科研工作人员岗位职责.docx
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科研工作人员岗位职责.docx
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科研工作人员岗位职责
科研工作人员岗位职责
第六节科研工作人员岗位职责
一、兼职教师岗位职责
(一)精通教材,融会贯通,认真备课,写好教案及讲稿,搞好预讲。
每次新开课或新担任授课的教师需进行预讲。
(二)认真做好课前准备,提前到岗(堂),不迟到、不早退,以严谨的教风执教。
(三)讲课要口词清楚,语言规范,措辞准确,条理清晰,学习安排要合理。
(四)认真贯彻执行党的教育方针,忠诚党的教育事业,坚持教学改革,努力提高教学素质,不断提高教学质量。
(五)教书育人,育人于教书之中,以自己渊博的专业知识、优良的品德及作风为学生树立榜样。
二、实习指导医师岗位职责
(一)由内、外、妇、儿科各选派有教学经验的主治医师以上医师组成教学组,并选拔组长,共同完成教学任务。
(二)检查、督促、协助实习计划的落实。
(三)检查实习计划的实施情况,指导科室带教老师的教学工作,并对学生的实际技能予以辅导,同时全面了解学生的政治思想、医德医风及组织纪律情况,发现问题,及时向有关方面汇报。
(四)组织安排好本科临床技能考核及理论考试,并做好成绩的统分,汇总报表。
(五)协同医务科汇总实习组学生的出科鉴定表。
三、临床见习辅导医师岗位职责
(一)熟悉教材,认真备好每堂课,写好教案,做好预讲。
认真负责带好每堂见习课,示教要规范、准确,指导要耐心,病历讨论要准备充分、分析透彻,查房及讲解要条理清楚、概念正确。
(二)要善于培养学生的自学能力、思维能力及综合分析能力,注意做到因人施教,引导学生主动积极学习。
(三)严于律己,为人师表,认真做好带教工作。
(四)认真做好学生的考试、考核工作,严格教风,严守师德。
四、研究室主任岗位职责
(一)在主管院长领导下,负责研究室的业务和行政管理工作。
(二)认真贯彻执行医学科研改革方针。
(三)积极开展国内外、省内外的合作与交流,不断引进国内外实验与临床新技术、新方法,提高科学研究水平。
(四)加强科研质量管理,总结制订和组织实施本室的科研规划与计划。
(五)掌握各科研课题进度,总结制定和组织实施本室的科研规划与计划。
(六)逐步完善研究室仪器、设备与设施建设,并指定专人负责物资、设备管理,制定操作规程,严格执行操作制度。
(七)负责科研经费管理。
(八)督促、检查研究室各级人员岗位责任制。
五、实验动物室工作人员岗位职责
(一)动物实验室在医务科直接领导下,负责全院实验动物的饲养与供应工作。
(二)饲养人员应努力钻研业务,熟悉各种动物习性,保质保量地饲养好各种实验动物。
(三)做好各类实验动物的选种、育种、生产繁殖的管理和疾病防治工作,并做好各种详细记录。
(四)树立为科研第一线服务的思想,按规定及时为科研人员提供优质实验动物。
(五)遵守医院各项规章制度,严格执行饲养操作规程,做好安全保卫工作。
(六)完成领导交办的其他工作。
二十九、医学摄影室工作职责
(一)医学摄影室在医务科的领导下,负责全院医疗、教学、科研和管理等方面的摄影工作。
(二)热爱本职工作,坚守工作岗位,认真钻研摄影技术,努力提高医疗、教学、科研摄影质量。
(三)管理和保养好摄影设备,对消耗性器材,做到领用有手续,损耗有登记,丢失有交代,放置有着落。
(四)树立为医疗、教学、科研第一线服务思想,对来室联系工作的同志做到接待热情,服务周到。
(五)做好各种摄影材料的登记、整理和立卷归档工作。
(下一页)
一、急诊科主任岗位职责
(一)在院党委、院首长领导下,负责急诊科医疗、护理、教学、科研和行政管理工作。
(二)负责制定业务技术建设规划、年度工作计划和医疗护理质量监控方案,并组织实施,定期检查和总结。
(三)负责组织并参与急诊伤病员的诊治、危重患者的抢救、复苏与监护,适时组织院前急救。
(四)组织指挥大批创伤、中毒等重大急诊病人的救治,并及时向医务部(处)和院领导报告。
(五)经常检查急救药品、器材的使用、管理情况。
(六)参与组织院外急救小组,指定车辆,配齐药品器材,放在固定位置,随时处于应急状态。
(七)负责组织本科业务训练、人才培养和技术考核。
安排进修、实习人员的培训,并担任教学。
(八)引进国内外先进技术,开展新业务和科学研究,及时总结经验,撰写学术论文。
(九)督促本科人员认真执行各项规章制度和技术操作常规,经常进行安全教育,严防事故、差错。
(十)加强精神文明建设和医德医风教育。
掌握所属人员思想情况、业务能力和工作表现,提出考核、晋升、奖惩和培养使用意见。
急诊科副主任在急诊科主任领导下进行工作,按分工履行主任职责的相应部分。
二、急诊科主任医师岗位职责
(一)在科主任领导下,负责指导并参与急诊、抢救、教学和科研工作。
(二)组织并参与急症、危重症伤病员的诊断、治疗、抢救、监护和留观伤病员的检诊、巡诊,解决本科复杂、疑难技术问题。
(三)帮助下级医师提高专业理论、技术操作水平和解决较复杂、疑难技术问题的能力。
担任临床教学,指导进修、实行医师的培训。
(四)掌握国内外先进诊疗技术,开展科学研究、中西医结合,及时总结经验,撰写学术论文。
急诊科副主任医师在急诊主任领导和主任医师指导下,按分工履行主任医师职责的相应部分。
三、急诊科主治医师岗位职责
(一)在科主任领导和正咱们主任医师指导下,分担急诊、抢救、教学和科研工作。
(二)负责急诊接诊、会诊、危重伤病员抢救、监护和留观伤病员的巡诊,坚持首诊医师负责制,解决较复杂、疑难诊疗技术问题。
发现疫情,及时报告。
(三)指导和培养医师解决较疑难技术问题,并负责其技术考核。
担任进修、实习医师的培训。
(四)运用国内外先进诊疗、抢救技术,开展新业务、新技术和科学研究,做好资料积累,及时总结经验,撰写学术论文。
(五)参加急诊科值班。
四、急诊科医师岗位职责
(一)在科主任领导和上级医师的指导下进行工作。
(二)参加急诊接诊、检诊、诊断、急救处置和出诊工作;实行首诊医师负责制。
认真书写急诊病历和填写各种检查、治疗单,及时做好各种登记和统计工作。
(三)遇有疑难、重症病例,应及时报告上级医师或召请科间会诊,共同完成检查、救治工作。
(四)负责分管留观病房伤病员,书写留观病历和病程记录,严密观察病情变化,及时进行诊治及抢救工作。
(五)在重大抢救或抢救中遇到困难时,应及时向上级医师和医务部报告,发现传染病时,应按规定立即向有关部门报告,并采取相应措施,进行消毒、隔离。
(六)需急诊手术的伤病员,负责术前准备并护送到手术室。
(七)参加临床教学,指导进修,实习医师的工作,修改和审签其书写的医疗文书。
(八)学习、运用国内外先进诊疗、抢救技术,开展新业务,新技术及科研工作,不断
总结经验,撰写学术论文。
(九)参加急诊科值班。
五、急诊室护士长岗位职责
(一)在护理部主任(总护士长)、医务科或门诊部领导下,进行工作。
(二)组织安排、督促检查护理人员配合医师做好急诊抢救工作。
经常巡视观察室病员,按医嘱进行治疗护理。
做好各种记录和交接班。
(三)督促护理人员认真执行各项规章制度和技术操作规程,复杂的技术要亲自执行或指导护士操作,严防差错事故。
(四)加强对护理人员的业务训练提高急诊抢救业务的基本知识和技术水平。
(五)组织护士准备各种急救药品、器材,定量定点定位放置,并经常检查补充、消毒、更换。
(六)负责护理人员排班,制定工作计划,检查护理质量,总结经验。
(七)负责抢救器材和被服、用品的计划请领和报销工作。
(八)督促护士做好隔离消毒,防止交叉感染。
(九)督促护士、卫生员保持室内外清洁、整齐、安静,做好隔离消毒。
六、急诊室护士岗位职责
(一)在急诊室护士长领导下进行工作。
(二)做好急诊病员的检诊工作,按病情决定优先就诊,有困难时请示医师决定。
(三)急症病员来诊,应立即通知值班医师,在医师未到以前,遇特殊危急病员,可行必要的急救处置,随即向医师报告。
(囚)准备各项急救所需用品、器材、敷料,在急救过程中,应迅速而准确地协助医师进行抢救工作。
(五)经常巡视观察室病员,了解病员病情、思想和饮食情况,及时完成治疗及护理工作,严密观察与记录留观病员的情况变化,发现异常及时报告。
(六)认真执行各项规章制度和技术操作常规,做好查对和交接班工作,努力学习业务技术,不断提高、分诊业务能力和抢救工作质量,严防差错事故。
(七)准备各项急救所需药品、器材、敷料。
(八)护送危重病员及手术病员到病房或手术室。
(下一页)
一、门诊部主任职责
(一)在院长领导下,负责门诊部的医疗、护理、预防、教学、科学研究和行政管理工作
(二)组织制订门诊部的工作计划。
经院长、分管副院长批准后组织实施,经常督促检查,按期总结汇报。
(三)负责领导、组织、检查门诊病员的诊治和急诊、危重、疑难病员的会诊和抢救工作。
接收大批外伤、中毒、传染病员时,要及时上报,并采取相应措施。
(四)定期召开门诊系统会议,协调各科关系,督促检查医务人员贯彻各项规章制度,医护常规技术操作规程。
整顿门诊秩序,改进医疗作风,改善服务态度,简化各种手续,方便病员就诊,不断提高医疗护理质量,严防差错事故。
(五)负责组织门诊工作人员做好卫生宣教、清洁卫生、消毒隔离、疫情报告等工作。
(六)组织门诊医务人员,到所属地段、工厂、机关、医院建立家庭病床,搞好预防保健和爱国卫生运动。
(七)领导所属人员的业务训练,妥善安排进修、实习人员的工作。
(八)领导接待和处理门诊方面的群众来访、来信工作。
门诊部副主任协助主任负责相应的工作。
二、门诊部主任医师岗位职责
(一)在门诊部主任领导下,负责指导并参与门诊医疗、预防、保健、教学和科研工作。
(二)负责接诊师职以上伤病员,参加危重、疑难伤病员的门诊、会诊和抢救,解决本专业疑难技术问题。
(三)组织担任教学,帮助下级医师提高专业理论、技术操作水平和解决复杂、疑难技术问题的能力。
指导进修、实习医师的培训。
(四)掌握国内外本专业技术发展动态,开展科学研究、中西医结合,总结经验,撰写学术论文。
门诊部副主任医师在门诊部主任领导和主任医师指导下,按分工履行主任医师职责的相应部分。
三.门诊部主治医师岗位职责
(一)在门诊部主任领导和正咱们主任医师指导下,分担门诊医疗、预防、保健、教学和科研工作。
(二)负责门诊、会诊、接诊、出诊和危重伤病员抢救,解决较复杂、疑难诊疗技术问题。
实行首诊医师负责制,根据病情,确定伤病员门诊或住院治疗。
发现疫情,及时报告并妥善处理。
(三)担任教学及进修、实习医师的培训,指导住院医师处理一般疑难技术问题,并负责其技术考核。
(四)学习和运用国内外先进诊疗技术,开展科研和中西医结合,做好资料积累,及时总结经验,撰写学术论文。
(五)参加门诊部值班。
四、门诊部医师岗位职责
(一)在门诊部主任领导和上级医师的指导下进行工作。
(二)参加门诊、会诊、出诊和危重伤病员的抢救工作,实行首诊医师负责制;认真书写门诊病历和各种检查、治疗单,及时做好医疗、预防等各种登记。
(三)对入院的伤病员,及时收容入院,发现疫情,及时报告。
(四)参加临床教学,指导进修、实习医师的门诊工作。
(五)学习运用国内外先进诊疗技术,开展新业务、新技术和科研工作,及时总结经验,撰写学术论文。
(六)参加门诊部值班。
五、门诊部保健室主治医师岗位职责
(一)在门诊部主任领导和正(副)主任医师指导下,负责医疗、保健、预防和科研工作。
(二)负责本院人员的医疗、预防、保健、急诊抢救工作,并组织实施。
建立健康档案,坚持首诊医师负责制,解决较复杂、疑难诊疗技术问题。
(三)负责组织本院卫生防病工作,宣传计划生育和优生优育,定期对本院人员进行体格检查、预防接种和食品卫生检查。
发现疫情,及时报告,并采取相应措施。
(四)指导和培养医师解决一般技术问题,并负责其技术考核。
(五)运用国内外先进诊疗技术,开展科研和中西医结合工作,做好资料积累,及时总结经验,撰写学术论文。
六、门诊部保健室医师岗位职责
(一)在门诊部主领导和上级医师的指导下进行工作。
(二)参加本院人员医疗、预防、保健和急症抢救工作,认真书写门诊病历和各种检查治疗单,及时做好医疗、预防等各种登记和统计。
(三)根据病情,确定本病伤病员的住院、专科会诊,提出病休建议。
七、门诊部护士长岗位职责
(一)在护理部主任(总护士长)、医务科或门诊部领导下,负责门诊护理行政管理,督促检查护理人员和卫生员完成所分王的任务。
(二)制订工作计划,负责护理人员分工排班,经常深入各科门诊检查护理质量,复杂的技术应亲自执行或指导护士操作。
搞好传、帮、带,不断提高技术水平。
(三)督促护理人员认真执行各项规章制度和技术操作规程,严防差错事故。
并检查指导各诊室做好开诊前准备及卫生宣传工作。
(四)督促教育护理人员改善服务态度,经常巡视候诊病员的病情变化,对较重的病员应提前诊治或送急诊室处理。
(五)督促卫生员保持门诊的整洁,做好消毒隔离工作,并组织及时供应开水和饮具。
(六)组织护士、卫生员业务学习,指导实习护士的工作。
开展护理科学研究及时总结经验。
副护士长协助护士长负责相应的工作。
八、门诊部护士岗位职责
(一)在门诊部护士长领导下进行工作。
(二)负责器械的消毒和开诊前的准备工作。
(三)协助医师进行检诊,按医嘱给病员进行处置。
(四)经常观察候诊病员的病情变化,对较重的病员应提前诊治或送急诊室处理。
(五)负责诊疗室的整洁、安静,维持就诊秩序,做好卫生防病、计划生育宣传工作。
(六)做好隔离消毒工作,防止交叉感染。
(七)认真执行各项规章制度和技术操作常规,严格查对制度,做好交接班,严防差错事故。
(八)按照分工,负责领取、保管药品器材和其它物品。
九、实习护士岗位职责
(一)在护士长和护士的指导下进行护理实习工作。
(二)严格遵守实习守则和医院各项规章制度。
(三)虚心好学、胆大心细,严格遵守操作规程,增强独立操作能力。
在老师的指导下认真做好所负责病人的三级护理、医嘱处理及填写各种护理记录,逐步掌握各种护理书写的要求。
(四)经常巡视病人,对急症危重病人随时观察,发现问题及时向医师或老师报告。
(五)随时携带实习手册,及时登记实习项目。
(六)严格要求自己,尊敬老师,团结同学,关心病人,服从安排。
十、挂号员岗位职责
(一)在医务科科长或门诊部主任领导下,负责挂号工作。
(二)挂号员在开诊前半小时开始挂号,并随时宣传看病的注意事项及制度等。
(三)按规定填写初诊病人门诊病历首页姓名、性别、年龄、职业、籍贯、工作单位、住址等项目。
(四)挂号员必须做好当天挂号前与次日挂号的准备工作,如各科挂号券、初诊门诊病历、挂号收据等。
(五)挂号员每天必须向财务科交挂号金额一次,连同票证一并上缴,换回挂号收据备次日用。
(六)负责门诊病历查找、传送、回收、整理、归档、管理工作。
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