九年级Unit1单元检测题.docx

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九年级Unit1单元检测题

Unit1Howdoyoustudyforatest？

SectionA

1.Howdoyoustudyforatest?

你怎样为考试做准备？

2.by

1）通过…..方式（途径）。

（bydoingsth通过做某事）例：

IlearnEnglishbylisteningtotapes.

2）在…..旁边。

例：

bythewindow/thedoor3）乘坐交通工具例：

bybus/car

4）在……之前，到……为止。

例：

byOctober在10月前

5）被例：

Englishisspokenbymanypeople.

6）由于bymistake7）连接onebyone一个接着一个

3.ask：

1）asksb（not）todosth.请某人（不要）做某事

2）asksbaboutsth.询问某人关于某事Heaskedmeaboutthemeeting.

3）askfor….请求/要……如：

I’llaskfortwodaysoff.我将请两天假。

4）asksbforsth向某人请求/要某物asktheteacherforhelp向老师求助

4.practicedoing练习做某事SheoftenpracticespeakingEnglish.她经常练习说英语。

5.What/howabout+doingsth.?

做某事如何？

6.aloud/loudly/loud

1）aloud:

adv,强调发出的声音能被听见，意为“出声地”或“大声地”，常与read,call连用，无比较级和最高级。

Hereadthestoryaloudtohisson.他朗读那篇故事给他儿子听。

2）loud:

adj/adv“响亮的/地；大声的/地；高声地”，侧重发出的声音大，传得远。

用作副词时,常与speak,talk,laugh,shout等动词连用,多用于比较级,须放在动词之后。

如:

Shetoldustospeakalittlelouder.她让我们说大声一点。

Bequiet.Don’tspeaksoloud.

3）loudly:

adv.与loud同义,有时两者可替换使用,但往往含有令人讨厌或打扰别人的意思,可位于动词之前或之后。

如:

Hedoesnottalkloudlyorlaughloudlyinpublic.他不当众大声谈笑

7.talkabout/on谈论，议论，讨论　talktosb.对某人说话talkwithsb.与某人说话

8.提建议的句子：

1）What/howabout+doingsth.?

如：

What/Howaboutgoingshopping?

2）Whydon’tyou+dosth.?

如：

Whydon’tyougoshopping?

3）Whynot+dosth.?

如：

Whynotgoshopping?

4）Let’s+dosth.如：

Let’sgoshopping

5）Shallwe/I+dosth.?

如：

Shallwe/Igoshopping?

6）Wouldyoulikesth/todosth?

如：

Wouldyouliketogoshopping?

9.Ihavelearnedalotthatway.   用那种方法，我已经学到了很多东西。

1）alot的用法：

修饰动词eg:

Thanksalot

修饰比较级eg:

Ifellalotbetter

2）thatway   用那种方法

10.It’stoohardtounderstandthevoice.听懂那些声音太难了。

too…to太…而不能常用的句型too+adj./adv.+todosth.

如：

I’mtootiredtosayanything.我太累了，什么都不想说。

11.forexample（=forinstance）“例如”，一般只以同类事物或人中的“一个”为例。

Suchas用于列举同类人或事物中的几个例子。

I’vebeentomanybigcities,suchasBeijing,ShanghaiandXi’an.

12.Memorizingthewordsofpopsongsalsohelpedalittle.记流行歌曲的词也起作用。

动名词作主语谓语为第三人称单数。

Swimmingisgoodforourhealth.

13.WeiMingfeelsdifferently.卫明有不同的感受。

14.Hefindswatchingmoviesfrustrating.他觉得看电影让人感到沮丧.

1）frustrating.adj.“令人沮丧的，令人失望的”。

用来描述事物。

2）frustrated.adj.“（感到）沮丧的/失望的”。

用来描述人。

3）frustratev.“使沮丧/失望/厌烦”

4）frustrationn.沮丧,失望,不满

15.addv

1）加，增加（add….to….把……加到……上）Theteacheraddedafewnamestothelist.

2）补充说，继续说Sheaddedthathavingconversationswithfriendswasnothelpfulatall.

她又说和朋友对话根本没用。

16.haveaconversationwithsb与某人交谈

17.not…atall一点也不根本不

Ilikemilkverymuch.Idon’tlikecoffeeatall.我非常喜欢牛奶。

我一点也不喜欢咖啡。

not经常可以和助动词结合在一起，atall则放在句尾

18.be/getexcitedaboutsth.=be/getexcitedaboutdoingsth.=be/getexcitedtodosth.对…感到兴奋如：

Iam/getexcitedaboutgoingtoBeijing.=Iam/getexcitedtogotoBeijing.

我对去北京感到兴奋。

19.endup

1）endupdoingsth以做某事结束如：

Thepartyendedupsinging.晚会以唱歌而结束。

2）endupwithsth.以…结束Thepartyendedupwithhersinging.晚会以她的歌唱而告终。

3）endup+n/pron结果为/最后成为……如：

Sheendedupanurseofthathospital.

4）endup+at+小地点/in+大地点“意外到达某地”Tooursurprise,weendedupinthesameplace.

20.do/makeasurveyabout/of…做一个……的调查

21.keepanEnglishnotebook记英语笔记takenotes记笔记takenotesof记……笔记

SectionB

1.pronouncev.发音pronunciationn.发音

2.speaking与spoken1）书面英语：

writtenEnglish；口头英语：

spokenEnglish

2）说英语的：

English-speaking口语能力：

speakingskills

3.mistake

1）n.错误makeamistake/makemistakes（in…）“（在某方面）犯错”makemistakesingrammar犯语法错误2）v.犯错mistakeAforB…把A错认为BImistookhimforhisbrother.

3）bymistake错误地；由于搞错

4.getthepronunciationright使发音准确

5.Idon’thaveapartnertopracticeEnglishwith.我没有搭档一起练习英语。

动词不定式

1）做定语—后置

ThebestwaytolearnEnglishisreadingaloud.

2）与所修饰的名词构成动宾关系。

不定式修饰名词，动词短语后如有介词时不能省略

Ineedapentowritewith.Ineedsomepapertowriteon.Idon’thavearoomtolivein.

6.firstofall首先tobeginwith一开始lateron后来、随

7.Ifounditwashardtogetonwellwithhim.

hardtogetonwellwithhim.

Ifoundthewindowsclosed

wereclosed

8.inclass在课堂上

9.Itdoesn’tmatter.没关系。

10.afraid1）beafraidtodosth害怕做某事2）beafraidofdoingsth害怕做某事

3）beafraidofsb/sth害怕某人/某物4）I’mafraid+that从句恐怕……I’mafraidthatyouarewrong.恐怕是你错了。

5）I’mafraidso恐怕是这样I’mafraidnot恐怕不是这样

11.laughatsb=makefunofsb笑话；取笑（某人）

12.It’samazinghowmuchthishelped.令人惊奇的是这种方法对我帮助很大。

13.enjoydoingsth.=havefundoingsth喜欢做…乐意做…

enjoyoneself过得愉快如：

Heenjoyedhimself.他过得愉快。

14.Myteacherisveryimpressed.给老师留下了深刻的印象。

impressvt

1）“使感动”Hisletterimpressedusall.2）“给……深刻的印象”（impress….withsth“在……方面给……深刻的印象”）Thegirlimpresseduswithherliveliness

3）impresssthonsb“使某人铭记某物，使某人深刻认识到……”

IimpressonmystudentstheimportanceofEnglish.

15.havetroubledoingsth做某事有困难

Selfcheck＆Reading

1.writedown写下，记下

2.lookup（v+adv）（在字典、参考书等中）查找，查询；向上看

3.nativespeaker说本族语的人

4.makeup组成，构成，编造，虚构，化妆，打扮

5.MostpeoplespeakEnglishasasecondlanguage.大多数人把英语作为第二语言讲。

asecond再一，又一。

当序数词与a/an连用时，即“不定冠词a/an+序数词”，并不表示顺序，而是用来强调“又一次，又一个”。

如：

Iwanttotryasecondtime.我想再试一次。

Pleasegivemeathirdapple.请再给我一个苹果。

6.Howdowedealwithourproblem?

我们怎样处理我们的问题？

dealwith对付；对待，处理。

侧重于方式方法。

（“怎样处理”的“怎样”用how）

dowith对待，处理。

侧重于对象。

（“怎样处理”的“怎样”用what）

What....dowith....?

=How....dealwith.....?

怎么处理

Idon’tknowhowtheydealwiththeproblem.=Idon’tknowwhattheydowiththeproblem.我不知道他们如何处理这个问题。

7.unless（=ifnot）假如不，除非。

.引导条件状语从句

Youwillfailunlessyouworkhard..假如你不努力你会失败。

Iwon’twriteunlesshewritesfirst.除非他先写要不我不写

8.worryaboutsb./sth.担心某人/某事

Motherworriedabouthissonjustnow.妈妈刚才担心他的儿子。

9.It’s+形容词+（forsb.）todosth.（对于某人来说）做某事…

It’sdifficult（forme）tostudyEnglish.对于我来说学习英语太难了。

句中的it是形式主语，真正的主语是tostudyEnglish

10.decidetodosth.决定做某事

11.beangrywithsb.对某人生气

12.perhaps=maybe也许

13.goby

1）（时间）过去，消失如：

Twoyearswentby.两年过去了。

2）经过如：

Isawanewcargobyjustnow.

14.eachother彼此

15.regard…as…把…看作为….如：

TheboysregardedAnnaasafool.这些男孩把安娜看成傻瓜。

plainabout抱怨……

17.toomany　许多　修饰可数名词　如：

toomanygirls

toomuch　许多　修饰不可数名词如：

toomuchmilk

muchtoo　太　　修饰形容词或副词如：

muchtoobeautiful

18.change…　into…　将…变为…　

Themagicianchangedthepenintoabook.这个魔术师将这支钢笔变成了一本书。

19.withthehelpofsb.=withone’shelp在某人的帮助下

如：

withthehelpofLiLei==withLiLei’shelp在李雷的帮助下

20.compareAtoB　“把A与B相比，把A比作B”

compareAwithB　“把A与B相比”

comparewith“比得上，可与……匹配”

comparewith/to“和……相比”，常做状语。

1）Pleasecomparethisbookto/withthatone,andfindthedifferencesbetweenthem.

2）Weoftencompareteacherstocandles

3）Compareyouto/withAnna,youarelucky.

4）Yournewcomputercan’tcomparewithmynewone.

21.instead“代替”用在句末，副词（字面上常不译出来）

insteadofsth./doingsth.“代替，而不是”用在句中，动词

　LastsummerIwenttoBeijing.ThisyearI’mgoingtoShanghaiinstead.去年夏天我去北京,今年我将要去上海。

Hestayedathomeinsteadofgoingswimming.他呆在家里而不是去游泳。

22.influence

1）vt.“影响，对……起作用”如：

Tom’sactionsinfluenceme.

2）n.“影响，影响力”

have（an）influenceon（upon）…“对……有影响”

TheearthquakeinSichuanhadgreatinfluenceonthepeople’slifeonMay12,2008.

undertheinfluenceof“在……的影响下”

Undertheinfluenceofhim,Tomcanstudyhardnow.

23.face1）n.脸，面部2）vt.面向，面对；正视Ourhousefacesthepark.3）befacedwith/by“面临，面对”Wearefacedwiththesameproblem.我们面临着同样的难题。

Unit1单元检测题

一、单项选择

（）1.－_______doyoutellyourmotheraboutyourEnglishresult?

－Byusingmymobilephone.

A.WhatB.HowC.WhyD.Where

（）2.－How________doyougotomovies?

－Onceamonth.

A.oftenB.longC.farD.old

（）3.Whatarewegoing____________?

Whatabout_________someorangejuice?

A.drinking;getB.drink;gettingC.todrink;gettingD.drink;get

（）4.HetalkedtoofastandI_________understandeveryword.

A.shouldn’tB.can’tC.littleD.alittle

（）5.IthinkreadingEnglishaloudhelps__________.

A.afewB.fewC.couldn’tD.haven’t

（）6.Jimhasfun___________ChineseduringinChina.

A.learnB.tolearnC.learningD.learns

（）7._____________thehelpoftheteacher,hebecameagoodstudent.

A.UnderB.OnC.WithD.In

（）8.You’dbetternotalwayslookupthenewwords______thedictionarywhilereading.Sometimesweneedtoguess.

A.inB.onC.atD.from

（）9.It’simportant_________thepianowell.

A.ofhimtoplayB.forhimtoplayC.ofhimplayingD.forhimplaying

（）10.－DidyouhaveanyproblemsinLondon?

－Yes,___________Chiesefoodlikerice,noodlesanddumpings.

A.findB.foundC.findingD.tofind

（）11.You’dbetter_________hernumberinthephonebook.

A.lookintoB.lookforC.lookupD.lookon

（）12.YouareweakinEnglish.Ithinkyou’dbetter________ABC.

A.endupwithB.goonwithC.beginwithD.getwith

（）13.－Haveyoudecided________onthecomingvacation?

－Notyet..Maybesomewherecool.YouknowIdon’tliketheheat.

A.wheretogoB.howtodoC.whentogoD.whattodo

（）14.－Doyou_______holdsuchparties?

－Yes,everySaturday.

A.alwaysB.usuallyC.oftenD.hardly

（）15.MsLiuisateacherweliketo_________,becauseshecanalwaysgiveusadvice.

A.findoutB.lookforC.talkaboutD.talkwith

（）16.  He’sspeakinginalow_______.

A.soundB.noiseC.soundD.voice

（）17.  Shecan________Englishwordsquickly.

A.memoryB.memorizesC.memorizeD.memorizing

（）18.  Hehasagood_________.

A.memoryB.memorizesC.memorizeD.memorizing

（）19.  Sorry,Ican’thearyou.Canyouread________?

A.loudB.loudlyC.aloudD.aloudly

（）20.  Jimansweredtheteacher’squestionina________voice.

A.loudlyB.loudC.aloudD.morelouder

二、完型填空

Dickwasacleverboy,buthisparentswereverypoorbecause