关于小学生主题班会六一教案范文合集.docx

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关于小学生主题班会六一教案范文合集

关于小学生主题班会六一教案范文合集

　　儿童是国家的未来，是民族的希望，给所有儿童创造良好的家庭、社会和学习环境，让他们健康、快乐、幸福地成长，一直是世界各国努力的目标，一年一度的“六一国际儿童节”就是专门为儿童们设立的节日。

新中国成立后，中央人民政府政务院于1949年12月23日规定，将中国的儿童节与国际儿童节统一起来。

下面是为大家准备以下的内容，希望对你们有所帮助，

　　关于小学生主题班会六一教案范文合集一

　　主题：

快乐六一我做主

　　时间：

　　主持：

　　准备工作：

　　1、学生准备好自己的才艺节目。

　　2、将教室布置的有节日的气氛。

　　3、奖品若干份。

　　4、谜语数条、游戏若干。

　　活动过程：

　　活动目的：

　　“六一儿童节”是孩子们的节日，为了培养孩子良好的综合素质，让全班每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的欢乐，我班将举行“快乐六一我做主”主题班队活动。

　　活动安排：

　　一、全班齐唱校歌

　　二、支持人致开场白

　　女：

弹去五月的风尘，迎来六月的时光，

　　男：

听，悠扬的歌声、笑声，荡起一片欢乐的海洋。

　　女：

六月，是童年的摇篮;

　　男：

六月，是童年的梦乡;

　　女：

六月，是童年的太阳;

　　男：

六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。

　　……

　　合：

东山实验小学二（3）班庆祝六一国际儿童节，“六一儿童节”主题班会现在开始。

　　三、缤纷舞台，风采展示

　　以小组为单位派队员代表登台大胆展示自己的才艺。

　　四、趣味游戏，轮番上阵

　　1、成语接龙我最棒!

　　2、筷子夹珠子

　　游戏说明：

把珠子有水的盆子里，然后倒记时1分钟，看谁夹的珠子多，谁就获胜了。

　　3、画鼻子和抢凳子游戏

　　五、六一祝福，情意绵绵

　　每人说一句与六一节有关的祝福语，增进友谊，共享节日的气氛和快乐。

　　六、齐唱歌曲《假如感到幸福就拍拍手》

　　七、主持人致结束语

　　女：

在六月里让我们手拉手，肩并肩，向着快乐健康飞翔;

　　男：

在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋，永远充满着温馨;

　　女：

拥抱六月吧，队员们，去实现心中最崇高的理想;

　　男：

放飞六月吧，伙伴们，去实践人生最辉煌的瞬间。

　　合：

东山实验小学二（3）班六一活动到此结束。

　　关于小学生主题班会六一教案范文合集二

　　班会目的：

　　1、知道六一节是全世界儿童的节日，体会全社会对儿童的关心。

　　2、愿意参加各种形式的儿童节的活动，并能与同伴分享节日的快乐。

　　班会过程：

　　一、主持人（开场白）：

“快乐六一我做主”主题活动现在开始。

　　二、有奖问答。

　　我们给大家讲讲关于六一节的来历，等下我们有问题要问大家，答案就在我们的介绍当中，答对了奖励笑脸胸章一个。

大家要仔细听哦。

听的时候可以拿支笔记一记。

　　那是在第二次世界大战期间，1942年6月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。

村里的房舍、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。

1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议，中国和各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国_杀、毒害儿童的罪行。

为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，为了改善儿童的生活，会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。

　　在此以前，世界上的许多国家就有儿童节。

英国规定每年的7月14日为儿童节，美国规定5月1日为儿童节。

日本的儿童节很特殊，分男女儿童节，男儿童节5月5日、女儿童节3月3日。

我国在1931年也曾经规定4月4日为中国儿童节。

我国中央政府1949年12月宣布：

以“六一国际儿童节”代替原来的“四四儿童节”。

其他国家也纷纷改为“六一儿童节”。

从此以后，每年的6月1日，各国儿童举行集会，庆祝自己的节日。

　　下面开始提问：

　　1、“六一国际儿童节”是哪一年确定下来的?

　　（答案：

1949年11月）

　　2、我国原来的儿童节是几月几日?

　　（答案：

每年4月4日）

　　3、我国是从什么时候把“四四儿童节”改成“六一国际儿童节”的?

　　（答案：

1949年12月）

　　4、日本的儿童节分为那两个节日?

分别在哪一天?

　　（答案：

分为男孩节和女孩节，男孩节在5月5日、女孩节在3月3日。

）

　　三、快乐游戏。

　　在这样快乐的日子里，让我们一起快乐地做游戏吧!

　　第一个项目：

比比谁的眼力好。

　　参赛者站在瓶子的一侧，手持铅笔对准瓶口，铅笔落入瓶子就胜出。

每人有三次机会。

　　第二个项目：

画鼻子

　　每一个画鼻子的孩子，走到讲桌前老师给转几圈，然后开始画鼻子。

最接近的孩子取胜。

　　第三个项目：

说成语

　　我们就以“六”和“一”两词为内容，左边两大组为一队，右边两大组为一队，比比哪队说的多。

　　首先，用“六”字说成语。

你说的成语中必须带一个“六”字。

　　下面，用“一”字说成语，你说的成语中必须带一个“一”字。

　　四、畅想六一

　　说说你在这个“六一”节里的心愿是什么?

　　五、总结：

　　小朋友们，“儿童节”是我们的节日，是个欢乐愉快的节日，每当“六一”来临，我们便会带着一颗兴奋的心和伙伴们一起玩耍，来分享节日的快乐。

相信，今天的活动给大家带来了快乐，祝愿每个小朋友的学习、生活都能像今天一样快乐。

　　关于小学生主题班会六一教案范文合集三

　　【活动宗旨】：

　　通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让大家过好最后一个儿童节，使我们孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

　　【准备】

　　1、布置富有欢庆气氛的班级环境

　　2、准备活动奖品和礼品。

　　3、每小组准备小节目，进行才艺大比拼，评出最佳小组，最佳个人等奖项。

　　【活动过程】

　　甲：

把过去的5月给送走，把最新的六月带来!

，乙：

听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋

　　甲：

6月，是童年的摇篮;乙：

6月，是童年的梦乡

　　甲：

6月，有童年的沃土;乙：

6月，有童年的太阳

　　甲：

让我们用心灵的琴弦乙：

用童年的祝愿

　　甲：

用柔嫩的双手乙：

用五彩的画笔

　　合：

去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。

　　活动：

才艺大比拼（以小组为单位，进行才艺展示，全体学生举手打分）第1.组：

歌曲表演《纪念册》第2.组：

小品表演《快乐童年》第3.组：

舞蹈表演《青春曲》第4.组：

朗诵表演《儿童节的由来》

　　感恩——回报——锻炼出最好的体魄

　　主持人甲：

是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗

　　主持人乙：

是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望

　　主持人甲：

感谢生命，让跳动的灵魂;

　　主持人乙：

感谢阳光，让我们有温暖的拥抱;

　　合：

感谢生活，让我们有喜怒哀乐有开心，有难过有不开心有最开心。

;

　　主持人甲：

下面我们大家来玩几个游戏，考验大家的团结精神

　　主持人乙：

游戏的项目有

（1）运球比赛：

（二人夹球跑）

（2）团结向前：

（二人绑腿跑）（3）1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛

　　主持人甲：

运球比赛的规则是每组派两位同学，背靠背夹着球，一起走向终点，先到达者获胜。

若中途球掉落，则重头开始。

　　主持人乙：

团结向前的规则是每组派两位同学，将脚绑住（即两人三足），先到达者获胜。

　　主持人甲：

相信跳绳比赛大家都知道规则吧，那么我们话不多说，比赛现在开始!

　　班主任发言每个人都有属于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的阶段.经历了青春的酸，甜，苦，辣，你才会成长为一个真正有意义的人.青春，短暂，会从你手边轻轻流走，把握好青春意味着充实的人生就在不远的前方等待着你!

青春就象这束鲜花!

开放的时候绚丽无比!

可它枯萎的时候就惨不忍睹!

我们的青春也是如此，在青春的季节，我们是充满激情，可青春一旦逝去，我们将失去活力，激情，奔放!

我们要珍惜青春，不要让它白白流走!

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