小班学期课程教学计划.docx
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小班学期课程教学计划
2022年小班学期课程教学方案
2022年小班学期课程教学方案1
为了进一步进步幼儿素质,激发其学习数学的兴趣,进步学科质量,使幼儿在快乐中学习,在学习中快乐成长,特制定本学期数学学科教学方案。
教学内容:
本学期的教学内容有:
比拟长短,比拟最长和最短。
比拟粗细,比拟最粗和最细,按规定排序,数数,6、7、8、9、10的认识,圆形、正方形、长方形的形状特征,里和外,空间位置,整体与局部,逻辑推理,共24个学习认识内容。
教学目的要求:
(一)目的:
1.激发幼儿对事物中存在的数、量、形、时间、空间及其逻辑关系的兴趣,指导幼儿体验生活中包含的各种数量关系,感知数学的重要性。
2.开展有关数、量、形、空间和时间的根本概念,鼓励幼儿初步使用分类排序、推理、计算、估算与预测等初步方法探究事物的主要特征。
3.培养幼儿的推理才能和逻辑思维才能,鼓励幼儿运用数学考虑、分析^p问题情境,选择解决问题的策略与技巧,解释和证实自己的答案,培养幼儿思维的灵敏性、敏捷性和创造性。
4.培养数学的阅读与交流才能,指导幼儿用自己最能理解的某一语言形式,如实物、图片、符号、文字等阐述实际生活中的各种数学现象和数学关系,并与同伴、老师、家长交流。
5.鼓励幼儿动手动脑,积极探究用简单的数学方法解决实际生活和游戏中的简单问题,感知数学的实用性。
(二)要求:
1、是幼儿认识长方形,粗细,比拟出最长和最短,最粗和最细,按规律排序。
2、使幼儿在认识物体的同时练习数数,认识6、7、8、9、10,并能用数字表示一样数的物体。
3、认识圆形、正方形、长方形,并能正确区别各图形,掌握它们的特征。
4、理解方位,掌握里外、空间位置。
5、区分整体与局部,初步培养逻辑推理与思维才能。
2022年小班学期课程教学方案2
一、班况分析^p:
小班幼儿由于他们年龄小,又都新入园幼儿他们交往才能差,自制才能差,这些方面有待进步。
二、教育目的
1.使幼儿知道自己是幼儿园的小朋友,初步培养幼儿的独立性和最根本自我控制才能。
2.引导幼儿逐步熟悉幼儿园的环境,认识幼儿园中的同伴和成人,初步理解他们与自己的关系,使幼儿初步适应幼儿园生活。
3.引导幼儿初步掌握日常生活中常用的礼貌用语,学会有礼貌与同伴交往。
4.使幼儿初步理解和掌握根本的卫生要求,养成初步的卫生习惯。
5.引导幼儿遵守根本的学习活动规那么,初步养成好的学习习惯。
三、教育内容
1、关注幼儿园环境的认识,使幼儿有平安感,并喜欢幼儿园。
2、关注同伴交往,使幼儿掌握初步的交往技能。
3、形成良好的活动习惯。
4、对生活社会现象的好奇。
四、教育方法形式和手段
小班社会领域教育的方法以生活时间性的方法为主,此外,观察和参观也是小班社会学习的方法,角色扮演法在小班社会学习中有特殊的意义,它是创设现实社会中的某些情境让幼儿搬演一定的社会角色、小班社会的教育组织形式大致有集体教育、分组教育‘个别教育等。
生活集体活动和游戏是小班社会领域教育重要的形成。
小班社会领域有的组织形式大致有集体教育、分组教育、个别教育、这些形式的使用是因教育的内容和情景而异的需指出的是,个别教育在小班有特殊意义。
小班幼儿来自不同家庭有不同的需要。
有不同的生活方式,老师应充分考虑幼儿的个别和差异。
有针对性地开展社会领域教育。
在小班应注重集体活动的生活化和游戏化。
既要结合幼儿的现实生活组织教育活动、又要重复利用游戏手段开展教育活动是;教学、游戏和生活的结合。
2022年小班学期课程教学方案3
一、班况分析^p:
本班大多数幼儿都喜欢上幼儿园,并逐步可以适应幼儿园的生活,初步建立了在园的一日生活和学习常规,学会拾掇玩具,将物品物归原处。
喜欢参加户外体育运动,许多幼儿内向的幼儿性格变的活泼开朗起来,喜欢与同伴交往。
但与此同时很多孩子还存在着一些情况,在家表现为任性,倔强,爱发脾气,依赖性强,以自我为中心,爱听好话,不愿意自己吃饭,挑食者较多,情绪波动比拟利害,需要老师更进一步的教育与关爱。
同过近一个月的与家长接触,发现我班局部家长比拟重视早期启蒙教育,经常带幼儿外出增长知识,个别幼儿已在家进展早期阅读,有一定的可塑性。
但仍有个别家长不重视早期教育,这就需要老师耐心的'做好家长工作。
二、班级工作总目的:
认真学习新《纲要》,领会纲要精神,抓好新生入园的各项教育,培养幼儿初步的自我效劳才能及良好的行为习惯,增强目的意识,引导幼儿活泼,愉快地在幼儿园生活,逐步加深对幼儿的情感。
注重家庭,幼儿园与社会教育的一致性,实在做好为家长效劳工作,共同为幼儿创造一个良好的成长环境。
三、五大领域教育目的:
(一)安康:
1、喜欢上幼儿园,有自己的朋友,乐于参与集体生活。
2、初步养成独立进餐的习惯,保持桌面整洁,建立餐后良好的卫生习惯。
3、能安静入睡,培养幼儿整理衣物的良好习惯。
4、理解一些简单的平安常识,培养初步的自我保护意识。
5、在老师的帮助鼓励下克制困难,愿意参加体育活动。
6、初步建立体育活动的规那么意识。
7、愿意参与成品材料、半成品材料和非成品的材料的小肌肉活动。
8、在集体活动中,情绪安定愉快,不乱发脾气,性格活泼开朗。
(二)语言:
1、能听懂普通话,并学说普通话。
2、学会安静的听同伴说话,不随意插嘴。
2022年小班学期课程教学方案4
安康:
一、体能方面
1、能跟着音乐一下一下地做串铃操。
2、继续稳固立定跳远和短间隔快跑的技能。
3、乐意用各种器械活动。
(胶圈、布球等)
二、生活习惯方面
1、在成人地提示下,能用较快的速度和大家一起做事情,不拖拉。
2、不把手指、玩具放进嘴里、耳朵里或鼻孔里。
3、洗完手不把水到处甩,能用自己的毛巾擦干。
三、自我保护方面
1、上完厕所能自觉用裤子套好衣服。
2、知道上床前先把被子翻开,然后再脱裤子和衣服。
能自己盖好被子。
3、玩耍时不推同伴,不压在同伴的身上
语言:
1、稳固已学过的方位词,学习讲简短的故事并进展故事扮演。
2、学习简单的形容词,能使用【关键词】:
^p讲故事。
3、在各项活动中能大胆地举手答复老师的问题,表达自己的见解。
社会:
1、在老师的提示和鼓励下,能遵守活动纪律和游戏的规那么。
2、遇到困难能自己先想方法解决,解决不了,能积极地向成人求助以求解决,体验成功的喜悦。
3、在各项活动中能大胆地举手答复老师的问题,表达自己的见解。
4、认识三八妇女节。
简单理解该节日的来历和含义,懂得要尊重妇女、阿姨。
5、乐意与同伴合作活动,体验合作的快乐。
科学:
1、感知春季的气候特征和周围环境的变化。
知道春天是个多雨的季节,合适种植。
2、数学:
(程度一)学习一一对应比多少(程度二)学习一一对应作等量集合
3、简单理解生活中常见管子的主要作用。
4、初步理解、车子的演变过程;能大胆设计理想中它们的蓝图。
艺术:
1、初步学惯用正确的方法使用剪刀。
练习粘贴的技能。
2、
(1)能用好听的自然声音唱歌。
(2)能以音乐控制自己行动的快慢、轻重。
2022年小班学期课程教学方案5
新的学期工作开场了,为了使孩子们安康、快乐地成长,保质保量地做好各项教育教学工作,结合本班实际情况,特制订如下工作方案:
一、思想政治方面
遵纪守法,积极响应国家制定的各项法律法规,遵守园内的各项规章制度,以热爱本职工作为出发点,认真努力的工作。
热爱自己的事业,无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的老师形象,用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心。
时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己。
二、教育教学方面
在教育教学中,不光有日常的知识传授,还应对幼儿多进展常规教育,因此我将用爱心和耐心,对待每个幼儿,培养幼儿良好的常规。
不断总结积累自身经历的同时,汲取别人的经历与长处,努力钻研业务不断学习承受最新的幼教知识,有效有方案的进步自己业务程度和教学才能。
以幼儿为中心,让幼儿大胆地去探究,使幼儿得到全面开展,在组织活动时要注意让幼儿通过玩中学、学中玩的形式,以生动、有趣、直观的游戏、教具来开展幼儿的思维力、想象力及动手操作才能等。
三、平安教育方面
进步幼儿的生活自理才能,幼儿根本的生活技能,进步幼儿的自我效劳意识。
在生活中注意催促、指导每个幼儿养成规律的作息,自觉进展生活活动。
培养幼儿的平安意识,增强幼儿的自我保护才能。
注意关心幼儿的一日生活,充分表达保教结合的教育理念。
四、家长工作方面
家长工作是联络家与园的有效桥梁,我将积极和家长获得联络,共同讨论制定合适每个幼儿的教育方法,使家园结成教育伙伴,充分发挥教育的潜能。
让每位幼儿都高快乐兴来园,安平安全回家,使每位家长都能放心将孩子交到老师手中。
同时通过接送时间向家长介绍孩子在园情况,使其积极配合老师的教育教学工作。
总之,我将用真心关爱每一个孩子,用热情孕育孩子的成长,用自信放飞孩子的心灵,用快乐培养孩子的安康。
让领导放心,让家长满意。
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