最新生命的意义是什么 演讲稿3篇.docx
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最新生命的意义是什么演讲稿3篇
关于生命的意义演讲稿
我们的生命都只有一次,生命对于我们来说是无比宝贵的。
有的人努力地生活,使生命变得光彩有力,而有的人却把生命当废物一样白白糟蹋它。
在我心目中,生命应该是值得珍惜的。
我曾经听过一件让人心痛万分的故事。
有一个从我校毕业的男孩,有十几岁了,可惜他对自己的生命不负责,有一次,他与父母吵了架,吵架后,不单止没有反省自己的不足,还独自很生气,然后就跳楼自杀了。
就这样,一条花季般的生命就消失了。
生命是无比宝贵的,可惜,他却不懂珍惜。
他那无知、鲁莽的行为,不只是扼杀了自己的生命,也将他父母十几年来培育他的心血都付之一炬,并在父母的心上狠狠的刺了一刀,也给家庭留下永远无法愈合的伤痛!
可惜呀,生命绝不应是如此来对待的!
还有一次,我去少年宫上课,在路上,我慢慢地走着,一边看着两旁的花草树木。
突然,我的目光定格在一块有点绿的砖头上,那是一棵没几毫米的小草苗,就在砖头底下生长出来。
以前我走过都没见过它,但这时,却发现它在没人注意的时候顽强的生长,从砖头下终于长出来,探出了头,见到了那明媚的阳光和滋润它生命的露水!
那一刻,我深深地被感动了,我马上拿出相机,把它拍了下来,记录了这的瞬间。
啊!
生命属于你的只有一次,而有的人却视如草芥,无知的糟蹋和浪费;而那弱小的小草,却在那么困难的条件下不屈的向上,顽强的生长,我坚信,它一定会茁壮成长,活得精彩!
生命的意义不在于种类或贫富的不同,而在于你如何让她活出意义。
生命的大海因为波澜才恢弘壮阔,人生之路因为坎坷不平才更多姿多彩。
我们别给困难吓倒,用我们的坚强和努力让自己的生命活得更加绚丽多彩,每一个人都应该尊重自己的生命,珍惜她,牢记责任,活出精彩,活得有意义。
尊敬老师,亲爱的同学们:
生命,一个看似平凡、简单的词,可她却包含着多种深刻的意义。
生命是什么?
生命是一棵在沙漠里的胡杨树。
生命的力量使它一千年不死,死了一千年不倒,倒了一千年不朽。
在沙漠里,它凭着对生命的渴望,在如此恶劣的环境下生长,不屈向上。
晚上,我在灯下画素描。
一只飞蛾在我眼前晃来晃去,骚扰着我。
趁它停下来的时候,我一伸手捉着了它。
它似乎知道我不会放它,可它还是极力鼓动双翅,我感到一种生命的力量在我手中跃动。
那样强烈那样鲜明!
我禁不住放了它。
二年级的时候,我要跟爸爸去广州一趟。
临走前一个星期,正是春天。
我看见到处是草地,没有小花。
我对爸爸说:
“这时候的草地真没劲,连花儿都没有。
”爸爸笑笑蹲下来拨开青草,太神奇了,星星点点娇嫩欲滴的小花蕾躺在绿色的棉被中。
它在悄悄地蓄积着能量,等来一阵春雨把笑脸绽开。
生命就是这样的在精彩中闪烁着,哪怕她只是一只飞蛾、一朵小花……
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我演讲的题目是《生命的意义就是向前》朋友,在你微声呼吸的那一刻,你是否意识到生命的存在?
在你寂静沉默的刹那间,你是否能感受到心跳的频率?
它是否像波浪一样层层推进,它是否像小溪一样涓涓淌过,它是否像清泉一样哗哗流逝,它是否像瀑布一样轻轻飞洒。
生命就像一朵含苞欲放的花儿,只有在微风中挺起腰杆,然后越来越光彩夺目;生命就像一首激昂澎湃的歌,只有在旋律中铿锵迂回,才会更加激动人心。
生命永远是永不竭止的前进者。
它激励着人们永不言弃,它鼓舞着人们奋发向上,它催促着人们赶快行动。
不要抱怨遭遇的都是苦难,不要认为面临的都是挑战,不要畏惧眼前的黑暗,不要只想成功的遥远,因为生命本来就从不等待,它从不品味伤痛,只是奋力前行。
夕阳逝去,带来美丽的星夜;枯叶飘落,迎来晶莹的飞雪。
辉煌或许不再,却能带来昔日的奋进,让拼搏重来;成功也许远去,却能洗去浮躁的外表;让生命重获一种充实的欢迎。
你可曾记得窦娥的哭声动地……你可曾记得十娘的奋身一跃……怀着一颗世俗者平常的心,我潸然泪下,我感叹生命的脆弱,我为他们伤心和懊恼,我悲叹老天和命运的不公。
但大凡善于深思熟虑的人,他们却深深地震憾了,因为生命的意义永不终结,它依旧号召着人们,告诉人们世主的命运就是毫不示弱。
朋友,在今天的日子里,你可曾忘记了追随的勇气,你可曾忽略了精神力量,你可曾牢记生命的意义……
那么,从此刻起——就告诫自己吧!
继续奋斗,再创一次“人生能有几回博,今日不搏待何日?
”就提醒自己吧!
继续努力,再证一下,“长风破流会有时,只挂云帆济沧海。
”就相信自己吧!
继续坚持,再吟一句,“天生我材必有用,千金散尽还复来。
”就看重自己吧!
继续拼搏,再说一回,“天空没留下我的痕迹,但我已飞过。
”想想灿烂的今天,忆一忆过去的辛酸,又怎能忍心轻易放弃?
想一想辉煌的梦想,忆一忆曾经的执着,又怎能甘心归于沉寂?
用你最火热的心,点燃你最耀眼的生命之光,把握你生命中的每一分钟,全力以赴你心中的梦。
尊敬老师,亲爱的同学们:
早上好!
前几天,我们刚刚学习了<<生命生命>>这一课,文章的篇幅虽然很简短,但是意义却很深远。
生命究竟是什么呢?
我玩电脑时,睡觉时,看电影时……都在想:
生命是快乐的,是享受的,是很有意思的。
但是我在被妈妈或老师批评或打骂时,心里却想:
生命是痛苦的,是悲伤的。
有时没事儿干的时候,站在阳台望着天空,又想:
生命是无聊的,是空空的。
但是生命的意义偶然会比伤心痛苦更伤心痛苦,就是自己正在享受着高兴着,但与此同时也会在另一方有别的孩子正在受苦,还记得学习园地中有一幅图画:
在上海火车站的废墟中,一个失去双亲的孩子无助地哭着……我忽然觉得只要拥有生命就是幸福的,你尽力去学习了,生命就是有意义的;你努力去工作了,生命也是有意义的:
你为别人着想,给别人带来欢乐,生命更是有意义的……
我问蓝天,蓝天沉默!
我问大地,大地不语!
我问我自己:
生命的意义是啥?
然后再自己回答自己:
生命的意义=快乐+享受+痛苦+悲伤+无聊+……=酸甜苦辣
一个人在他的一生里,难免会遇到挫折,失败和打击,但遇到这些并不能就此放弃自己的目标。
只有坚持下去,才有可能战胜它们!
世界著名的科学家霍金,21岁时便被确诊患有罕见的、不可治愈的运动神经性疾病!
医生预言他只能活两年半。
不久,霍金便完全瘫痪了。
但他并没有就此放弃自己宝贵的生命,他忍受着精神和肉体上的双重痛苦,选择了坚持活下去。
1985年,霍金因肺炎进行了气管穿刺手术,使他失去了说话的能力,这对全身瘫痪的他来说又是一场严峻的考验,他又一次坚持了下来,霍金不仅坚持活了下来,还向世界证明了他的存在,他提出的宇宙黑洞理论轰动了全世界!
生命在于勤奋!
海伦·凯勒便是一个利用勤奋与不屈创造出奇迹的人。
出生仅十九个月时,突如其来的猩红热引发的高烧夺走了海伦的一切,使她成了集聋盲哑为一身的残疾人,这其中的任一个降临到普通人的身上都是毁灭性的,许多人认为这又聋又哑又盲的人是生不如死的,活在世上已没有了意义。
但是海伦没有放弃,她用自己的勤奋证明了自己仍有存在的价值,她整日不知疲倦地从书中吸取“养分”来丰富自己,利用自己仅有的勤奋扼住了命运的喉咙!
她一生出版的十四部著作征服了全世界的读者!
霍金的坚持,海伦的勤奋,都让他们的生命充满了意义。
他们并不比别人多拥有什么,相反,他们比正常人缺少了健康,但是他们用坚持,用勤奋让自己本已残缺的生命比健康人更丰满,他们的生命是真正完整的,充满意义的!
但是也有一部分人,他们实际上已拥有了很多东西,他们的生命本该是充实的,但却为了一些微不足道的小问题,竟然放弃了他们的生命!
这样的例子也时见报端。
xx某13岁的少年,仅因与父母就学习问题发生了争执,竟纵身跳下了七楼,结束了自己的生命!
xx省高三一考生,仅因估分成绩不理想,就在家中自杀,而高考成绩揭榜后,他的真实成绩竟高出了本一录取线33分。
他们自认为这是自尊心强的表现,但实际上这是懦夫的表现,对自己的宝贵生命毫不负责,他们的出生有何意义?
每个人的生命仅有一次,该怎样度过呢?
我们应该认真选择。
让我们通过坚持、勤奋度过一个有意义的人生!
尊敬老师,亲爱的同学们:
早上好!
时间过得真快!
还记得上个学期期中考试后的那个周一,也就是20xx年11月18日早晨,我站在这里给大家讲过《“分数”不是学习的全部》,学习的最终目的也不是为了应付中考和高考——学习是探寻生命的意义,而生命的意义在于拥有一颗饱满的灵魂!
今天的演讲,我想承前启后,和大家一起来寻找生命的意义。
老师们,同学们,生命的意义在于梦想!
而梦想的意义,不仅仅是结果,更在于追求梦想的过程。
上小学的时候,一次翻箱倒柜,我发现了父亲当兵时在《解放军报》上发表的文章,我羡慕不已,父亲成了我心中的偶像——我梦想将来能成为一名作家!
于是,我开始喜欢上阅读和写作,也许我一辈子都成不了大作家!
但是,因为有了这个梦想,我收获了两个健康的兴趣爱好——阅读和写作,生命因此得以饱满。
当别人感到生活无聊无趣的时候,我能享受到生命的欢愉。
老师们,同学们,肩上有责任,心中便有幸福!
生命的意义在于承担责任!
今天早上,我五点钟起床,为家人烧好早饭,当我走出家门的时候,我觉得我是一个幸福的人!
面朝大海,春暖花开!
尊敬老师,亲爱的同学们:
早上好!
时间过得真快!
还记得上个学期期中考试后的那个周一,也就是20xx年11月18日早晨,我站在这里给大家讲过《“分数”不是学习的全部》,学习的最终目的也不是为了应付中考和高考——学习是探寻生命的意义,而生命的意义在于拥有一颗饱满的灵魂!
今天的演讲,我想承前启后,和大家一起来寻找生命的意义。
老师们,同学们,生命的意义在于梦想!
而梦想的意义,不仅仅是结果,更在于追求梦想的过程。
上小学的时候,一次翻箱倒柜,我发现了父亲当兵时在《解放军报》上发表的文章,我羡慕不已,父亲成了我心中的偶像——我梦想将来能成为一名作家!
于是,我开始喜欢上阅读和写作,也许我一辈子都成不了大作家!
但是,因为有了这个梦想,我收获了两个健康的兴趣爱好——阅读和写作,生命因此得以饱满。
当别人感到生活无聊无趣的时候,我能享受到生命的欢愉。
老师们,同学们,肩上有责任,心中便有幸福!
生命的意义在于承担责任!
今天早上,我五点钟起床,为家人烧好早饭,当我走出家门的时候,我觉得我是一个幸福的人!
面朝大海,春暖花开!
你思索过生命的意义是什么吗?
看了我的两个故事你一定会找到答案。
那一天晚上,我在灯下看书,但看了不到两分钟,就有一只灰色的飞蛾,在我的头上‘呼啦,呼啦’地飞。
刚开始我还可以忍受,可那‘扰民者’飞的却更近,我用手驱赶着它,它飞走了,可是,它一会它更加猖狂了,在我的头上‘翻跟头,打把术。
’我实在受不了,拿着尺子往我头上的‘扰民者’砍过去,一砍蹦的一声,飞娥的一只纤细的腿已经成了牺牲品,可它依然飞的起劲儿,似乎安然无恙。
我心理想:
“你这个老不死的,我要灭了你!
”我用书拍了一下,没拍到!
后来,我用手指捉住了“扰民者”,它在我手里扭来扭去,不停的想飞。
我想:
“蠢东西,竟然打扰我看书,看我怎么收拾你!
”,这时,我用一只刚削完的尖利的铅笔刺穿了飞蛾的身体,随既又把它摔在了地上,“啦哧”的一声,它重重的摔在了地上。
可伤痕累累的它却没有死,在地上艰难的蠕动着身体。
这一刻,我被它顽强的生命力感动了。
一天,我在一片花坛前停了下来,这里全是我讨厌的花,颜色也不好看。
我越看越烦,脑子里便冒出了一个损招:
“烧了它!
”于是,我从商店买来一个打火机,打了最大的火,“呼”的一下,火苗蹿出了足有7厘米高,我想:
“成为灰吧,这么难看讨厌的花草!
”我往一朵兰色的花上一点,瞬间,花儿便燃烧起来,不一会儿便都成了灰!
可一段时间以后,我再次经过花坛的时候不禁惊呆了,我发现被燃成灰烬的花儿竟然发芽了!
嫩嫩的花芽儿在迎着风颤动,似乎在对我说:
“想要了我的命,没那么容易!
”此刻,我彻底被花儿顽强的生命力震撼了。
读到这儿你一定知道了生命的意义了吧,对,生命意味着顽强!
尊敬老师,亲爱的同学们:
早上好!
生命是为何而生的呢?
生命的意义又是什么呢?
有一次,我捕回来许多小鱼、小虾。
第二天,我发现除了一条小虾,别的小鱼都死了。
到了第四天,小虾也奄奄一息了,它只能飘在水面上随着水流上下波动着。
但每次当它要沉下去的时候,它都努力的扭动着身体,让自己浮一会儿。
我不忍心看着小虾挣扎,于是就用手碰了一下盆壁,激起一股水花,它高兴极了,更加努力的扭动着身体,不让水流停止下来。
到了晚上,它又沉入了水底,慢慢的它用尽全身的力气又一次跃起来,它好像发出了一声叹息,最后沉入了水底,再也不动了。
这时,我才发现它的腹中都是没有孵化出来的虾卵,我的心中不禁涌出一阵感动,生命是如此的脆弱,而这只母虾又是如此的珍惜生命,哪怕到了生命的尽头也要努力拼搏一回,更令我惊讶的是,这只母虾试图用自己的生命去换取小虾卵的生命,那一次次努力的跃起,都倾注着它全身的力气,只为给小虾卵一次呼吸的机会。
一只小虾如此珍惜生命,更何况我们人类呢?
我们应该从这只小虾身上有所感悟,珍惜生命,珍惜每一天!
一个杯子,一块石头,一些沙子,一些水,这是什么?
如果你是化学家,也许你会告诉,他们的结构,他们的成分;如果你是物理学家,也许你就会告诉我,他们能够产生什么样的物理现象;如果你是哲学家,也许你又会告诉我很多的道理。
而我呢,我是一个普通人,我认为这就是人生。
人生就是大的杯子,当我是嗷嗷待哺的婴儿时,杯子里空空如也,当我们慢慢地成长,父母、亲人、朋友、同学、同事、社会、国家不断地给予我们时,我们的杯子便开始有了很多的东西,爱、财富、荣誉等等。
这里最大的最重的,莫过于爱,这个爱包含了生活太多的内容,小时候父母给了我们无私的爱,而我们成长后,又有很多人给予我们爱,我们成家立业,有了更多的。
当我们为人父母,我们又会给予孩子们爱,同时也会给予周边的朋友、同事们很多的友情,这也是一种爱。
特别是,当5·12大地震来临之后,在我们的华夏大地上,玉名再次明白了,什么是爱,什么是大爱无边。
当看到我们的解放军和警察、搜救人员、志愿者们日夜奋斗,为了哪怕一丝的希望,都要付出百倍努力的时候;当我们看到一个又一个感人的故事时,当为了学生、为了亲人、为了能够让更多的人有生的希望时,有很多人宁可让自己去承受死亡的威胁,也要奋不顾身的时候;当我们看到每一个中国人都伸出援手,献出自己的爱心时。
我深深地明白了,生命的意义。
面对着这样的大地震时,也许我们会丢失很多,但是只要人间有爱,我们的杯子就会是满满的,我们的生活就是充实的,一切就能够重来,我们也必将重建家园,让生活变得更加精彩。
反思我们平时的生活,日复一日的忙碌、奔波,有时候为了生活中一点点的财富和荣誉而绞尽脑汁时,我们是不是把一些事情弄错了呢。
也许,你的财富会增加,也许你有令人羡慕的荣誉和名利,但是你的杯子中是不是早已经缺失了生活中最应该有的爱了呢,当你财富、荣誉的增加,而占据了本该属于爱的位置,那么这样的人生是不是注定是空洞、残缺的人生呢?
一场突如其来的大地震,让我们又在一次从生活的安逸中警醒,让我们再一次明白了什么是爱,什么是生活中最沉甸甸的东西,我们是不是也该看看自己的杯子,到底还有什么了呢,是不是该清理出去一些,加入一些了呢。
生命的意义,也许就是在这取舍之间,就是在这杯中杯外吧。
你思索过生命的意义是什么吗?
看了我的两个故事你一定会找到答案。
那一天晚上,我在灯下看书,但看了不到两分钟,就有一只灰色的飞蛾,在我的头上‘呼啦,呼啦’地飞。
刚开始我还可以忍受,可那‘扰民者’飞的却更近,我用手驱赶着它,它飞走了,可是,它一会它更加猖狂了,在我的头上‘翻跟头,打把术。
’我实在受不了,拿着尺子往我头上的‘扰民者’砍过去,一砍蹦的一声,飞娥的一只纤细的腿已经成了牺牲品,可它依然飞的起劲儿,似乎安然无恙。
我心理想:
“你这个老不死的,我要灭了你!
”我用书拍了一下,没拍到!
后来,我用手指捉住了“扰民者”,它在我手里扭来扭去,不停的想飞。
我想:
“蠢东西,竟然打扰我看书,看我怎么收拾你!
”,这时,我用一只刚削完的尖利的铅笔刺穿了飞蛾的身体,随既又把它摔在了地上,“啦哧”的一声,它重重的摔在了地上。
可伤痕累累的它却没有死,在地上艰难的蠕动着身体。
这一刻,我被它顽强的生命力感动了。
一天,我在一片花坛前停了下来,这里全是我讨厌的花,颜色也不好看。
我越看越烦,脑子里便冒出了一个损招:
“烧了它!
”于是,我从商店买来一个打火机,打了最大的火,“呼”的一下,火苗蹿出了足有7厘米高,我想:
“成为灰吧,这么难看讨厌的花草!
”我往一朵兰色的花上一点,瞬间,花儿便燃烧起来,不一会儿便都成了灰!
可一段时间以后,我再次经过花坛的时候不禁惊呆了,我发现被燃成灰烬的花儿竟然发芽了!
嫩嫩的花芽儿在迎着风颤动,似乎在对我说:
“想要了我的命,没那么容易!
”此刻,我彻底被花儿顽强的生命力震撼了。
读到这儿你一定知道了生命的意义了吧,对,生命意味着顽强!
人愈是长大便俞容易为一些事情而烦扰而担忧。
记得小时候是为着能够有好吃的,能够和小伙伴们快乐地玩游戏而活着。
那么现在了?
时光流逝,然而我依旧清晰地记得在一本书上看到这样一段话:
在生与死之间有一段距离就叫做人生,而如何走过这段距离被叫做生活。
所以在渐渐成长的时间里,我想的最多的就是自己为何生下来,然后,又怎么样活下去。
我一直以为,生命跟生活有着莫大的关联,生活的单一,让我有种莫名的迷惘。
每天,我就像一个机器人一样,重复做相同的事情。
起床,吃饭,上课,作业,睡觉。
一旦想到以往的日子都是跟第一天一样,就寒意心生,甚至,还怀疑自己是否还活着,我常常扪心自问,既然你的生命没有意义,你为什么还要活着?
我尝试过利用科技来解决这个抽象的问题,但事实说明,科学无法解释精神上的疑题。
网络上的有志人士各自探讨着生命的意义。
有人认为,生命的意义在于对社会的贡献∶人生苦短,能造福人类为社会贡献出一份力,你的生命对于整个社会都充满着意义。
有人则反驳,生命的意义在于思想∶有人活着就像死了一样,而有人死了却依然还活着,生命是有限的,思想是无限,把有限的生命寄托在无限的思想上,人得生与死才有意义可谈。
人们各自表达自己的思想,甚至还有人说生命的意义在于寻找生命的意义。
对于现在,要我表达生命的意义的话,我会说,生命本身是没有意义的,要说有意义,那也是事物自身赋予生命一种意义。
譬如说,对于地球,生命的意义在于带
尊敬老师,亲爱的同学们:
早上好!
前几天,我们刚刚学习了<<生命生命>>这一课,文章的篇幅虽然很简短,但是意义却很深远。
生命究竟是什么呢?
我玩电脑时,睡觉时,看电影时……都在想:
生命是快乐的,是享受的,是很有意思的。
但是我在被妈妈或老师批评或打骂时,心里却想:
生命是痛苦的,是悲伤的。
有时没事儿干的时候,站在阳台望着天空,又想:
生命是无聊的,是空空的。
但是生命的意义偶然会比伤心痛苦更伤心痛苦,就是自己正在享受着高兴着,但与此同时也会在另一方有别的孩子正在受苦,还记得学习园地中有一幅图画:
在上海火车站的废墟中,一个失去双亲的孩子无助地哭着……我忽然觉得只要拥有生命就是幸福的,你尽力去学习了,生命就是有意义的;你努力去工作了,生命也是有意义的:
你为别人着想,给别人带来欢乐,生命更是有意义的……
我问蓝天,蓝天沉默!
我问大地,大地不语!
我问我自己:
生命的意义是啥?
然后再自己回答自己:
生命的意义=快乐+享受+痛苦+悲伤+无聊+……=酸甜苦辣
走在大街上,熙熙攘攘中,我看到一个人在乞讨,不远处又发现一个年纪相仿、体型相似的人在逐个垃圾箱翻找垃圾。
相信大多数人会认为这两者所从事的都是卑微的事情,但细细想来,不难发现两个人实际上生活在两种迥然不同的人生境界中。
“志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食。
”乞讨的人在伸手乞讨的同时失去了人格与尊严,而捡垃圾的人在捡起每片垃圾的同时却将人格与尊严高高举起,因为他是自食其力、自力更生。
单从这一点看,他远比我们这些已经成人却仍然依靠父母、依靠国家的大学生要高大的多。
我并不是提倡大家在大学阶段去做兼职,我很明白今天我们接受资助,是为了更多地增长学识、提高能力,以后更好地报效祖国,造福家庭。
我要强调的是我们生活的意义,活着要有的精神。
看看周围的同学,很多人沉迷武侠、游戏,风行日漫、韩剧,每天球不离手、拍不离身,三天喝一顿、五天聚一次,美其名曰:
“我很充实!
”充实?
!
——他消费得很充实,如果要用一个词来形容,我只能给他个“浑浑噩噩”。
前些日,国家要提供资助贫困生的助学金,又有许多人嘴里叼着“黄鹤楼”,一手拿着“诺基亚”,一手递上贫困证明。
我很困惑,我想不出他们的父母所创造的家庭状况是好是窘,但我很清楚,清楚眼前的人已丢失了人格,辱没了尊严。
记得有人说:
“现在是作家与乞丐争地盘,大学生与民工抢饭碗的时代。
”这是一句论断,更是一句警示:
警示我们未来的路很艰难,告诉我们需要掌握更多的学识和技能。
我们是青年人,我们潜力无限,我们激情不止,我们的今天应该比昨天更精彩,我们的明天应该比今天更绚烂。
人生重要的不是最后的功成名就,而是其间的过程与意义。
耄耋之年,回首以前,我们要能拍着胸膛说:
“我没白活”。
未来的人生纵然是困难重重,未来的结果纵然是一事无成,但我们要信念依在,激情依在,矢志不渝地去做有意义的事业,即使失败了,我们也虽败犹荣。
我们要做的就是站起来,继续前行。
王侯将相宁有种乎,此间世界,人定胜天!
!
!
尊敬老师,亲爱的同学们:
早上好!
时间过得真快!
还记得上个学期期中考试后的那个周一,也就是20xx年11月18日早晨,我站在这里给大家讲过《“分数”不是学习的全部》,学习的最终目的也不是为了应付中考和高考——学习是探寻生命的意义,而生命的意义在于拥有一颗饱满的灵魂!
今天的演讲,我想承前启后,和大家一起来寻找生命的意义。
老师们,同学们,生命的意义在于梦想!
而梦想的意义,不仅仅是结果,更在于追求梦想的过程。
上小学的时候,一次翻箱倒柜,我发现了父亲当兵时在《解放军报》上发表的文章,我羡慕不已,父亲成了我心中的偶像——我梦想将来能成为一名作家!
于是,我开始喜欢上阅读和写作,也许我一辈子都成不了大作家!
但是,因为有了这个梦想,我收获了两个健康的兴趣爱好——阅读和写作,生命因此得以饱满。
当别人感到生活无聊无趣的时候,我能享受到生命的欢愉。
老师们,同学们,肩上有责任,心中便有幸福!
生命的意义在于承担责任!
今天早上,我五点钟起床,为家人烧好早饭,当我走出家门的时候,我觉得我是一个幸福的人!
面朝大海,春暖花开!
大家早上好,我今天演讲的题目是:
生命的价值。
“林花谢了春红,太匆匆”,转眼之间大学毕业快满半年了。
站在时间的年轮上,暮然回首,孤独和快乐并存、悠闲与奋斗同在、怯弱与勇敢相生,曾经因为困难而迷茫、曾经对幼稚的行为而哈哈大笑、曾经的面对着未知的未来而胆怯不前;然而,现在的已经拥有了美好的回忆和睿智的头脑,大学成就了他。
他也如所有的莘莘学子一样,满怀着希望与热情踏进了大学,别离了父母,别离了饭来张口衣来伸手的日子,他踏进了大学,还没来得及适应这里陌生的一切,便开始了军训。
尽管烈日高照,四肢疼痛,汗水浸透了衣裳,脚底磨出了水泡,但是,骄阳可以作证,他没有丝毫懈怠。
在接受了烈日的考验和军令的洗礼后,他的思乡情绪减轻了,陌生感消除了。
满怀着对未来的无限憧憬,他积极的投入到大学学习和生活中,大学的学习以自学为主,在课堂上他认真听老师讲课,课后及时温习,业余还从学校图书馆借阅一些有关专业方面的书籍,以提升自己专业基础知识,积极钻研,提升专业技能。
XX年他获得了“国家励志奖学金”,这份奖励肯定了他的成绩也鼓励着他继续奋斗。
他认真学习党的论知识,努力提升自身的思想政治素质,秉着“全心全意为
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