最新甘肃省张掖市中考化学模拟试题及答案详解.docx
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最新甘肃省张掖市中考化学模拟试题及答案详解
2018年甘肃省张掖市中考化学一模试卷
(2)
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)
1.人类生存需要清新的空气,下列情况不会造成空气污染的是( )
A.煤炭燃烧B.燃放烟花C.光合作用D.汽车尾气
2.下列变化属于化学变化的是( )
A.用自来水制蒸馏水B.干冰变成CO2气体
C.木材变成木炭D.用液化空气制氧气
3.下列物质中,硬度最大的是( )
A.金刚石B.石墨C.钢D.木炭
4.通常情况下,空气中化学性质最活泼的单质是( )
A.氨气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体
5.由于易燃易爆而严禁携带上列车的物品是( )
A.液化石油气B.食盐C.食醋D.矿泉水
6.下列化肥属于复合肥料的是( )
A.CO(NH2)B.Ca(H2PO4)2C.KNO3D.KCl
7.元素之间最本质的区别在于( )
A.质子数不同B.核外电子数不同
C.电子层数不同D.最外层电子数不同
8.氢气不同于其他气体最显著的特点是( )
A.无色无味B.难溶于水C.可以燃烧D.密度最小
9.在空气中燃烧,不能产生蓝色或淡蓝色火焰的是( )
A.氢气B.镁带C.酒精D.硫
10.关于水的叙述中,下列不正确的是( )
A.地球上总水量很大,但淡水资源并不充裕
B.通常情况下,水是无色液体
C.在101千帕时,水在4℃时密度最大
D.无论什么条件下,水都不能发生化学反应
二、选择题(每小题有1-2个选项符合题意)
11.下列各项措施或操作不会对环境造成污染或破坏的是( )
A.过量砍伐森林树木
B.某化工厂大量使用含硫的煤作燃料
C.用CO还原CuO的尾气未经处理直接排放到空气中
D.利用风能、太阳能发电
12.下列化学方程式的书写完全正确的是( )
A.2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2
B.CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
C.H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl
D.Fe+2AgCl═FeCl2+2Ag
13.用如图装置做趣味实验:
在用胶塞塞紧的烧瓶里充满某种气体(X),烧瓶内导管的一端事先已绑好了一个气球.拔开胶塞,迅速倒入另一种溶液(Y),再立即塞紧胶塞,振荡,此时可以看到气球逐渐膨胀的是( )
A.氯化氢(X)、澄清石灰水(Y)B.氧气(X)、氯化钾溶液(Y)
C.二氧化硫(X)、氢氧化钠溶液(Y)D.氢气(X)、硫酸锌溶液(Y)
14.下列各组操作,用物理方法能够达到目的是( )
A.分离炭粉和铁粉的混合物
B.除去氧化铜中混有的少量铜粉
C.检验氢气中是否含一氧化碳
D.鉴别氯酸钾和氯化钾
15.某温度时,将KCl的饱和溶液11.2克,蒸于后得到3.2克KCl固体,则该温度时KCl的溶解度为( )
A.8.0克B.28.6克C.40.0克D.71.4克
16.缺碘易使人患甲状腺亢进,因此在食盐中一般都加入碘酸钾这种物质.在碘酸钾中碘的化合价为+5价,而碘酸钾的化学式为( )
A.KIOB.KIO2C.KIO3D.KIO4
17.在Cu(NO3)2和Mg(NO3)2的混合溶液中,加入过量的铁粉,充分反应后过滤,留在滤纸上的物质是( )
A.Cu和MgB.Fe(NO3)2和Mg(NO3)2
C.Fe和CuD.Cu
18.下列说法正确的是( )
A.通常把一种物质溶解另一种物质的能力,叫该物质的溶解性
B.在化学反应里,能改变其它物质的反应速率,而本身的质量和性质在化学反应前后均没有改变的物质,叫催化剂
C.化学变化中分子可以变成原子,原子也可以变成离子,所以化学变化过程中分子和原子的种类都可以改变
D.在某温度时,将一定质量的NaCl固体放入一定质量的水中,充分搅拌溶解后发现仍有固体NaCl存在,则所得溶液为该温度时NaCl的饱和溶液
19.分离下列混合物时,按溶解、过滤、蒸发的操作顺序进行的是( )
A.混有泥沙的粗盐
B.混有少量NaCl的KNO3
C.混有少量CaCO3的BaSO4
D.实验室加热KClO3和MnO2的混合物充分反应制取氧气后的残留物
20.采用同一反应类型,经两步反应,不能达到目的是( )
A.C→H2CO3B.Cu→Cu(OH)2C.Na2CO3→NaClD.CaCO3→NaOH
三、填空题:
21.人们在利用物质的某些性质时,这些性质可能对人有利也可能带来危害.请你仿照示例,选择一种气体,填写下表.
物质
有利的一面(用途)
不利的一面(危害)
示例:
氢气
可用做火箭推进剂
使用不当容易引起爆炸
22.如图是甲、乙、丙三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线.现有t2℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液(无固体存在),请根据如图回答:
(1)t2℃时,将三种饱和溶液分别恒温蒸发相同
质量的水,析出晶体最多的是______;
(2)将三种饱和溶液分别从t2℃降温到t1℃时,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为______.
23.在化工生产中,原料往往不能全部转化为产品.工业上常用电解纯净的饱和食盐水的方法来制得烧碱溶液,再经过浓缩、蒸发等步骤,最后得到固体烧碱.请推测在空气中放置一段时间的烧碱样品中,可能含有的杂质是:
______.
24.某同学发现他家的菜园中的蔬菜生长迟缓,便施用了一种氮肥,如图是氮包装标签的部分文字,这种氮肥的相对分子质量为______,其纯度(即化肥中硝酸铵的质量分数)为______.
25.有氢气、氧气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷、酒精、熟石灰几种物质,其中(用化学式填空)
①具有可燃性的单质是______;
②只能用向上排空气法收集的气体是______;
③最简单的有机物是______;
④医疗上常用75%的某溶液作消毒剂,该溶液中的溶质是______;
⑤常用来改良酸性土壤的是______;
⑥冶炼生铁时,用作还原剂的是______.
26.有甲、乙两组物质,甲组有:
Na2CO3溶液、稀硫酸、CuCl2溶液;乙组有:
石灰水、Ba(NO3)2溶液、Fe.甲组中的______能与乙组中所有物质反应,乙组中______能与甲组中所有物质反应,上述两种物质间相互反应的化学方程式为______.
四、实验题:
27.某纯净气体通过如图装置时,可观察到:
A中紫色石蕊试液不变色,C中澄清石灰水变浑浊.据此判断:
气体和黑色粉末可能的组合是什么?
28.A、B、C、D、E、F、G、H、I九种物质是初中化学课本中的常见物质,已知A、B、F、H是单质,B、C、D为气体,A、E为黑色固体,G能与NaOH溶液反应生成蓝色沉淀.它们之间有如下转化关系,回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:
A______;C______;I______;
(2)完成下列变化的化学方程式:
B+F:
______,D+E:
______.G+NaOH:
______.
29.现有:
火柴、一张干燥的白纸、一个光洁干燥的玻璃杯、澄清的石灰水,试设计一个小实验证明纸张的组成元素中含碳、氢元素.请完成下列实验报告:
操作
现象
结论
将白纸片撕成若干小纸条后,取部分纸条
_____
纸张中含有氢元素
纸张中含有碳元素
五、计算题:
30.10毫升密度为1.84克/厘米3,质量分数为98.0%的浓H2SO4与40毫升水充分混合后,求:
(1)所得稀硫酸的溶质质量分数为多少?
(2)该稀H2SO4能与多少克锌恰好完全反应?
(水的密度为1.0克/厘米3)
31.现有NaNO3和NaCl的混合物10克,完全溶于水配成30克溶液,然后向其中滴加AgNO3溶液至不再产生沉淀时,共加入AgNO3溶液10克,将产生的沉淀过滤、干燥,称得质量为2.87克.求:
(1)原混合物中NaNO3的质量分数?
(2)将上述滤液蒸发掉多少克水时才能恰好成为t℃时NaNO3的饱和溶液?
(t℃时,NaNO3的溶解度为80.0克)
参考答案与试题解析
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)
1.人类生存需要清新的空气,下列情况不会造成空气污染的是( )
A.煤炭燃烧B.燃放烟花C.光合作用D.汽车尾气
【考点】空气的污染及其危害.
【分析】随着现代化工业的发展,排放到空气中的有害物质改变了空气的成分,造成对空气的污染,造成对空气污染的有害物质大致可分为:
粉尘和气体两大类.从世界范围看,排放到空气中的有害气体主要有二氧化硫,一氧化碳,氮的氧化物、碳氢化合物等.
【解答】解:
A、煤炭燃烧会生成CO、SO2等污染大气的气体.
B、燃烧烟花会生成大量的CO、SO2和粉尘,污染大气.
C、光合作用是植物在光作用下将空气中的二氧化碳和水合成葡萄糖,并放出氧气,不会生成污染大气的物质.
D、汽车尾气是城市空气污染的主要途径,会产生大量的CO、氮氧化合物、碳氢化合物,严重时会造成光化学烟雾.
故选:
C.
【点评】本题主要考查空气污染的形成.化石燃料的燃烧、汽车尾气、工厂废气排放等都会产生大量的有害气体和粉尘,是空气污染的主要途径.
2.下列变化属于化学变化的是( )
A.用自来水制蒸馏水B.干冰变成CO2气体
C.木材变成木炭D.用液化空气制氧气
【考点】化学变化和物理变化的判别.
【分析】化学变化是指有新物质生成的变化.物理变化是指没有新物质生成的变化.化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成.
【解答】解:
A、用自来水制蒸馏水的过程中没有新物质生成,属于物理变化.错误;
B、干冰变成CO2气体的过程中没有新物质生成,属于物理变化.错误;
C、木材的主要成分是纤维素,隔绝空气加热能生成新物质﹣﹣木炭,属于化学变化.正确;
D、用液化空气制氧气的过程中没有新物质生成,属于物理变化.错误;
故选C.
【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成,如果没有新物质生成就属于物理变化,如果有新物质生成就属于化学变化.
3.下列物质中,硬度最大的是( )
A.金刚石B.石墨C.钢D.木炭
【考点】碳单质的物理性质及用途.
【分析】金刚石的硬度很大.
【解答】解:
石墨、木炭的硬度较小,钢的硬度较大;金刚石的硬度很大.
故选A.
【点评】解答本题要充分理解各种物质的物理性质方面的知识,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.
4.通常情况下,空气中化学性质最活泼的单质是( )
A.氨气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体
【考点】空气的成分及各成分的体积分数;氧气的化学性质.
【分析】空气的成分及各成分的体积分数分别是:
“氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03%”.
【解答】解:
空气中含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等气体和杂质,其中氧气中化学性质比较活泼的气体单质.
故选B.
【点评】解答这类题目时,首先,要熟记氧气的化学性质,尤其是有氧气参与的反应的现象、文字表达式或化学方程式等,以及燃烧和燃烧的条件等等.
5.由于易燃易爆而严禁携带上列车的物品是( )
A.液化石油气B.食盐C.食醋D.矿泉水
【考点】易燃物和易爆物安全知识.
【分析】A、根据液化石油气的性质判断.
B、根据氯化钠无可燃性判断.
C、根据食醋无可燃性判断.
D、根据矿泉水无可燃性判断.
【解答】解:
A、液化石油气是易燃易爆物,与氧气或空气混合后点燃易发生爆炸,所以正确.
B、氯化钠无可燃性,不会燃烧或爆炸,对人身和财产不会造成危害,所以错误.
C、食醋无可燃性,不会燃烧或爆炸,对人身和财产不会造成危害,所以错误.
D、矿泉水无可燃性,不会燃烧或爆炸,对人身和财产不会造成危害,所以错误.
故选A.
【点评】“生命重于泰山”安全问题无小事,尤其是防火、防爆问题,所以燃烧和爆炸知识就成了化学考查热点,要注意燃烧爆炸的条件和防护措施.
6.下列化肥属于复合肥料的是( )
A.CO(NH2)B.Ca(H2PO4)2C.KNO3D.KCl
【考点】常见化肥的种类和作用.
【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥.含有磷元素的肥料称为磷肥.含有钾元素的肥料称为钾肥.同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥.
【解答】解:
A、尿素中含有氮元素,属于氮肥.错误;
B、磷酸二氢钙中含有磷元素,属于磷肥.错误;
C、硝酸钾中含有钾元素和氮元素,属于复合肥.正确;
D、氯化钾中含有钾元素,属于钾肥.错误.
故选C.
【点评】本题主要考查化肥的分类方面的知识,解答时要分析化肥中含有哪种或哪几种营养元素,然后再根据化肥的分类方法确定化肥的种类.
7.元素之间最本质的区别在于( )
A.质子数不同B.核外电子数不同
C.电子层数不同D.最外层电子数不同
【考点】元素的概念.
【分析】元素是具有相同核电荷数(质子数)的同一类原子的总称,元素不同核电荷数的不同.
【解答】解:
元素是具有相同核电荷数(质子数)的同一类原子的总称,元素不同核电荷数的不同,也就是质子数一定不同,故不同元素之间质子数一定不同,
故选:
A
【点评】此题是对元素概念的考查题,只要利用不同元素质子数或核电荷数不同即可解决.
8.氢气不同于其他气体最显著的特点是( )
A.无色无味B.难溶于水C.可以燃烧D.密度最小
【考点】化学性质与物理性质的差别及应用.
【分析】可以根据氢气的物理性质和化学性质两方面进行分析、判断,从而得出正确的结论.
【解答】解:
无色无味的气体很多,例如氧气、氮气、一氧化碳等.
难溶于水的气体很多,例如氮气、一氧化碳、稀有气体等.
可以燃烧的气体很多,例如一氧化碳、甲烷等.
气体中氢气的密度最小,明显小于其它气体.
故选D.
【点评】本题主要考查了氢气的物理性质和化学性质等方面的内容.可以依据已有的氢气的性质进行.
9.在空气中燃烧,不能产生蓝色或淡蓝色火焰的是( )
A.氢气B.镁带C.酒精D.硫
【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象.
【分析】A、根据氢气在空气中燃烧的现象判断.
B、根据镁带在空气中燃烧的现象判断.
C、根据酒精在空气中燃烧的现象判断.
D、根据硫在空气中燃烧的现象判断.
【解答】解:
A、氢气在空气中燃烧的现象是发出淡蓝色的火焰,放出大量的热,所以错误.
B、镁带在空气中燃烧的现象是发出耀眼的白光,放出大量的热,生成一种白色固体,所以正确.
C、酒精在空气中燃烧的现象是发出淡蓝色的火焰,放出大量的热,所以错误.
D、硫在空气中燃烧的现象是发出淡蓝色的火焰,放出大量的热,生成一种有刺激性气味的气体,所以错误.
故选B.
【点评】实验现象的描述是化学实验考查的重点和热点,要注意反应条件,要能区分叙述产物与描述现象的不同,“烟”与“雾”,“光”与“火焰”的不同,白色与无色的不同等.
10.关于水的叙述中,下列不正确的是( )
A.地球上总水量很大,但淡水资源并不充裕
B.通常情况下,水是无色液体
C.在101千帕时,水在4℃时密度最大
D.无论什么条件下,水都不能发生化学反应
【考点】水资源状况;水的性质和应用.
【分析】A、根据可利用的淡水的量的多少分析;
B、根据水没有颜色的特点判断;
C、根据水的性质判断;
D、水在电解条件下,可分解.
【解答】解:
A、水覆盖了地球
的面积,可直接利用的淡水,不足总水量的百分之一,故A正确;
B、通常情况下,水是无色透明的,故B正确;
C、水在101千帕时,4℃时密度最大,故正确;
D、水在电解条件下,可分解成氧气和氢气,发生了化学变化,故D错误.
故选D.
【点评】了解水资源状况、水的特点,以便于更好的利用水资源、保护水资源.
二、选择题(每小题有1-2个选项符合题意)
11.下列各项措施或操作不会对环境造成污染或破坏的是( )
A.过量砍伐森林树木
B.某化工厂大量使用含硫的煤作燃料
C.用CO还原CuO的尾气未经处理直接排放到空气中
D.利用风能、太阳能发电
【考点】常见污染物的来源、危害及治理;常用燃料的使用与其对环境的影响.
【分析】A、过量砍伐森林树木,会破坏环境;
B、用含硫的煤作燃料,会产生污染空气的二氧化硫气体;
C、从过量的一氧化碳会污染环境考虑;
D、风能、太阳能是无污染的能源.
【解答】解:
A、森林可以防风固沙,保护环境,所以过量砍伐森林树木,会破坏环境;
B、化工厂大量使用含硫的煤作燃料,会产生污染空气的二氧化硫气体,甚至形成酸雨,所以会污染和破坏环境;
C、CO还原Fe2O3的尾气未经处理直接排入大气中,如果一氧化碳过量,排到大气中会污染环境.
D、风能、太阳能是无污染的能源,不会对环境造成污染.
故选D.
【点评】通过做本题知道了空气的主要污染物,了解如何才能防止空气污染,做到防止空气污染人人有责的思想.
12.下列化学方程式的书写完全正确的是( )
A.2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2
B.CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
C.H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl
D.Fe+2AgCl═FeCl2+2Ag
【考点】书写化学方程式、.
【分析】A、根据铁在置换反应中显示+2价进行分析;
B、根据方程式的书写规则进行分析;
C、根据方程式的书写规则进行分析;
D、根据置换反应的原理进行分析.
【解答】解:
A、铁在置换反应中显示+2价,正确的方程式为:
Fe+2HCl═FeCl2+H2↑,故A错误;
B、该方程式应用原理正确,化学式符合客观规律,满足质量守恒定律,故B正确;
C、该方程式应用原理正确,化学式符合客观规律,满足质量守恒定律,故C正确;
D、置换反应中的盐必须可溶,但是氯化银难溶于水,故D错误.
故选BC.
【点评】在解此类题时,首先分析应用的原理是否正确,然后再根据方程式的书写规则进行判断.
13.用如图装置做趣味实验:
在用胶塞塞紧的烧瓶里充满某种气体(X),烧瓶内导管的一端事先已绑好了一个气球.拔开胶塞,迅速倒入另一种溶液(Y),再立即塞紧胶塞,振荡,此时可以看到气球逐渐膨胀的是( )
A.氯化氢(X)、澄清石灰水(Y)B.氧气(X)、氯化钾溶液(Y)
C.二氧化硫(X)、氢氧化钠溶液(Y)D.氢气(X)、硫酸锌溶液(Y)
【考点】碱的化学性质.
【分析】根据气球逐渐膨胀,说明了装置内的压强就要减小,根据物质的性质分析发生的反应,判断装置内压强的变化即可.
【解答】解:
A、把澄清石灰水(Y)倒入盛氯化氢(X)气体的瓶内,二者能发生反应,瓶内气压变小,气球会胀大,因而此选项符合题意,故A正确;
B、把氯化钾溶液(Y)倒入盛氧气(X)的瓶内,二者不发生化学反应,瓶内气压变化不大,气球也不会有变化,因而此选项不符合题意,故B错误;
C、把氢氧化钠溶液(Y)倒入盛二氧化硫(X)的瓶内,二者能迅速反应生成亚硫酸钠和水,导致瓶内气压迅速减小,这时气球会膨胀变大,因而此选项符合题意,故C正确;
D、把硫酸锌溶液(Y)倒入盛氢气(X)的瓶内,二者不发生化学反应,瓶内气压变化不大,气球也不会有变化,因而此选项不符合题意,故D错误.
故选:
AC.
【点评】本题主要考查氧化物、酸、碱、盐的化学性质,出现的现象还得用物理的知识解释,体现了学科间的密切联系,此题为中档题.
14.下列各组操作,用物理方法能够达到目的是( )
A.分离炭粉和铁粉的混合物
B.除去氧化铜中混有的少量铜粉
C.检验氢气中是否含一氧化碳
D.鉴别氯酸钾和氯化钾
【考点】混合物的分离方法;气体的净化(除杂);酸、碱、盐的鉴别.
【分析】根据物质的性质进行判断,用物理方法分离就是不需要发生化学变化就能把混合物分离开.可用物质溶于水,用磁铁吸引等方法分离.
【解答】解:
A、分离炭粉和铁粉的混合物可用磁铁吸引,此项正确;
B、氧化铜和铜都是不溶于水黑色固体,不能用物理方法分离;
C、一氧化碳和氢气都是无色无味的气体,密度都比空气小,都难溶于水,不能用物理方法分离;
D、氯酸钾和氯化钾都是白色易溶于水的粉末,不能用物理方法分离.
故选A
【点评】对混合物进行分离和提纯时,要根据物质的性质分析,尽量选择操作简单,便于分离且分离彻底的方法.
15.某温度时,将KCl的饱和溶液11.2克,蒸于后得到3.2克KCl固体,则该温度时KCl的溶解度为( )
A.8.0克B.28.6克C.40.0克D.71.4克
【考点】固体溶解度的概念.
【分析】根据溶解度的概念分析,要熟记溶解度定义中的四要素:
温度、100g溶剂、饱和状态、溶解的质量.
【解答】解:
由题意知:
某温度时,将KCl的饱和溶液11.2克,蒸于后得到3.2克KCl固体,即该温度时,在11.2g﹣3.2g=8.0g水中溶解3.2g氯化钾就恰好形成饱和溶液,根据溶解度的定义,设该温度下100g水中溶解的氯化钾的最大质量为x.
则
=
,得x=40.0g.也是就是在该温度下40g氯化钾溶解于100g水恰好也形成饱和溶液;故该温度时KCl的溶解度为40.0g.
故选C
【点评】要熟记、理解、应用溶解度定义中的四要素:
温度、100g溶剂、饱和状态、溶解的质量.
16.缺碘易使人患甲状腺亢进,因此在食盐中一般都加入碘酸钾这种物质.在碘酸钾中碘的化合价为+5价,而碘酸钾的化学式为( )
A.KIOB.KIO2C.KIO3D.KIO4
【考点】有关化学式的计算和推断;化合价规律和原则.
【分析】根据I、K、O元素得到化合价,利用化合物中正负化合价的代数和为0来判断物质的化学式.
【解答】解:
A、由碘酸钾中碘的化合价为+5价,则由化学式KIO可知,(+1)+(+5)+(﹣2)≠0,故A错误;
B、由碘酸钾中碘的化合价为+5价,则由化学式KIO2可知,(+1)+(+5)+(﹣2)×2≠0,故B错误;
C、由碘酸钾中碘的化合价为+5价,则由化学式KIO3可知,(+1)+(+5)+(﹣2)×3=0,故C正确;
D、由碘酸钾中碘的化合价为+5价,则由化学式KIO4可知,(+1)+(+5)+(﹣2)×4≠0,故D错误;
故选C.
【点评】本题考查学生利用化合价来推断物质的化学式,学生应熟悉常见元素的化合价及化合价计算的原则来计算解答.
17.在Cu(NO3)2和Mg(NO3)2的混合溶液中,加入过量的铁粉,充分反应后过滤,留在滤纸上的物质是( )
A.Cu和MgB.Fe(NO3)2和Mg(NO3)2
C.Fe和CuD.Cu
【考点】金属活动性顺序及其应用.
【分析】根据金属活动顺序表中铁、铜、镁的金属活动性强弱去作答,在金属活动性顺序中,这三种金属的金属活动性由强到弱的顺序为镁>铁>铜.
【解答】解:
向Mg(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液中加入过量的铁粉,根据三种金属的金属活动性由强到弱的顺序镁>铁>铜,铁能置换出Cu(NO3)2中的Cu而不能与Mg(NO3)2反应,并且铁粉过量有剩余,因此充分反应后过滤,滤纸上的物质为Fe、Cu.
故选C.
【点评】在金属活动性顺序中,活动性强的金属能将活动性弱的金属从其盐溶液中置换出来.
18.下列说法正确的是( )
A.通常把一种物质溶解另一种物质的能力,叫该物质的溶解性
B.在化学反应里,能改变其它物质的反应速率,而本身的质量和性质在化学反应前后
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