高中数学课件:3.2.1古典概型(新人教必修3).ppt
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你遇到过这你遇到过这类问题吗?
类问题吗?
单选题是标准考试中常用的题型,一般是从单选题是标准考试中常用的题型,一般是从A,B,C,D四个选项中选择一个正确答案。
假设考生不会四个选项中选择一个正确答案。
假设考生不会做,他随机地选择一个答案,问他答对的概率是多做,他随机地选择一个答案,问他答对的概率是多少?
少?
小军和小民玩掷骰子游戏,他们约定:
两颗骰子小军和小民玩掷骰子游戏,他们约定:
两颗骰子掷出去,如果朝上的两个数的和是掷出去,如果朝上的两个数的和是5,那么小军获,那么小军获胜,如果朝上的两个数的和是胜,如果朝上的两个数的和是4,那么小民获胜。
,那么小民获胜。
这样的游戏公平吗这样的游戏公平吗?
3.2.1古典概型古典概型1.基本事件基本事件2.古典概型及其概率公式古典概型及其概率公式3.概率公式应用概率公式应用学习目标:
学习目标:
试验:
试验:
(1)掷一枚质地均匀的硬币的试验)掷一枚质地均匀的硬币的试验
(2)掷一枚质地均匀的骰子的试验)掷一枚质地均匀的骰子的试验探究一探究一结果:
结果:
(1)2个;即个;即“正面朝上正面朝上”和和“反面朝上反面朝上”。
(2)6个;即个;即“1点点”、“2点点”、“3点点”、“4点点”、“5点点”和和“6点点”。
它们都是随机事件,我们把这类随机事件称为它们都是随机事件,我们把这类随机事件称为基本事件基本事件。
上述两个试验的所有结果是什么?
上述两个试验的所有结果是什么?
(1)任何两个基本事件是互斥的)任何两个基本事件是互斥的
(2)任何事件(除不可能事件)都可以表示成基本事)任何事件(除不可能事件)都可以表示成基本事件的和。
件的和。
一基本事件一基本事件1.基本事件的定义:
基本事件的定义:
随机试验中可能出现的每一个结果称为随机试验中可能出现的每一个结果称为一个基本事件一个基本事件2基本事件的特点:
基本事件的特点:
基本事件的特基本事件的特点是什么?
点是什么?
例例11从字母从字母aa,bb,cc,dd中任意取出两个不同中任意取出两个不同的字母的试验中,有几个基本事件?
分别是的字母的试验中,有几个基本事件?
分别是什么?
什么?
解:
所求的基本事件共有解:
所求的基本事件共有6个:
个:
A=a,b,B=a,c,C=a,d,D=b,c,E=b,d,F=c,d。
活学活用一活学活用一探究二探究二你能从上面的两个试验和例题发现你能从上面的两个试验和例题发现它们的共同特点吗?
它们的共同特点吗?
(1)
(1)试验中所有可能出现的基本事件只有有限试验中所有可能出现的基本事件只有有限个;个;(有限性)(有限性)
(2)
(2)每个基本事件出现的可能性相等。
每个基本事件出现的可能性相等。
(等可能性)(等可能性)我们将具有这两个特点的概率模型称为我们将具有这两个特点的概率模型称为古古典概率模型典概率模型,简称,简称古典概型古典概型。
二古典概型二古典概型
(1)向一个圆面内随机地投射)向一个圆面内随机地投射一个点,如果该点落在圆内一个点,如果该点落在圆内任意一点都是等可能的,你任意一点都是等可能的,你认为这是古典概型吗认为这是古典概型吗?
为什么为什么?
答:
不是答:
不是试验的所有可能结果数试验的所有可能结果数是无限的,不满足有限性是无限的,不满足有限性想一想,对不对想一想,对不对
(2)某同学随机地向一靶心某同学随机地向一靶心进行射击,这一试验的结果进行射击,这一试验的结果只有有限个:
命中只有有限个:
命中10环、命环、命中中9环环命中命中5环和不中环。
环和不中环。
你认为这是古典概型吗?
为你认为这是古典概型吗?
为什么?
什么?
答:
不是答:
不是不满足等可能性。
不满足等可能性。
想一想,对不对想一想,对不对P(“正面朝上正面朝上”)=P(“反面朝上反面朝上”)P(“正面朝上正面朝上”)+P(“反面朝上反面朝上”)=P(必然事件)(必然事件)=1P(“正面朝上正面朝上”)=P(“反面朝上反面朝上”)=1/2探究三探究三随机抛掷一枚质地均匀的硬币是古典概型吗?
每个基随机抛掷一枚质地均匀的硬币是古典概型吗?
每个基本事件出现的概率是多少?
你能根据古典概型和基本本事件出现的概率是多少?
你能根据古典概型和基本事件的概念,检验你的结论的正确性吗?
事件的概念,检验你的结论的正确性吗?
随机抛掷一枚质地均匀的随机抛掷一枚质地均匀的骰子是古典概型吗?
每个骰子是古典概型吗?
每个基本事件出现的概率是多基本事件出现的概率是多少?
少?
探究三探究三例如例如:
P(“出现偶数点出现偶数点”)=P(“2点点”)+P(“4点点”)+P(“6点点”)=1/6+1/6+1/6=(1+1+1)/6=1/2“出现偶数点出现偶数点”所包含的基本事件个数所包含的基本事件个数P(“出现偶数点出现偶数点”)=基本事件的总数基本事件的总数三古典概型概率公式三古典概型概率公式对于古典概型,事件对于古典概型,事件A的概率为:
的概率为:
A包含的基本事件个数包含的基本事件个数P(A)基本事件的总数基本事件的总数三古典概型概率公式三古典概型概率公式11、判断是否为古典概型,如果是,准、判断是否为古典概型,如果是,准确求出基本事件总个数确求出基本事件总个数n;n;22、求出事件、求出事件AA包含的基本事件个数包含的基本事件个数m.m.33、P(A)=P(A)=m/nm/n古典概型的解题古典概型的解题步骤是什么?
步骤是什么?
想一想想一想例例2:
单选题是标准考试中常用的题型,一般是单选题是标准考试中常用的题型,一般是从从A,B,C,D四个选项中选择一个正确答案。
四个选项中选择一个正确答案。
如果考生掌握了考查的内容,他可以选择唯一如果考生掌握了考查的内容,他可以选择唯一正确的答案,假设考生不会做,他随机地选择正确的答案,假设考生不会做,他随机地选择一个答案,问他答对的概率是多少?
一个答案,问他答对的概率是多少?
解:
解:
“答对答对”所包含的基本事件的个数所包含的基本事件的个数P(“答对答对”)=4=1/4=0.25四四.公式的应用公式的应用在物理考试中既有单选题又有不定项选择题,在物理考试中既有单选题又有不定项选择题,不定项选择题是从不定项选择题是从A,B,C,D四个选项中四个选项中选出所有正确的答案,同学们可能有一种感选出所有正确的答案,同学们可能有一种感觉,如果不知道答案,不定项选择题很难猜觉,如果不知道答案,不定项选择题很难猜对,这是为什么?
对,这是为什么?
四四.公式的应用公式的应用例例3同时掷两个骰子,计算:
同时掷两个骰子,计算:
(1)一共有多少种不同的结果?
)一共有多少种不同的结果?
(2)其中向上的点数之和是)其中向上的点数之和是5的结果有多少种?
的结果有多少种?
(3)向上的点数之和是)向上的点数之和是5的概率是多少?
的概率是多少?
解:
解:
(1)掷一个骰子的结果有)掷一个骰子的结果有6种,我们把两个骰子标种,我们把两个骰子标上记号上记号1,2以便区分,它总共出现的情况如下表所示:
以便区分,它总共出现的情况如下表所示:
(6,6)(6,5)(6,4)(6,3)(6,2)(6,1)(5,6)(5,5)(5,4)(5,3)(5,2)(5,1)(4,6)(4,5)(4,4)(4,3)(4,2)(4,1)(3,6)(3,5)(3,4)(3,3)(3,2)(3,1)(2,6)(2,5)(2,4)(2,3)(2,2)(2,1)(1,6)(1,5)(1,4)(1,3)(1,2)(1,1)从表中可以看出同时掷两个骰子的结果共有从表中可以看出同时掷两个骰子的结果共有36种。
种。
(4,1)(3,2)(2,3)(1,4)6543216543211号骰子号骰子2号骰子号骰子(6,6)(6,5)(6,4)(6,3)(6,2)(6,1)(5,6)(5,5)(5,4)(5,3)(5,2)(5,1)(4,6)(4,5)(4,4)(4,3)(4,2)(4,1)(3,6)(3,5)(3,4)(3,3)(3,2)(3,1)(2,6)(2,5)(2,4)(2,3)(2,2)(2,1)(1,6)(1,5)(1,4)(1,3)(1,2)(1,1)(4,1)(3,2)(2,3)(1,4)6543216543211号骰子号骰子2号骰子号骰子
(2)在上面的结果中,向上的点数之和为)在上面的结果中,向上的点数之和为5的结果有的结果有4种,分别为:
种,分别为:
(3)由于所有)由于所有36种结果是等可能的,其中向上点数之种结果是等可能的,其中向上点数之和为和为5的结果(记为事件的结果(记为事件A)有)有4种,因此,种,因此,(1,4),(2,3),(3,2),(4,1)(6,6)(6,5)(6,4)(6,3)(6,2)(6,1)(5,6)(5,5)(5,4)(5,3)(5,2)(5,1)(4,6)(4,5)(4,4)(4,3)(4,2)(4,1)(3,6)(3,5)(3,4)(3,3)(3,2)(3,1)(2,6)(2,5)(2,4)(2,3)(2,2)(2,1)(1,6)(1,5)(1,4)(1,3)(1,2)(1,1)(4,1)(3,2)(2,3)(1,4)6543216543211号骰子号骰子2号骰子号骰子变式一(江苏高考)变式一(江苏高考):
一颗骰子连掷一颗骰子连掷两次,和为两次,和为4的概率的概率?
变式二:
这样的游戏公平吗变式二:
这样的游戏公平吗?
小军和小民玩掷骰子游戏,他们小军和小民玩掷骰子游戏,他们约定:
两颗骰子掷出去,如果朝上的两个数的和是约定:
两颗骰子掷出去,如果朝上的两个数的和是5,那么小,那么小军获胜,如果朝上的两个数的和是军获胜,如果朝上的两个数的和是4,那么小民获胜。
,那么小民获胜。
不公平!
不公平!
为什么要把两个骰子标上记号?
如果不标记号为什么要把两个骰子标上记号?
如果不标记号会出现什么情况?
你能解释其中的原因吗?
会出现什么情况?
你能解释其中的原因吗?
思考与探究思考与探究(6,6)(6,5)(6,4)(6,3)(6,2)(6,1)(5,6)(5,5)(5,4)(5,3)(5,2)(5,1)(4,6)(4,5)(4,4)(4,3)(4,2)(4,1)(3,6)(3,5)(3,4)(3,3)(3,2)(3,1)(2,6)(2,5)(2,4)(2,3)(2,2)(2,1)(1,6)(1,5)(1,4)(1,3)(1,2)(1,1)6543216543211号骰子号骰子2号骰子号骰子(4,1)(3,2)例例44:
储蓄卡上的密码是一种四位数字码,每位上的:
储蓄卡上的密码是一种四位数字码,每位上的数字可在数字可在00到到99这这1010个数字中选取。
个数字中选取。
使用储蓄卡时如果随意按下一个四位数字号码,使用储蓄卡时如果随意按下一个四位数字号码,正好按对这张储蓄卡的密码的概率只有多少?
正好按对这张储蓄卡的密码的概率只有多少?
解解总的基本事件个数为总的基本事件个数为按对密码所包含的基本事件个数为按对密码所包含的基本事件个数为所以要求概率为所以要求概率为四四.公式的应用公式的应用0000,0001,9999例例5某种饮料每箱装某种饮料每箱装6听,如果其中有听,如果其中有2听听不合格,质检人员依次不放回从某箱中不合格,质检人员依次不放回从某箱中随机抽出随机抽出2听,求检测出不合格产品的概听,求检测出不合格产品的概率率.解:
把合格饮料标上解:
把合格饮料标上1,2,3,4不合格的标上不合格的标上5,6基本事件总数为:
基本事件总数为:
有不合格产品的事件有不合格产品的事件A包含的包含的基本事件数:
基本事件数:
18/30=0.63018P(A)=1.基本事件的定义:
基本事件的定义:
一次试验中可能出现的每一个结果称为一次试验中可能出现的每一个结果称为一个基本事件一个基本事件2.基本事件的特点:
基本事件的特点:
(1)任何两个基本事件是互斥的)任何两个基本事件是互斥的
(2)任何事件(除不可能事件)都可以表示成基本事件)任何事件(除不可能事件)都可以表示成基本事件3.古典概型定义及特点:
古典概型定义及特点:
(1)试验中所有可能出现的基本事件只有有限个试验中所有可能出现的基本事件只有有限个(有限性)(有限性)(
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- 高中数学 课件 3.2 古典 新人 必修