六年级英语上册知识点.docx
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六年级英语上册知识点.docx
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六年级英语上册知识点
六年级英语上册知识点
六年级英语上册知识点
六年级英语上册知识点
主要词组:
byplane坐飞机 byship坐轮船 onfoot步行bybike骑自行车 bybus坐公共汽车 bytrain坐火车六年级英语上册知识点s交通灯 trafficrules交通规则 Stopataredlight红灯停 Waitatayellowlight黄灯等 Goatagreenlight绿灯行
主要句子:
Howdoyougotoschool?
你怎么去上学?
UsuallyIgotoschoolonfoot.SometimesIgobybus.
通常我步行去上学。
有时候骑自行车去。
HowcanIgettoZhongshanPark?
我怎么到达中山公园?
YoucangobytheNo.15bus.你可以坐15路公共汽车去。
知识点:
1、Therearemanywaystogosomewhere.到一个地方去有许多方法。
这里的ways一定要用复数。
因为thereare是therebe句型的复数形式。
2、getto到达.关于本单元我们还要学习与get相关的短语:
geton上车 getoff下车
3、onfoot步行 乘坐其他交通工具大都可以用介词by…;但是步行只能用介词on。
onfoot相当于walk;只是walk是动词。
bysubway和bytrain;注意区别。
bysubway:
地铁;是有墙壁的。
bytrain:
火车;露天的。
4、gotoschool的前面绝对不能加the;这里是固定搭配。
但是gohome回家;home前不加to。
5、USA和US都是美国的意思。
另外America也是美国的意思。
6 gotothepark前面一定要加the.如果要去的地方有具体的名字;就不能再加the;如果要去的地方没有具体名字;一定要在前面加the。
但gotoschool除外。
7、Howdoyougoto…?
你怎样到达某个地方?
如果要问的是第三人称单数;则要用:
Howdoeshe/she…goto…?
8、反义词:
geton(上车)---getoff(下车) near(近的)—far(远的) fast(快的)—slow(慢的) because(因为)—why(为什么) same(相同的)—different(不同的)
9、近义词:
seeyou---goodbye sure---certainly---ofcourse
10、频度副词:
always总是;一直 usually通常 often经常 sometimes有时候 never从来不
11、Thetrafficlightsarethesameineverycountry.Therearealwaysthreelights:
red;yellowandgreen.每个国家的交通灯是一样。
总是有三种:
红;黄;绿。
12、China/US中国和美国:
therightsideoftheroad 右边
England/Australia英国和澳大利亚:
theleftsideoftheroad左边
文化知识点:
P12记住各个交通标志的意思。
Unit2 Whereisthesciencemuseum?
主要单词:
library图书馆 postoffice邮局 hospital医院 cinema电影院 bookstore书店 sciencemuseum科学博物馆 turnleft向左转 turnright向右转 gostraight 直行 north北 south南 east东 west西
主要句子:
Whereisthecinema;please?
请问电影院在哪里?
It’snexttothehospital.它与医院相邻。
Turnleftatthecinema;thengostraight.It’sontheleft.
在电影院向左转;然后直行。
它在左边。
知识点:
1、问路时要用“excuseme对不起;打扰一下”
2、描述路时可以用顺序词:
first首先;next接着;then然后
3、near表示在附近;nextto表示与…相邻。
它的范围比near小。
infrontof在。
。
。
前面 behind在。
。
。
后面
4、在左边;在右边介词要用on;ontheleft/ontheright;但是东西南北;介词要用in;inthenorth/east/south/west.
5、for表示持续多长时间;当表示做某事多长时间都要用for. 如:
Walkeastfor5minutes. Thenwalkstraightforthreeminutes.
6、乘几路车可以用bytheNo.301bus;注意No.中N要大写;后面要加点。
如果要用动词可以用take;例如taketheNo.301bus.
7、当表示某个地方在另一个地方的哪一方向时;要用介词of。
如:
thehospitaliseastofthecinema.医院在电影院的东边。
8、表示在哪儿转时;用介词at。
如:
Turnleftatthebank。
在银行左转。
9、find表示“找到”;强调找的结果。
Lookfor表示“寻找”;强调找的过程。
10、在几点前面要用介词at;如at7p.m.
11、英文的书信与中文的书信不完全一样:
开头:
英语是在人称后面加逗号;中文是加冒号。
正文:
英语是空三个或者五个字母写;中文要空两个中文字格。
结尾:
英语的落款与人名是顶格而且是分开写的。
中文则是另起一行;放在一起且稍靠后一点儿的地方。
英文名字的书写要注意下。
12、近义词:
bookstore==bookshop书店 gostraight==godown直行
afterschool==afterclass放学后
13、反义词或对应词:
here(这里)---there(那里)east(东)---west(西) north(北)---south(南)
left(左)---right(右) geton(上车)---getoff(下车)
14、inthefrontof…表示在…的前面;是指在该地方的范围内;infrontof而则表示在该地方的范围外。
如:
infrontofourclassroom是指在教室的外面而且在教室的前面。
而inthefrontofclassroom则是指在教室里的前面。
15、befarfrom…表示离某地远.be可以是am;is;are。
介词要用from。
如:
Iamfarfromschoolnow. 我现在离学校很远。
Myhomeisnotfarfromschool.我家离学校不远。
Unit3Whatareyougoingtodo?
主要单词:
thismorning今天上午 thisafternoon今天下午thisevening 今天晚上 nextweek下周 tomorrow明天 tonight今晚postcard明信片
k漫画书 newspaper报纸
主要句子:
Whatareyougoingtodoontheweekend?
你周末打算做什么?
I’mgoingtovisitmygrandparentsthisweekend?
这个周末我打算去看望我的外祖父母。
Whereareyougoingthisafternoon?
你今天下午打算去哪里?
I’mgoingtothebookstore.我打算去书店。
Whatareyougoingtobuy?
你打算去买什么?
I’k。
我打算去买一本漫画书。
知识点:
1、Whatareyougoingtodo?
你想做什么?
询问他人在未来的打算。
begoingto后面要跟动词的原形。
注意begoingtobe意思是“打算成为什么;干什么职业。
”
注意一下句子的区别;找出正确回答。
Whatareyougoingtodothisafternoon?
Whatareyougoingtobuy?
Whatareyougoingtobe?
When areyougoing?
Whereareyougoing?
Howareyougoing?
Whoareyougoingwith?
2、thisevening和tonight的区别:
thisevening指的是今天晚上睡觉以前的时间;一般指晚上十二点以前。
而tonight指的是今晚;一般是指一整晚的时间;通宵。
3、P30写周末的作文的模板
4、部分疑问代词的意义与用法:
(1)What什么。
用来问是什么;做什么;叫什么;什么样等等。
如:
Whatisyourname?
你的名字叫什么?
Whatisyourfather?
你爸爸是干什么的?
Whatisyourhobby?
你的爱好是什么?
Whatisyourfavouritefood?
你最喜爱的食物是什么?
What’syourmathteacherlike?
你的数学老师长得什么样子?
(2)Where;在哪里;到哪里。
用来问地点。
如:
Whereareyoufrom?
你从哪里来?
Whereareyougoingto?
你打算去哪里?
Whereismyruler?
我的尺子在哪里?
(3)When;什么时候。
用来问时间。
如:
Whenisyourbirthday?
你的生日是什么时候?
Whenareyougoingto?
你打算什么时候去?
Whendoyougotoschool?
你什么时候去上学?
(4)whattime几点了。
用来问具体的时间;
如:
Whattimeisit?
现在几点了?
(5)Whatcolour什么颜色。
用来问物体的颜色。
如:
Whatcolourisyourschoolbag?
你的书包是什么颜色的?
(6)Whatkindof什么种类。
用来问类别。
如
Whatkindoffruitdoyoulike?
你最喜欢哪一种水果?
(7)who谁。
用来问人物是谁。
如:
WhoisyourEnglishteacher?
你的英语老师是谁?
Who’sthatman?
那个男人是谁?
(8)whose谁的。
用来问物体的主人是谁?
如:
Whosepencilisthis?
这是谁的铅笔?
Whosebikeisblue?
谁的自行车是蓝色的?
(9)which哪一个。
用来问具体的哪一个。
如:
Whichseasondoyoulikebest?
你最喜欢哪个季节?
Whichpencilisken’s?
thelongoneortheshortone?
哪只铅笔是Ken的?
长的那支还是短的那支?
(10)how怎样?
用来问身体状况;或者事情的状况;对事件的看法等。
如:
Howareyou?
你好吗?
Howisyourmother?
你妈妈好吗?
Howaboutyou?
你呢?
(11)howmany多少个。
用来问有多少个;后面要跟名词的复数形式。
如:
Howmanybooksdoyouhave?
你有多少本书?
Howmanykitescanyousee?
你能看见多少只风筝?
(12)howmuch多少钱。
用来问物体的价钱。
如:
Howmucharethey?
他们多少钱?
Howmuchisyourschoolbag?
你的书包多少钱?
(13)howold几岁了。
用来问年龄。
如
Howoldareyou?
你几岁了?
Howoldisyourfather?
你爸爸多大了?
(14)why为什么。
用来问原因;一般要用because来回答。
如:
whydoyoulikespring?
你为什么喜欢春天?
BecauseIcanflykites.国为我可以放风筝。
(15)howlong多长
(16)howtall多高
5、Iwanttobe…我想成为…表示理想。
相当于I’mgoingtobe….
6、地点名称:
fruitstand水果店 clothesshop服装店 shoestore鞋店 petshop宠物店 themepark主题公园 theGreatWall长城 plantshop植物店
restaurant饭店busstop公交车站
7、在哪个门用介词at;atthenorth/east/south/westgate.
8、现在进行时与一般将来时的区别:
现在进行时构成(ing形式)
构 成 法
例 词
A.一般加-ing
work—working study--studying
B.以e结尾的词去e后加-ing
live—living write--writing
C.动词为单音节:
以单一元音字母+单一辅音字母结尾;辅音字母双写;再加ing;动词为双音节或者多音节:
最后一个音节为重读音节;以单一元音字母+单一辅音字母结尾辅音字母双写;再加ing
stop--stopping
run--running
swim--swimming
begin--beginning
注意begoingto加动词的原形;表示的不是现在进行时;而是表示将来时态。
练习:
play__________swim___________write__________be_________
Unit4 Ihavepenpal
1、动词变为动名词的规则:
动词变为动名词;即是动词加ing。
一般要遵循以下三条规则:
(1)一般情况下;在动词的后面直接加ing。
如:
play—playing read—reading do—doing go—going
(2)以不发音的字母e结尾的动词;要去掉不发音的字母e;再加ing。
如:
write—writing ride—riding make—making dance—dancing
(3)以单元音加单辅音结尾的重读闭音节;要双写最后一个辅音字母;再加ing。
如:
run—running swim—swimming put—putting sit—sitting
2、记住like后面要加动词ing;说爱好有三种说法:
①Ilikeswimming.
②Swimmingismyhobby.
③Myhobbyisswimming.
注意:
Shelikesdrawingpictures;listeningtomusicandmakingkites.这几个爱好是并列的;都是在like后面;所以都要加ing.
3、第48页是写自己或者笔友的作文模板
4、第49页是写自己或者是其他人一天的作文模板;记住要用一般现在时态。
2、关于第三人称单数:
动词变为第三人称单数形式的规则:
(1)在一个句子中;如果主语人称既不是你;也不是我;而是另外的一个人;这时的人称叫做第三人称单数。
(2)在第三人称单词的句子中;动词要使用第三人称单词形式。
(3)动词变为第三人称单数形式;要遵循以下规则:
①一般情况下;在动词的后面直接加s。
如:
read--reads make—makes write—writes
②以字母s;x;o;sh;ch结尾的动词;在词尾加es。
如:
do—does wash—washes teach—teaches go—goes pass—passes
③以y结尾的动词分为两个情况;以元音字母加y结尾的动词;在词尾直接加s。
如:
play—plays buy--buys
以辅音字母加y结尾的动词;要把y变为i;再加es.如:
study--studies
④以f;fe结尾的名词;先把f;fe变为v;再加-es.
⑤特殊变化:
have--has
(4)在一个第三人称单数的句子中;只要句子中出现了does或者其否定形式doesn’t.该句子中的其他动词就要使用原形。
(5)第三人称单数的肯定句在变为否定句时;在动词的前面加doesn’t.动词恢复原形。
如:
HelivesinBeijing.---Hedoesn’tliveinBeijing.
(6)第三人称单数的陈述句在变为一般疑问句时;用does开头;后面的动词也要变为原形。
如:
HelivesinBeijing.---DoesheliveinBeijing?
注意:
用来does;后面的动词就不能用第三人称形式。
一般现在时(单三形式)
构 成 法
例 词
A.一般动词在词尾加-s
help—helps make--makes
B.以s;x;ch;sh;结尾的动词在词尾加-es
fix–fixes teach--teaches wash--washes
C.以o结尾的动词在词尾加-es
go—goes do--does
D.以辅音字母加y结尾的动词;先y变为i;再加-es
fly–flies study–studies carry--carries
E.不规则变化
have---has
练习:
get________teach________go________study________fix_______have________
3、注意几个单词的变化:
hobby(复数形式)—hobbies haveto(同义词)—must same(反义词)---different lookthesame看起来一样
名词复数的规则变化
构 成 法
例 词
A.在一般情况下;词尾加-s
book—books bed--beds
B.以s;x;ch;sh结尾的词;词尾加-es
bus—buses box—boxes
dish—dishes watch--watches
C.以f或fe结尾的词;先将f或fe改成v;再加-es
knife—knives wife--wives
D.以o结尾的单词;有生命的物质加-es;无生命的物质加-s
tomato—tomatoes photo--photos
E.以辅音字母加y结尾;先y将改i;再加上-es
family—families city--cities
4、几种时态的比较:
一般现在时
“是”有几变要记清;
“am、is、are”共三种。
“do型”“单三”加s(es);
其它一律用原形。
还有have和has;
人称不可胡乱用。
表“有”还有therebe;
be要随着主语定。
现在经常反复事;
主语能力或特征。
表示:
经常做某事
always;usually;often;sometimes;everyday(week….)
现在进行时
进行时;好记忆;
be加“动词ing”。
变疑问;be提前;
否定be后not添。
be的形式如何变;
跟随主语及时换。
表示:
正在做某事
now
一般将来时
将来时;好记忆;
be加“goingto”加原形。
be的形式要记住;
随着主语及时变。
还有一种表达法;
动词will加原形。
不久将要发生事;
记住要用将来时。
表示:
打算做某事
1、tomorrow;thenextday;thisafternoon;thisevening
2、nextweek(month;year…)
3、intheyear2011
5、city城市 county国家或者乡村 province省
Unit5 Whatdoesshedo?
1、一些由动词变化而来的职业名词:
teach—teacher clean—cleaner sing—singer dance—dancer
drive—driver write—writer TVreport—TVreporter
act—actor act—actress art—artist engine—engineer
playbasketball/football/baseball—basketball/football/baseballplayer
2、提问职业有两种方式:
Whatisyourfather?
或者Whatdoesyourfatherdo?
3、a/an的区别;跟元音发音有关。
例如:
asinger/writer/TVreorter
anactor/actress/artist/engineer/accountant
4、Whatareyougoingtobe?
问的是长大想干什么;注意用“be”.
I’mgoingtobea…记住p61和63有关职业信息的内容
5、记住几个地点:
鞋/汽车/空调公司
6、做“对句子划线部分提问”试题时;一般应该遵循三个步骤:
(1)确定与句子划线部分相应的特殊疑问词;并且特殊疑问词代替相应的划线部分。
(2)把特殊疑问词代替划线部分后的句子变成一般疑问句。
(3)最后再把特殊疑问词提到句首。
以上三个基本步骤可以用三个字来概括;即:
定;问;提。
例如:
Thisisabook.
①Thisiswhat. ②Isthiswhat?
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