精神科护理常规范本.docx
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精神科护理常规范本
【精神科一般护理常规】
一、精神科入院护理常规
1、病房护士接到患者住院通知后,应立即准备好床位及治疗用物,并通知医师。
2、新入院患者到病区后,由主班护士负责接待患者并观察患者的一般情况,重点观察极度兴奋、衰竭、谵妄、明显消瘦、伴有严重外伤、高热等情况,如有上述情况应立即通知医生,做好急救准备。
3、护士给患者更衣时观察有无躯体外伤和女患者月经情况,并对患者进行安全检查,防止将危险品带入病室,如有贵重物品以及患者多余的衣物一并交给护送人或家属带回,并告知家属(1一2人)向医生介绍病史。
4、协助新入院患者做好卫生处理,包括沐浴、更衣、理发、剪指甲等。
观察全身情况,如有伤痕、压疮、头虱、体虱或牙齿缺失等异常情况应及时处理并记录。
5、进行入院常规检查,测T、P、R、BP及体重。
如有异常变化时立即通知医生。
6、患者进入病房后,向患者介绍病房情况,包括主管医生、主管护士、科主任、护士长、病室环境、作息制度等内容(意识不清、不合作者可暂缓),注意态度要平和、耐心。
7、主班护士向护送人或家属讲介绍探视制度及要求。
入院当日作入院评估,并根据病情需要作好护理记录。
8、新入院患者测BP、T、P、R、每日四次,连测一周,一周后每日下午测体温一次。
(第一周护理同分级护理制度的特级护理内容)
二、精神疾病护理常规
1、保持病区整洁,空气流通和舒适安静,创造良好的治疗和休息环境,并根据病情进行分级护理。
2、进行各种操作前应向患者做好告知、解释工作,并认真观察病情和治疗反应,发现异常及时报告医师,详细记录和交接班。
3、坚守工作岗位,加强巡回,对意识不清、精神运动性兴奋或抑郁状态等重点患者加强护理,以防自杀、伤人、逃跑、毁物等意外事故的发生。
4、注意患者饮食及排便,对生活不能自理者应按时协助喂水、喂饭,三日内无大便应通知医生给予处理,对拒食和拒服药者应设法劝导,或报告医师处理。
5、做好晚间护理,每晚督促患者洗脚、女患者洗会阴、生活不能自理者护士应协助定期洗澡、更衣、剪指甲、理发、饭前便后应洗手,保证患者做到六洁(脸、头发、手足、皮肤、会阴、床单位清洁),四无(无褥疮、坠床、烫伤、交叉感染的发生)。
6、患者晚十时后不能入睡,应了解原因,必要时与值班医生联系。
7、患者户外活动需要护士陪伴,以防止意外发生。
8、做好心理护理,护士应经常了解患者心理状况并根据患者具体情况进行咨询和安慰,做好说服解释工作,消除患者顾虑。
9、每日下午测体温一次。
三、新入院患者的入院宣教
您刚住进医院,对环境不太熟悉,这里以治疗精神病为主。
通过住院,可以全面、系统的治疗,恢复您工作学习的能力,以重新回到工作岗位。
为了使您得到全面、系统的护理,我们需要您的合作,在治疗期间您需要注意以下几点:
1、入院后,了解住院环境,作息时间,饮食制度,自己的床位。
2、为了掌握您的躯体状况,便于治疗和护理,护士带您去做一些检查,如:
胸片、心电图及一些化验检查 等,希望您能配合。
3、入院第一周每日二次测体温、脉博、呼吸、血压,观察您生命体征的变化,您不能感到麻烦,这对我们了解您的躯体状况,决定治疗方案很重要,希望您能配合。
4、为了更好掌握您的病情变化,保证住院安全,主管护士每日会找您谈话,如有不适请告诉护士,护士可根据您的病情变化,实施更好的护理。
5、如有情绪不好,您也可以主动找护士交谈,他们会帮助您解决心理问题。
6、住院的前两周,为了稳定情绪,安心住院,无特殊情况,家属尽量不要探视病人。
7、服药要主动,切忌私自减药和拒绝服药。
为了确保药住院,无特殊情况,家属尽量不要探视病人。
物疗效,护士要检查您的口腔,希望您配合。
8、您有任何问题都可以找护士,他们会尽量帮助解决。
愿您在住院期间心情愉快,尽快的康复出院。
四、出试病人护理常规
1、医生开写“出试”医嘱,药疗护士执行医嘱,在治疗单上患者的姓名前用铅笔注明“出试”。
2、主班护士核实医嘱后,按医嘱取药,核实药品无误交予家属,并向家属讲明服药方法、注意事项。
3、通知主班护士,协助患者更换衣服,并检查其所带物品。
4、主班(或主管)护士向患者做好出试宣教。
5、主班护士将患者交予家属,并向家属交待有关注意事项。
6、主班护士负责更改实有患者数,出试人数,一览表名牌倒翻,并在交班本上记录有关情况,以备交班。
7、责护将病人的被服、衣物及洗簌用具暂存指定地点,做好床单元消毒。
8、返院时,向伴送人了解病人在院外的表现,严格搜查危险品,作好记录并交接。
五、转科护理
1、医生开具转科医嘱后,护士配合医生向患者讲明转科原因。
2、责护通知患者整理自己的随身物品及保留的食品。
治疗室护士负责更改患者数目,撤销一览表入院卡片,写好转科护理记录,并整理病历。
3、主班护士在交班报告上记录转科患者姓名。
4、主班护士通知接收科室的主班护士。
5、主班护士负责携带病历、患者的物品,护送患者至它区,并向接收科室护士介绍患者的病情。
6、接收科室的护士检查患者的护理情况及所带物品,并记录有关情况。
六、出院护理常规
1、医生开写出院医嘱后,药疗护士处理后即停止医嘱单上的一切长期治疗和护理,取下病人一览表卡片。
2、指导家属办理出院结帐手续。
3、收到帐目结清后,护士协助患者更换衣服、整理用物,并认真向患者做出院指导(包括用药方法及注意事项),同时征求患者意见,护送患者出病房,与家属进行交接。
4、护士把患者的一切库存物品、出院带药交给患者家属保管。
5、进行出院指导及卫生宣教,向家属说明药物的服用方法,以及药品的管理,介绍出院后休养、饮食方面的注意事项,家庭护理的方法,复诊时间等。
6、征求家属意见并做记录,填写满意度调查表。
7、处理出院患者的床单位,一切用物按各类物品清洁消毒法处理,隔离患者床单位及用物按终末消毒法处理。
8、记录好出院护理病历,整理后交医师写出院志。
再次核对顺序、内容,护士长、科主任签字,送交病案室。
七、保护性约束患者护理常规
(一)适应症:
1、有强烈自杀行为。
2、有明显的攻击行为。
3、极度兴奋冲动。
4、有自伤或伤人行为。
5、意识障碍、谵妄躁动时。
6、对各种治疗如静点等不合作。
(二)要 求:
l、凡需保护病人须经主管医生开医嘱,并告知家属
2、保护病人时,工作人员态度和蔼,做好相关的解释工作,使其消除恐惧.认真填写“患者保护约束记录表”。
3、约束体位正确、舒适、松紧适宜,,保护时勿用力过猛以防骨折,要保证患者的安全。
4、患者被约束保护过程中,要经常巡视,观察约束部位的皮肤以及肢体活动情况,查看约束带有无脱落,数量是否齐全,有异常及时处理。
同时要防止被保护病人受到他人的伤害
5、做好患者的基础护理,供给足够的水份和营养,定时为病人排尿、排便,保持床单元清洁干燥,预防褥疮的发生。
6、保护时间不宜过长,2-3小时松解保护带一次,病情好转及时解除约束,并详细记录和交班。
7、保护性约束不得做为惩罚病人的手段。
(三)约束病人权限
1、约束病人必须有医生医嘱,并告知家属知情同意。
2、病人突然冲动,危及病人自身或他人生命安全时主班有权约束病人,但必须让医生补开医嘱。
3、病人入院后一直处于兴奋状态伴有冲动、伤人时应有必要时约束的医嘱,护士每次约束时应及时做好记录。
4、约束病人记录应保留一年。
八、严防摔伤护理常规
1、严防摔伤为黄色标识。
2、将严防摔伤病人的病床尽量集中在重病室便于观察。
3、在重病室的严防摔伤病人由重病室护士负责,在其他病室的严防摔伤病人由巡回护士负责。
4、餐桌固定,进餐时减少来回走动。
5、体位变化、去厕所时有人搀扶照料,尤其是夜间起床喝水、上厕所等情况。
6、护士之间加强沟通,加强巡回,严格交接,明确病人去向。
九、压疮护理常规
(一)预防压疮:
1、向患者讲明预防压疮的目的。
2、评估患者的皮肤情况,导致压疮的危险因素。
3、使用适当的减压设备,以降低导致压疮的危险(如压疮防治垫)。
4、每隔2小时改变一次患者的体位,并按摩受压部位。
5、翻身时动作要轻,保持舒适体位。
6、保持患者皮肤清洁卫生。
7、保持床单位干燥、清洁、平整。
8、密切观察皮肤情况,发现异常,及时采取相应措施,并记录、交班。
9、每班床头交接患者皮肤情况。
(二)压疮护理常规:
1、按时床上擦浴、更衣,保持患者皮肤的清洁、干燥,床铺无皱褶,无食物碎渣。
2、定时翻身,避免局部受压过久,鼓励并协助患者每2小时更换体位一次,必要时应用压疮防治器。
3、2小时定时按摩,促进局部的血液循环,改善营养状况。
按摩前先用温水擦洗后,再用50%的酒精按摩局部,然后涂滑石粉。
4、表皮有小水泡,要避免受压,有大水泡,可先用50%酒精消毒,再用无菌注射器从水泡底部刺入,抽出水泡中液体,盖上无菌纱方,以胶布条固定。
5、表皮脱落,露出创面后,可采用直接暴露法或红外线治疗,每日两次,每次15—20分钟,但一定保持安全距离以防烫伤。
6、局部有坏死或感染,分泌物多的压疮,按外科无菌换药处理。
7、保证患者营养,增强抵抗力,鼓励并帮助患者多进食。
(三)皮肤压力伤分级(压疮):
Ⅰ0 :
皮肤淤血红润,有红、肿、热或痛觉;
Ⅱ0 :
有皮损,呈深红色或有水泡形成;
浅Ⅲ0 :
表浅组织坏死,溃疡形成,创面有渗出或浓液;
深Ⅲ0 :
坏死组织达到真皮下层(肌层、骨膜和关节腔),暗红色或黑色,有臭味。
十、外走护理常规
1、防外走标识为蓝色
2、掌握每个患者的病情,观察患者病情变化,对有外走企图者安排重点病室以便重点观察,床头交接。
3、对病史中有外走史的患者要多接触,及时发现其可疑迹象,及时了解外走的想法和原因,给予心理安慰和必要解释,力求消除其外走想法。
4、患者外出,一律穿病号服,执行防外逃医嘱并通知各班护士,
护士及时清点患者数并陪伴,绝不允许患者单独出入病区。
5、杜绝一切可能造成逃跑的因素。
工作人员出入病房、办公室,应随手锁门,病房钥匙严加保管,防止丢失,不得将钥匙给患者使用,若有丢失应立即寻找并报告护士长。
注意防止病人制造寻找逃跑工具。
6、做好夜班工作,值班人员要明确分工,密切配合,经常不断地巡视病房,巡视时间不定时,避免患者掌握规律。
7、做好病房门窗锁的安全检查,发现问题及时维修。
8、经常与患者谈心,鼓励患者安心住院,发现走失患者,应立即组织人员寻找并及时报告有关领导,必要时通知家属和单位,协助寻找,患者返院后,要劝慰患者,加强护理,要详细记录和严格交接班。
【精神科分级护理常规】
一、特级护理
特殊护理的标准与内容
1、特殊护理的标准
(1)病情危重,随时需要进行抢救;
(2)有严重的冲动、伤人、自杀及逃跑行为;
(3)中度木僵;严重的痴呆、抑郁、躁狂状态;
(4)有意识障碍或伴有严重躯体合并症;
(5)患者入院第一周。
2、特殊护理的内容
(1)安全护理措施到位,24小时密切观察患者病情和生命体征:
体温、脉搏、呼吸、血压每日测量四次,并记录治疗过程中的各种副反应;密切观察有无自伤、自杀行为。
(2)正确执行医嘱,按时完成治疗和用药。
(3)给予患者生活上的照顾,每日晨晚间护理一次,保证患者口腔、头发、手足、皮肤、会阴及床单元的清洁。
(4)协助卧床患者床上移动、翻身及有效咳嗽,每2小时1次,执行预防压疮流程,保证患者皮肤无压疮。
(5)保证患者每日入量,根据病情严格记录出入量。
(6)对于约束患者,严格执行约束制度,保证患者的监护过程安全、清洁,保持患者卧位舒适及功能位。
(7)给予卧床患者每周床上洗头一次,温水擦浴每2-3日1次,每日泡脚1次,做到指/趾甲不长,无污迹。
(8)加强留置导管的护理,无导管污染及脱落。
(9)履行相关告知制度并针对疾病进行健康教育。
(10)保持急救药品和抢救器材的良好功能状态,随时做好抢救准备。
(11)详细记录各项治疗护理措施。
二、一级护理
一级护理的标准与内容
1、一级护理的标准
精神症状急性期;严重药物副反应;生活部分可以自理,但病情随时可能有变化;特殊治疗需观察病情变化。
(1)一级A:
有严防自杀自伤、冲动、走失倾向的病人;严重药物副反应的病人;严重躯体合并症的病人。
(2)一级B:
严防摔伤、约束的病人;病情波动较大的病人。
(3)一级C:
除上述情况以外的一级护理病人。
2、一级护理的内容
(1)安全护理措施到位,定时巡视,密切观察病情。
将患者安置在护士易于观察的病室内,每30分钟巡视一次;每日测量体温、脉搏、呼吸、血压一次,每月测量体重一次,并记录;观察治疗过程中的各种副反应;有无自伤、自杀倾向。
(2)正确执行医嘱,按时完成治疗并指导患者正确用药。
(3)给予或协助患者完成生活护理,每日晨晚间护理一次,保证口腔、头发、手足、皮肤、会阴及床单元的清洁。
(4)必要时协助卧床患者床上移动、翻身及有效咳嗽,每2小时1次,执行预防压疮流程,保证患者皮肤无压疮。
(5)指导患者饮食,保证入量。
(6)对于约束患者,严格执行约束制度,保证患者的监护过程安全、清洁。
患者卧位舒适,指导患者进行功能锻炼。
(7)履行相关告知制度并针对疾病进行健康教育,做好心理援助和康复指导。
(8)随时做好抢救准备。
三、二级护理
二级护理的标准与内容
1、二级护理的标准:
精神疾病缓解期,生活能自理,轻度痴呆患者。
2、二级护理的内容:
(1)安全护理措施到位,定时巡视,每30分钟巡视患者一次,常规完成临床观察项目。
(2)体温、脉搏、呼吸每日测量一次,血压每周测量一次,每月测量体重一次。
(3)遵医嘱按时完成治疗和用药并指导患者正确用药。
(4)遵医嘱指导患者饮食。
帮助或协助患者提高生活自理能力,保证患者卧位舒适,床单元整洁。
(5)履行相关告知制度并针对疾病协助功能训练及进行健康教育。
四、三级护理
三级护理的标准与内容
1、三级护理的标准:
精神疾病恢复期,躯体症状缓解,生活能自理。
2、三级护理的内容:
(1)安全护理措施到位,定时巡视,每30分钟巡视患者一次,常规完成临床观察项目。
(2)体温、脉搏、呼吸每日测量一次,血压每周测量一次,每月测体重一次。
(3)遵医嘱按时完成治疗和用药并指导患者正确用药。
(4)遵医嘱指导患者饮食。
指导患者生活护理,保持床单元整洁。
(5)履行相关告知制度并针对疾病指导功能、
【精神科常见疾病及症状的护理常规】
一、幻觉症状病人的护理常规
1、尝试去体验病人的感受,产生同理心,针对性的处理病人感情上的需要
2、减少周围环境的不良刺激,转移病人的注意力,减少幻听对病人的影响。
3、留意病人情绪上的转变并加以照顾,让病人感受到你的支持及产生安全感。
4、要了解病人的幻觉的类型,内容及性质。
5、要注意加强管理并保证安全。
6、积极引导病人参加工娱活动。
7、注意观察药物治疗作用及不良反应。
二、妄想状态病人的护理常规
1、避免与病人争辩妄想的正确性,护理人员只宜采取中立态度。
2、细心观察病人的言行及情绪的变化并加以适当的安慰,支持和疏导。
3、被涉及到妄想对象时,避免再次接触,防止意外发生。
4、具有被害妄想的病人,不能让病人单独进食,解除病人的顾虑。
5、加强心理护理,以谈心的形式接触病人,关心体贴病人,取得病人的信任,消除敌对情绪。
6、鼓励病人参加各种工娱活动。
三、兴奋躁动(冲动伤人)患者护理常规
1、兴奋躁动对护理不配合的患者,应与其它患者隔离,收入重点病室加强护理,必要时予以保护,禁止将兴奋病人约束在饭厅。
2、对持续兴奋躁动患者,应进行医护联合查房,共同研究有效护理措施,详细记录和交接班。
3、对兴奋躁动患者,应熟悉病情、冷静、耐心观察兴奋躁动原因和规律,并进行对症处理。
患者的合理要求应设法满足,以稳定其情绪。
4、注意观察病情变化,善于识别精神症状和躯体合并症的表现,密切观察治疗效果和反应,严防意外。
5、加强心理护理,尊重患者,注意言语和态度,说话时声音要低,不要用刺激性的言语,避免激惹患者的情绪。
6、注意躯体变化,加强基础护理,预防合并症的发生,并观察出入量、保证足够的水份和营养,防止病人极度的体力消耗,定时给水,严格交接班。
7、加强巡视及时预防和发现病人毁物等情况。
8、单独进餐,食具用毕即刻收回。
饮水温度适中,防止病人烫伤或伤人。
9、测体温时做到“手不离表”。
四、具有暴力倾向护理常规
按精神科一般护理常规。
1、护理评估
(1)评估患者行为发生的原因及诱发因素,了解是否有幻觉、妄想、意识障碍、情绪障碍等精神症状,是否存在严重的药物副作用或需求没有得到满足等问题,护理人员有无激惹行为,询问以往受到挫折或精神症状控制时,是否表现为暴力攻击。
(2)评估暴力行为发生的征兆,如精神症状加剧;说话时大声且具权威性;全身肌肉紧张度增加,尤其是脸部与手臂的肌肉;活动量较平时增加,患者出现来回不安地走动、甩门、捶打物体;挑剔、抗议,不合理要求增多,随意指责病友或工作人员,拒绝接受治疗或反复纠缠医务人员要求出院等。
(3)了解患者的社会支持状况及家属对疾病的认知程度。
2、护理措施
(一)预防暴力行为发生的措施
(1)控制精神症状:
及时告知医师患者可能的暴力倾向,以便作出及时有效的处理。
(2)减少诱发的因素:
满足患者的合理要求;选择合适的方式进行治疗或护理;暂不安排患者参加竞争性的活动;不与患者发生争执等。
(3)严禁使用危险物品,以防伤人和毁物;设法分散患者的注意力,转移其暴力意图。
(4)加强巡视,及时发现兴奋、冲动、毁物行为,及时采取措施。
(二)发生暴力行为时的措施
(1)寻求帮助:
当有暴力行为出现时,首先呼叫其他人员协助,以求能尽快控制场面。
(2)控制场面:
疏散围观患者,转移被攻击对象,维持周围环境的安全与安静。
(3)夺取患者的暴力工具,用语言制止或乘其不备快速夺取危险物品。
(4)隔离或保护患者:
将其转移到隔离房间,仍无法控制自己时采取保护性约束。
(5)药物治疗:
遵医嘱给予镇静药物,观察用药后的反应。
3、健康指导
(1)指导患者以适当方式表达需求和发泄情绪,做到遵守社会公德,不轻易伤害别人,提高患者的自信,让患者相信有控制自己行为的力量。
(2)教会患者如何寻求帮助。
明确告知患者暴力行为的后果,提高其对自己行为的负责的能力。
(3)向患者家属说明兴奋、冲动、伤人行为时疾病的表现,对患者本身及周围环境都有影响,指导患者控制。
五、焦虑状态病人的护理常规
1、应积极主动倾听病人的抱怨,挫折感,罪恶感等,并鼓励病人言语表达,接受病人的倾诉。
2、帮助病人辨识其个人的焦虑行为。
3、接受焦虑行为,进一步找出其压力源或诱因。
4、排除干扰,满足病人的合理要求等。
5、应对压力源。
6、教导放松技巧
7、鼓励活动,分散注意力,消耗体能,使其精力指向外界。
8、保证药物治疗的顺利进行。
六、恐惧状态病人的护理常规
1、恐惧是一种极度紧张害怕或恐惧的情绪状态,极力回避恐惧的情景,在恐惧时还会产生明显的生理反应。
2、建立治疗性护患关系,真诚,尊重病人,运用同理心,传达关怀。
3、了解恐惧内容,接纳病人,了解病人的恐惧内容,形式及强度,以便制定相应的护理措施。
4、参与心理治疗及护理,鼓励病人回忆或描述恐惧的感受和应对方法。
5、保证药物的顺利进行,密切观察药物的不良反应。
七、强迫行为状态病人的护理常规
1、建立良好的治疗性关系,了解强迫症状,耐心的态度,安排给病人舒适,安静的环境,尽量避免其它病人的干扰,满足病人的合理要求,在此基础上观察并了解病人的症状表现,倾听病人对疾病的体验的诉说。
2、接受症状,自我了解,循序渐进的分析病人的心态,是病人真正做到自我了解。
3、配合心理护理,使病人对自己的个性和缺点进行纠正,从而逐步从强迫状态中解脱出来。
4、重视病人的体验,积极调整措施,应使用观察,询问,倾听,支持性心理护理等技巧,随时了解病人的感受与体验,根据病人的具体情况及时调整治疗及护理措施。
5、给药并观察反应,护士及时掌握其作用,疗效及不良反应等情况,以便于临床观察。
八、人格异常病人的护理常规
1、与病人建立一对一的治疗性护患关系,协助病人与他人相处,明确告知病区常规和所期望的行为。
2、安全护理,为病人提供安全的治疗环境,减少激惹刺激,丰富住院生活内容,参与适当的娱乐和体育活动。
3、心理护理,指导病人建立适当的行为模式,对病人的适当行为表现及时给予强化,指导病人树立正确的人生观和价值观。
4、配合医生的心理及药物治疗,做好相关护理。
5、针对不同症状相应护理,社会性人格障碍的病人,要防止和控制其冲动行人和攻击行为,注意保护其它病人的安全。
九、癔症状态病人的护理常规
1、针对症状相应的护理
(1)对癔症障碍的病人应让其了解功能障碍是暂时的。
(2)对于极度兴奋,躁动,强烈情绪反应的病人,要严密监护,安置在单个房间,必要时遵医嘱给予镇静药物或给予适当的护理措施。
(3)病人情感爆发或痉挛发作时,护理人员应避免他人围观和过分关注病人的症状,可使用良性语言暗室,诱导,帮助病人缓解症状。
(4)在发作的间歇期教会病人放松技巧,争取病友,家庭和社会的支持。
(5)癔症病人偶尔也会采用做作性自杀手段,要注意观察病人的情绪反应,加强沟通,了解其心理变化,做好心理指导。
(6)遵照医嘱给相应的药物治疗。
(7)合理安排生活,劳逸结合,防止复发。
2、心理护理
(1)建立良好的护患关系,多用正确的教育代替批评,强制约束的方法。
(2)避开一切激惹病人的因素,满足病人的合理要求,但也不能无原则的迁就病人,病人出现强烈的情感反应,要及时采取有效的措施,排除激惹因素,稳定其情绪,保护其安全。
(3)帮助病人充分认识自己,调整不良情绪,增强心理承受能力。
(4)帮助病人锻炼和纠正性格缺陷,让病人以正确的态度对待现实生活,正确对待疾病,培养开朗,乐观的情绪,指出病人的人格缺陷,增强病人治愈疾病的信心。
3、健康教育
(1)教育病人学会一些科学的,实用的方法完善性格,处理紧张的人际关系。
(2)暗示,鼓励病人克服心理障碍及其它不适,但不能对病人的精神症状过于关心,避免其过分的描述症状,防止疾病复发。
十、情感低落状态病人的护理常规
1、掌握病情,预防病人自伤,自杀,节假日,夜班及厕所等,护理人员对此要特别注意观察,加强巡视。
2、创造良好的住院环境,谨慎的安排病人周围环境,使不具有自伤的工具,对严重的情感低落抑郁的病人,设专人护理。
3、鼓励抒发情感,护理人员在接触不语或语言反应较少的病人时,简单,中性,缓慢的语句表达对其的关心与支持。
4、具有同理心及建立良好的治疗性关系,护理人员必须有耐心,避免用类似挑衅及抱怨的方法接触病人,护理人员应运用沟通技巧及心理疏导,倾听,支持和鼓励等。
5、阻断负向思考,护理人员可以协助病人确认这些负向想法,借助思考中断或思考取代的方法,来减少这些负向思考。
此外,要协助病人评估他的认知,逻辑与理论的正确性,修正不合实际的目标,协助病人完成某些建设性的工作和参与社交活动,减少病人的负向评价,并提供正向加强自尊
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