学年北京延庆第一中学高三语文一模试题及答案解析.docx
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学年北京延庆第一中学高三语文一模试题及答案解析.docx
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学年北京延庆第一中学高三语文一模试题及答案解析
2020-2021学年北京延庆第一中学高三语文一模试题及答案解析
一、现代文阅读(36分)
(一)现代文阅读I(9分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
政策鼓励、市场认可是我国新能源汽车市场拥有光明发展前景的前提和基础性条件,但确保市场前景长久可持续,并真正在产销规模上不断冲高,最终还是需要市场的检验,即消费者真正认可新能源汽车产品。
不可否认,由于客观的环境压力倒逼,也因社会对新能源汽车产业发展的高度热情,我国新能源汽车的推广路径是适度超前的,即政府公务车、公共交通和民用三方面在共同发力,促进新能源汽车市场快速发展更需要尽快形成产业自主发展的长期动力,其中技术不断进步对于其核心竞争力的提升而言必不可少。
实现技术进步,提升竞争力,正是跨越新能源汽车产业发展瓶颈的必然选择。
比如,要通过提升并突破核心技术,解决新能源汽车高昂维修和养护成本、电池稳定性和耐久性,以及续航里程和充电设施的建设等一系列阻碍和难题。
毕竟,新能源汽车市场寻求长远可持续发展,还有很多问题需要着手解决,这些都需要依靠技术的不断创新加以应对和克服,才能实现一系列宏伟目标以及兑现新能源汽车发展兼顾产业进步和生态环保的双重重任。
(摘编自中国报告网《2017—2022年中国新能源汽车行业竞争现状及竞争战略分析报告》)
材料二:
【注】同比,即跟上年度同期相比。
(《中国能源报》,《双积分政策优化带来多重利好》2019年7月27日)
材料三:
2009年以来,在各方共同努力下,我国新能源汽车产销规模快速增长。
2018年产销达到127万辆和125.6万辆,分别同比增长59.9%和61.7%。
新能源汽车整车、关键零部件的技术水平明显提升,产业综合竞争力明显提升,已由起步期进入成长期,产品的社会认可度显著提高,产业规模效应显现,动力电池和整车成本大幅下降。
随着新能源汽车产业规模的迅速扩大,产业发展过程中出现了一些新情况、新问题:
一是长期执行补贴政策导致一些企业形成“补贴依赖症”,产业竞争力不强。
二是消费应用环境仍需改善,一些地方对使用环节投入不足,充电等配套基础设施不健全,成为制约产业发展的关键因素。
三是地方保护仍然存在,不利于形成统一、公平的竞争环境,不利于推动产业做大做强。
四是随着保有量快速增长及车辆使用频率不断加大,新能源汽车产品运行安全风险增大,亟需加强安全监管,确保产业安全发展。
当前,我国新能源汽车产业正处于攻坚克难、爬坡过槛的关键阶段,应加快从追求发展数量向以提高发展质量和效益为中心转变。
(节选自《关于进一步调整完善新能源汽车补贴政策的解读》,“新能源汽车网”2019年3月26日)
材料四:
无高额补贴的海外市场中,新能源乘用车车销量增速虽有所放缓,但形势良好。
广阔的市场、新能源政策以及发达的汽车工业等促使欧、美两地成为海外新能源汽车主要市场。
首先,欧美两地是传统发达地区,人民生活水平高,汽车消费量大,新能源汽车拥有广阔的市场。
其次,由于环境保护等需要,政府也鼓励新能源产业的发展,积极出台多项政策,鼓励消费者购买和车企生产新能源汽车,如法国为电动汽车主免除车辆购置税及公路税、美国对购买新能源汽车提供了税收减免,加州实行新能源汽车积分制等。
最后,欧洲和美国有着成熟的汽车工业,拥有众多顶尖整车ㄏ商,几十年甚至百年的研发、生产和销售经验让公司在新能源汽车领域更为迅速地把握市场,降低成本,提升续航。
同时,创新的土壤还涌现了特斯拉这种行业标杆企业。
(摘编自《全球电动汽车市场发展态势》)
1.下列不属于我国新能源汽车产业获得发展原因的一项是()
A.我国新能源汽车的消费应用环境优越。
B.社会对新能源汽车产业发展的高度热情。
C.国家长期给予新能源汽车企业以补贴。
D.我国新能源汽车的推广路径适度超前。
2.下列对材料相关内容概括和分析,不正确的一项是()
A.突破新能源汽车产业发展瓶颈的关键,在于提升并突破核心技术,进而提升产品的竞争力。
B.2018年8月至2018年12月,我国新能源汽车的产销量均呈上升趋势,但同比增幅却有升有降。
C.2019年1月至2019年6月,我国新能源汽车的产销量有升有降,但同比增幅却均呈上升趋势。
D.欧洲和美国汽车工业成熟表现为拥有众多顶尖整车厂商和丰富的研发、生产及销售经验等。
3.综合以上材料,简要概括我国新能源汽车产业进一步发展应采取的策略。
(二)现代文阅读II(12分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
父亲出差
李立泰
父亲老咳嗽,半夜咳醒,披衣服坐起来,母亲也坐起来陪父亲,母亲给父亲倒杯水喝。
母亲拿不出好的补品,母亲最好的东西就是早晨的一个鸡蛋花儿,叫父亲喝。
药嘛,厂医务室薄荷片、止咳糖浆啥的。
父亲是先进工作者,工作是勤勤恳恳、兢兢业业、吃苦在前、享受在后、服从领导、团结同志、任劳任怨、以厂家为……这些四个字的词语,用在父亲身上毫不为过。
上班三十年从没请过假,没缺过一天勤,全厂有名的老黄牛!
一次父亲随领导陪客人吃饭,父亲拘谨地光拣青菜吃,最后把剩下的半瓶酒、一盒烟、一个打火机,交到办公室。
看看这就是新中国五六十年代的国家主人,工人阶级父亲,公家的好处一星一点不沾,厂里的一草一木、一个钉头、半截铁丝也不往家拿,真真的大公无私。
现在年轻人会说俺父亲憨,可父亲响应党的号召,毛泽东思想挂帅,鼓足干劲力争上游,多快好省地建设社会主义,学雷锋、学王杰、学王铁人、学焦裕禄,做革命的“傻子”。
这次领导也是变相地奖励父亲,安排他出差,看看大城市,开开眼界。
父亲工作以来,从没出过远门。
这次母亲为父亲做了件新上衣。
母亲嘱咐父亲,给厂里办完事,转悠转悠,看看景致,再到大医院看看咳嗽。
父亲说,行。
父亲火车票买硬座,住旅店,不住宾馆,在小吃摊吃饭,给厂里省钱。
厂里搞建设需要资金呀!
最后一天上午办完事,逛了天津市区,还是大城市,真漂亮呀!
然后去火车站买了返程票,下午去了天津第一人民医院。
大夫听诊器在手里暖着,待温暖了,让父亲解开扣子,给父亲听诊,大夫感觉有问题,开了单子叫父亲透视,父亲不情愿去,一个咳嗽,还用透视啊?
大夫说:
“去吧,诊断需要。
”父亲透完视,X光片报告交给大夫。
大夫只看了一眼就问父亲:
“谁跟你来的?
”
父亲说:
“我自己来的。
”
大夫说:
“你不能回去了,需要佳院观察。
”
父亲的脸“腾”地红了,说:
“大夫,我的火车票都买了,晚上七点的火车,要不火车票就瞎了。
”
大夫说:
“老同志,我不是开玩笑,你真的需要住院观察治疗,马上去邮局给您厂里打电话,告诉家人。
”
父亲无奈地说:
“好吧,那我给厂里说,让家里来人。
大夫您写住院手续,我去去就回。
”
父亲出了医院,回头看看没情况,就撒了丫子,奔火车站去了。
到了天津站候车室,父亲找个座位眯起来。
你叫我住院,虽是好意,可是有那必要吗?
厂里上新设备,人手紧,一个人当俩使。
家里也离不开我,孩子小,老伴顾不过来。
再说了,我不回家,住院了,还不把她吓个半死,啥病啊,这么严重吗?
假如真需要住院,我再回来不迟。
想到这里,父亲还暗自庆幸逃出了医院,只是觉得怪对不住大夫的,态度多么好的人啊!
俺这不是不知道好歹吗?
好同志啊,对不起了!
在天津跑蹬几天太疲劳了,父亲迷迷糊糊地打着小呼噜困着了。
睡梦中父亲忽然听到火车站广播喇叭喊:
“各位旅客请注意,各位旅客请注意,下面广播寻人启事:
钟祥明同志,钟祥明同志,听到广播后,请到进站口,有人找。
”播音员喊了两番儿。
父亲惊醒,扑棱坐起来,揉揉眼睛,朝进站口快步走去。
谁呀这是,进的设备有变故?
是刘科长啊?
还是机床厂的胖科长?
当父亲走到出站口,朝人群望去,没刘科长也没胖科长,却见医院的大夫从救护车下来,冲父亲快步走来。
父亲看见大夫后,眼瞪得老大,惊呆了!
哎呀,大夫追到火车站来了。
大夫喊父亲:
“老钟同志!
老钟同志!
”父亲的脸又“腾”地红了。
大夫说:
“老钟同志,你说出去打电话告诉厂里,我一等不来,二等你也不来,到下班你也没回来。
”
父亲不好意思地说:
“大夫,对不起,对不起,别生气,俺是怕家里人挂着我。
”
大夫说:
“别说了,你是我的病人,马上跟我回医院,你这病耽误不得。
”
父亲涨红着脸,鼓了鼓勇气,对大夫说:
“我、我都买火车票了。
”
大夫说:
“老钟啊老钟同志,病要紧!
票好办,我帮你退掉。
”
这是那个年代的事。
(选自《北京文学》2019年第6期)
4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴费,不正确的一项是()
A.父亲出差坐硬座,住旅店,在小吃摊吃饭,都表现了父亲的节俭,舍不得花钱,不给母亲和家里增加负担。
B.文中三次写到父亲的脸红,与《祝福》中多次写到祥林嫂的眼睛相似,都是以肖像描写刻画人物内在特征。
C.“现在年轻人会说俺父亲憨”折射出当今有些人对于父亲这种行为的无法理解,同时也衬托了父亲的形象。
D.文章语言朴实简洁,没有华丽的词藻堆砌,偶尔采用地方方言,用质朴的语言表现故事的真实和深刻的主题。
5.结合全文分析“大夫追到火车站来寻找父亲”这一情节的作用?
6.文章结尾“这是那个年代的事”意蕴丰富,请结合作品简要分析。
(三)现代文阅读III(15分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
我是一个兵
张中杰
刘局长退休后,与别人的门可罗雀相比,他家门庭若市。
而且,来来往往的不仅有战友,同事,更多的是素不相识的普通百姓。
刘局长在部队上当连长时,总是冲在最前。
一次,他去新兵班为战士们做战前动员。
卫生员说丢了6片抗敏药。
战斗在即,班长铁青着脸挥着枪骂娘,说查出哪个胆小鬼偷的,按临阵脱逃军法处置。
且不说军令如山,就一个胆小鬼的名声被遣返原籍,这辈子都抬不起头。
十几个新兵个个噤若寒蝉、忐忑不安。
刘连长对班长耳语后让临时指挥办的人都出去,然后对大家说:
“想查一查一个准!
第一回上战场胆怯也很正常。
今天大家要珍惜改过机会。
每个人进指挥办一下,拿了药片的放在办公桌上再出来。
咱既往不咎!
”
6片抗敏药完璧归赵。
这个班的新兵个个英勇杀敌,拿了药片的三个战士表现尤其勇敢,成了战斗英雄,没有一个孬种。
升了团长后,他参加团部例行工作会。
有位士官带病坚持工作,猝死在工作岗位上。
军报记者写好了英雄事迹报道:
加班是常态,母亲病危不回家,爱人临产把休假让给战友。
感人泪下,准备发通稿在全军上下宣传。
就等他签字发稿了。
他仔细看过后,语重心长地说,追认烈士和其他抚恤家属善后工作一定要做好,宣传就不必了。
“我们经常说要爱民如子,就不能放口头上,搞形式主义!
不能强调士兵的责任,而忽略他们的权利。
人心都是肉长的,他们也是为人子女和丈夫,为人父母的。
除非战时需要,我们也要换位思考,该休假休假,与家人团聚!
”他泪流满面,“对于逝者,我们在座的也有责任,深感愧疚!
”
他向军部提议,最终在全军推行:
三种情况必须及时请假回家——父母生病临终时、妻子生子临产时、孩子升学临考时,除非确实有离不开的特殊任务。
对于这种情况不回家的官兵,不但不表扬、不宣扬,还要对他的真实品德进行考察。
半年后,团部收到了许多父母感谢信,对部队表示感谢;因夫妻长期军地分居而导致的离婚案件绝迹。
一些部队子女大学毕业,毫不犹豫子承父业,主动投笔从戎。
该团在各项工作中所向无敌。
刘团长转业后当了地方交警大队副队长。
他经常下到基层调研,一次,正遇交警队长在处理违章。
队长正要签批时,他挡住了。
“且慢,这个违章不能签!
”他带着队长调取这个违章记录视频。
画面上,一个年迈的老太太拄着拐杖过斑马线。
宝马过去了,奔驰也过去了,后边其他车辆司机也视而不见。
老太太颤颤巍巍,惊惧交加,不敢前行。
第二车道的一辆面包车早已停下观察,等老太太过马路。
司机实在忍不住了,往左急打方向将车斜横着压线停下,扶老太太过了马路。
原来,他当天开车下乡,正巧在后边看到了这感人一幕。
“为了行人安全而无奈出现这样的违章不能算违章!
”他严肃地说,“我们要人性化执法。
不能让好人做了好事,流血流汗再流泪!
”
他指着荣誉室的一排排奖杯,激动地说:
“再多的奖杯,也换不来老百姓的好口碑!
”
结果,当天又从监控视频中消除了五起类似违章。
从此,他为处理违章的交警立规:
对见义勇为做好事,不得已而出现的交通违章行为,一律不处罚。
对不礼让行人的不文明行为和违章坚决查处。
你也许很想知道我为什么了解刘局长这么多。
其实,我就是当初拿了药的新兵蛋子中的一个。
7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()
A.小说采用倒叙手法,将刘局长退休之后门庭若市与别人退休之后门可罗雀的情况进行对比,让读者产生阅读兴趣。
B.新兵班有人偷拿药片,班长的话让战士们个个噤若寒蝉、忐忑不安,既体现了战士们的心理状态,也暗示了军纪严厉。
C.小说主人公在担任团长之时对某士官带病坚持工作猝死在岗位上的事迹不予宣传,原因在于他认为这个人的思想品德有问题。
D.小说题目“我是一个兵”意蕴丰富,一方面是说“我”与刘局长都曾经当过兵,另一方面揭示了对当代军人歌颂的主题。
8.小说中的刘局长具有哪些性格特征?
请结合小说内容简要分析。
9.小说结尾有何作用?
请简要分析。
二、古代诗文阅读(34分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成下面小题。
颜籀,字师古,雍州万年人,齐黄门侍郎之推孙也。
父思鲁,以学艺称,武德初为秦王府记室参军。
师古少传家业,博览群书,尤精诂训,善属文。
隋仁寿中,为尚书左丞李纲所荐,授安养尉。
尚书左仆射杨素见师古年弱貌羸,因谓曰:
“安养剧县,何以克当?
"师古曰:
"割鸡焉用牛刀。
”素奇其对。
到官果以干理闻。
时薛道衡为襄州总管,与高祖有旧,又悦其才,有所缀文,尝使其掎摭疵病,甚亲昵之。
从(高祖)平京城,再迁中书舍人,专掌机密。
于时军国多务凡有制诰皆成其手师古达于政理册奏之工时无及者。
太宗践祚,擢拜中书侍郎,封琅邪县男。
以母忧去职。
服阕,复为中书侍郎。
太宗以经籍去圣久远,文字讹谬,令师古于秘书省考定《五经》,师古多所厘正,既成,奏之。
太宗复遣诸儒重加详议,于时诸儒传习已久,皆共非之。
师古辄引晋、宋已来古今本,随言晓答,援据详明,皆出其意表,诸儒莫不叹服。
于是颁其所定之书于天下,令学者习焉。
贞观七年,拜秘书少监,专典刊正。
所有奇书难字,众所共惑者,随疑剖析,曲尽其源。
之后物论称其纳贿,由是出为郴州刺史。
未行,太宗惜其才,谓之曰:
“卿之学识,良有可称……不忍遐弃,宜深自诫励也。
”于是复以为秘书少监。
俄又奉诏与博士等撰定《五礼》,十一年,《礼》成,进爵为子。
时承乾在东宫,命师古注班固《汉书》,解释详明,深为学者所重。
十五年,太宗下诏,将有事于泰山,太常卿韦挺、礼部侍郎令狐德棻为封禅使,参考其仪,多从师古之说。
其所注《汉书》及《急就章》,大行于世。
(选自《旧唐书·颜籀传》,有删改)
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()
A.于时军国多/务凡有制诰皆成/其手师古达/于政理册/奏之/工时无及者。
B.于时军国多务/凡有制诰皆成/其手师古达于政/理册奏之/工时无及者。
C.于时军国多务/凡有制诰/皆成其手/师古达于政理/册奏之工/时无及者。
D.于时军国/多务凡有制/诰皆成其手/师古达于政/理册奏之工/时无及者。
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()
A.参军,中国古代官职,官品不高,陶渊明、杜甫、白居易都曾担任过此职。
B.东宫,封建时代太子居住的宫殿,因方位而得名,也借指太子本人。
又称“储宫”。
C.践祚:
即“践阼”,古代庙寝堂前两阶,主阶在东,称阼阶。
践祚指皇帝登临帝位。
D.封禅,封为祭地,禅为祭天,是帝王在太平盛世或止乱复治时举行的大型祭祀典礼。
12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()
A.颜师古少承家风,广读书善作文。
襄州总管薛道衡喜欢他的文才,曾经请他修正文章,因为写作和颜师古交往甚密。
B.颜师古精通治理,于己才干自信。
尚书左仆射杨素质疑其治理能力,他轻松奏对,到任后才能出色并且治理得很好。
C.颜师古学识出众,深得太宗爱惜。
师古遭众人非议说他收受贿赂,被贬出京,太宗惜其才,将他重新调回任秘书少监。
D.颜师古勤于治学,学术成就斐然。
太宗让读书人学习他考定的《五经》,他所注释的《汉书》和《急就章》,广为流传。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)因谓曰:
“安养剧县,何以克当?
”师古曰:
“割鸡焉用牛刀。
”
(2)俄又奉诏与博士等撰定《五礼》,十一年,《礼》成,进爵为子。
14.颜师古在学术上取得成就的原因有哪些?
请简要说明。
(二)古代诗歌阅读(9分)
阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
古风•碧荷生幽泉①
李白
碧荷生幽泉,朝日艳且鲜。
秋花冒绿水,密叶罗青烟。
秀色空绝世,馨香为谁传。
坐看飞霜满,凋此红芳年。
结根未得所,愿托华池边。
【注】①此诗作于李白应诏入京为官之前。
15.下列对本诗的理解,不正确的一项是
A.写荷之美,先总写其“艳”、“鲜”,然后分写“花”“叶”“色”“香”,并用“幽泉”“朝日”“绿水”“青烟”加以衬托。
B.三四两句中“冒”“罗”二字用得巧妙:
“冒”赋予出水芙蓉以动态美;“罗”将青烟笼罩绿叶的形态写得生动传神。
C.“坐看飞霜满,凋此红芳年”,写芬芳艳丽的荷花尽管无比美丽,也只能在满天飞霜中无奈凋残零落。
D.诗歌语言清新自然,节奏轻快,充满奇特的想象和夸张,极富抒情性,体现了李白诗歌的浪漫主义风格。
16.这首咏物诗,表达了诗人哪些情感?
请简要分析。
(三)名篇名句默写(6分)
17.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)陶渊明《归去来兮辞》中“______,______”两句通过写船的轻轻飘荡等,表现归程的轻松愉快,心灵得到极大的释放。
(2)庄子《逍遥游》中“______,______”两句写宋荣子能够分清自我与外界的区别,辨清荣誉与耻辱的界限。
(3)杜甫《蜀相》中“______,______”两句以乐景写哀情,感叹碧草娇莺无人赏玩,显出英雄长逝,遗迹衰落,流露出对诸葛亮的深沉悲痛。
三、语言文字运用(20分)
(一)语言文字运用Ⅰ(9分)
18.下面一封推荐信,其中有5处语言表达不得体,请找出来并加以修改。
推荐信
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(二)语言文字运用Ⅱ(11分)
19.下列各句中,表达得体的一句是
A.真是事出意外!
舍弟太过顽皮,碰碎了您家这么贵重的花瓶,敬请原谅,我们一定照价赔偿。
B.他的书法龙飞凤舞,引来一片赞叹,但落款却出了差错,一时又无法弥补,只好连声道歉:
“献丑,献丑!
”
C.他是我最信任的朋友,头脑灵活,处事周到,每次我遇到难题写信垂询,都能得到很有启发的回复。
D.我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜,她俩经常一起逛街、一起旅游,话多得似乎永远都说不完。
四、写作(60分)
20.阅读下面的材料,根据要求写作。
假期里,来自北京中学、北京市第十三中分校、中国人民大学附属中学等七所学校的几名学生发出倡议,号召广大中小学生“放下手机、拿起纸笔、见字如面”,用文字表达对师长、对亲友的情感,分享、体悟、传递祝福。
倡议发出后,出现了各种声音。
有同学认为:
提笔写信,可以让我们感受到沉潜的态度。
有同学认为:
提笔写信,可以让我们感受到丰盈的心灵。
也有同学认为:
时代在发展,通信方式在进步,一个电话、一条短信就能解决的问题,何必要大费周章呢?
还有同学认为:
写信只是一种通讯方式而已,写信要费时,送信要费力,收信要等待,这种费时、费力、费工夫的事不做也罢。
对此你有怎样的思考?
请写一篇文章谈谈你的看法。
要求:
结合材料,选好角度,确定立意,明确文体。
自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
参考答案
【1题详解】
本题考查考生筛选并整合文中的信息和归纳概括内容要点的能力。
此类试题解答时,一般先浏览选项,然后到文中找到与选项相关的语句,进行比较、辨析。
解答理解和分析题要辨明检索区间,确定对应语句;联系上下文体会,要死抠字眼。
A项,“消费应用环境优越”错。
原文说“随着新能源汽车产业规模的迅速扩大,产业发展过程中出现了一些新情况、新问题,……,二是消费应用环境仍需改善,一些地方对使用环节投入不足,充电等配套基础设施不健全,成为制约产业发展的关键因素”,由此可见,A项表述与文本信息完全背离。
故选A。
【2题详解】
本题考查对文章内容的理解和分析的能力。
此类试题解答时,命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容,此题主要从概念的内涵的方面考核,概括文章的内容较难,答题时首先阅读题干,在文中找到题干对应的区位,然后仔细分析。
C项,“同比增幅却均呈上升趋势”的结论有误。
根据图表不难发现,2019年1月至6月,我国新能源汽车同比增幅有升有降,并非“均呈上升趋势”。
故选C。
【3题详解】
本题考查学生理解文本内容、筛选整合文本信息的能力。
解答此类题,要通读文章,整体把握文章内容大意,在此基础上,仔细阅读题干,明确题目要求,然后回归文本,仔细阅读,从中筛选出符合题目要求的信息,进行整合概括回答问题。
对文章进于段落的划分,筛选文中的重要语句,整合后作答重点关注各段的段首和段尾句,分条作答。
“随着新能源汽车产业规模的迅速扩大,产业发展过程中出现了一些新情况、新问题:
一是……二是……三是……四是……”“当前,我国新能源汽车产业正处于攻坚克难、爬坡过槛的关键阶段,应加快从追求发展数量向以提高发展质量和效益为中心转变。
”国家层面来看,国家要从顶层设计层面,针对新能源汽车产业发展过程中出现的一些新情况新问题,及时调整产业政策。
“地方保护仍然存在,不利于形成统一、公平的竞争环境,不利于推动产业做大做强。
”地方政府层面来看,地方政府要坚决克服地方保护主义倾向,积极营造统一公平的竞争环境,努力为产业做大做强保驾护航。
“长期执行补贴政策导致一些企业形成‘补贴依赖症’,产业竞争力不强”。
企业层面来看,新能源汽车企业要消除“补贴依赖症”,通过技术创新,形成并增强产品竞争力,增强自主发展的动力。
【点睛】非连续性文本的特点:
在内容上,多文本。
非连续性文本大多由多种材料组成,除了文字之外,还有数据表格、图表和曲线图、图解文字、凭证单、说明书、广告、地图、清单、时刻表、目录、索引等,具有直观、简明、醒目、信息量大、概括性强、易于比较等特点,生活实用性突出,在现代社会中运用广泛。
在文体上,跨文体。
非连续性文本不同于议论文、说明文等一般文章体裁,它强调各种文体的综合应用,把连续的线性思维和零散的点状、碎片思维有机结合起来,让我们在众多跳跃的信息中感知文本内容。
角度多元,但问题聚焦,主题具有集中性。
内容具有时代性。
材料一般都散发着时代的温热,亟需考生了解关注的问题,体现阅读与生活日益紧密的特点。
【4题详解】
此题考查学生对文本思想内容和艺术特色的分析和鉴赏的能力。
解答此题,应从语句理解、手法分析、内容分析、主题理解等角度分析判断。
根据对文本内容的感知与理解,仔细辨识选项与原文的细微差别,做出判断。
A项,“不给母亲和家里增加负担”错误,父亲节俭,主要是考虑厂里困难,想给厂里省钱。
故选A。
【5题详解】
本题考查把握小说的重要情节的作用的能力。
①对上下文情节的作用。
首句(段):
一般有点明主旨、总领下文的作用,也可为后文提出观点或引出主要人物、事件作铺垫,还可点题及交代起因或缘由,还可设置悬念,吸引读者。
过渡句(段):
多出现在文章中间,在结构上起承上启下的作用,在内容上起转换或逐层深入的
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