技术员立即停止白石隧道施工作业,所有施工人员依次安全撤离
项目部安全领导小组副组长王福举、邓朝志通知应急指挥人员赶到事故现场,成立临时指挥部,并明确各相关人员按其职责和分工各就位,立即展开救援工作,相关应急设施从正常运转状态进入紧急运转状态
9:
20
队伍到位实施救援
应急救援组到达事故现场实施抢救
9:
22
专职安全员到达指定地点,并按要求设置警戒线,围护现场秩序
9:
23
向附近医院救援
9:
25
事态评估
应急救援组向指挥部报告:
人员伤势情况,现场处置情况
9:
40
遵义市医院救护车到达事故地点将伤者送往医院救治
9:
45
现场恢复
应急人员清理现场,撤离警戒线
9:
50
应急结束
总指挥发布命令,应急状态结束,接触警报
9:
55
演练结束
评价人员访谈演练参与人员,评价组向策划组提交书面评价报告
策划组长宣布演练结束,召开总结会
十、演练步骤
1、由魏勇、毛文华发出隧道坍塌,王兆林被掩埋的求救信号
2、演习控制组成员杨毅同志命令王均、杨凯、胡中敏、胡堃、周小波等人立即赶往事故发生现场实施救援任务。
3、演习指挥组等人进行人员疏散。
4、演练响应小组成员王均、杨凯、胡中敏、胡堃、周小波等人对事故现场实施救援工作。
5、演习小组成员率领工人清理坍塌事故现场。
6、加强隧道的通风,并做好实时监控,恢复正常施工秩序。
十一、应急演练总结与追踪
在演练结束一周内,策划组根据评价人员演练在过程中收集和整理的资料,以及演习人员和总结会中获得的信息编写演练总结报告。
策划组应对演练发现进行充分研究,确定导致该问题的根本原因、纠正方法、纠正措施及完成时间,并指定专人负责对演练中的不足项和整改项的纠正过程实施追踪,监督检查纠正措施的进展情况。
十二、附图
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