青春之歌演讲稿.docx
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青春之歌演讲稿.docx
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青春之歌演讲稿
青春之歌演讲稿
青春之歌演讲稿1
让我说青春像首歌,一首缓缓流淌的歌,他让我走过了如歌的岁月。
小时候对于青春这个词的理解,就是希望自己快快长大。
到了中学,每天都在学习文化课,一道道的数学题,一串串的英语单词,还有永没休止的试卷,真的可谓寒窗苦读。
那是“苦”的青春。
到了大学每天我都在喜悦中度过,因为我选择了一个我喜欢的专业,每天的钢琴,声乐,古筝会让我带来一股新鲜的气息,每天清晨到晚上,有时都练着同一个旋律,我还是觉得很乐意。
那是“求”的青春。
大学毕业后我背着行囊独自来到顺德,说老实话,我曾经后悔过,我觉得自己把最年轻的青春奉献给了教育工作上。
如果不做教师我会有更好的选择。
那是“索”的青春。
终于,有一天我阅读了一篇文章,一个七十多岁的老人,她告诉笔者,自己还很青春,青春不是指的是年龄,而是一种心态。
岁月可使皮肤起皱,而失去热情,则使灵魂起皱,但人的精神毅力是不可磨灭的。
一位病人用自己顽强的毅力,一直在病床度过了毕业的青春。
是什么力量支持她度过,慢慢的,我将青春理解力为一直积极面对事物心态。
我们的祖国为什么伟大,并不是因为他完美,而是因为我们全中国的人,在追求完美的同时无怨无悔奉献自己的青春岁月。
让我们尝试的勇气,拿出我们青春的热情,再回首,我们没有平淡、遗憾的青春。
让我们的教育事业走得更光明!
青春之歌演讲稿2
青春,一个瑰丽而又滚烫的词语!
诗人说,“青春是金秋田野上的一株红枫。
”作家说,“青春是一条奔腾的河流,流淌着快乐与酸涩。
”历史学家说,“青春是历史车轮上的零部件,默默无声、却又留下了清晰的辙迹。
”由此而观,青春是美好的、神圣的,又是如此的富于生气、值得我们倍加珍惜。
那么,作为拥有者的我们,又该如何度过生命中的每一分钟,又该以何等的方式唱响专属于每一个人的青春之歌呢?
我想这里不得不提及目前正热播的、翻拍于一部名著的电视剧《青春之歌》。
《青春之歌》,其实是文学家杨沫上个世纪50年代的作品,以其真实感人的情节、流畅优美的文笔和栩栩如生的人物形象,感染了一代又一代的青年人。
在书中,柔弱的主人公林道静在充满坎坷、遍布荆棘的人生道路上顽强抗争、不断进步,踏过的却是一条色彩斑斓、多姿多味的青春之旅。
如此说来,想必所谓的青春之歌,应该是波澜壮阔、气壮山河的了;或者至少应该高亢嘹亮、慷慨决绝;最不济,也应该能够做到轰轰烈烈、多姿多彩了吧。
然而今天我站在这里,却是想告诉大家,在平凡的工作岗位上,我们也能够唱响青春之歌!
青春之歌演讲稿3
什么是青春?
有人说,青春仿佛是朵素洁的昙花,来不及铺张、来不及遐思,甚至来不及弥补欠缺和瑕庛,就那么匆匆地谢了。
也有人说,青春是间布置浪漫的小屋子,屋里的墙上画满了江南的芭蕉叶,屋外的檐上挂满了叮叮咚咚的风铃。
而我说,青春是一支最质朴的歌,在连绵的调子里却有着最高亢的音符。
那音符的里面是对祖国母亲的无限深情、无比热爱。
还记得半个多世纪前有这样一群如火的年青人,他们为在侵略者铁蹄下苦苦挣扎的祖国母亲而悲恸,而神伤,而疾走狂呼。
冰冷的水柱喷射在他们火热的胸膛上,妄想冻结他们的信念,却怎么也浇灭不了他们拳拳的爱国之心;坚硬的木棍敲打在他们笔直的脊背上,妄想镇压他们的理念,却怎么也打断不了他们深深的爱国之情;尖锐的警笛声叫嚣在他们的耳边,妄想恐吓他们的意念,却怎么也动摇不了他们坚定的爱国之念。
于是乎——
看!
那漫天飞舞的抗日传单是他们捍卫中华的战斗檄文。
听!
那“打倒日本帝国主义”、“打倒汗奸买国贼”的彻天怒吼是他们悍卫祖国的战斗口号。
看!
那用血肉之躯筑就的重重人墙是他们捍卫中华的战斗堡垒。
听!
那“反对华北五省自治”、“武装保卫华北”、“收复东北失地”的阵阵呐喊则是他们保卫祖国的战斗号角。
那一天,那天天地动容,那一天,就在1935年12月9日那一天,广大爱国学子们用自己的昂扬与热血谱就了一曲青春之歌、一曲群情激荡的爱国之歌。
老人们说过,爱国是一种魂,是擎天巨树上的落叶飘向大地母亲怀抱时的那一种殷殷深情,是一种使一个国家虽然饱经沧桑忧患却仍能焕发出生命光泽的力量支柱。
的确,那是一种魂!
那是一种魂啊——!
倘若没有它,我们的青春就如同失去雨露滋润的大地般荒芜;倘若没有它,我们的青春就如同失去灯塔引航的船只般迷惘;倘若没有它,我们的青春就如同失去繁星闪耀的夜空般苍茫。
艾青曾在他的诗里写道:
“假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:
这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地刮着激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明——然后,我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。
”同学们!
半个多世纪前的中国沟壑纵横、满目疮痍,半个多世纪后的中国风云际会、机遇与挑战并存。
同学们!
就让我们一齐在爱国主义飘扬的旗帜下唱起我们的青春之歌,让它回响大地,让它震彻云霄,让它激昂我们精精彩彩的人生。
望向远方,我仿佛又看见了那些坚定而又执着的身影,他们手挽着手,肩并着肩,一直一直向前走去……
青春之歌演讲稿4
我以前是一名教师,人们常常用“蜡烛”形容我的职业;我的嫂子是一名护士,我们常常称她是“白衣天使”;我的朋友是晚报的记者,我们都叫她“无冕之王”?
?
那么,是否也有一个合适的词语,可以赞誉我们在座的这些身居幕后、无私奉献的组工干部呢?
我以为:
组工干部是一滴水,“上善若水,水善利万物而不争”。
最高尚的品德就像给万物带来益处而不求回报的水一样,可谓把对水的比拟推向某种极致。
冻成冰、流成水、凝成气,浮成云,其本质不变。
我们的组工干部应有这样的思想境界,才能摆脱名缰利锁,才能一心一意干好工作和事业。
我们要严守思想道德的堤防,高筑反腐倡廉的长城,守得住清苦,耐得住寂寞,挡得住诱惑,保得住情操,“不为名利所惑,不为浮华所动”。
“看庭前花开花落,望天上云转云舒”,我时常告诫自己要以一颗淡泊名利的平常心去正确对待升迁和荣誉。
在平凡的生活上,多感受一些生命历程中的细节带给我们的快乐和幸福,少一些无用武之地的怨气和烦恼。
组工干部也该有水的特质,做政治品格的高尚者,塑造组工干部完美形象。
我以为:
组工干部是一块肥沃的土地。
参天大树挺拔、耸立、枝繁叶茂,正是来自深扎大地默默无闻的根的支撑。
凌云高楼巍峨壮观气势撼人,正是来自厚重坚石无语的支撑。
组工干部这块肥沃的土地上,栽种着梅兰竹菊和苍天大树。
梅的傲雪报春、兰的清远幽香、竹的虚心劲节、菊的不畏风霜、大树的苍翠挺拔,正是组工干部的执着追求,也是讲党性、重品行、作表率教育活动要达到的效果。
“君子喻于义,小人喻于利。
”我们的组工干部就是这样恪守着自己的正道,无动于小人的诱惑。
我以为:
组工干部是一颗铺路石,承载干部队伍前进的车轮,在无人知晓的角落里独守一份清净;犹如一丝丝春雨,随风入夜时滋润干涸的土壤,在无声之处倾听每一位干部的心声;犹如一块块黑板,曾经写满了神奇,最后擦去的都是名利。
组织部门承担着为党培养、选拔和使用干部的重任,当看到学历不如自己、资历不如自己、能力不如自己的人得以重用提拔时,要有伯乐之
心、欣慰之心,不应有失落感、失望感。
不求职务上进步,但求工作上更好,以工作大局和党的事业为重,做到“宠辱不惊、得失莫念;淡泊名利、无欲则刚”,始终保持一种健康、豁达的心态,争当无私奉献的表率。
我每天所接触的组工干部,他们都是时间观念“很差”的人,通宵达旦忙加班、披星戴月来回赶;他们都是家庭观念“很弱”的人,一心牵挂公家事、难顾妻儿忘小家;他们都是自我意识“很淡”的人,不图虚名不谋利、甘为他人做嫁衣。
他们说“赠人玫瑰、手有余香”,只要能够为党和人民把好选人用人关,为干部群众解决好焦心烦心事,再苦再累也值得、流血流汗也心甘。
他们守得住清贫,把自己的工作看作是党和人民的重托;他们耐得住寂寞,对待自己的得失总是心态平和;他们挡得住诱惑,有骨气而无傲气,讲正气而无霸气,凭志气而不靠运气,堂堂正正做人,清清白白做事;他们顶得住压力,不畏权势、不徇私情、坚持原则、实事求是。
位不在重,有为则显。
在工作中,他们总是强调“组织工作无小事,任何事情都必须做得一丝不苟”。
那一份份基层调研报告,一张张征求意见表,张扬了作风过硬的内涵;那周密严格的考核程序和方案,昭示着公道正派的风范;那对弱势群体的一笔笔捐赠,讲述着铁面无私背后的温情;那群策群力开展的远程教育试点、那齐心协力推动的人才强市战略、那一心为民的社区建设,无不彰显着组工干部团结拼搏的力量。
也许,以我浅薄的人生阅历和短暂的工作经历还无法概括组织工作的全部,但我深深地懂得,从事组织工作这个神圣的职业,就意味着奉献,意味着责任,意味着甘当人梯!
光吹落,一世繁华。
作为一名年轻的组工干部,也许终我一生也体会不了“会当凌绝顶”的感受,可是我已经从英雄模范和身边这些平凡而无私的组工干部身上,学到了从容面对得失、平和对待名利,甘做嫁衣、甘为人梯的品质。
在书写自己的人生时,我也会像他们一样,淡定荣誉和鲜花,淡泊躁动与浮华,去寻找一种比生命更长久的“踏实”和“惊叹”。
看着我的前辈,看着我的同事,我骄傲——我是一名组工干部。
组工是我的青春之歌,我为自己的选择无怨无悔。
青春之歌演讲稿5
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说,青春是一幅画,携刻着瑰丽、鲜艳的色彩。
回想90年前,为了驱逐黑暗,重现光明;为了祖国的繁荣富强,独立生活,一群意气风发的青年以自己的热血与生命谱写了一曲壮丽的青春之歌,描绘了一幅宏伟的青春图画。
大千世界,我们的生活都掌握在自己的.手里,在这个特别的日子里,属于我们每一个青年的日子里,我们要唱响青春的歌去放飞我们的梦想,我们拥有独特的创造力、大胆的创新力、强劲的冲击力,世界需要我们去征服,未来需要我们去开拓。
从此我们要励练青春积蓄能量,点燃青春的激情。
青年节诞生在一个活泼的季节,一个亮丽的季节。
一个个充满青春活力的字眼,都在等待着我们这些青年去追回,与其同行及释放自己青春的能量,展示自己靓丽的舞台。
青春是美好的,也是短暂的,也许它又是人生的一处驿站,也许它又像一颗流星,只在面前辉煌闪过,即使是这样,我们也要不惧艰难困险,勇于拼搏打造自己的一片蔚蓝的天空!
五月的花海流溢飘香、和着春朝、伴着夏韵,在花海灿烂夺目的季节里,我们迎来“五四”运动90周年。
五四,是我们每个青年的日子,也是我们每个青年值得纪念的日子,是我们年轻一代欢腾庆祝的盛典,是我们万千爱国学子精忠报国的聚会。
我们马上迎来了五四这个节日,为之,我们没一个青年都应该做一些力所能及的事情。
气球是一个容易破的动西,在五四那天,吹起一个个气球,许下自己的愿望,让这个易破的东西起到它的作用。
风雨的背后、心灵的深处,都踹怀着每一个人的那一份美丽的梦想。
在这样的特殊的日子里,放飞我们手中那许愿气球,在同一片蓝天下,每一个青年都遥望那些承载着梦想的气球,祈祷……
我们拥有青春,我们放飞青春,我们把握青春,我们追逐青春。
青春是誓言的诗,我们用激情高亢朗诵;青春是动人的歌,我们用热情唱得响亮!
青春对我们每一个人的人生就如同旅程中绚丽的一站、灿烂的一站。
青春这个饱藏丰富多彩的人生,铮等待我们去开采、去挖掘、去释放!
青春之歌演讲稿6
亲爱的老师、同学们:
大家好!
梦想是什么?
梦想就是让你觉得坚持就是幸福的东西。
对于很多人,梦想不得不说是一个诱人的字眼,但她不是天方夜潭,不是空洞的概念,更不是虚无缥缈的梦幻。
理想是一份力量,是一个信仰,推动人类向前发展,创造属于自己的文明。
你或许为自己的平凡而苦恼过,为自己的默默无闻而羞愧过。
可是,请珍视平凡吧,因为它能让你获得取之不尽的财富。
也许你曾渴望过站在聚光灯下,接受万人的喝彩与癫狂的尖叫;也许幻想过用文笔写下一篇篇惊世骇俗之作,倾听别人不尽的赞美与褒扬;也许想到过成为叱咤商海的风云人物,指点天下财经……
海伦、凯勒有一个梦想,她不想向命运低头,海伦在小时候的一次病中成为盲哑聋的小孩,她也有想放弃,可是亲人给了她力量,她变得更加坚强。
她最终战胜病魔,获得说话的能力,她翻译了很多本世界名着,成为一代的文学家。
孟子说:
“天降大任于斯人也,必将苦其心志,劳其体肤,空乏其身,曾益其所不能。
”在追求理想的道路上不可能是一帆风顺的,肯定要经历千辛万苦,披荆斩棘。
但只要有一颗勇敢的心,那么就一定能支撑你迈向成功!
陈欧为自己代言说:
“梦想是注定孤独的旅行,路上少不了质疑和嘲笑,但那又怎样,哪怕遍体鳞伤,也要活的漂亮……”
小时候,爸爸说我长大后能成为作家。
家里又不少书,我随没碰过几本大的,童话书却看了一遍又一遍。
我最喜欢王子和公主的故事,我想象在我笔下会有一个又一个故事出现,于是,我小小的梦就出生了。
我不喜欢学校里的命题作文。
那些都不是我想写的,我的脑子中充满了奇奇怪怪的幻想,我喜欢写虚构的故事,可大人们老说那是乱七八糟的。
我喜欢普希金的童话诗,却怎么也编不出一句通顺的诗,于是买了普希金的全集反复读,认真研究。
我最羡慕的是三毛,向往她喝生水、光脚穿鞋、穿越沙哈拉沙漠的豪迈,如果我真能当上作家,我一定要去试一试。
我相信,只要我努力,我的理想就不再是个梦。
实现梦想是一个漫长是过程,并不是一朝一夕的事情,所以,我认为梦想实现是世界上最幸福是事,为了实现梦想,不管在什么时候,我们都应该不抛弃、不放弃,用一颗真诚炽热的心去对待每一天。
青春之歌演讲稿7
亲爱的老师、同学们:
大家好!
“青春的梦想,手中紧握,不怕孤单寂寞,不怕泪水堕落,我要飞越世界,勇敢的承诺,坚持最终的梦。
”当我听这首歌的时候,是一年前的夏天。
那时我更处于人生的低谷。
而把我推向低谷的原因不只一个,一是我的一个亲人得了癌症,做了几次手术才把肿瘤切除完,这让我无法相信,我最亲的大姨夫竟会得这种病,使我每天都陷入了惶恐。
而另外一个更大的打击莫过于考试的失利。
在这双重的打击之下,我的心几乎到了破裂的边缘。
在这种情况之下,没有人可以帮助我,我独自一人趴在课桌上,陷入了沉思。
这时,好友宁走了过来,她没有安慰我,只是把一只软软的白色耳机轻轻放入我的耳朵,让我倾听这支让我走出困境的歌曲。
“穿越绝望,坚定地翱翔,绽放无限的笑容,看蔚蓝的天空,看幸福的彩虹……”韩庚的声音很轻,很有亲和力,他就好像坐在我身边,让我坚强。
我止住了泪水,静静地聆听。
这音乐像是有魔力,扫去了我心中积压的乌云。
我把耳机摘下,还给宁。
第二天,大家都很惊奇地发现我又变回了以前的我。
乐观、开朗、积极,不再有一点颓唐的样子。
我又有了斗志,重新投入到学习中。
是因为这音乐点燃了我心中的梦想,我明白这首歌的含义,我不会轻易放弃希望。
十四岁的天空是纯净的,一尘不染,是如花的季节,是音乐让我充满信心,让我们在这阳光灿烂的日子里,与音乐共舞,让青春飞扬!
青春之歌演讲稿8
亲爱的老师、同学们:
大家好!
不知不觉我已迈入青春的殿堂。
暮然回首,勾起我稚嫩,欢快的童年。
刹那间,一幅幅美好的画面一股脑儿的从我脑海里闪过,望着前方未知的挑战,我终于接到未来的快递乘坐着成长的列车,步入了人生的旅程。
青春期乃是我人生旅程中的
挑战
,青春是什么?
我曾怎么问自己,那时我的回答是:
青春嘛,不就是长过青春痘痘咯!
可当我一说出口,就后悔了:
怎么会有怎么白痴是回答。
我心里暗想,青春这个词听是简单明了,可一旦让你刻意去诠释它,还真是很难给它下一个定义,我反复思量着……
在一节语文课上,我们全班都在讨论:
什么是青春这个让人容易忽视的论点。
同学们各抒己见,阐述了对青春的理解。
我听得稀里糊噜的。
唉!
看来同学们也不懂青春啊!
讨论过后全班目标锁定在老师的身上,目光齐看向她,希望能从她那里得到自己想要的答案。
老师开口了:
“这样吧,给你们猜个迷:
早晨四条腿走路,中午两条腿走路,晚上三条腿走路。
”
这是什么生物呢?
这当然难不倒我们聪明伶俐的同学啦,大家齐声说:
“人!
”对了。
突然,老师又抛出一问:
“那中午为什么人用两条腿走路呢?
”场面一下陷入僵局。
“其实原因和简单,首先是因为人的身体各方面已经长成,发育也成熟,并且人的心理上也有了自己独有的个性想法。
有了主见,对事物的看法自然也有了自己的理解。
所以‘中午’人是用两条腿走路”老师详细地给我们分析了这个令全班同学都无从下口的问题。
“原来是这样,”这是同学们听完老师分析后的第一句话。
对!
青春就是这么简单。
在成长列车的行驶道路上不免会遇到“堵车”,“翻车”等一些难已避免的事故。
重点在于你怎么看待它,保持良好的状态这是你跨越障碍迈向终点的踏脚板。
青春期我们要过的轰轰烈烈!
青春之歌演讲稿9
亲爱的老师、同学们:
大家好!
漫漫长夜,群星闪耀,邻家的麦克风里不时传出“寒风飘飘落叶……军营是咱温暖的家,……站岗值勤是保卫国家……”伴着优美的旋律,我的思绪不禁魂牵梦绕……
回眸一本本课外书的述说,在历史的长河,人的一生只不过是弹指一挥间。
正如人的青春,既是最为辉煌又是最为短暂的一刻。
正是由于灿烂,才使青春显得更加美丽和短暂。
回顾自己的学习生涯,已有几许载,放眼历史长河,有太多的不容错过……
国防是我们每个人心中应引为高尚的事业,是一个国家的根本。
所以从事国防事业的人是世界上最高尚与伟大的人。
百年前,我们中国就像树上的苹果,被日本的“虫子”一步一步侵蚀着。
随着时代的发展,科技也不断的进步,所以社会变得越来越好,越来越文明。
每个人的素质也越来越高,可是如果没有强大的国防做保护伞,无论多强大的经济也会化为乌有。
我们每个人都有着自己的美好梦想,军人担负是重大的任务,没有他们就没有现在的社会,没有他们人民的生命就无法保障。
有人说:
“抵御外敌,扞卫疆士的英雄是‘一夫当夫,万夫莫开’的万里长城!
”但我却要说“我们拥有比万里长城更坚固的更无价的东西,那就是中华儿女的坚定信念!
”这个信念是坚不可摧的!
现在作为小学生的我,长大后想成为一个绿色军装站在祖国边防,保卫着自己国家的军人,不过现在的任务很简单,就是在日常生活中去了解国防,更加重视国防,以后要成为国家需要的人。
“很小很小的我,就想穿绿军装,当过兵的爸爸就是我的班长……军营民谣唱着绿色梦想……”不知不觉的我也开始我的绿色军营梦乡……
青春之歌演讲稿10
甲:
是谁在那风雨飘零的季节,
乙:
用青春唤起民族的魂魄,
甲:
是谁在那黑暗笼罩的时代,
乙:
用鲜血维系着火炬的光和热。
合:
是,那些追求自由民主的先辈,是,那些为伟大事业而默默奋斗的青春。
乙:
如果所有的日子都能够重新来过,
甲:
我仍然愿意做茫茫荒原上那一堆篝火。
合:
那时,我们和年轻的祖国一样,朝气蓬勃,向困难挑战是的快乐,那,就是我们。
乙:
如果所有的故事都能够从头再说,
甲:
我,会是田野上拾麦穗的小姑娘,不让集体的粮食丢失一粒一颗。
乙:
那时,我们的青春像天空般透明,连睡梦都染上红领巾的颜色。
合:
那,就是我们。
乙:
如果……
合;所有的记忆都能够流淌成河。
甲:
我愿意是那个金秋的十月,一支放飞的白鸽,那时,所有心灵的门窗都解开了枷锁。
合:
我们在科学的春天里振兴中华,富民强国。
甲:
那就是……
合:
我们
乙:
朋友们
甲:
我们一代又一代的传递,
合:
那青春旅途的圣火。
乙:
我们一程又一程的追赶,
合:
那满载豪情的列车。
甲:
我们一年又一年的播种,
合:
守望沉甸甸的收获。
乙:
我们一次又一次的奏响,
合:
永远不倒的青春之歌,那,就是我们。
甲:
我们纯真的心灵,
乙:
不收留后悔与羞涩,
甲:
我们透明的瞳孔,
合:
看世界一片蓝天碧波。
甲:
今天,让我们庄严的举起紧握的右拳,
乙:
向天空和大地发出青春的宣言,
甲:
历史的重任
合:
我们去承担。
乙:
前进的祖国,
合:
我们去奉献。
甲:
让我们……
合:
用青春点燃五四的火炬,用蓬勃迎接祖国崭新的明天。
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