争吵初中作文通用10篇.docx
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争吵初中作文通用10篇
争吵初中作文(通用10篇)
争吵初中作文1
在这个世界上争论从未停止,当然铅笔盒也是。
那么今天我就来说一说在梦里梦见的铅笔盒的故事。
我梦到我的文具在不停地讨论着什么,似乎是在讨论谁的用处更大一些。
钢笔好不容易争到了发言权,它喘着气说:
“我的用处最大。
我能帮助小明写作业、画画等等。
”还没等钢笔说完话,涂改液就争了起来,“你?
就你?
哈哈……你能帮助小明写作业,写错字不是还要用我涂改液吗?
如果没有我,看你怎么办!
”只听胶条自大地说:
“没有你涂改液还有我胶条呢!
你涂改液虽然能帮助小明改正错误,但你每次总是把小明的作业本弄得脏脏的,而且涂改液里含有一些危险物质,长期使用是会中毒的。
不像我轻轻一粘,错字,错题全没了。
”改正纸不服气地说:
“钢笔虽然用处大,但写错字还要用我们,涂改液的用处也不小,但缺点就是主人的伤害身体,胶条就你不成,一粘本就破了。
不像我在这里的用处是数一数二的,往本上一粘,错字就遮住了,既美观又实用。
”他们吵得越来越厉害了,尺子和橡皮来劝架。
不但没有成功,还被臭骂了一顿。
只见铅笔盒爷爷走过来说:
“别吵了,别吵了!
”橡皮把事情一五一十地告诉了铅笔盒爷爷。
铅笔盒爷爷说:
“你们怎么不用一点心,去帮助小明复习,只顾得在这里争吵。
”“你们看看人家修正符号,总是默默无闻地工作,从不自大。
”钢笔,改正纸,涂改液,胶条听了铅笔盒爷爷的话惭愧地低下了头。
铅笔盒爷爷说:
“我们不吵了,我们握手言和吧!
”大家都说:
“好吧!
”从此以后他们就在一起帮助小明,让主人的学习更上一层楼。
梦醒了,我想,这个世界上的每一个事物都有自己存在的价值,而我更应该在未来的时间里,努力展现出自己的价值。
争吵初中作文3
以前,爸爸妈妈就爱吵架,有时为了一件小事,吵得连结婚证都翻了出来,准备离婚,可是到现在也没离的成。
最近,爸妈又吵了一架,详细经过就听我来说吧:
那是一个星期日的中午,我在家做作业,忽然,妈妈推开了门走了进来,我感到很奇怪:
妈妈现在应该在店里帮爸爸看店,
怎么有空回来呢?
于是,我便问妈妈:
“妈妈,你现在不在店里帮爸爸看店,回来干什么?
”妈妈说:
“我回来拿东西。
”听了妈妈的话,我没有再问什么,又开始做作业了。
过了一会儿,爸爸打电话让我去店里帮忙看店,我更奇怪了:
妈妈难到不在吗?
我带着疑问骑着自行车去了店里。
来到店里,我问爸爸:
“妈妈呢?
”爸爸生气的说:
“走了!
”听了爸爸的话,我不敢再问。
我来到爷爷那里,问爷爷:
“爷爷,妈妈呢?
”爷爷回答:
“走了。
”“为什么走了?
”“和你爸爸吵架了。
”“为什么吵架?
”“她不肯你爸爸进货。
”这时,我恍然大悟,我知道妈妈回来是拿东西走的。
其实,以前也有过这样的情况,我根本就没有在意,可是现在,我真的很气愤,不是替自己气愤,而是替我那个不满7个月的弟弟气愤,弟弟还要妈妈的呵护,还要喝奶,妈妈现在走了,弟弟该怎么办?
我真想说一声:
“妈妈,我恨你,你是一个不负责任的妈妈,你既然生下了弟弟,就应该对他负责,要不然当初就不要生他!
”
就这样,我和爸爸在一起过了几天,有一天中午,我惊喜的发现妈妈回来了,还带了许多好东西,我才知道他还是关心我们的,于是我在心里悄悄的原谅了她。
爸爸和妈妈争吵的事也就这样不了了之了。
争吵初中作文4
如果要拿形状来形容一个人,相信每个人都有稜有角,就算经过岁月的磨练也很难找到圆形。
既然每个人都不是完全圆润,在相处时,也很难不会产生摩擦。
记得有一次,和一位非常要好的朋友起了冲突,平常我和别人争吵的时候都是他在我身旁,替我说话,在我需要时替我补上一句。
而那次我们因为一件微不足道的小事大吵了一架,现在回想起来,什么都不记得了,忘了争吵的原因,互相咆哮的目的;但却清楚记得,记得那些怒目相视、如刀般的话语,一直到现在,那些伤人的话,彷彿还萦绕在我的耳边……
印象最深刻的,是当那股怨气与紧握在拳中的冲动渐渐地退去后,站在那儿的我们,曾经如此亲密,用自己去保护对方、用真心去了解彼此,互相鼓励、扶持的那两个挚友,“曾经?
是吗……”心中突然有个地方慢慢空了,整个人渐渐被悔恨给吞噬,有种灵魂渐渐脱离肉体的无助感。
“对不起。
”看着对方惨白的面容,我们是异口同声地互相道歉,相视而笑,站在那儿互相拥抱。
在那之后,他对我说,每个人都是一个有棱有角的形状,很难有人是圆形。
是啊!
既然如此,人与人之间很难有不争执,但真正重要的是在那之后的,彼此谅解,互相原谅,和对方产生新的'认识;在那之后的学习、体悟,以及向变成一个圆满的圆又迈进一步。
当冲突发生后,我们应该冷静地思考,回到争吵的原因,避免不必要的互相伤害,“退一步,海阔天空。
”别让那些没有意义的迁怒与一时的口舌之快,让真正重要的事物从我们的指尖溜走。
争吵初中作文5
在我的家里有一个漂亮的水果盘,盘子里可热闹了,里面有苹果、香蕉、橘子等水果和黄瓜、西红柿等蔬菜朋友。
它们经常为一些小事争吵。
今天,我们要分组做一盘水果拼盘。
听,水果们又开始争吵了,争吵着都说主人会把自己打扮的最好看。
黄瓜得意地说:
“瞧,我的身材像月亮一样弯弯的,多美,再加上又嫩又脆的肉,做拼盘一定好看,”
“不对、不对,”小橘子提高嗓子叫到:
“我的模样小巧玲珑,多可爱呀!
橙黄色的果肉比糖还甜,用我做拼盘一定精美,”
“错了、错了”一群小西红柿不甘示弱地嚷道:
“我们色彩鲜艳,营养丰富,用我们做才美呢!
”……水果们叽叽喳喳吵个不停,个个跃跃欲试都要大显身手。
上课了,老师给我们讲了一些做水果拼盘的要点,同学们和水果们都仔细地听着。
水果拼盘比赛开始,狡猾的苹果乘我不注意,“哧溜”一下,滚到我的面前,我眼睛一亮,这红苹果像个小娃娃的脸,我抓起红苹果,用小刀轻轻地在苹果的正面削了一个小脸蛋,再雕出嘴巴、鼻子、眼睛出来,“呵呵,”红苹果朝我笑着:
“我可爱吧,我美吧。
”我心想,拼盘只有苹果太单调了,还需要用别的水果点缀一下才更美。
我看着盘子里的水果,只见它们争先恐后地嚷着:
“选我、选我,我保证让你满意。
”我拿起黄瓜,切成薄片一个挨着一个地围在苹果周围,再把剥开的橘子一个个整齐地躺在黄瓜片上,接着又用香蕉片、猕猴桃片装饰着。
哈哈,一盘漂亮的拼盘终于拼出来了,只见苹果娃娃立在盘子中间甜甜地笑着,最里面一圈的黄瓜片轻轻地托着小橘子,像朵盛开的花蕾,小西红柿、香蕉片、猕猴桃片们手牵手地围着它们跳舞,水果们绽开甜美的微笑,充当主角的苹果赞叹到:
“没有你们点缀,也拼不出这么漂亮的水果拼盘啊!
”
水果们再也不吵不闹了,它们和谐地相处,成了最好的朋友。
争吵初中作文6
前几天,我和王义吵架,并不是因为他背课文快,我嫉妒他。
那是上写字课的时候,王义坐在我的后面,他没有把墨水瓶盖拧紧,我一转身把墨水弄到了我的棉衣上,我火了,骂了他一句。
王义微笑着对我说:
“我不是故意的。
”
我本来会相信他的,可是他的笑让我感到不高兴。
心想,老师表扬了你,有什么了不起。
于是我想报复他,我看他没注意,把墨水瓶放到他的语文书旁,他一写字就把墨弄到了书上。
王义气得脸都红了。
王义说:
“你这是故意的。
”说着就举起手来,正好被老师看到了,王义急忙缩回手,说,“放学后在广场中心等你。
”
我觉得不安,我很后悔不该那样做。
王义是个懂事的孩子,他绝对不会是故意的。
我想起那次他来我们家玩,我们全家都诚心诚意地欢迎他,妈妈又是那么喜欢他,爸爸给我们找了篇课文让我们背,不到五分钟他就背会了,过了几分钟,我才背下来,王义并没有嘲笑我,相反,他对我说:
“不要急,我们一起背吧!
”背完了,妈妈对王义说:
“你真是个懂事的好孩子。
”
趁老师没注意,王义又对我说:
“我在广场中心等到你。
”我回答说:
“等就等,谁怕谁。
”放学排队时,王义悄悄把一张纸条递给我。
上面写着:
“对不起,是我的错,你能原谅我吗?
”这时,我也感到非常内疚,我也当面给他道歉,并且说:
“我们以后还是好朋友。
”
回家后,我把这件事告诉了妈妈。
妈妈说:
“你们真得长大了,当双方发生矛盾时,知道宽容别人,已经不错了。
”听了妈妈的话,我决定以后不再犯类似的错误了。
争吵初中作文7
唉,复杂的心情,我最近对韩国很不满,就是关于他们申报端午成功,还要申报中医、中秋、春节等,还有浑天仪,等等等等,今天在班里的群里说了,因为是自己班里的群,没有外人,有点口无遮拦,就说“高丽的棒子”怎样,现在想想确实太冲动了,班里那么多朝族同学,这样会引起误会的,班里的老马马上阻止我了,他要不说我可能还想不到呐,赶紧解释一下,可是真没想到班里的一个朝族男同学竟然对我破口大骂,也不看我的解释,我的脾气也上来了,班里的群刚刚因为有外人乱骂人整顿了一遍,这又来一个,还不是一遍两遍,竟然那么多脏话,我没被外人骂,竟然被自己班里的同学骂得这么脏,真是没想到啊,反正我的人缘也不怎么样,索性就破罐子破摔吧,这世上谁离了谁不能活啊,反驳之后就退出群了,可惜老马还有晏汝同学的辛苦了,又劝又打岔的,可惜碰上我这么个任性讨厌的,枉费了你们的心,不管你们能不能看到,真心谢谢你们!
我退了群,他爱怎么骂怎么骂吧,毕竟他在班里比我人缘好,何必在这个要毕业的时候让大家为难呐!
本来以为自己很成熟了很冷静了,懂得处事了,我知道我反驳他只会越吵越厉害,我又骂不过人家,可还是忍不住啊,原来我还是没长大啊。
为什么要把这些写下来呐?
可能我希望有人能看见吧,希望有人能支持我吧,不管有没有人看见,也不管有没有人支持我,就和我决定写络日志的原因一样,给自己虚伪的满足,可以欺骗自己有人看见了,有人支持我,那心情就不会这么复杂了吧,呵呵!
争吵初中作文8
今天中午午休的时候,我看了一会儿书,去换书回来的时候,看到了瑜婷的手电筒,我很想要。
可是她不给我,我就偏要。
后来瑜婷把手电筒给了日凯,我就把它抢了过来。
瑜婷说先还给她,等我看书认真后再给我,我没同意。
瑜婷又说先给我,让我认真看书,我同意了。
后来瑜婷又让我把手电筒还给她,我不同意,两个人就吵架了。
再后来瑜婷说这个手电筒是国礼浩的,瑞特又说这个手电筒是他的,于是我们四个人就吵起来了!
瑞特一定说这个手电筒是他放在抽屉里的,是谁偷了他的。
看到我手里的手电筒,他问我:
“你为什么偷了我的手电筒?
”我说:
“我没有,这是林瑜婷的手电筒,不信你去问问她!
”瑜婷说:
“这是中午吃饭的时候,从国礼浩那里收过来的,吃完饭再还给他!
”国礼浩也说这是他的。
结果我说这手电筒是瑜婷的,瑜婷和国礼浩都说是国礼浩的,瑞特说是他的。
我们就这样吵了起来。
一会儿后国礼浩停止了吵架,我、瑜婷和瑞特继续吵了一会儿。
因为国礼浩说自己没有这个东西,瑜婷偏说这是国礼浩的。
再一会儿瑞特也看书去了,我和瑜婷又继续吵,她让我把手电筒还给她,我不同意。
瑜婷又说让她用一下,用一下,我猜她拿过去就不会再给我,就不给她。
后来来了很多同学来管我,越来越多的同学都来了,说来说去,很吵,我感到很烦很烦,就哭了,还胡乱打了大家。
后来应老师来了,把我和瑜婷带到了办公室。
老师和我聊了一会,又和瑜婷聊了一会。
应老师告诉我这是瑜婷的东西,如果我想要就要经过瑜婷的同意,如果她不同意,我就不能抢也不能要。
这就是我错的地方。
现在我明白了,不能抢别人的东西,也不能打别人。
我以后一定要改正!
我想对林瑜婷和被我打的所有同学说对不起!
希望以后还能做好朋友!
(后来我给瑜婷打了电话,向她道歉,并希望以后还能和她做朋友。
她答应了,说以后还和我做朋友,我很开心!
)
争吵初中作文2
小时候,我就特别喜欢我书房里的那把红木靠椅,我坐在上面做作业,累了还可以休息。
尤其到了夏天,格外凉快。
现在,我比以前更喜欢它了,因为它不仅让我学习、休息,还让我明白了关于人生的哲理。
那是小学五年级的一天,我正在做数学作业,那段时间,我特别粗心,作业总是出错。
所以今天,我下定决心,一定要全对!
可是,只当我算了几题的时候,我的好朋友就来找我玩,让我陪她去溜冰。
哎呀,我好像有一年都没溜了。
我不禁动心了。
不行,妈妈说过,做完作业才可以出去玩的,我不再犹豫,三下五除二一下子就做完了。
不过,我还是有点担心,就对妈妈说:
“帮我检查作业!
”听到妈妈回答的“哦”的一声,我就急急忙忙地跑出去了。
第二天,我想也没想就把作业交了。
下午,作业发下来了。
我满怀希望地把作业本打开,天哪!
我竟然错的比平时还要多,8道计算题我就错了6道!
这是怎么回事?
妈妈不是给我检查了吗?
(要知道,我一向很信任妈妈),搞得老师还找我谈了一次话。
一放学,我就急急忙忙地赶回家,妈妈已经下班了,我气鼓鼓地问妈妈:
“是不是你没检查?
!
”“是呀,怎么啦?
”“哼,你还好意思说,你知不知道你害我错了好多题!
”“那可是你自已做的呀!
”“可是你答应帮我检查的!
”妈妈哑然无语。
过了半响,才慢呑呑地说:
“我是故意的,我想让你知道,做什么事都不能毛躁而且任何事都只有靠自已!
”但是,气急使我丧失了理智,说:
“不,你这只是为自已的忘记检查找理由!
”“不……”“别说了,忘了就说忘了嘛,干嘛还说是为了我好!
”说完,我奔向我的小屋,重重地关上房门。
我倒在红木靠椅上,心里难过的想,哼,真是我看错了妈妈,原来,她是那样一个人!
我不禁越想越气,然后站起来,把那把红木靠椅重重的一摔,因为它曾是妈妈送给我的。
可是,那把靠椅仍然坚实地站着。
我猛然明白了,妈妈真的是为了我好。
争吵初中作文9
我和尹思源以前是一对要好的朋友。
以前与她玩儿时,有时高兴,有时生气,有时难过,有时兴奋。
但她的种种行为有时让我感到厌烦,所以我们现在不是最好的朋友了。
记得有一次,我们吵架了,并不只是因为她弄坏了我特别认真做的小瓢虫。
那天中午,我和尹思源一起玩橡皮泥。
她带的橡皮泥又多又好看,并且做出了一个虽不太精美却颜色艳丽的小蜗牛。
我做的比她的好一点,但颜色比她的暗,因为我带的都是暗淡的颜色。
“借我看看。
”她说着拿过我做的瓢虫,左看右看,“你做的还行,但颜色太难看了!
”她不小心一用力,我的瓢虫身上就被按了个窝。
我生气了,说:
“真讨厌!
”她边摆弄自己的橡皮泥边笑着说:
“对不起。
”我想,不就是自己的橡皮泥颜色艳丽吗,有什么可炫耀的?
颜色好看有什么用?
做的不精美照样不好!
于是,我想让她知道我当时气氛的心情。
我对她说:
“借我看看你的好吗?
”她交给了我,我故意用力把她的也按了一个窝,她的作品也走了形。
“你是故意的!
我去告诉阿姨!
”但那时阿姨不在,她只好气氛地修补她的小蜗牛。
忽然,我觉得很不安,想起以前我画画时没带笔,她主动借给我的情形,和我们一起玩儿时,她看见一个老奶奶拎着一包沉重的东西走来,主动提议去帮助的情形。
我想,像她那么一个人心肠的人,怎么会故意破坏别人的东西呢?
我看了看她,她仍闷头做着。
我想:
“她如果是故意的话,应该是天下奇闻了吧。
”我觉得我该向她认错,但万一她不同意呢,我向她认错岂不是太丢脸了?
忽然,我想起亡羊补牢短文“只要及时改正错误,才为时不晚”的道理。
于是,我鼓足勇气说:
“对不起。
”但她只是看了我一眼,我又说:
“对不起请原谅我,我们和好吧。
”她说:
“真的吗?
再也不吵架了?
”我使劲点头,说:
“对、对、对!
”“啊!
太好了!
”于是我们拉了勾,以作为保证。
争吵初中作文10
夜,静悄悄。
街上几乎没有车辆在行驶了。
我知道现在已经是半夜了。
不光我知道。
在这个家中妈妈也知道。
可我更清楚,妈妈还没有睡,因为我还在床上辗转难眠,心里的大石头已经提起很久了。
“咚咚咚……”一阵急促地脚步声从楼下传来,忽然在我家门口停住了,爸爸回来了!
“吱——”门开了……
“你怎么现在才回来!
”妈妈气呼呼地说。
“娘子大人,对不起,又让您为我担心了!
今天有个材料要写,下个星期一就得送到市局去。
”爸爸低声说。
“那,你就不能在家里写吗?
”妈妈说。
“女儿要考试了,在家写怕打扰孩子学习嘛!
”
“哼,你也知道孩子要考试了?
”妈妈说。
“家里的事你管过吗?
家里没米了,是我和女儿把米扛上来的,孩子上六年学了,每次考试你问过吗?
孩子的学习成绩好坏你知道吗?
你什么时候关心过?
你可真忙呀?
全单位就你一人忙!
”
我一听苗头不对,便扒开门缝看,妈妈正怒气冲冲地责怪爸爸呢!
“哎,你消消气,行不?
下回我早点回来!
”
“还有下回,下回你再这么晚,你就……就别回来了!
”妈妈狠狠地说。
“咱俩别吵了,别打搅孩子睡觉了。
孩子明天还得复习功课!
”
爸爸扯扯妈妈的衣服,妈妈没动。
这时,我冲出去了,说:
“妈,你别跟爸爸吵了,不就扛扛米嘛,我不嫌累。
再说,爸爸是因为工作才回来晚的,绕了他这一次吧!
”
妈妈没有说话。
爸爸说:
“看,孩子多懂事,都是你平时教育的好哇。
”爸爸看了看我,又说:
“你去睡觉吧!
你也知道你妈妈的脾气,10分钟之后就没事了。
”
我回屋之后,就没有听见爸爸妈妈的争吵,我知道,这场战争结束了。
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