八年级物理声现象单元测试题2.docx

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八年级物理声现象单元测试题2

八年级物理声现象单元测试题

一、选择题

1、下列几种环境中，不能传播声音的是......................（）

A、真空中B、固体中C、液体中D、气体中

2、将敲响的鼓面用手一按，响声立即就停止了，原因正确的是..（）

A、声波传到鼓内去了B、鼓面停止了振动

C、鼓的振动变快了D、没有传播介质

3、下列现象中，利用回声的是............................（）

A、渔民利用声纳探测鱼群

B、雷雨天时，先看到闪电后听见雷声

C、打鼓时，我们能听到鼓声

D、录音棚内用软泡沫塑料隔音

4、某同学先后对同一鼓面轻敲和重击一下，两次发出声音的（）

A、音调不同  B、频率不同  C、音色不同 D、响度不同

5、关于声音，下列说法中正确的是.......................（）

A、我们能区分出小提琴和二胡的声音，是因为它们发出声音的音调不同 

B、我们无法听到蝴蝶飞过的声音，是因为它发出声音的响度太小

C、敲锣时用力越大，它发出声音的响度越大

D、歌唱演员引吭高歌，其中的“高”是指音调高

6、关于声音的下列说法中，错误的是......................（）

A、控制噪声的措施有：

防止噪声产生、阻挡噪声传播、防止噪声进入耳朵;

B、利用回声可以探测海洋的深度

C、闻其声知其人，是根据每个人发出的声音频率不同来判断的;

D、回声是声音的一种反射现象.

7、医生在诊病时使用听诊器，听诊器.....................（）

A、能使心脏振动的振幅增加，响度增大

B、能改变心跳的频率，使音调变高

C、能改变心跳的音色，使声音更好听

D、能减少声音传播过程中的能量损耗

8、下面关于超声波或超声波的利用的说法中，不正确的是.....（）

A、蝙蝠能发出超声波

B、超声波的传播不需要介质

C、可以利用超声波的反射探测海洋深度

D、可以利用B型超声仪检查身体

9、通常，人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声，下列措施中，属于在产生环节控制噪声的是.................（）

A、临街的房屋安装隔音玻璃       

B、学校附近禁止汽车鸣笛 

C、在高噪声环境下工作的人戴耳罩    

D、在公路两侧设置屏障墙

10、以下减小噪声的措施中，属于在传播过程中减弱的是......（）

A、建筑工地上噪声大的工作要限时B、市区里种草植树

C、戴上防噪声的耳塞D、市区内汽车喇叭禁鸣

11、将敲响的鼓面用手一按，响声立刻消失了，下列原因正确的是（）

A、声波传到鼓内去了。

B、鼓面停止了振动。

C、鼓的振动变快了。

D、以上说法都不对。

12、下列关于声音传播的说法中，不正确的是...............（）

A、声音在固体、液体中比在空气中传播得慢；　　

B、学生听到老师的讲课声是靠空气传播的；

C、“土电话”是靠固体传声的；　　

　D、真空是不能传声的。

13、下列关于声现象的说法中，正确的是...................（）

A、悦耳动听的歌声是由歌唱家的声带振动发生的；　　

B、声音传播不需要介质，真空也能传声；

C、声音在钢铁中的传播速度小于在水中的传播速度；　　　　

D、声音中水中的传播速度小于在空气中的传播速度。

14、在水、铁和空气这三种介质中，声音在其中传播的速度由大到小的排列是...........................................（）　A、铁、水、空气；　B、水、空气、铁；

C、空气、铁、水；D、水、铁、空气。

15、我们能辨别二胡和笛子的声音，这是由于这两种乐器发出的声

音..................................................（）　

A、音调不同B、响度不同C、音色不同D、上述三项都不同。

16、人看到蝙蝠在空中飞行，却很难听到蝙蝠发出的声音，其原因

是..................................................（）

A、蝙蝠不会发声；　B、蝙蝠发声响太小；

C、发声的频率太高；　　　　　　　D、发声的频率太低。

17、用两个金属盒，中间串上一根塑料绳，做成一个土电话，这是利用了................................................（）

　A、回声　B、空气传声　C、固体传声快　D、气体传声快。

18、工人甲在一很长的已供水的自来水管的一端敲一下水管，工人乙在水管的另一端贴近管壁，可听到.......................（）

　A、一次敲击声；　B、两次敲击声；　

C、三次敲击声；　D、无数次敲击声

19、当喇叭里响起“我和你，心连心，共住地球村……”的男声演唱时，小明和小亮齐声说：

“是刘欢在演唱！

”他们作出判断的依据是：

不同演员声音的......................................（）

A、音调不同B、响度不同C、音色不同D、声速不同

20、如图所示的四幅图中，不能产生声音的是...............（）

21、青年歌手大赛中有一道辨听题，“先听音乐，后判断该音乐是哪一种乐器演奏的”选手回答此问题的依据是...............（）

A、音调B、响度C、音色D、声速

22、我们平时所说的“女高音”、“男低音”，这里说的“高”和“低”指的是..............................................（）

A、音色B、音调C、响度D、速度

23、下列说法中正确的是.................................（）

A、声音是由物体的振动产生的

B、一般是根据歌声的响度来判断歌手是谁

C、声音在空气中传播最快

D、乐器发出的声音都是乐音，不可能是噪声

24、“未见其人，先闻其声”，就能判断来的熟人是谁，主要是依据讲话人的............................................（）

A、振幅B、音调C、响度D、音色

25、如图2所示的编钟是我省出土的春秋

战国时代的乐器。

下列关于编钟的

说法中，正确的是............（）

A、它发出的悦耳声能在真空中传播

B、它发声的音色与其它乐器的音色是一样的

C、它发出的悦耳声是它的振动产生的

D、敲击大小不同的钟能发出相同的音调

26、以下利用超声波的说法中，不正确的是..................（）

A、人们利用超声波清洗钟表等机械

B、医生利用超声波振动除去人体内的结石

C、人们录用超声波作为载体传递图文信息

D、人们利用超声波发出追求异性的信息来诱捕老鼠

27、在公路旁的医院、学校以及政府办公的场所附近都有交通部门设立的“禁鸣标志”。

，图1中所列出的标志中，禁鸣标志是.....（）

ABCD

28、如图2，小白兔能分辨出门外不是自己的外婆，主要是依据声音的...............................................（）

A、响度B、频率

C、音调D、音色

29、下列说法中正确的是....（）

A、我们可能听不到正在振动的物体发出的声音

B、声音的传播速度一定是340ｍ/ｓ

C、声音可以从地球传到其它星球

D、吹哨子是靠声带振动发声的

30、1999年8月17日凌晨，在土耳其发生了一场大地震，致使一万多人丧生.有关人士指出，地震发生后缺乏必要的自救知识，是丧生人数增多的一个原因.以下是关于被埋在废墟里的人自救的一些措施，请指出切实可行的是............................（）

A、大声呼救B、静等救援人员来营救

C、用硬物敲击预制板或墙壁，向营救人员求救

D、见缝就钻，从废墟中爬出来

31、小华在钢水管的一头敲一下,小珍在另一头却听到三下声音,这三下声音依次是由下述物质传播的.........................（）

A、钢、空气、水B、钢、水、空气

C、水、空气、钢D、空气、水、钢

32、发声体振动的快慢决定了.............................（）

A、声音的响度B、声音的音色

C、声音的音调D、声音的大小

33、月球上的宇航员相互交谈时使用无线电，这是因为.......（）

A、用无线电交谈比直接交谈清晰

B、宇航员距离远直接交谈听不见

C、月球上的岩石不传声

D、月球上没有空气

34、声音在水中传播的过程中，下列说法中正确的是.........（）

A、声音的音调保持不变B、声音的响度保持不变

C、声音的传播速度逐渐减小D、以上说法都不对

35、钢琴和笛子不可能发出相同声音的....................（）

A、频率B、响度C、音色D、音调

36、关于打击乐器，下列说法中不正确的是

A、打击力量越大，声音响度越大B、鼓面越大声音越响亮

C、鼓面绷得越紧，音调越高D、鼓的大小不同，音色不同

37、音乐会上男低音独唱时由女高音轻声伴唱，下面说法正确的是

A、“男声”音调高，响度大；“女声”音调低，响度小

B、“男声”音调低，响度小；“女声”音调高，响度大

C、“男声”音调高，响度小；“女声”音调低，响度大

D、“男声”音调低，响度大；“女声”音调高，响度小

38、人民大会堂四周墙壁做成有许多针状小孔（像蜂窝似的小孔），这是为了...........................................（）

A、减弱声波的反射B、增加声波的反射

C、增强声音的响度D、装潢礼堂，美观好看

39、下列几种减弱噪声的方法中，不可行的是..............（）

A、改造噪声大的机器B、在产生噪声的厂房周围种树

C、将产生噪声的厂房门窗打开D、戴上防噪声耳塞

40、下列说法中正确的是.................................（）

A、只要物体在振动，人就一定能听到声音

B、只要听到物体在发声，那么物体一定在振动

C、只要人听不到声音，物体就一定没有振动

D、以上说法都正确

41、下列情况，哪一种声音不能传播........................（）

A、在空气中B、在水中C、在地面以下D、在太空中

42、妈妈买瓷碗时常把两只瓷碗轻轻碰一碰，听听发出的声音，她判断瓷碗好坏主要是根据声音的...........................（）

A、音调B、响度C、音色D、音量

43、新年联欢会上，小王在演出前调节二胡弦的松紧程度，他在调（　）

A、音调B、响度C、音色D、音量

44、古代的侦察兵为了及早发现敌人骑兵的活动，常常把耳朵贴在地面上听，以下解释正确的是............................（）

A、马蹄声不能沿土地传播B、马蹄声是由空气的振动而生产的

C．、马蹄声不能由空气传到人耳D、土地传播声音的速度比空气快

45、如图1所示，将一只小电铃放在密闭的玻璃罩内，接通电路，可清楚地听到铃声，用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气，将发生（）

A、电铃逐渐停止振动

B、听到的铃声越来越响

C、听到的铃声越来越轻

D、听到的铃声保持不变

46、如图2所示，桌子上的鱼缸中有若干条金鱼，

某同学在鱼缸旁拍手，鱼立即受惊，这时鱼接收到声波的主要过程是..................................................（）

A、空气—水—鱼

B、手—空气—水—鱼

C、手—鱼缸—水—鱼

D、手—空气—鱼

47、擂鼓人用力擂鼓，是为了使鼓声的.....................（）

A、音调升高B、响度增大C、音色改变D、以上说法都不正确

48、乙人用铁锤在长铁管的一端敲击一下,甲人在长铁管另一端把耳朵贴在铁管上能听到两次击管声,这是因为...............（）

A、一个是原声,另一个是回声B、人耳的错觉

C、外界杂声干扰

D、声音沿铁管传播快,先听到;沿空气传慢,后听到

49、以下说法不正确的是................................（）

A、蝙蝠在飞行时发出超声波

B、大象能听到频率很低的次声波

C、地震、台风等都伴有次声波

D、人们利用次声波来清洗钟表等精细的机械

50、关于老牛叫的声音和蚊子发出的声音相比较，说法正确的是（　）

 A、老牛的音调高，响度大B、老牛的音调低，响度大

 C、老牛的音调低，响度小　D、老牛的音调高，响度小

51、当喇叭里响起“我和你，心连心，共住地球村……”的男声演唱时，小明和小亮齐声说：

“是刘欢在演唱！

”他们作出判断的依据是：

不同演员声音的......................................（　）

A、音调不同B、响度不同C、音色不同D、声速不同

52、下列控制噪声的措施中，属于防止噪声产生的是.........（　）

A、关闭房间的门窗B、会场内把手机调到无声状态

C、高速公路旁的房屋装隔音窗

D、机场跑道工作人员使用防噪声耳罩

53、家住三楼的王琴早上醒来，听到同学李娟在楼下喊她一起上学，下列有关声现象的解释，错误的是......................（　）

A、王琴能听到楼下的叫喊声，说明声音可以在空气中传播

B、李娟的叫喊声很大，说明她的音调高

C、王琴从叫喊声中听出是李娟，她是根据声音的音色来判断的

D、王琴的妈妈提醒她下楼时脚步要轻些，这是为了减弱噪声

54、我们学过的许多成语包含了声现象，如：

①隔墙有耳、②掩耳盗铃、③低声细语、④悦耳动听、⑤震耳欲聋．这些成语中描述同一声音特征的是........................................（）

A、①②B、②⑤C、③④D、③⑤

55、在同一架钢琴上，弹奏C调“3（mi）”和“1（dou）”这两个音，以下说法正确的是....................................（）

A、音色一定不同B、音调一定不同

C、响度一定不同D、音调、音色和响度都不同

56、使用复读机学习英语，调节音量按钮时改变了声音的.....（　）

A、频率B、音调C、响度D、音色

57、我们能分辨出隔壁房间用钢琴、小提琴和手风琴三种乐器演奏的同一首曲子，这主要是根据声音的......................（　）

A、音调B、音色C、频率D、响度

58、在亚丁湾海域，我国海军护航编队使用“金噪子”（又名“声波炮”）震慑海盗，它的声波定向发射器外观类似喇叭，能发出145dB以上的高频声波，甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳，根据以上信息，下列说法中错误的是...........................（　）

A、声波具有能量

B、声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大响度

C、使用“金嗓子”时，护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声

D、“金噪子”发出的声波是次声波

59、下列做法属于在传播途径中控制噪声的是...............（　）

A、汽车进入市区后禁止鸣喇叭

B、图书馆里不能大声喧哗

C、飞机旁的工作人员带上耳罩

D、高速公路两侧安装透明板墙

60、声波既传递“信息”也传递“能量”．下面事例中，主要利用声波传递的“能量”的是................................（　）

A、用超声波碎石B、用声纳探海深

C、利用B超做体检D、利用回声定位

61、据报道，世界“吼王”杰米•温德拉曾“吼”出超过100分贝的声音，如图是他“吼”出声音将玻璃杯震碎的情景．下列有关他“吼”出的声音的说法正确的是...............................（　）

A、声音传递了能量B、声音只在玻璃杯中传播

C、声音是玻璃杯振动产生的D、声音的分贝数越高其频率越大

62、“十·一”国庆节将到，学校举行了盛大的红歌比赛，下面有关说法不对的是........................................（）

Ａ、我们从扬声器中听到的歌声是纸盘的振动产生的。

Ｂ、我们从扬声器中听到的歌声是靠空气传到人耳的

Ｃ、我们能听到幕后是小红的歌声是根据音色判断的

Ｄ、我们的欢呼声掌声尖叫声对周边居民不属于噪声

63、魔术师表演“会跳舞的火焰”节目时，先在平台上点燃一支蜡烛，然后手持一面小鼓置于蜡烛附近，鼓面面对烛火。

当他敲响小鼓，烛火就随着鼓声舞动。

这一现象说明.....................（）

A、魔术师有一种神奇的力量

B、鼓面振动发声，声波能传递能量

C、听到的鼓声是鼓面振动产生的超声波

D、鼓面振动产生了电磁波

二、填空题

1、在大鼓上放些沙粒，击鼓时，会看到砂粒跳起来，鼓敲击得越响，会看到砂粒跳得越，说明。

2、如图3所示，当敲响音叉后用悬吊着的泡沫球

接触发声的叉股时，泡沫球会被，这个实

验说明一切正在发声的物体都在

3、在班里举行小型音乐会，张刚同学在8个相同的

水瓶中灌入不同高度的水（如图4）,敲击它们，就可以发出“1，2，3，4，5，6，7，ⅰ”的声音来.这些声音的不同.但瓶子的顺序排乱了，正确的瓶子编号是

4、声速跟介质的种类有关，还跟介质的有关，15℃时空气中的声速是m/s．

5、超低空飞行的战斗机有时会把附近的居民家的窗户玻璃震碎，说明战斗机飞行时会产生很大的，同时声波还可以传递.

6、回声传到人耳比原声晚0．1s以上，人耳才能将回声和原声区分开，要想听到回声，障碍物跟发声体的最近距离应该为

7、将耳朵堵住，把振动的音叉的尾部先后抵在前额、耳后的骨头和牙齿上，同样声音，这种声音通过头骨、额骨也能传到引起听觉的传导方式叫

8、发声物体单位时间内振动的次数叫，声源振动的决定了它发出声音的．声源振动的越快，发出声音的越高，声源振动的越慢，发出声音的越低．

9、人感觉到的声音的大小叫，它由和决定．

10、渔民可以利用电子发声器把鱼吸引到网里来，表明能传声；“土电话”表明能传声.声音不能在中传播.

11、人们能感受到的声音的频率有一定的范围，大多数人能够感受到的声音的频率范围是到

12、将肥皂膜放在正在放音的音箱前边，可看到肥皂膜在，说明声音是一种波动，并且能量．有一种超声波牙刷，能发射一种超声波，这种超声波可以穿过牙齿周围的液体引起强烈的振动，从而将牙齿上的污垢清除下来而不会损坏牙齿，使用超声波是因为它产生的振动比可闻声

13、声纳探伤就是人们向待查工件发射一种超声波，经工件反射后接收，经分析反射回来超声波的时间，就可以判断出工件的伤痕在什么位置，这是利用了声在不同介质中的原理．

14、次声波可以绕过较大的障碍物传播的很远，地震时伴有产生，地震观测站就是利用接收器来测定何时、何地、发生了几级地震的．

15、声源发出声音后，声音碰到物体反射回来，根据回声到来的方位和时间，可确定物体的位置和距离，这种方法叫，利用这个原理发明了。

16、控制噪声要从三个方面着手，即防止噪声的、阻断它的传播、防止它进入

17、外科医生可以利用超声波除去人体内的结石，是利用了声波能传递。

中国传统中医用“望闻问切”检查病人,其中；“闻”就是的意思，它是利用了声波能传递

18、声音是以的形式传播的；演奏弦乐时，

手指在弦上的位置不断变化，这是为了改变琴

声的

19、在图5所示的实验中，李明发现：

硬纸片在木梳上划得快时音调高，划得慢时音调低。

这表明。

20、我们听到的锣鼓声是通过传入耳中，我们主要是根

据（选填“音调”、“音色”或“响度”）来辨别锣声和鼓声的．

21、某种昆虫靠翅膀振动发声，如果这种昆虫的翅膀在10s内振动3500次，则它振动的频率是Hz，人类听到这种声音（选填“能”或“不能”）

22、日常用语中声音的“高“与低，有时指音调，有时指响度，含义不是唯一的。

例如”一名男低音歌手正在放声高唱“，这里的低是指。

高是指。

23、在学校的“元旦”晚会上，优美的琴声是由于琴弦的产生的．我们能很容易辨别出二重唱的男声和女声，是因为他们的不同．在医院的走廊和病房通常悬挂“肃静”的警示牌，这种让人们保持肃静的做法属于在处减弱噪声．

24、自然界和日常生活中有很多有趣的声现象，例如：

笑树能发出笑声是因为果实的外壳上面有许多小孔，经风一吹，壳里的籽撞击壳壁，使其发声，这种声音是通过传入我们耳中的，我们还能分辨出同学们和笑树的笑声，这主要是因为他们发出声音的不同．

25、如图所示，四个相同玻璃瓶里装水，

水面高度不同，用嘴贴看瓶口吹气，如

果能分别吹出“1（Do）”、“2（Re）”、

“3（Mi）”、“4（Fa）”四个音阶，则与这四个音阶相对应的瓶子的序号是

26、如图所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，说明声音可以在中传播；还可以观察到紧挨音叉的泡沫塑料球弹起，说明声音是由产生的．

27、东林书院名联“风声、雨声、读书声，声声入耳”

表明、、都可以发声．

28、听到铃声我们自信地走进考场，说明声可以传递；发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声可以传

递

29、今天是中考的第一天。

为了给同学们提供良好的考试环境，交通部门在考场附近的街道上设置了标志牌，如图3所示。

目的是在处减弱

30、某物理研究小组进行了真空是否传声的探究：

把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内的空气，使玻璃罩内的空气越来越稀薄，发现闹钟的声音越来越小。

进一步推断，当罩内完全没有空气时，声音将完全

31、如图4所示是探究声现象时常用的装置

（1）图中所示的实验现象说明

（2）图中所示的实验现象还可以说明

（3）分别用大小不等的力敲打音叉，根据发生的

现象，你又可以得出什么结论

32、女高音与男低音中的“高”与“低”是声音的不一样，低声细语与引吭高歌中的“高”与“低”是声音的不一样。

33、减弱噪声的途径有三种方法。

在汽车的排气管上加消声器，这是在处减弱噪声；戴上耳塞，减弱传入人耳的噪声，这是在　　　　　处减弱噪声；在住宅区植树，这是在　　　　　减少噪声。

34、声音的音调由发声体振动的　　　　决定的。

声音的响度跟发声体的　　　有关，响度还跟距　　　　的远近有关。

35、一个同学迟到了，走到门外听到上课老师的声音，就知道正在上物理课。

他除了根据讲课内容外还可以根据声音的来判断。

教室外面出现嘈杂的声音，关上门窗是为了在减弱噪声。

36、共和国六十华诞献礼剧《共和国摇篮》在革命老区龙岩拍摄。

剧中扮演老一辈