小学中队辅导员会议记录.docx

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小学中队辅导员会议记录

小学中队辅导员会议记录

主题：

入学常规工作、从细节开始抓

会议时间

2010年2月24日

地点

教师集体办公室

参加人：

校长、常务副校长、教导处、教务处、全体中队辅导员、大队辅导员

未参加会议人员及原因

无

一、简要总结工作

1、继续加强德育队伍的建设，发挥中队辅导员的核心作用，加强班集体建设，推进全员德育工作；

2、以“四好”少年（热爱祖国、理想远大的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

）“三会”（会休息、会自学、会健体）为目标，继续加强学生的自主管理，发挥学生的主体作用；

3、以学校文化长廊为切入点，继续加强对学生的传统美德与做人，行为习惯的养成教育，培养学生良好行为习惯；

4、继续加强学生的心理健康教育、生命教育，培养学生积极、健康、向上的心理品质；

5、继续加强法制安全教育，共建和谐校园；

6、加强学生的公民意识教育，使学生具备必要的公民素质；

7、推进学校的健康教育和环境教育

8、加强家校联系，开办家长学校、召开家长委员会会议、家长培训等活动形成教育合力；

小学中队辅导员会议记录

主题：

中队辅导员培训

会议时间

2010年3月22日

地点

教师集体办公室

参加人：

校长、常务副校长、教导处、教务处、全体中队辅导员、大队辅导员

未参加会议人员及原因

无

中队辅导员的职责：

中队辅导员工作包括什么呢？

三个字，人、事、物。

（一）人的管理（学生）

1、品德教育。

根据学生年龄和心理特点，开展多种活动，对学生进行品德教育和行为习惯的训练。

关怀每一个同学，特别要做好后进生的转化工作，严禁体罚和变相体罚。

2、关注学习。

调动学生学习积极性，培养良好的学习习惯，及时了解和掌握学生各科学习情况，协调好各科教学工作，配合各科教师，指导学生学好各科。

3、关注发展。

注意学生的个性发展，认真组织学生参加学校的各项活动和社会实践活动，培养学生良好的生活习惯，卫生、劳动习惯。

4、家校合作。

认真作好家、校联络工作。

每学期家访学生人数的50%以上。

关心和指导学生的校外生活。

（信息内容多方面，不单单是回家作业布置）

5、积累资料。

做好本班学生操行评语和填写学籍卡、素质报告单、成长记录袋等，配合学校做好学生奖（四好少年、优秀少先队员、以及其他活动获奖）惩工作。

（认真做好《中队辅导员工作手册》和《少先队工作日志》）

（二）事的管理：

日常工作与活动

1、制定计划。

根据学校工作计划，结合本班学生实际，认真制订班（班级）队（少先队）工作计划，确立班队工作目标（远期、中期、近期）。

2、建设班级。

培养学生的集体主义观念，重视树立正确的舆论，发挥集体教育的作用，逐步形成勤学、守纪、崇美、向上的班风。

3、辅导员。

重视小干部培养，有目的地开展有质量的活动，每月至少开2次小干部会议（明确职责，交流经验）。

（三）物的管理：

班级财产

1、课桌椅、橱柜等木质用品。

定期清洗，如有损坏及时报修。

2、电器用品。

了解正确使用方法，并按照正确使用方法使用，一旦损坏立即报修。

指导学生正确使用并教育学生爱惜。

小学中队辅导员会议记录

主题：

如何做好中队辅导员工作

会议时间

2010年6月28日

地点

电教室

参加人：

校长、常务副校长、教导处、教务处、全体中队辅导员、大队辅导员

未参加会议人员及原因

无

一、关心爱护每一个孩子

二、以身作则，带动学生

三、投其所好，引导学生

四、加强思想教育，实行自我管

五、落实班级岗位，锻炼孩子的能力

六、重视行为习惯的培养

七、重视与家长的联系，双向管好孩子。

中队辅导员是一个班级的主要领导者、组织者、实施者，更肩负着培养祖国接班人的重任，一个班级的班风和学风是否端正、向上与中队辅导员的管理工作有着密切的关系。

因此，中队辅导员工作非常重要，且任重道远。

每个中队辅导员在班级管理上要突破传统，就要思考出属于自己的一套管理模式。

学校的卫生环境，是学校精神文明建设的窗口，也是学校师生素质高低的综合反映。

但由于同学们还存在许多不良的卫生习惯，经常给校园文明带来不良的影响。

1.乱扔乱丢。

2.乱涂乱画、乱踢乱踏。

有的同学好动，总喜欢在教室内外的墙上留下乱涂乱画、乱踢乱踏后的痕迹。

3.随地吐痰。

4.垃圾乱倒。

有些值日生同学在打扫教室卫生时，将垃圾不倒在垃圾箱内，而是倒在了不该倒的地方，甚至倒进果皮箱里。

如何养成良好的卫生习惯呢，全体同学都应该做到以下几点：

①要养成不随地吐痰的习惯。

确因感冒克服不了的，应该准备卫生纸，吐在纸上，再扔进垃圾桶；

②要努力克服随手乱丢的坏习惯。

要把废纸、果皮、包装袋扔进垃圾桶中，特别要杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为；

③要努力克服乱倒垃圾的坏习惯。

在卫生保洁或值日时，无论走再远的路，都要把垃圾及时倒进垃圾容器中，且不可乱倒；

小学中队辅导员会议记录

主题：

新学期新要求

会议时间

2010年8月30日

地点

电教室

参加人：

校长、常务副校长、教导处、教务处、全体中队辅导员、大队辅导员

未参加会议人员及原因

无

一、开场白

肯定过去取得的成绩，简要回顾暑期德育活动，明确德育工作严峻的形势，分析工作得失，中队辅导员分工合作，产生最大的工作效益。

二、李校长作重要讲话（新学期新要求）

1.以人为本，抓习惯养成教育，抓起始、抓基础、抓辅差；

2.抓良好班集体建设；

3.认真上好德育课程，开展好主题活动；

4.深化激励评价机制，营造良好育人氛围。

三、播放讲座视频

冯恩洪的讲座《优秀辅导员工作的教育观和学生观》；

四、教导处传达会议精神并通报有关荣誉奖项。

五、教导处布置工作

1.对少先队工作提出具体要求；

2.围绕上级部门要求，结合本校实际，布置本学期德育活动；

小学中队辅导员会议记录

主题：

细化学校常规管理

会议时间

2010年11月24日

地点

会议室

参加人：

校长、常务副校长、教导处、教务处、全体中队辅导员、大队辅导员

未参加会议人员及原因

无

1.规范举行升旗仪式和国旗下讲话活动；

2.征集各班出列行进口号；

3.组织拍摄一年级新生及插班生图书证照片。

4.组织好外宾来访结对友好学校仪式活动。

5.学习《守则》和《规范》，注重文明礼仪教育，强化一年级新生的养成教育。

6.布置橱窗：

感恩教育和谐社会；

7.撰写好德育工作计划和良好习惯养成教育及班集体建设方案。

8.搞好班委、中队委的选举工作，建立健全红领巾值日岗、班级红领巾小岗位。

小学中队辅导员会议记录

主题：

辅导员工作

会议时间

2011年1月

地点

电教室

参加人：

校长、常务副校长、教导处、教务处、全体中队辅导员、大队辅导员

未参加会议人员及原因

无

1、强调辅导员工作工作的重要性

（1）、辅导员工作是学校教育、教学的骨干力量

（2）、学校关注辅导员工作的发展

A、学校领导后备力量的主要组成部分

B、加大对各教师、各辅导员工作工作的支持

C、在职称评聘中加大辅导员工作工作考核的加分比例。

2、注重提高辅导员工作自身素质

（1）提高心理调节能力

（2）加强身体锻炼

（3）多参加正式，非正式群体活动

（4）加强自我安全保护意识

A、注意交通安全

B、科学的管理学生

3、学生集会问题。

关注整体教育氛围，加强学生集会纪律。

4、关于和家长交流的问题

5、关于班团活动课的问题，关于和学生交流的问题

（1）避免流于形式

（2）“惩罚”是一种手段，需要心的交流

6、强调辅导员工作工作的重要性，希望辅导员工作勤勉努力，为学校的发展作出自己的贡献。

小学中队辅导员会议记录

主题：

如何创建一个优秀的班集体

会议时间

2011年2月31日

地点

电教室

参加人：

校长、常务副校长、教导处、教务处、全体辅导员工作、大队辅导员

未参加会议人员及原因

无

成为一名优秀教师的轨迹：

调查研究——反思——改变自己——总结积累——学习提升

辅导员工作工作“五心”

1、爱心。

热爱学生不能只停留在口头上，要学会爱，人要有爱的能力，什么叫爱的能力？

就是有能够让你所爱的人爱你的能力。

你心里觉得很爱学生，但孩子并不爱你，使你很伤心，为什么你爱你的学生可你的学生不领情呢？

这就是因为你没有爱的能力。

有人说，爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣，我觉得这话很有哲理。

我们要学会爱我们的学生，要提高爱的能力。

要提高这种能力，教师首先要增强本职工作的责任感，教师要高瞻远瞩，增强对教育事业的使命感。

2、信心。

信息加实干等于成功。

3、专心。

专则精。

4、恒心。

我们自己就是我们最大的敌人。

5、虚心。

认真向别人学习，取经。

教师要经常把自己的工作和别人的工作进行比较，发现别人的长处，要善于向别人学习，找出自己和别人的差距，比如，有的班级，不管什么时候都非常干净，而有的班级非要有检查才做一次扫除。

只是这么一个小小的事，就能看出我们辅导员工作工作的差距。

魏书生老师的辅导员工作管理经验就是人人有事做，事事有人做，时时有事做，事事有时做。

一、队伍建设为重点　　

1、辅导员工作工作　　

2、值周教师队伍建设　　

3、少先队小干部队伍建设。

二、一句话新闻　　

三、开展育人活动　　

1、教师节送给教师的祝福，献上感动校园的小故事。

2、弘扬民族精神，诚信教育、感恩教育八个一活动。

3、“十要十不要”文明礼仪教育。

四、实现全方面育人　　

1、安全工作　　

2、法制教育　　

小学中队辅导员会议记录

主题：

全力以赴做好开学工作，确保正常教育、教学秩序

会议时间

2011年2月17日

地点

电教室

参加人：

校长、常务副校长、教导处、教务处、全体中队辅导员、大队辅导员

未参加会议人员及原因

无

一、布置开学工作

1、17日学生报到注册，中队辅导员按收费标准收好费，费用当天一律交财会室

2、学生报到注册后，在教室内集中，并打扫、整理教室

3、下午集中力量，打扫包干区和宿舍，中队辅导员要到位督促、指导

4、上好第一堂班会课

二、本学期常规管理工作思路

1、中队辅导员是参与常规管理的主力军，要加强中队辅导员的团队建设，进一步加强中队辅导员工作的责任心，不断提高中队辅导员工作的技巧和水平。

2、要加大常规检查的力度，专人负责检查和抽查相结合，检查结果当天反馈，并作为中队辅导员工作考核和各项评先的重要依据。

3、进一步加强对学生的安全教育，特别要提高学生的自我保护意识和自我保护能力。

4、中队辅导员要建立特殊学生的档案，对特殊学生要特殊关注。

小学中队辅导员会议记录

主题：

中队辅导员培训

会议时间

2011年3月28日

地点

电教室

参加人：

校长、常务副校长、教导处、教务处、全体中队辅导员、大队辅导员

未参加会议人员及原因

无

中队辅导员每日常规工作：

早读、卫生保洁、广播操、晨会、课堂纪律、眼保健操、午休、每日总结、学生放学、值日生……

每天都要做，也许多做点少做点并不是每天都能看出来，但是这些工作形成了中队辅导员工作的锁链，哪一处缺乏“关爱”，一段时间后，哪一处必定会出现问题。

早读——

1、按时进班，主动和学生打招呼。

2、督促学生早读，不占用早读时间做自己的课前准备。

3、其他老师指导早读时，可在一旁协助管理，或者处理一些班级事务。

卫生保洁——

1、督促学生按时到校参加早晨劳动。

2、认真检查室内外劳动情况，要求干净整齐。

3、中队辅导员无法离开教室时，可安排小干部检查室外劳动。

广播操——

1、指导训练学生自觉排队，做到快、静、齐。

整齐踏步，做到有朝气。

2、认真巡视学生做操情况，及时纠正动作，不做与之无关的事情。

晨会—

1、能按照学校要求认真上好晨会课，不随意更改晨会课的内容，不上与语文、数学等有关的学科内容。

2、注意寻找班级、学校、社会中具有教育意义的典型事例，丰富晨会内容，少说教、少训斥，不使晨会变成批评课。

3、指导学生完成自主晨会，帮助学生正确搜集资料，适时进行口语训练。

课堂纪律管理——

1、每天指派学生值日班长，检查督促每节课的正常进行。

（写好循环日记）

2、遇到突发事件，主动协助任科老师一起解决。

（抓好班干部队伍）

小学中队辅导员会议记录

主题：

细节决定成败

会议时间

2011年5月25日

地点

电教室

参加人：

校长、常务副校长、教导处、教务处、全体中队辅导员、大队辅导员

未参加会议人员及原因

无

1、继续写好班级循环日记。

充分发挥班对干部、值日班干的作用，值日班干把自己一天的工作、做得好的，班级存在的问题一一记录在日记本上，中队辅导员老师做指点，可以在晨会课和学生交流。

低年级以训练学生记为主，不会写的字用拼音写。

2、让每个学生都有事情做。

班级里除了班对干部、组长、课代表以外，还有一些学生怎么办？

我们继续让他们对班级的物品进行包干，我们可以在班级里开展一些诸如“看谁做得好”“看哪个小组做得好”之类的小竞赛，依次激发学生的积极性和团队合作意识。

3、关于学生就餐细节。

应该说我们好多中队辅导员仍然和以往一样能够带学生在食堂就餐，能提醒、指导、督促学生把饭、菜尽量吃完。

希望各位一如既往，在教室里看管学生就餐的老师也和以往一样在教室就餐。

请各位把此事做好，同时提醒学生注意文明就餐。

4、加强和家长艺术性沟通。

就目前订校服问题，有好几个中队辅导员问及我此事，部分家长觉得现有校服较大是否可以不订。

请各位和家长沟通时尽量话语婉转、艺术性一点。

比如孩子现在可以穿，过两年孩子大了可能就不能穿了，最好订之类的家长比较容易接受的话。