高考英语专题总结：短文改错.ppt

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高考新题型短文改错解题方略Contents高考短文改错应试策略及答题原则高考短文改错命题特征及命题趋势短文改错典型错词类型分析归纳2012年高考短文改错真题实战演练本本题题满满分分1010分分，给给出出一一篇篇约约100100个个单单词词的的短短文文，文文中中有有1010处处错错误误，要要求求考考生生对对每每个个句句子子进进行行判判断断，如如有有错错误误即即将将其其改改正正。

错错误误类类型型包包括括词词法法、句句法法、行行文文逻逻辑辑等等方方面面的错误。

的错误。

注意答题说明及答题规范Introduction文中共有10处语言错误，每句中最多有两处，每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

u增加增加（1-21-2个）个）在缺词处加一个漏字符号（在缺词处加一个漏字符号（），并在其下面写上该加的词。

），并在其下面写上该加的词。

u删除删除（1-21-2个）个）把多余的词用斜线（把多余的词用斜线（）划掉。

不计分。

）划掉。

不计分。

u修改修改（6-86-8个）个）在错的词下面划一横线，并在该词下面写上修改后的词。

在错的词下面划一横线，并在该词下面写上修改后的词。

u注意：

注意：

11、每处错误及其修改均仅限一词。

、每处错误及其修改均仅限一词。

22、只允许修改、只允许修改1010处，多者（丛第处，多者（丛第1111处起）不计分。

处起）不计分。

注意答题说明及答题规范纵观近年高考英语短文改错题，学生和老师都认为纵观近年高考英语短文改错题，学生和老师都认为难度不大，然而，每年高考中还是有不少考生对此题深难度不大，然而，每年高考中还是有不少考生对此题深感头痛，主要原因是：

感头痛，主要原因是：

u考生的英语基础知识不扎实考生的英语基础知识不扎实.u考生缺乏对短文改错命题考生缺乏对短文改错命题特点的了解和做题规律方特点的了解和做题规律方法的总结法的总结.Problems重视重视掌握基本的词汇和语法知掌握基本的词汇和语法知识识;规范使用常用的规范使用常用的词语和习语词语和习语.广泛阅读，广泛阅读，增强语感增强语感，提高语言知识运用的准确性，提高语言知识运用的准确性.做题时以句子为单位，做题时以句子为单位，从语篇角度把握内容从语篇角度把握内容,查找行查找行文逻辑错误。

文逻辑错误。

错误的设置一般都是中学生写作时常出现的错误错误的设置一般都是中学生写作时常出现的错误。

改错训练和书面表达训练结合改错训练和书面表达训练结合。

Tipsu短文中所设的错误大部分都是所谓的短文中所设的错误大部分都是所谓的“语法语法”错误错误,但是这种试题并不是单纯检测语法知识但是这种试题并不是单纯检测语法知识的的,而是检测考生的写作能力中的校验能力。

而是检测考生的写作能力中的校验能力。

试题的立意特征高考短文改错命题特征及命题趋势u高考短文改错涉及词汇、语法、句型结构等方高考短文改错涉及词汇、语法、句型结构等方面的知识和逻辑推断和综合辨析面的知识和逻辑推断和综合辨析,是一种在较是一种在较高层次上考查考生对英语知识的掌握和语言综高层次上考查考生对英语知识的掌握和语言综合运用能力的测试题型。

合运用能力的测试题型。

u题材以记叙文为主题材以记叙文为主,题材和语言符合中学生实题材和语言符合中学生实际际;句子结构由简单句主逐渐过渡到以复合句句子结构由简单句主逐渐过渡到以复合句和并列句为主。

学生在平时写作中常出现的错和并列句为主。

学生在平时写作中常出现的错误是短文改错的考查的重点。

误是短文改错的考查的重点。

试题的情景特征高考短文改错命题特征及命题趋势u高考短文改错的难度、错误类型设置、文章高考短文改错的难度、错误类型设置、文章长度通常不会有太大变化。

长度通常不会有太大变化。

u考查会更加注重语用功能考查会更加注重语用功能,取材范围将更广泛取材范围将更广泛,并注重语言的综合运用能力。

并注重语言的综合运用能力。

试题的命题趋势高考短文改错命题特征及命题趋势WhattypesofmistakesareusuallyinvolvedinPassageCorrecting?

Whatisthemethodofcorrecting?

高考短文改错命题规律Discussion高考短文改错命题规律题量考点年份动词名词连词形容词副词代词冠词介词07全国I卷1120121108全国I卷4110010209宁夏海南4011011110课标全国2211001211课标全国32111111合计146632547动词形，名词数动词形，名词数还要注意形和副还要注意形和副非谓语，细辨别非谓语，细辨别介词短语要牢记介词短语要牢记ALimerick（五行打油诗）（五行打油诗）代词格，细领悟代词格，细领悟句子成分多分析句子成分多分析冠词连词常光顾冠词连词常光顾逻辑错误须关注逻辑错误须关注错误主要集中在动词的时态、语态，主谓一致等方面。

错误主要集中在动词的时态、语态，主谓一致等方面。

【2006安徽卷安徽卷】Anyonecanborrowbooksifheorshewish.【2006安徽卷安徽卷】Youcansitatthedeskandreadthedailynewspapers,magazinesandtheotherbooks,butyouarenotpermittotakethemout.wishespermitted短文改错典型错词类型分析归纳动词形【2006NMET】WehadguestslastnightwhohavenotstayedinaB&Bhotelbefore.【2006天津天津】Today,IgotaletterthatsaidIhadbeenadmittingtoacollege.【2006四川四川】Wehungasignonthefrontdoorthatwasread:

“Werehavingdinner.”hadadmitted【2006陕西西】IllsendmyfriendCharlietomeetyouattheairportwhenyouarrived.【2006湖北湖北】.sometimesallthatisneedissomeonetorelyon.【2007天津卷天津卷】InGradeEightItookphysics.InonetestIgetonly36percentoftheanswerscorrect.gotarriveneeded【2010四川卷四川卷】Andaftermanyattempts,shepastherdrivingtestandtoldherhusbandthat【2010四川卷四川卷】AnEnglishladywasfinallydecidedthatshereallyshouldlearntodrive.【2010重重庆卷卷】Afterhearingyoursadstories,hewillsaysomewordsthatisniceandwarm.passedare【2010陕西西】Itwasturnedouttobeherowncup.【2011陕西西】.bythetimeIgotback,theyhavefinishedthesceneand.【2011浙江浙江】Sheknowswhathadhappened,butshethankedme.hadknew【2011全国卷全国卷1】However,myfatherhadtoreturntoworkonMondaysoweflybacklastSaturdayafternoon.【2011辽宁宁】InearlyJanuarythisyear,therateofUFOreportsweresteady.flewwas【2011全国卷全国卷I】Iholdmylunch-boxinmyhandwhenIwasgoingtoschool.Thesmellfromitwasverygood【2011重重庆卷卷】Katia,likemanyotherRussiangirls,areniceandlively.heldis解决方案

（1）通读全文，搞清文中动词时态的主旋律.

（2）结合语境，灵活运用时态形式.（3）认真推敲，准确把握主动与被动.【2006浙江卷浙江卷】YourknowledgesofEnglishcanhelpthewholeclass.【2006陕西卷西卷】Thelibraryhasallkindsofbook.Imsureyouwillfindoneyoulike.booksknowledge名词爱考数与格，也要分清可不可名词爱考数与格，也要分清可不可短文改错典型错词类型分析归纳名词数【2006福建卷福建卷】Ifyouhaveinterestsinit,replytomesoon.【2006陕西卷西卷】Theyhaveallsortsofcourse.Imsureyouwillfindoneyoulikeit.【2006重重庆卷卷】Insummer,theseaundertheblueskiesisevenmorebeautiful.interestcoursessky【2007陕西卷西卷】Personally,Ifoundmostlessonratheruninteresting.【2008浙江卷浙江卷】Anearbycompanywaslookingforstudentswithgoodhandwritingtowriteaddressesonenvelope.Thepaywas10centsperenvelope.【2010四川卷四川卷】Infact,Ivenearlykilledthreepeoples.lessonsenvelopespeople【2010全国全国卷卷】Christiewasoneofmybestfriendathighschool.【2011全国全国卷卷】Mybrotherwassomuchfondofthemuseumstherethathebeggedmyparentstostayanotheracoupleofday.【2011四川卷四川卷】Tomwashavingmuchtroublesgettingupinthemorning.troublefriendsdays【2011陕西卷西卷】.Icameacrossacrewmakinganewfilmwithoneofmyfavoriteactor.【2011浙江卷浙江卷】Iwasplayingatmycousinhouse.【2011辽宁卷宁卷】.therateofUFOreportswassteady,aroundthreeperweeks.actorscousinsweek1.修饰修饰名词名词，作宾补作宾补及及连系动词连系动词后用形容词；后用形容词；2.修饰修饰动词动词，形容词形容词，副词副词及及整个句子整个句子时时用副词用副词；3.比较级比较级和和最高级最高级的使用。

的使用。

【2006福建卷福建卷】Wecanhearbirdssinginghappyallaround.【2007浙江卷浙江卷】Iwontherace.Ifeltveryproudlyofmyself.proudhappily短文改错典型错词类型分析归纳还要注意形和副【2006辽宁卷宁卷】Shewasusualpatientwithherstudentsandnevermadethemdisappointed.【2008全国卷全国卷卷卷】IwilllearnmoreaboutthehistoryoftheOlympicsasgoodasthe2008Olympicgames.usuallywell【2009陕西卷西卷】Thedoctorsaysheisrecoveringfastthanexpected.【2010辽宁卷宁卷】Shewas,infact,ratherattractively.fasterattractive【2010重重庆卷卷